Projeto de Extensão

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Orientada pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo a extensão universitária do CST em Gestão de Recursos Humanos possibilita que sejam oferecidas contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo impactam na economia e na produtividade dos negócios dessa forma levando à criação do novo saber e do desenvolvimento de competências e soft skills específica As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Micro e Pequena Empresa Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Associação Comercial Escola e Sebrae COMPETÊNCIAS I Identificar pesquisar avaliar e gerenciar a cultura e o clima organizacional II Reconhecer e relacionar políticas e práticas de recursos humanos alinhadas aos modelos de gestão das organizações III Reconhecer e relacionar os estilos de liderança e sua influência nas relações organizacionais PERFIL DO EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o CST em Gestão de Recursos Humanos que permite a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e atuando postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas 1 vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Planejamento e organização Inteligência Emocional Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Proporcionar a geração do novo conhecimento originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local e consequentemente a contribuição com o desenvolvimento econômico e social do local e da região é o principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão de Recursos Humanos vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo CONTEÚDOS I Fundamentos de gestão II Empreendedorismo e inovação III Recrutamento e seleção IV Treinamento e desenvolvimento INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 AVONA Marcia Eloisa Gestão de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 JULIANO Marcio de Cassio Desenvolvimento de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação 3 realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 Analisando a dificuldade dos alunos para saber como preencher os principais campos do projeto de extensão 2 LOCAL META DURANTE A AÇÃO RESULTADO DA AÇÃO CONCLUSÃO RELATO DE 15 LINHAS VEJA ABAIXO A EXPLICAÇÃO SOBRE CADA ITEM E 2 EXEMPLOS CRIADOS DE COMO FAZER LISTE A META SELECIONADA seu projeto sempre deve estar associado a uma das metas da onu o seu projeto deve de alguma forma ajudar a alcançar essa meta por exemplo Meta 9 Indústria Inovação e Infraestrutura LOCAL DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE EXTENCIONISTA Descreva de forma detalhada o espaço físico onde as atividades do projeto serão executadas Informe o nome endereço completo incluindo rua número bairro cidade e estado Apresente as características do local e infraestrutura disponível Ressaltamos que não serão aceitos locais genéricos atividades realizadas em plataformas online propriedades particulares casas ou similares O aluno é responsável pela seleção da instituição parceira na qual serão desenvolvidas as atividades de extensão A ausência do preenchimento deste item implicará na invalidação do projeto DURANTE A AÇÃO O aluno é responsável relatar de forma clara e objetiva como o projeto foi desenvolvido É indispensável descrever os problemas identificados na comunidade as ações propostas para enfrentálos e a forma como essas ações foram executadas Informações genéricas campos em branco ou menções apenas ao tempo de duração não serão aceitos e resultarão na invalidação do projeto Este item exige um relato concreto reflexivo e alinhado aos objetivos da extensão não se limitando ao simples registro do período da atividade CASO NECESSÁRIO HOUVE MUDANÇAS DE ESTRATÉGIAS PARA ALCANÇAR O RESULTADO Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Descreva as ocorrências durante a ação Caso tenha sido necessário você promover mudança de estratégia durante o desenvolvimento das ações para alcançar o resultado esperado explique quais e como RESULTADO DA AÇÃO Apresente o resultado das ações de forma detalhada Os resultados alcançados foram todos positivos O objetivo inicial estabelecido foi alcançado Quais foram as principais conquistas e transformações obtidas com a realização do projeto CONCLUSÃO Descreva as Percepções e impressões obtidas a partir da prática realizada Relate o conhecimento e experiências adquiridas para a sua carreira profissional assim como mudanças e as diferentes perspectivas em relação ao seu curso e a comunidade RELATE SUA PERCEPÇÃO Elaborar um texto com no mínimo 15 quinze linhas abordando sua experiência nas ações extensionistas desenvolvidas ao longo do projeto Descreva de forma clara sua percepção sobre as atividades realizadas e os aprendizados obtidos É obrigatório responder às três questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas EXEMPLOS EXEMPLO 1 Criação de um Plano de Carreira em uma Empresa Local da ação Empresa Alfa Serviços LTDA Rua Central nº 150 Centro CidadeEstado Meta da ONU associada ODS 8 Trabalho decente e crescimento econômico Durante a Ação A consultoria foi iniciada com reuniões de