Artes no Meseu de São Paulo

ATIVIDADE MUSEU DE ARTE SACRA 22032024 1 Quem foi Ciccillo Matarazzo 2 Escolha uma cena do presépio insira foto e comente Entrega 12042024 Email ritalabellehotmailcom 1830 1845 1850 1865 1875 1925 1945 1955 1965 2000 2030 2065 2100 2120 2133 2170 2275 2320 2400 2455 2465 2485 2540 2620 2800 2825 3000 3052 3115 3300 3510 3775 3860 3900 4150 4538 4553 4700 4880 4920 5063 5080 5100 5400 5470 6140 6260 6290 6475 6500 6515 6715 6750 6890 6950 7003 7050 7075 7200 7300 8000 8040 8165 8550 9000 9130 9320 9374 9450 9725 10700 10820 11700 11810 12450 12820 13200 13390 13550 13890 13900 14750 15200 15970 16200 16800 18200 19300 19900 20785 24100 24900 26500 27800 28300 31400 33300 33500 40200 ATIVIDADE 1 ESCOLHA 04 OBRAS DO ACERVO PERMANENTE RELATE Nome da obra e ano Qual movimento artístico pertence síntese do movimento Artista breve biografia Encaminhe para o email ritalabellehtmailcom até o dia 12042024 Relatório Final Museu da Língua Portuguesa Curso Pós Graduação em Museu II História e Cultura Possibilidades Educacionais Nome Fabíola Alves Professora Rita de Cássia Turma A22 Data da Visita 25 de Março de 2023 Os museus nos processos pedagógicos exercem um papel fundamental pois possibilita aos interessados a pesquisa a partir da história e da conservação de objetos documentos e obras bem como a interatividade nos casos onde isso é possível O resultado dos processos pedagógicos que ocorrem dentro desses espaços é visto na criatividade e acesso à cultura bem como na valorização do conhecimento e reconhecimento da arte como algo divertido Alguns espaços como o Museu da Língua Portuguesa têm por missão proporcionar experiências significativas por meio da arte e do brincar e cumprem todos esses processos de maneira ainda mais lúdica Cada área traz conhecimentos informações e cultura que levam os visitantes a um senso crítico valorizando a si mesmo e a sociedade na qual estão inseridos A curiosidade e a busca pela informação é que possibilitam um melhor entendimento a respeito da vida Existem ainda os espaços interativos e multidisciplinares que unem diversos conceitos e possibilidades em um único espaço O Museu da Língua é um espaço de aprendizagem onde variadas formas de expressão e informação estão à disposição dos seus visitantes Para que o aproveitamento e o aprendizado efetivo ocorram é necessária uma mediação e contextualização No Museu da Língua Portuguesa essas experiências são concretizadas Os visitantes vivenciam a língua em todos os espaços Museu da Língua Portuguesa Imagem Arquivo Pessoal Valorizar a diversidade da língua portuguesa celebrála como elemento fundamental e fundador da cultura e aproximála dos falantes do idioma em todo o mundo Foi com esses objetivos que nasceu o Museu da Língua Portuguesa os mesmos objetivos com os quais ele renasceu em 2021 após sua reconstrução no edifício da Estação da Luz O Museu abriu ao público pela primeira vez em 2006 tendo escolhido como casa a cidade de São Paulo que abriga a maior população de falantes da língua portuguesa em todo o mundo A Estação da Luz foi um dos principais pontos de passagem dos imigrantes que chegavam ao país e até hoje é um espaço dinâmico de contato e convivência entre várias culturas e classes sociais abrigando sotaques vindos de todas as partes do Brasil Estação da Luz Imagem Arquivo Pessoal Por ter como tema um patrimônio imaterial o Museu faz uso da tecnologia e de suportes interativos para construir e apresentar seu acervo O visitante é convidado para uma viagem sensorial e subjetiva apresentando a língua como uma manifestação cultural viva rica diversa e em constante construção O Museu foi reaberto em 2021 após cinco anos de intensos trabalhos de reconstrução e reimplantação com tecnologia e exposições renovadas O fechamento no final de 2015 foi causado por um triste incêndio que destruiu o Museu Uma aliança entre o poder público e a iniciativa privada no entanto possibilitou o rápido início da reforma que em julho de 2021 foi entregue à população Acessibilidade O Museu da Língua Portuguesa é acessível para todos os públicos Conta com rampas pisos podotáteis banheiros adaptados recursos de acessibilidade no espaço expositivo e equipes treinadas para receber todos os visitantes Museu da Língua Portuguesa Imagem Arquivo Pessoal APP do Museu da Língua Portuguesa Podese acessar do celular para uma visita com mais recursos de acessibilidade Não precisa baixar nada Mas não utilizei este recurso durante minha visita No app você encontra Mapas do