Testes Filosofia

Filosofia Teste 1\n\nQuestão 1\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA Grécia ficou muito conhecida pelos seus sofistas, sendo inclusive retratada em diversos quadros clássicos, mostrando as suas ações, cotidianos e signos. A partir do quadro a seguir, identifique algumas características presentes nos sofistas:\n\nImagem de sofistas nas praças\nA resposta correta é: Ficavam em praças públicas falando sobre seus pensamentos, estudos e teorias, para aqueles que ali tivessem presentes. A maior crítica se dá pelos pensamentos fragmentados.\n\nQuestão 2\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA que se deve a influência do sistema educacional e jurídico da Grécia, assim como do pensamento de Aristóteles para a sociedade contemporânea, tendo a Grécia como berço da civilização ocidental?\nA resposta correta é: O reconhecimento de que não cabe ao Estado formar apenas cidadãos para as guerras, mas também investir em educação para formar cidadãos legisladores.\n\nQuestão 3\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA partir do reconhecimento da importância de Paidéia para o entendimento da escola contemporânea e de suas ciências, em virtude da influência desenvolvida à formação dos cidadãos enquanto sujeitos, pode-se afirmar que:\nA resposta correta é: Pelo fato de dividir as disciplinas individualizadas com o objetivo da junção de saberes, possibilitou um ensino que dialogue entre si. Questão 4\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nNo item 1.1 do Guia da Disciplina, afirmou-se que \"É na escola onde as pessoas vivenciam dispositivos de regras, sobre o que pode e o que não pode, sobre disciplinas e normas, etc. E é justamente em todos estes signos que estão presentes as mais diversas formas de disciplinarizações e normatizações que não apenas formam os sujeitos, como também cerceiam as suas liberdades individuais, amordacam seus pensamentos insurgentes e diminuem as possibilidades de mudanças efetivas na sociedade\". A esse respeito, afirma-se que as disciplinarizações e normatizações escolares ocorrem:\nA resposta correta é: A partir de uma série de dispositivos como as disciplinas escolares, os horários, as disposições das cadeiras, etc.\n\nQuestão 5\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nO filme Os 300, em que retrata a história envolvendo a guerra de espartas, mostra uma série de sinais que nos possibilita conhecer um pouco de sua história como, por exemplo, a valorização da guerra, a educação de jovens, aos 7 anos, para a guerra, o culto ao corpo com o objetivo de ter cidadãos preparados para as necessidades diárias, etc. A partir destes pontos, quais as diferenças existentes entre a educação espartana e a grega?\nA resposta correta é: A educação grega passou a se dedicar à formação intelectual de sua sociedade, preocupando-se com o bem-estar social e valorizando as liberdades individuais. Questão 6\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nDurante o período clássico da filosofia, a racionalidade era praticamente central na constituição do sujeito e de seu pensamento (tanto em ser individual como em ser social), o que criou uma abrupta ruptura durante o período medieval. A essa ruptura, afirma-se:\nA resposta correta é: A influência da Igreja Católica da época passou a censurar e perseguir quaisquer estudos que iam contra seus dogmas, impondo torturas e mortes diversas.\n\nQuestão 7\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nReconhecendo a importância do estudo de filosofia para a formação docente, tendo como ponto de partida o fomento à criticidade, qual alternativa a seguir sintetiza os principais pontos de análise?\nA resposta correta é: Conhecimento da educação clássica, medieval e contemporânea com suas teorias e práticas para que se possa, com influência da ética, pensar em novas práticas educacionais.\n\nQuestão 8\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nSanto Agostinho e São Tomás de Aquino são os nomes mais expoentes do período medieval, as suas contribuições centrais são, respectivamente:\nA resposta correta é: Para Santo Agostinho, o bem e o mal eram consequências individuais das escolhas dos sujeitos. Para São Tomás de Aquino era necessário primeiro compreender o mundo para depois desenvolver a crença religiosa. Questão 9\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nPara se conhecer mais detalhadamente as especificidades sociais, culturais, políticas, etc., do período grego, recomenda-se a leitura de poemas de Homero, como as obras Ilíada e Odisseia, por uma série de informações existentes. Dentro elas, cita-se:\nA resposta correta é: A forma da escrita possibilita conhecer sua produção artística, a mitificação dos homens enquanto heróis, valorização dos Deuses, etc.\n\nQuestão 10\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nNa imagem a seguir, afirma-se que:\nA Caverna de Platão\nA resposta correta é: Ilustra a importância da racionalidade para que a sociedade possa desvendá-la, a vida existente para além do mito. Teste 2\nQuestão 1\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nDescartes propôs o racionalismo como central ao processo de produção do conhecimento no período moderno, chegando a duvidar da própria produção filosófica pela ausência de resultados específicos, afirmando que ficavam muito no campo teórico com pouca praticidade efetiva. A partir destas informações, qual alternativa melhor dialoga com a produção do conhecimento de Descartes?\nA resposta correta é: A teologia deixou de ser central na produção do conhecimento, ganhando espaço a produção do conhecimento a partir da matemática.