diagnóstico com a direção e o setor de Recursos Humanos onde se identificou a ausência de um plano estruturado de crescimento para os colaboradores Foi aplicado um questionário de clima organizacional a 20 funcionários a fim de compreender expectativas profissionais e necessidades de desenvolvimento Em seguida foram realizadas entrevistas individuais com líderes de equipe Com base nas informações coletadas foi elaborado um plano de carreira estruturado em três níveis júnior pleno e sênior com critérios de progressão claros tempo de experiência resultados alcançados e participação em capacitações Também foi criada uma proposta de trilha de treinamentos internos e externos Ao final a proposta foi apresentada em uma reunião coletiva na qual todos os colaboradores puderam tirar dúvidas e sugerir ajustes Resultado da Ação O plano de carreira foi formalmente aprovado pela diretoria e recebido de forma positiva pelos funcionários 80 dos colaboradores relataram maior clareza sobre seu futuro dentro da empresa demonstrando aumento da motivação O RH passou a ter uma ferramenta prática para alinhar expectativas e organizar promoções reduzindo a rotatividade A ação contribuiu para o fortalecimento da cultura organizacional e para a valorização do capital humano Conclusão O projeto permitiu vivenciar na prática o papel estratégico do RH como consultor e mediador entre empresa e funcionários Foi possível aplicar conhecimentos de gestão de pessoas entrevistas análise de clima e estruturação de cargos A experiência evidenciou a importância de criar mecanismos de valorização profissional para garantir retenção de talentos Para minha carreira reforçou a habilidade de diagnóstico organizacional e planejamento estratégico em RH Relato 15 linhas Participar da criação de um plano de carreira me fez compreender a importância da escuta ativa e do diagnóstico preciso dentro de uma organização Ao conversar com os colaboradores percebi que muitos se sentiam inseguros sobre seu futuro profissional o que refletia em baixa motivação Pude aplicar técnicas aprendidas no curso como análise de clima e desenho de trilhas de desenvolvimento A maior dificuldade foi transformar expectativas individuais em um modelo justo e aplicável mas a experiência me ensinou a buscar equilíbrio entre estratégia empresarial e valorização humana Notei que minhas habilidades de comunicação e negociação foram aprimoradas O resultado alcançado superou as expectativas pois houve engajamento tanto da diretoria quanto da equipe Identifiquei que o problema inicial ausência de critérios de crescimento foi resolvido de forma estruturada A atividade me mostrou como os conceitos estudados em sala realmente se aplicam ao cotidiano das empresas Esse projeto reforçou minha confiança em atuar como consultora de RH e ampliou minha visão sobre a importância da inovação em gestão de pessoas EXEMPLO 2 Palestras sobre Empreendedorismo em Associação Comercial Local da ação Associação Comercial de Cidade Nova Av das Indústrias nº 250 CidadeEstado Meta da ONU associada ODS 4 Educação de qualidade e ODS 8 Trabalho decente e crescimento econômico Durante a Ação O projeto foi iniciado com reunião junto à diretoria da associação para alinhar as necessidades dos empreendedores locais Foi identificada a carência de informações práticas sobre gestão e inovação A ação consistiu em organizar três palestras temáticas 1 Planejamento de negócios e gestão financeira 2 Inovação e marketing digital 3 Liderança e gestão de equipes Para a execução foram preparados slides apostilas de apoio e dinâmicas de grupo além de parcerias com o Sebrae para fornecer material complementar Durante os encontros os empreendedores participaram de estudos de caso e exercícios práticos como montar um mini plano de negócios Ao todo participaram 35 pessoas entre microempreendedores e potenciais empresários Resultado da Ação Os empreendedores relataram que o conteúdo foi aplicável à sua realidade e relataram maior confiança para gerir seus negócios 70 afirmaram que passaram a organizar melhor seu fluxo de caixa após a palestra de gestão financeira A associação percebeu maior engajamento dos membros e decidiu criar um calendário fixo de capacitações trimestrais A ação contribuiu para a disseminação da cultura empreendedora na região e promoveu inovação ao incentivar o uso de ferramentas digitais acessíveis Conclusão O projeto mostrou o impacto da educação empreendedora na transformação da realidade local Foi possível articular teoria e prática promovendo aprendizado coletivo e troca de experiências Para minha carreira a vivência fortaleceu minha capacidade de planejar eventos de capacitação falar em público e adaptar conteúdos para diferentes perfis de público A ação evidenciou que o RH e a gestão de pessoas podem ser agentes de inovação e desenvolvimento econômico Relato 15 linhas Conduzir palestras sobre empreendedorismo foi uma experiência enriquecedora pois me permitiu vivenciar a realidade dos pequenos empreendedores e compreender suas dificuldades práticas Durante a preparação precisei selecionar conteúdos que fossem claros e aplicáveis evitando teorias muito complexas O momento mais