museu Conteúdos em Libras Audioguia em português inglês e espanhol Como Chegar O Museu da Língua Portuguesa fica no edifício histórico da Estação da Luz centro de São Paulo O acesso de visitantes é pelo Portão A em frente à Pinacoteca do Estado de São Paulo Metrô e Trem É muito fácil chegar ao Museu da Língua Portuguesa de Transporte Público pois a Estação da Luz atende as Linhas Azul e Amarela do Metrô além das linhas Rubi e Coral da CPTM Entrando em qualquer ponto do sistema de transporte por trilhos da Grande São Paulo é possível chegar ao Museu pagando apenas uma passagem fazendo baldeações nas estações Eu utilizo o metrô para chegar Ao desembarcar na Estação da Luz procure a saída voltada para o Parque da Luz e dirijase ao Portão A É necessário prestar atenção nas sinalizações pois a estação é de grande movimento Ônibus A região da Luz e do Bom Retiro são bem atendidas também por ônibus municipais Estacionamento Conveniado Garage K Veículos de passeio Avenida Tiradentes 248 Luz Ônibus Rua João Teodoro 78 Luz Perguntei para um funcionário o valor do estacionamento e ele não soube me dizer Horários De terça a domingo Das 9h às 16h30 permanência permitida até 18h Recomendase a compra antecipada do ingresso pelo Sympla Fechamento O museu fecha às segundasfeiras Fechado também nos dias 2412 2512 3112 e 1º1 Auditório e Praça da Língua 3º andar Estas experiências funcionam com uma quantidade limitada de visitantes por vez e por isso a compra de ingresso não garante automaticamente o acesso a esses espaços A fim de organizar o volume de pessoas os interessados devem retirar uma senha com a equipe de orientação em frente ao Auditório O orientador que nos recebe nos elevadores nos passa esta informação entre outras Ingressos Inteira R 2000 Meiaentrada R 1000 Um ponto positivo e a gratuidade aos sábados Crianças até 7 anos não pagam Pessoas com direito à gratuidade também podem emitir suas entradas antecipadamente pela internet Caso agende a visita com um grupo de amigos ou família as pessoas desse grupo com direito à gratuidade também devem ter os ingressos emitidos para garantir a entrada no mesmo horário Museu da Língua Portuguesa Imagem Arquivo Pessoal Combo de ingressos Museu da Língua Portuguesa Museu do Futebol outro ponto positivo Quem adquirir pela internet o ingresso do Museu da Língua Portuguesa terá a opção de no ato da compra pegar o ingresso do Museu do Futebol pela metade do preço A promoção é válida somente para as compras pela internet iniciadas pelo ingresso do Museu da Língua Portuguesa ponto negativo A visita aos dois museus deverá ser feita em 30 dias Esta informação o visitante tem que ter previamente Chegando na bilheteria o funcionário não me ofereceu comprar on line para obter o combo fica aqui minha sugestão de melhoria Museu do Futebol Imagem Arquivo Pessoal Visita às Exposições Escolas e Instituições As visitas têm duração de uma hora e acontecem com o acompanhamento dos educadores e educadoras do Museu da Língua Portuguesa De terça a sextafeira Para grupos de até 40 pessoas com 2 responsáveis pelo grupo É obrigatório realizar agendamento prévio Visitas de Agências de Turismo e Grupos sem Educadores A fim de organizar o fluxo dentro do museu agências de turismo escolas ou grupos superiores a 10 pessoas também devem agendar sua visita De terça a sextafeira Para grupos de até 100 pessoas É obrigatório realizar agendamento prévio As visitas de agências de turismo são realizadas sem a mediação de educadores do Museu Visita ao Prédio da Estação da Luz ponto positivo Ideal para visitantes espontâneos que desejam se aprofundar na história e características da Estação da Luz A visita é mediada pelos educadores e educadoras do museu e tem cerca de 1 hora de duração Aos sábados e domingos Duas opções de horários 11h e 15h Não é necessário agendamento prévio Os grupos são formados por ordem de chegada no térreo perto da Bilheteria Não há custo extra basta adquirir o ingresso regular para entrada no Museu Aos sábados a entrada já é gratuita para todos Ponto negativo esta informação só se obtém online Nunca fui informada sobre esta visita quando visitei o Museu Visitas Temáticas às Exposições ponto positivo Ideal para visitantes espontâneos que gostariam de conhecer perspectivas específicas das exposições com a ajuda do Núcleo Educativo Tem cerca de 1 hora de duração Aos sábados e domingos Duas opções de horários 10h e 13h Não é necessário agendamento prévio Os grupos são formados por ordem de chegada no térreo do Museu perto da