\n\nQuestão 2\nIncorreto\nAtingiu 0,00 de 1,00\nTexto da questão\nDermeval Saviani é um expoente teórico brasileiro com uma extensa produção bibliográfica sobre a educação, do período colonial a partir dos jesuítas até as análises mais contemporâneas críticas ao novo Plano Nacional da Educação, imposto pelo governo de Michel Temer. Qual a sua visão da necessidade da prática pedagógica?\nA resposta correta é: Que seja revolucionária para possibilitar a emancipação dos sujeitos a partir do olhar crítico ao currículo escolar. Questão 3\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nKant desenvolveu fortes e contundentes críticas ao controle da igreja e ao sistema feudal pelo controle na produção do saber, imposição da religiosidade cristã e dificuldade para que a racionalidade pudesse se desenvolver positivamente. Desenvolveu a teoria de que a moralidade é algo que faz parte de todo ser racional, tornando-se, assim, uma legisladora da sociedade, independentemente de qual seja. Em seu estudo sobre a moralidade universal, ele afirma:\nA resposta correta é: Assim como a lei universal que pode servir para todos, os sujeitos também podem atingir uma moralidade universal.\n\nQuestão 4\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nPaulo Freire é o teórico brasileiro mais conhecido no mundo e o terceiro mais citado a nível mundial, ainda que recentemente vem sendo alvo de críticas rasas e infundadas, a sua produção intelectual é respeitada mundialmente pelas suas contribuições ao desenvolvimento da educação e pelo seu método de alfabetização extremamente eficaz. Quanto a este método, suas principais características são:\nA resposta correta é: A partir de palavras-chaves que possibilitam derivação e dialoguem com o cotidiano do aluno.\n\nQuestão 5\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA principal contribuição do pós-estruturalismo se dá pelo fato de pensar a sociedade a partir de alguns conceitos-chaves como, por exemplo, da relação de poder, subjetividade e rizoma. Os nomes mais expoentes do pós-estruturalismo são:\nA resposta correta é: Foucault, Derrida, Deleuze e Guattari. Cada vez mais o paradigma pós-estruturalista tem influenciado pensadores brasileiros e internacionais a analisarem a escola a partir de seus conceitos de relação de poder, subjetividade e rizoma pela possibilidade de que a multiplicidade é central na produção do conhecimento escolar. Quanto ao conceito de multiplicidade, afirma-se: A resposta correta é: A sociedade é heterogênea e produz múltiplos olhares, realidades, currículos, conhecimentos, etc., interconectando toda essa produção de conhecimento. No segundo parágrafo da introdução do capítulo 4, do Guia da Disciplina, afirma-se \"O contexto histórico em que o Iluminismo estava inserido corresponde ao enfraquecimento da instituição católica, oposição às altas taxas de impostos, necessidade de industrialização para aumento do comércio e o consequente fortalecimento de uma nova classe social, a burguesia, que detinha os meios de produção da época. Com o aumento da influência das pessoas em detrimento da perda de influência religiosa, o Estado passou a se fortalecer mais e consequentemente a escola passou a servir aos interesses deste Estado e desta nova classe social, a burguesa.\" A esse fato, reconhece-se que: A resposta correta é: A escola passou a privilegiar a formação dos conhecimentos racionais e privilegiar uma classe específica, a burguesa. Percebendo o fortalecimento do Estado a partir do Absolutismo conjuntamente com o seu controle por parte de uma classe social específica, os reis, Locke fez significativas contribuições sobre as funções do Estado, seu limite e influência na vida dos sujeitos e da sociedade. As principais ideias de seu pensamento são: A resposta correta é: Estado mínimo e direito ao homem à propriedade privada. Questão 2\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?\nMERCADO DE TRABALHO\nCOMUNICAÇÃO TÉCNICA\nPROCESSO DE CONDICIONAMENTO\nA resposta correta é: TecnICista.\nQuestão 3\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?\nAUTOGESTÃO\nMODIFICAÇÕES INSTITUCIONAIS\nMÉTODO INDUTIVO\nA resposta correta é: Libertária. Questão 4\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?\nINTEGRAR O INDIVÍDUO\nDESENVOLVIMENTO LIVRE E ESPONTÂNEO\nAPLICAÇÃO REDUZIDA\nA resposta correta é: Renovada progressista.\nQuestão 5\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nA partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?\nCULTURA\nDISCIPLINAR A MENTE\nVALOR INTELECTUAL\nAPRENDIZAGEM RECEPTIVA E MECÂNICA\nA resposta correta é: Tradicional. Questão 6\nIncorreto\nAtingiu 0,00 de 1,00\nTexto da questão\nA partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?\nPAULO FREIRE\n\"TEMAS GERADORES\"\nCONTEXTUALIZAÇÃO\nATUAÇÃO \"NÃO-FORMAL\"\nA resposta correta é: Libertadora.\nQuestão 7\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\nTexto da questão\nO fazer escola é demasiadamente complexo e por isso necessita que a professora esteja em constante atualização, tanto sobre as questões institucionais como com as questões teórico-metodológicas. Das sete tendências educacionais existentes, três são muito presentes no sistema educacional brasileiro, são elas:\nA resposta correta é: Pedagogia liberal tradicional, pedagogia tecnicista e pedagogia libertária. Pessoas que estudaram em escolas até a década de 90 vivenciaram uma pedagogia conhecida como pedagogia tradicional ou ensino tradicional, que formou uma ampla geração de professores e de alunos. Quais características são mais marcantes nesta pedagogia?\nA resposta correta é: Excesso de regras punitivas, decorebas de exercícios e limite ao pensamento crítico. A partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?\nA resposta correta é: Crítico-social dos conteúdos. A partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?\nA resposta correta é: Renovada não-diretiva.