desafiador foi adaptar a linguagem técnica para um público diverso com diferentes níveis de escolaridade Essa prática aprimorou minha habilidade de comunicação e planejamento de treinamentos Foi gratificante perceber a participação ativa dos empreendedores que trouxeram seus próprios exemplos e dúvidas Identifiquei que muitos não possuíam controle financeiro estruturado e a palestra os ajudou a criar métodos simples de organização O problema diagnosticado inicialmente falta de conhecimento prático em gestão foi enfrentado com a ação gerando impacto positivo Minhas habilidades de liderança e organização de eventos foram fortalecidas Consegui articular os conhecimentos adquiridos no curso aplicandoos em um contexto real Essa vivência aumentou minha confiança para atuar futuramente em consultorias e projetos de capacitação empreendedora Auditoria e Consultoria em RH Desenvolvimento de Pessoas Dinâmicas e Jogos Vivenciais Sistemas de Informação Gerencial Comportamento Organizacional e Negociação Projeto de Extensão II Gestão de Recursos Humanos DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Orientada pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo a extensão universitária do CST em Gestão de Recursos Humanos possibilita que sejam oferecidas contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo impactam na economia e na produtividade dos negócios dessa forma levando à criação do novo saber e do desenvolvimento de competências e soft skills específica As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Micro e Pequena Empresa Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Associação Comercial Escola e Sebrae COMPETÊNCIAS I Identificar pesquisar avaliar e gerenciar a cultura e o clima organizacional II Reconhecer e relacionar políticas e práticas de recursos humanos alinhadas aos modelos de gestão das organizações III Reconhecer e relacionar os estilos de liderança e sua influência nas relações organizacionais PERFIL DO EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o CST em Gestão de Recursos Humanos que 1 permite a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e atuando postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Planejamento e organização Inteligência Emocional Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Proporcionar a geração do novo conhecimento originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local e consequentemente a contribuição com o desenvolvimento econômico e social do local e da região é o principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão de Recursos Humanos vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo CONTEÚDOS I Fundamentos de gestão II Empreendedorismo e inovação III Recrutamento e seleção IV Treinamento e desenvolvimento INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 AVONA Marcia Eloisa Gestão de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 JULIANO Marcio de Cassio Desenvolvimento de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e 2 também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico Meta 83 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas a geração de empregos decentes o empreendedorismo a criatividade e a inovação Meta 85 Alcançar o emprego pleno e produtivo e o trabalho decente para todas as mulheres e homens incluindo jovens e pessoas com deficiência e a igualdade de remuneração para trabalho de igual valor Local de realização da atividade extensionista Plataforma transportes SPE SA Durante a ação Durante a ação desenvolvida na empresa Plataforma Transportes SPE SA as ações foram cuidadosamente planejadas para promover inovação e empreendedorismo alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS Primeiramente foram realizadas reuniões estratégicas com os líderes da empresa para identificar as necessidades específicas da equipe e os desafios enfrentados no ambiente de trabalho Essas reuniões permitiram alinhar as expectativas e definir as melhores práticas que poderiam ser aplicadas ao longo da oficina A partir das reuniões decidiuse que o formato mais adequado para a ação seria um conjunto de palestras interativas e dinâmicas em grupo combinadas com atividades práticas As palestras abordaram temas relacionados à inovação gestão de recursos humanos e estratégias para fomentar o empreendedorismo entre os colaboradores Já as dinâmicas em grupo foram projetadas para estimular a criatividade e o trabalho em equipe 3 proporcionando um ambiente de aprendizado colaborativo Além disso foi realizado um levantamento prévio por meio de uma pesquisa de campo com os colaboradores para compreender os pontos fortes as áreas de melhoria e os interesses específicos Essa pesquisa guiou a personalização das atividades propostas garantindo que fossem relevantes e impactassem diretamente a rotina e os desafios dos participantes Também foram utilizados dados do observatório da empresa para complementar o diagnóstico e enriquecer as ações Durante a execução das atividades foram promovidos debates e estudos de caso relacionados a problemas reais enfrentados pela empresa Isso possibilitou aos colaboradores aplicarem as ferramentas discutidas nas