Projeto Extensão Logística

Disciplina PROJETO DE EXTENSÃO I LOGÍSTICA Unidade 1 Extensão Universitária Aula 1 Projeto de Extensão Boasvindas Este conteúdo é um vídeo Para assistir este conteúdo é necessário que você acesse o AVA pelo computador ou pelo aplicativo Você pode baixar os vídeos direto no aplicativo para assistir mesmo sem conexão à internet Boasvindas estudante Iniciamos neste momento o projeto de Extensão Universária Assista ao vídeo e compreenda melhor as diretrizes e lei que amparam este projeto Estratégia Pedagógica Este conteúdo é um vídeo Para assistir este conteúdo é necessário que você acesse o AVA pelo computador ou pelo aplicativo Você pode baixar os vídeos direto no aplicativo para assistir mesmo sem conexão à internet Vamos mergulhar no seu Projeto de Extensão Assista ao vídeo sobre a estratégia pedagógica e seus programas Disciplina PROJETO DE EXTENSÃO I LOGÍSTICA Jornada Este conteúdo é um vídeo Para assistir este conteúdo é necessário que você acesse o AVA pelo computador ou pelo aplicativo Você pode baixar os vídeos direto no aplicativo para assistir mesmo sem conexão à internet Chegamos a mais uma etapa Neste momento falaremos sobre sua jornada repassando as diretrizes essenciais do manual Para acessálo clique aqui Unidade 2 Projeto de Extensão I Logística Aula 1 Relatório Vamos começar seu projeto Disciplina PROJETO DE EXTENSÃO I LOGÍSTICA Olá estudante Agora que você já sabe as principais premissas de seu Projeto de Extensão disponibilizamos dois importantes arquivos Carta de Apresentação esse documento serve para você comprovar seu vínculo com a IES ao fazer contato com a instituição parceira onde pretende aplicar o seu projeto de extensão Template PDCA modelo de documento para auxiliar na condução da aplicação da metodologia PDCA estão organizados em cada fase de aplicação Esse template não precisa ser entregue ele existe para ajudar você na condução da elaboração de seu projeto extensionista Relatório Final de Atividades Extensionistas modelo de documento para escrita final de seu relatório após a realização das atividadesações planejadas junto ao local escolhido para a realização das atividades extensionistas Esse é o documento comprobatório da realização da atividade in loco Importante esse documento deve ser entregue em seu Ambiente Virtual pois será avaliado para posterior atribuição de sua nota de de Aos cuidados da DIREÇÃO ASSUNTO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Em acordo com a Resolução CNECES nº72018 e o Parecer CNECES nº 6082018 que instituem as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira A Coordenação do curso por meio do Projeto Pedagógico do Curso prevê atividades de extensão com o objetivo de promover a participação do discente em programas de melhoria das condições de vida da comunidade e no processo geral de desenvolvimento Informamos que oa discente nº matrícula do Curso está habilitadoa a desenvolver atividades à comunidade Respeitosamente solicitamos sua autorização para que o discente possa desenvolver seu projeto de extensão na prestação de serviços à comunidade Esclarecemos ainda que o projeto de extensão não gera vínculos empregatícios de qualquer natureza com a parte concedente Sem mais colocamonos à disposição para os esclarecimentos que se fizerem necessários Cordialmente Diretoria Acadêmica da Ampli Cláudio marcio Vicente de paula 2024082084 logística Aluno Cláudio marcio Vicente de paula Ra 2024082084 RELATÓRIO FINAL Liste as metas selecionadas O projeto está diretamente vinculado à meta do ODS 11 que visa urbanizar cidades e comunidades fazendoas mais inclusivas seguras resilientes e sustentáveis Especificamente almeja melhorar os sistemas de transportes facilitar acessibilidade a serviços básicos e proporcionar soluções sustentáveis para os desafios logísticos que enfrentam as comunidades vulneráveis Local de realização da atividade extensionista As atividades ocorreram dentro do próprio espaço comunitário visando ações em áreas que precisam de melhorias logísticas tais como mercados locais centros comunitários e espaços públicos destinados à realização de oficinas e encontros de capacitação Durante a ação A intervenção foi realizada através de diversas etapas estruturadas com a primeira delas sendo a fase do diagnóstico inicial que consiste no levantamento das necessidades logísticas da comunidade realizado a partir de entrevistas e questionários dirigidos a comerciantes e moradores da localidade Posteriormente foram promovidas oficinas de capacitação mensais abordando temas como gestão do estoque transporte eficiente comunicação entre os atores logísticos e uso de novas tecnologias digitais e convenientemente estas oficinas foram ministradas por alunos e docentes dos cursos de logística e engenharia de produção promovendo a troca de conhecimentos e a prática precursora do