Bilheteria Vagas por ordem de chegada Mais uma vez reafirmo a necessidade de se ter essas informações antes de visitar o museu Na minha última visita perguntei sobre as visitas e o funcionário da bilheteria simplesmente me disse Hoje não tem E ao final encontrei uma visita técnica de um grupo de estudantes e os acompanhei Volto a reforçar a importância de se ter uma mediação Educador do Museu da Língua Portuguesa Imagem Arquivo Pessoal Exposição Principal Eu já conhecia o Museu da Língua Portuguesa e percebi na minha última visita que boa parte do conteúdo foi renovado e passou a refletir criticamente sobre a sociedade seus conflitos e suas novas perspectivas traduzidas em experiências novas e inquietantes Ao entrarmos no elevador outra instrução que nos é dada é começar a visitação de cima para baixo utilizando as escadas para ir descendo Ao meu ver outro ponto positivo já que otimiza a visita Um ponto negativo o funcionário não fala sobre a exposição temporária nem qual é e nem onde ela está localizada Língua Solta Imagem Arquivo Pessoal Praça das Línguas Planetário das Palavras ImagemArquivo Pessoal Terraço Paulo Mendes da Rocha Imagem Arquivo Pessoal A visitação ao Terraço foi uma das novidades da reabertura do Museu da Língua Portuguesa em 2021 Viagens da Língua Imagem Arquivo Pessoal Ao entrar em uma nova galeria se encontra essas explicações acima do que se vai encontrar naquele andar E junto de cada experiência uma explicação mais detalhada Raramente se encontra algo que não está funcionando Dado que são instalações que usam de tecnologia e são interativas Beco das Palavras Etimologia Imagem Arquivo Pessoal Exposições Temporárias O Museu da Língua Portuguesa tem um espaço especialmente dedicado a exposições temporárias no primeiro andar As primeiras mostras homenageavam escritores consagrados da língua portuguesa Aos poucos o perfil das exposições vem assimilando a música a produção contemporânea e outras linguagens artísticas que brincam com o idioma ou refletem sobre ele Exposição Temporária finalizada em Abril23 Imagem Arquivo Pessoal Centro de Referência Comprometido com a inovação o Museu da Língua elabora projetos voltados para o uso e reúso de conteúdos do acervo lançando mão de tecnologias e de estratégias colaborativas para ampliar e preservar o repertório patrimonial da instituição e realizar sua difusão no cumprimento da função social do museu Nesse sentido uma de suas linhas de atuação é desenvolver ações voltadas a apoiar o ensino e aprendizagem da língua portuguesa potencializando a vocação do Museu para a educação Visando este objetivo o Museu tem como uma de suas frentes o Lab Língua Portuguesa Dentre as ações a serem desenvolvidas pelo Lab estão a concepção de cursos permanentes de formação e capacitação desenvolvimento de materiais voltados à aprendizagem da língua portuguesa realização de eventos com especialistas do tema bem como da área de tecnologias audiovisual games e aplicativos dentre outros Período 12102022 a 23042023 Período 12102022 a 23042023 Período 12102022 a 23042023 Sinalização E Conservação Apesar das pessoas perguntarem onde está o banheiro onde está a escada onde está a saídasendo mais fácil do que buscar as placas elas estão por todos os lados As galerias são normalmente mais escuras com luzes mais baixas o que pode dificultar um pouco mais encontrálas mas elas estão lá Quero chamar a atenção para esta sinalização de banheiros Quando eu fui ao toalete me peguei em dúvida em qual seria o feminino já que numa olhada rápida me pareciam muito parecidos os símbolos de feminino e masculino Neste momento estava um dos funcionários da limpeza que me disse muito amavelmente Muita gente confunde mesmo Se muita gente se confunde ao meu ver a sinalização não está cumprindo seu papel Algumas sinalizações no Museu da Língua Incluindo Toaletes femininos e masculinos Imagem Arquivo Pessoal Sinalizacao banheiro do Museu da Língua Imagem Arquivo Pessoal Ainda falando de banheiros outra sinalização que chama a atenção e é um ponto positivo é está acima Não só no banheiro mas onde eu pude ver na cafeteria também Se nota que todas as pessoas são bem vindas no Museu Com placas que dizem não tolerar atitudes discriminatórias inclusive com número de telefone para denunciar Para finalizar outro ponto positivo muito positivo são os funcionários da limpeza Não só porque o museu é impecável nesse quesito Mas os funcionários da limpeza são extremamente amáveis e hospitaleiros No momento em que sai do toalete uma funcionária me