palestras simulando a resolução de problemas no ambiente corporativo Essa abordagem prática foi fundamental para consolidar os conceitos apresentados e garantir resultados mais eficazes e duradouros O sucesso das ações foi avaliado por meio de feedbacks qualitativos coletados ao final de cada dia de atividade Essa avaliação permitiu ajustar as abordagens sempre visando o engajamento e a participação ativa dos colaboradores Abaixo segue a tabela com o cronograma de atividades realizadas ao longo dos quatro dias da oficina Di a Atividade Objetivo 1 Reunião inicial e diagnóstico Identificar necessidades e alinhar expectativas 2 Palestra sobre empreendedorismo Apresentar conceitos e estimular a criatividade 3 Dinâmica de grupo e estudo de caso Desenvolver soluções inovadoras em equipe 4 Apresentação de resultados e feedback Avaliar impacto e propor melhorias futuras Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Houve mudanças estratégicas ao longo da ação para garantir que os objetivos fossem alcançados Durante a execução foram observados alguns desafios como baixa participação inicial dos colaboradores em determinadas dinâmicas e dificuldades para adaptar alguns conceitos às realidades específicas da empresa Para contornar isso a estratégia foi ajustada com base no feedback recebido diariamente Por exemplo as palestras previstas inicialmente foram tornadas mais interativas integrando questionamentos diretos e estudos de caso trazidos pelos próprios participantes Essa abordagem mais prática aumentou o engajamento e permitiu maior aplicação dos conceitos 4 discutidos no contexto da empresa Além disso novas dinâmicas foram incorporadas ao cronograma para promover maior envolvimento coletivo Resultado da ação O resultado da ação realizada na Plataforma Transportes SPE SA foi altamente positivo refletindo diretamente no engajamento e na motivação dos colaboradores Através das palestras e dinâmicas propostas os participantes demonstraram grande interesse pelos temas abordados especialmente aqueles relacionados à inovação e ao empreendedorismo O ambiente de interação criado durante a oficina favoreceu o surgimento de ideias criativas e soluções práticas para os desafios identificados inicialmente Um dos pontos de destaque foi a adoção de uma abordagem mais colaborativa no dia a dia da equipe resultado das dinâmicas de grupo realizadas Os colaboradores relataram maior entendimento sobre a importância do trabalho em equipe e como a aplicação de métodos inovadores pode contribuir para alcançar melhores resultados Além disso os líderes observaram mudanças na atitude dos participantes que passaram a propor ideias mais estruturadas e alinhadas às metas organizacionais Outro impacto relevante foi o aumento da conscientização sobre a relevância do empreendedorismo interno como ferramenta para o crescimento profissional e para a melhoria dos processos internos Os estudos de caso abordados durante a oficina proporcionaram uma visão prática de como aplicar os conceitos discutidos diretamente no contexto da empresa o que foi amplamente elogiado pelos participantes Por fim o feedback obtido ao final da oficina reforçou a eficácia da metodologia utilizada Os colaboradores avaliaram a ação como relevante e transformadora destacando que o aprendizado adquirido será aplicado em suas rotinas profissionais O alinhamento das atividades com as metas dos ODS também foi percebido como um diferencial importante demonstrando o compromisso da empresa em alinhar suas práticas aos objetivos globais de sustentabilidade e desenvolvimento Conclusão A conclusão do projeto desenvolvido na Plataforma Transportes SPE SA destaca os benefícios significativos alcançados tanto para os colaboradores quanto para a empresa como um todo A ação proporcionou uma transformação visível no ambiente de trabalho fomentando uma cultura mais colaborativa criativa e alinhada aos princípios do empreendedorismo e inovação Os participantes demonstraram maior engajamento e compreensão sobre a importância de integrar práticas sustentáveis e inovadoras às suas rotinas profissionais o que resultou em melhorias diretas nos processos internos Entre os benefícios observados destacamse o fortalecimento do trabalho em equipe e a capacidade dos colaboradores de identificar e propor soluções práticas para os desafios enfrentados A oficina serviu como um catalisador para despertar o potencial criativo dos 5 participantes incentivandoos a pensar de forma estratégica e a contribuir ativamente para o crescimento da empresa Além disso as dinâmicas e estudos de caso abordados permitiram a aplicação imediata dos conceitos discutidos gerando resultados concretos e relevantes Outro impacto relevante foi a integração das metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS ao planejamento estratégico da empresa Essa abordagem não só alinhou a ação aos padrões globais de sustentabilidade mas também reforçou o compromisso da organização em atuar de maneira responsável e inovadora A oficina trouxe clareza sobre como práticas alinhadas aos ODS podem beneficiar tanto o desenvolvimento individual quanto os objetivos coletivos da empresa Em resumo o