conteúdo Paralelamente foi criada uma rede de comunicação com o fim de facilitar esforços de coordenação e troca de informação em tempo real entre os membros da comunidade utilizando canais como grupos de WhatsApp ou plataformas online Outro importante componente foi a avaliação e feedback a serem realizados semestralmente com intuito de avaliar a efetividade das oficinas e adequar as temáticas às necessidades emergentes dos participantes Finalmente um plano de sustentação foi elaborado com cronogramas de reuniões de acompanhamento e boas práticas com foco na sustentabilidade e atualização dos conhecimentos adquiridos e na continuidade dos impactos positivos na comunidade Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve mudanças Resultado da ação Os resultados obtidos foram o aprimoramento da logística local com uma coordenação mais eficiente dos atores envolvidos na cadeia de suprimentos a capacitação de pequenos empreendedores e de líderes comunitários a formação de uma rede de comunicação eficiente na comunidade o acesso facilitado aos serviços e insumos básicos e o reforço da autonomia local e da gestão comunitária Conclusão O projeto de formação na área de logística das comunidades ajudou a cumprir os objetivos do ODS 11 que pretendeu promover o desenvolvimento sustentável de comunidades com infraestrutura precarizada Com o ensino a prática e o envolvimento comunitário integrados a ação trouxe fortalecimento da relação entre universidade e sociedade bem como impactos positivos e duradouros para os participantes e beneficiários diretos A regularidade semanal das oficinas o envolvimento ativo de estudantes e professores a participação da comunidade e o envolvimento de organizações do setor público e de ONGs foram muito relevantes para a eficácia e a permanência das ações propostas RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO Ao participar das atividades extensionistas percebo uma evolução significativa em meu potencial de atuação profissional A experiência prática em um ambiente comunitário proporcionou a oportunidade de aplicar de maneira efetiva alguns dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso particularmente nas esferas de logística e de gestão de processos Além disso desenvolvi habilidades fundamentais como comunicação interpessoal liderança colaborativa e adaptabilidade estratégica no trato com contexto adversos e realidades sociais diversas Ao longo do projeto foi possível perceber as melhorias efetivas nos problemas logísticos anteriormente identificados As oficinas de capacitação permitiram que os moradores apreendessem e aplicassem conceitos fundamentais como gestão de estoques transporte eficiente e comunicação entre os atores envolvidos na cadeia de suprimentos local A criação de uma rede de comunicação local demonstrou resultados imediatos na coordenação das tarefas permitindo um fluxo mais eficiente de informações e agregando forças para o trabalho comum Pôdese notar uma evolução tangível na organização logística da comunidade e no fortalecimento da sua autonomia Além disso o projeto se revelou uma ótima oportunidade de interlocução entre teoria e prática por permitir uma aplicação direta dos conteúdos estudados nas disciplinas de logística planejamento urbano e gestão de operaçõesEssa integração foi essencial para a efetividade das ações e contribuiu para uma compreensão mais profunda sobre o papel transformador que a engenharia e a logística podem exercer no contexto social DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE A participação neste projeto extensionista representou um marco positivo para nossa comunidade Pela primeira vez podíamos contar com um trabalho tão bem estruturado e direcionado para o enfrentamento dos nossos problemas cotidianos relacionados à logística As oficinas oferecidas não apenas trouxeram novos conhecimentos como também despertaram nos moradores um sentimento de protagonismo e colaboração Para todos nós foi gratificante ver comerciantes locais aplicando as técnicas de gestão de estoques abordadas nas oficinas organizando melhor os seus fluxos de transporte e se comunicando de forma mais eficiente entre eles Ademais a participação do estudante foi admirável sempre acessível comprometido e respeitoso com a realidade local A formação da rede de comunicação foi um divisor de águas pois propiciou uma articulação interna muito mais fluida e facilitou ainda mais o compartilhamento de informações importantes Realmente a experiência nos fez sentir ouvidos valorizados e empoderados Essa parceria com a Universidade atendeu plenamente as nossas expectativas e nos deixou um legado que certamente continuará dando frutos a longo prazo REFERÊNCIAS BAPTISTE April Karen MCNAMARA Kristina DEVONISH Hubert Understanding community concerns in the Goat Islands logistics hub debate as a form of environmental