viu com garrafa de água na mão e me indicou enchela com água fresquinha nas palavras dela Lembrando que como mencionado no elevador não se pode beber e comer nas galerias Às vezes prestar atenção a essas pessoas que têm seus trabalhos invisíveis faz toda a diferença na experiência de um museu Não só com educadores e orientadores mas se pode aprender com os funcionários da limpeza da segurança Eu enchi minha garrafa com água fresquinha Museu da Língua Portuguesa Imagem Arquivo Pessoal Cafeteria e Loja No térreo já ao final das exposições tem uma charmosa cafeteria e uma pequena mas bem equipada loja aberta em 2022 Ponto positivo é que você pode ter acesso a elas sem ter que entrar no museu já que se encontram próximo a saída Passou pela região e quer tomar um café no museu Pode Lembrando que existe outra cafeteria em funcionamento no Terraço com menor variedade de produtos aberta em junho deste ano Boa pedida para um cafezinho apreciando a vista do Parque da Luz e seu entorno Loja do Museu da Língua Imagem Arquivo Pessoal Flor Café no Térreo Imagem Arquivo Pessoal Flor Café no Terraço Imagem Arquivo Pessoal Durante a minha visita aconteceu algo que a gente não espera Houve queda de energia no prédio do Museu Ligouse as luzes de emergência não houve nenhum tipo de pânico Como muito do que se aprecia se necessita de energia a visita fica comprometida O protocolo neste caso segundo um orientador é esvaziar o prédio caso a energia não se restabeleça em 15 minutos Não voltou Fomos evacuados e minha visita à Exposição Temporária ficou um pouco comprometida Por sorte isso aconteceu já finalizando meu dia no Museu Queda de Energia no Museu da Língua Foto Arquivo Pessoal Agradecimentos Ao meu marido por todo o apoio e pela ajuda que muito contribuíram para a realização desta pósgraduação A minhas colegas de curso por compartilharem comigo tantos momentos de descobertas e conhecimento e por todo o companheirismo ao longo deste percurso A todos que participaram direta ou indiretamente do meu processo de aprendizado Minha pátria é a língua portuguesa Fernando Pessoa Fonte httpswwwmuseudalinguaportuguesaorgbr Relatório individual Visita ao Museu Nome completo Curso PósGraduação em Arte História e Educação nos Museus Paulistas Data da Visita Nome do Museu Ao final do curso escolha um Museu visitado e faça um relatório sobre a importância do mesmo para a educação Considerações Iniciais TEMA CIDADE MUSEUS E TURISMO Destacar a importância de visitar o Museu O que mais chamou atenção na exposição visitada Onde se localiza o museu visitado virtualmente ARTE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO NOS MUSEUS PAULISTAS Falar sobre essa obra e algumas curiosidade e como ela chegou na pinacoteca Relatório individual Visita ao Museu Nome completo Curso PósGraduação em Arte História e Educação nos Museus Paulistas Data da Visita Nome do Museu Ao final do curso escolha um Museu visitado e faça um relatório sobre a importância do mesmo para a educação Considerações Iniciais TEMA CIDADE MUSEUS E TURISMO Destacar a importância de visitar o Museu O Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand MASP é um dos mais importantes museus de arte do Brasil e da América Latina Localizado na Avenida Paulista coração cultural e econômico da cidade de São Paulo o MASP desempenha um papel fundamental na promoção da educação cultura e turismo na região O que mais chamou atenção na exposição visitada Visitar o MASP é uma experiência enriquecedora que proporciona uma imersão na arte e na história O museu abriga uma vasta coleção de obras de arte incluindo pinturas esculturas fotografias e objetos de várias épocas e estilos Através dessas obras os visitantes têm a oportunidade de conhecer diferentes culturas movimentos artísticos e períodos históricos ampliando assim seu repertório cultural e sua compreensão do mundo Além disso o MASP promove uma série de atividades educativas como palestras cursos oficinas e visitas guiadas que visam a aproximar o público da arte e estimular o debate e a reflexão sobre temas importantes Essas iniciativas contribuem para a formação de uma sociedade mais crítica criativa e consciente tornando o museu um espaço essencial para a educação e o desenvolvimento humano Onde se localiza o museu visitado virtualmente O Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand MASP está localizado na Avenida Paulista 1578 Bela Vista São Paulo SP Brasil Embora seja possível visitar o museu fisicamente também é possível realizar visitas virtuais