projeto cumpriu plenamente seu propósito promovendo avanços significativos na cultura organizacional e no desempenho dos colaboradores A ação reafirmou a importância de investir em iniciativas de capacitação e inovação como pilares para o crescimento sustentável posicionando a Plataforma Transportes SPE SA como uma empresa comprometida com o futuro com seus colaboradores e com a sociedade Depoimentos se houver Colaborador participante A oficina foi uma experiência enriquecedora Aprendi como aplicar conceitos de inovação no meu dia a dia e isso me ajudou a propor melhorias no nosso fluxo de trabalho As dinâmicas em grupo foram especialmente interessantes pois nos fizeram pensar de forma colaborativa e criativa RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A experiência vivenciada durante a realização das ações extensionistas no programa desenvolvido foi extremamente enriquecedora proporcionando crescimento profissional e 6 pessoal significativo Desde o planejamento até a execução das atividades percebi que minhas habilidades foram amplamente aprimoradas principalmente na capacidade de identificar problemas propor soluções estratégicas e gerenciar dinâmicas de grupo de forma eficiente A interação direta com os colaboradores e líderes da empresa possibilitou compreender melhor as demandas reais do mercado permitindo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso Ao longo do projeto foi evidente que as ações contribuíram para a melhoria dos desafios identificados inicialmente Através de metodologias ativas como palestras dinâmicas de grupo e estudos de caso conseguimos não apenas abordar os problemas mas também propor soluções práticas e viáveis que impactaram positivamente o ambiente organizacional A resposta dos colaboradores foi muito positiva reforçando que as estratégias utilizadas foram eficazes para atender às necessidades específicas da empresa Além disso a articulação entre os conhecimentos teóricos adquiridos no curso e as práticas extensionistas foi um dos pontos mais marcantes da experiência Conceitos de gestão de recursos humanos inovação e empreendedorismo amplamente discutidos em sala de aula foram colocados em prática de maneira estruturada e estratégica Essa integração foi essencial para consolidar o aprendizado ao mesmo tempo em que contribuiu para a minha autoconfiança profissional Por fim as ações extensionistas reforçaram a importância de projetos alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS destacando o papel do profissional em atuar de maneira responsável e inovadora para promover mudanças significativas no contexto empresarial e na sociedade A experiência proporcionou uma visão mais ampla e prática sobre a relevância da extensão universitária como ferramenta de transformação e formação de competências deixandome mais preparado para futuros desafios DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Depoimento do Gestor da Plataforma Transportes SPE SA A parceria com o programa de extensão foi extremamente positiva para nossa empresa As ações realizadas trouxeram um novo olhar para a gestão de recursos humanos alinhando inovação e práticas sustentáveis aos nossos processos internos Os colaboradores se 7 engajaram nas atividades e o impacto foi perceptível com melhorias tanto no ambiente de trabalho quanto na proatividade da equipe Além disso a abordagem prática e personalizada da oficina permitiu identificar pontos de melhoria e já aplicar algumas das soluções propostas durante a ação Estamos muito satisfeitos com os resultados e acreditamos que iniciativas como essa fortalecem não apenas a empresa mas também o desenvolvimento profissional dos envolvidos REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto BRASIL Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável Organização das Nações Unidas ONU Disponível em httpsbrasilunorgptbrsdgs Acesso em 24 nov 2024 CHIAVENATO Idalberto Gestão de Pessoas O novo papel dos recursos humanos nas organizações 4 ed Barueri Manole 2014 DORNELAS José Carlos Assis Empreendedorismo Transformando ideias em negócios 6 ed Rio de Janeiro Elsevier 2018 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de 8 Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão Como sugestão para aprimorar futuras ações seria interessante integrar mais ferramentas tecnológicas e metodologias ágeis no planejamento e execução das atividades Por exemplo a utilização de aplicativos ou plataformas online para realizar pesquisas prévias com os colaboradores e acompanhar o progresso das dinâmicas em tempo real pode trazer maior eficiência ao processo Além disso considerar momentos de mentoria individual ou em pequenos grupos poderia oferecer uma abordagem mais personalizada e atender a demandas específicas que muitas vezes passam despercebidas em atividades coletivas Outra recomendação seria ampliar o tempo dedicado ao estudo de casos reais da empresa permitindo que os participantes desenvolvam soluções práticas e apresentem propostas que possam ser implementadas diretamente no ambiente de trabalho Isso não só reforça o aprendizado mas também cria um senso de contribuição e protagonismo entre os colaboradores 9