justice The Geographical Journal v 189 n 4 p 638652 2023 GAKH Maxim et al What works when working together Crosssector collaboration barriers facilitators of a built environment Health Impact Assessment in Southern Nevada International Journal of Qualitative Studies on Health and Wellbeing v 19 n 1 p 2427885 2024 HILL Andrew et al Stepwise distributed open innovation contests for software development acceleration of genomewide association analysis Giga Science v 6 n 5 p gix009 2017 KUTEYI Damilola WINKLER Herwig Logistics challenges in subSaharan Africa and opportunities for digitalization Sustainability v 14 n 4 p 2399 2022 LOPEZ Lianna S et al Establishing a long term citizen science project Lessons learned from the Community Lake Ice Collaboration spanning over 30 yr and 1000 lakes Limnology and Oceanography Letters v 9 n 2 p 99111 2024 NATARAJARATHINAM Malini QIU Shaoping LU Wei Community engagement in engineering education A systematic literature review Journal of Engineering Education v 110 n 4 p 10491077 2021 NGUYEN Tuan T et al Community support model on breastfeeding and complementary feeding practices in remote areas in Vietnam implementation cost and effectiveness International Journal for Equity in Health v 20 n 1 p 121 2021 RESTREPOESCUDERO Laura et al Communitybased interventions to address depression in older adults a systematic scoping review medRxiv p 202410 2124315895 2024 ZHENG Yuan et al A shared ontology for logistics information management in the construction industry In International Symposium on Automation and Robotics in Construction International Association on Automation and Robotics in Construction IAARC 2020 AUTOAVALIAÇÃO 1 10 2 10 3 10 410 510 6 10 Aluno Cláudio marcio Vicente de paula Ra 2024082084 RELATÓRIO FINAL Liste as metas selecionadas O projeto está diretamente vinculado à meta do ODS 11 que visa urbanizar cidades e comunidades fazendoas mais inclusivas seguras resilientes e sustentáveis Especificamente almeja melhorar os sistemas de transportes facilitar acessibilidade a serviços básicos e proporcionar soluções sustentáveis para os desafios logísticos que enfrentam as comunidades vulneráveis Local de realização da atividade extensionista As atividades ocorreram dentro do próprio espaço comunitário visando ações em áreas que precisam de melhorias logísticas tais como mercados locais centros comunitários e espaços públicos destinados à realização de oficinas e encontros de capacitação Durante a ação A intervenção foi realizada através de diversas etapas estruturadas com a primeira delas sendo a fase do diagnóstico inicial que consiste no levantamento das necessidades logísticas da comunidade realizado a partir de entrevistas e questionários dirigidos a comerciantes e moradores da localidade Posteriormente foram promovidas oficinas de capacitação mensais abordando temas como gestão do estoque transporte eficiente comunicação entre os atores logísticos e uso de novas tecnologias digitais e convenientemente estas oficinas foram ministradas por alunos e docentes dos cursos de logística e engenharia de produção promovendo a troca de conhecimentos e a prática precursora do conteúdo Paralelamente foi criada uma rede de comunicação com o fim de facilitar esforços de coordenação e troca de informação em tempo real entre os membros da comunidade utilizando canais como grupos de WhatsApp ou plataformas online Outro importante componente foi a avaliação e feedback a serem realizados semestralmente com intuito de avaliar a efetividade das oficinas e adequar as temáticas às necessidades emergentes dos participantes Finalmente um plano de sustentação foi elaborado com cronogramas de reuniões de acompanhamento e boas práticas com foco na sustentabilidade e atualização dos conhecimentos adquiridos e na continuidade dos impactos positivos na comunidade Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve mudanças Resultado da ação Os resultados obtidos foram o aprimoramento da logística local com uma coordenação mais eficiente dos atores envolvidos na cadeia de suprimentos a capacitação de pequenos empreendedores e de líderes comunitários a formação de uma rede de comunicação eficiente na comunidade o acesso facilitado aos serviços e insumos básicos e o reforço da autonomia local e da gestão comunitária Conclusão O projeto de formação na área de logística das comunidades ajudou a cumprir os objetivos do ODS 11 que pretendeu promover o desenvolvimento sustentável de comunidades com infraestrutura precarizada Com o ensino a prática e o envolvimento comunitário integrados a ação trouxe fortalecimento da relação entre universidade e sociedade bem como impactos positivos e duradouros para os participantes e beneficiários diretos A regularidade semanal das oficinas o envolvimento ativo de estudantes e professores a participação da comunidade e o envolvimento