através do site oficial do MASP onde é possível explorar parte da coleção permanente exposições temporárias e outras atividades educativas onlineEm conclusão o ARTE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO NOS MUSEUS PAULISTAS Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand MASP desempenha um papel fundamental na promoção da educação cultura e turismo na cidade de São Paulo ARTE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO NOS MUSEUS PAULISTAS Falar sobre essa obra e algumas curiosidade e como ela chegou na pinacoteca Pinacoteca de São Paulo Caipira picando fumo A pintura Caipira picando fumo de Almeida Júnior datada de 1893 é uma obra notável e emblemática do regionalismo brasileiro Representa um trabalhador rural Bento Roque Pires concentrado em sua atividade de picar fumo em meio a uma atmosfera simples e rural O quadro reflete a vida cotidiana no campo paulista e demonstra influências naturalistas europeias A obra parte da coleção da Pinacoteca do Estado de São Paulo é marcada pela monumentalidade conferida ao personagem central destacandose pela representação íntima e compenetrada do caipira em seu ambiente O quadro foi transferido para a Pinacoteca pelo diretor do Museu Paulista Rodolpho von Ihering por questões de espaço e harmonização com o ambiente expositivo A pintura Caipira picando fumo de Almeida Júnior chegou à Pinacoteca do Estado de São Paulo por meio de uma transferência realizada pelo então diretor do Museu Paulista Rodolpho von Ihering Essa transferência ocorreu devido à falta de espaço no Museu Paulista e à consideração de que a obra não combinava com o tom da sala onde estava exposta O espaço anteriormente ocupado pelo quadro foi substituído pelo Retrato de Maria Quitéria ATIVIDADE MUSEU DE ARTE SACRA 22032024 1 Quem foi Ciccillo Matarazzo Ciccillo Matarazzo cujo nome completo era Francisco Matarazzo Sobrinho foi um empresário ítalobrasileiro nascido em São Paulo em 1898 e falecido em 1977 Ele foi uma figura importante no cenário industrial e cultural do Brasil durante o século XX Herdeiro de uma das maiores fortunas do país proveniente do ramo alimentício Ciccillo foi além de seus negócios familiares e teve grande influência em diversas áreas Matarazzo foi um grande incentivador das artes e da cultura brasileira sendo um dos fundadores do MASP Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand um dos mais importantes museus de arte da América Latina Além disso ele foi responsável por diversas iniciativas de promoção cultural como a realização de exposições e aquisições de obras de arte 2 Escolha uma cena do presépio insira foto e comente Maria José e o recémnascido Jesus em uma manjedoura vemos a simplicidade e a humildade que caracterizam o momento do nascimento do Salvador Esta cena simboliza a esperança e a promessa de paz e redenção para a humanidade conforme descrito nos relatos bíblicos Entrega 12042024 Email ritalabellehotmailcom ATIVIDADE 1 ESCOLHA 04 OBRAS DO ACERVO PERMANENTE RELATE Nome da obra e ano Qual movimento artístico pertence síntese do movimento Artista breve biografia Encaminhe para o email ritalabellehtmailcom até o dia 12042024 Resolução O Escolar Esta obra pintada por Vincent van Gogh exemplifica o movimento pósimpressionista Van Gogh um renomado pintor holandês do século XIX é conhecido por suas pinceladas expressivas e cores vibrantes O Escolar captura a vida cotidiana com intesidade emocional característica de suas obras Composição Figura só 1930 Criada por Tarsila do Amaral esta obra pertence ao movimento modernista brasileiro Tarsila foi uma figura pioneira na representação da identidade brasileira em sua arte Composição Figura só reflete sua estética modernista com formas simplificadas e cores vivas demonstrando seu compromisso em capturar a essência do Brasil Okê Oxóssi 1970 Esta obra é uma expressão do movimento de afro brasilidade criada por Abdias Nascimento Nascimento foi um destacado político artista visual e intelectual brasileiro lutando contra o racismo e pela valorização da cultura afro brasileira Okê Oxóssi representa espiritualidade e conexão com as tradições africanas no Brasil Rosa e Azul Essa pintura é uma criação de PierreAuguste Renoir um dos principais representantes do movimento impressionista Renoir é conhecido por sua habilidade em capturar a luz e o movimento com pinceladas suaves e cores suaves Rosa e Azul retrata uma cena serena e delicada típica do estilo impressionista de Renoir celebrando a beleza da vida cotidiana e da natureza