de organizações do setor público e de ONGs foram muito relevantes para a eficácia e a permanência das ações propostas RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO Ao participar das atividades extensionistas percebo uma evolução significativa em meu potencial de atuação profissional A experiência prática em um ambiente comunitário proporcionou a oportunidade de aplicar de maneira efetiva alguns dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso particularmente nas esferas de logística e de gestão de processos Além disso desenvolvi habilidades fundamentais como comunicação interpessoal liderança colaborativa e adaptabilidade estratégica no trato com contexto adversos e realidades sociais diversas Ao longo do projeto foi possível perceber as melhorias efetivas nos problemas logísticos anteriormente identificados As oficinas de capacitação permitiram que os moradores apreendessem e aplicassem conceitos fundamentais como gestão de estoques transporte eficiente e comunicação entre os atores envolvidos na cadeia de suprimentos local A criação de uma rede de comunicação local demonstrou resultados imediatos na coordenação das tarefas permitindo um fluxo mais eficiente de informações e agregando forças para o trabalho comum Pôdese notar uma evolução tangível na organização logística da comunidade e no fortalecimento da sua autonomia Além disso o projeto se revelou uma ótima oportunidade de interlocução entre teoria e prática por permitir uma aplicação direta dos conteúdos estudados nas disciplinas de logística planejamento urbano e gestão de operaçõesEssa integração foi essencial para a efetividade das ações e contribuiu para uma compreensão mais profunda sobre o papel transformador que a engenharia e a logística podem exercer no contexto social DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE A participação neste projeto extensionista representou um marco positivo para nossa comunidade Pela primeira vez podíamos contar com um trabalho tão bem estruturado e direcionado para o enfrentamento dos nossos problemas cotidianos relacionados à logística As oficinas oferecidas não apenas trouxeram novos conhecimentos como também despertaram nos moradores um sentimento de protagonismo e colaboração Para todos nós foi gratificante ver comerciantes locais aplicando as técnicas de gestão de estoques abordadas nas oficinas organizando melhor os seus fluxos de transporte e se comunicando de forma mais eficiente entre eles Ademais a participação do estudante foi admirável sempre acessível comprometido e respeitoso com a realidade local A formação da rede de comunicação foi um divisor de águas pois propiciou uma articulação interna muito mais fluida e facilitou ainda mais o compartilhamento de informações importantes Realmente a experiência nos fez sentir ouvidos valorizados e empoderados Essa parceria com a Universidade atendeu plenamente as nossas expectativas e nos deixou um legado que certamente continuará dando frutos a longo prazo REFERÊNCIAS BAPTISTE April Karen MCNAMARA Kristina DEVONISH Hubert Understanding community concerns in the Goat Islands logistics hub debate as a form of environmental justice The Geographical Journal v 189 n 4 p 638652 2023 GAKH Maxim et al What works when working together Crosssector collaboration barriers facilitators of a built environment Health Impact Assessment in Southern Nevada International Journal of Qualitative Studies on Health and Wellbeing v 19 n 1 p 2427885 2024 HILL Andrew et al Stepwise distributed open innovation contests for software development acceleration of genomewide association analysis Giga Science v 6 n 5 p gix009 2017 KUTEYI Damilola WINKLER Herwig Logistics challenges in subSaharan Africa and opportunities for digitalization Sustainability v 14 n 4 p 2399 2022 LOPEZ Lianna S et al Establishing a longterm citizen science project Lessons learned from the Community Lake Ice Collaboration spanning over 30 yr and 1000 lakes Limnology and Oceanography Letters v 9 n 2 p 99111 2024 NATARAJARATHINAM Malini QIU Shaoping LU Wei Community engagement in engineering education A systematic literature review Journal of Engineering Education v 110 n 4 p 10491077 2021 NGUYEN Tuan T et al Community support model on breastfeeding and complementary feeding practices in remote areas in Vietnam implementation cost and effectiveness International Journal for Equity in Health v 20 n 1 p 121 2021 RESTREPOESCUDERO Laura et al Communitybased interventions to address depression in older adults a systematic scoping review medRxiv p 202410 2124315895 2024 ZHENG Yuan et al A shared ontology for logistics information management in the construction industry In International Symposium on Automation and Robotics in Construction International Association on Automation and Robotics in Construction IAARC 2020 AUTOAVALIAÇÃO 1 10 2 10 3 10 410 510 6 10