Plano de Aula: Modelagem Matemática - Engenharia de Produção

1 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 Plano de Aulas Engenharia de Produção Componente Curricular Modelagem Matemática Cód BA303 Coordenação do Ciclo Básico Alexandre Marcos de Mattos Pires Ferreira Professora Eliana Vieira Norte e Marcos Vinícius Ribeiro Código da turma BA303TPN1 Período Noturno Carga Horária Teoria Prática EAD Estudo Dirigido Total 40 h 40 h 0 h 0 h 80 h Atualização Validação NDE N Documento 05022023 08022023 Preenchimento Regulação 1 Planejamento de aulas do semestre Data 13022023 e 15022023 1 Apresentação da disciplina e Aplicação de derivadas Taxas Relacionadas Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 2 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 13022023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 15022023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 13022023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 15022023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 20022023 e 22022023 Recesso de Carnaval 2 Aplicação de derivadas Taxas Relacionadas Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 20022023 Atividade orientada via AVA 22022023 Lab Atividade orientada via AVA 20022023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 22022023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica 3 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 Data 27022023 e 01032023 3 Valores Máximos e Mínimos de funções Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 27022023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 01032023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 27022023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 01032023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 06032023 e 08032023 4 Problemas de Otimização Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 5 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 6 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 8 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 9 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 10 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno 4 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 06032023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 08032023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 06032023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 08032023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 13032023 e 15032023 5 Problemas de Otimização Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 13032023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 15032023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 13032023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 15032023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 20032023 e 22032023 5 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 6 Questões gerais de aplicações de derivadas Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 20032023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 22032023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 20032023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 22032023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 27032023 e 29032023 7 Regra de LHôspital Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 6 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 27032023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 29032023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 27032023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 29032023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 03042023 e 05042023 8 Aplicações de Integrais área entre curvas Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 03042023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 05042023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 03042023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 05042023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 10042023 e 12042023 Avaliação AC1 7 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 9 Valor Médio de uma função Trabalho Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Empregar o pensamento analítico 2 Aplicar raciocínio lógicomatemático 3 Entender o conceito de integrais 4 Aplicar os conceitos de integrais 5 Interpretar e analisar representações gráficas 6 debater de forma interpessoal os conceitos do cálculo para solucionar problemas 7 Contribuir para o desenvolvimento da capacidade de trabalho em grupo o que exige habilidade de comunicação liderança e convivência em equipes multidisciplinares Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 10042023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 12042023 Lab Avaliação Somativa AC1 12042023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 12042023 Avaliação presencial AC1 Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 17042023 e 19042023 10 Volume de sólidos de Revolução Método dos discos Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 17042023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 19042023 Lab Aula direcionada com utilização de 17042023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 19042023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos 8 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 meios digitais computadores celulares Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 24042023 e 26042023 11 Volume de sólidos de Revolução Método dos discos e arruelas Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 24042023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 26042023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 24042023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 26042023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 01052023 Feriado Dia do Trabalhador e 03052023 12 Volume de Sólidos de Revolução Método das cascas cilíndricas Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 9 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 01052023 01052023 Atividade orientada via AVA 03052023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 01052023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 03052023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 08052023 e 10052023 Teste de Progresso 13 Aplicação do Teste de Progresso Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos Aplicação do Teste de Progresso Não se aplica Organização institucional Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 15052023 e 17052023 Avaliação AC2 14 Questões sobre volume de sólidos de revolução Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 10 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 15052023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 17052023 Lab Avaliação Somativa AC2 15052023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 17052023 Avaliação presencial AC2 Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 22052023 e 24052023 15 Técnicas de Integração Integração por partes Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 22052023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 24052023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 22052023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 24052023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica 11 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 Data 29052023 e 31052023 16 Plugin Carreira e Mercado Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes Experimentar o aprendizado por meio de palestras e atividades de engenharia arquitetura tecnologia e saúde Estratégias de ensino Estratégias de ensino Estratégias de ensino Palestras workshop etc Palestras workshop etc Palestras workshop etc Tipo da aula Não se aplica Roteiro de Prática Não se aplica Data 05062023 e 07062023 17 Técnicas de Integração Integração por partes e Decomposição em frações parciais Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 05062023 Aula expositiva dialogada e resolução de situaçõesproblema 07062023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 05062023 Quiz sobre os conhecimentos trabalhados em aula 07062023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica 12 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 Data 12062023 Avaliação Final e 14062023 18 Avaliação Final e Dúvidas de Técnicas de Integração Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno 9 Verificar o resultado da aprendizagem Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 12062023 Avaliação Somativa 14062023 Lab Aula direcionada com utilização de meios digitais computadores celulares 12062023 Avaliação Final 14062023 Lab Resolução de problemas por meio do uso de softwares Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica Data 19062023 e 21062023 19 Dúvidas e vista de provas Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Trabalhar o raciocínio lógico e matemático 2 Apresentar ao aluno princípios técnicas e métodos associados a problemas que envolvem o conteúdo da disciplina 3 Conhecer e compreender o processo de modelagem de dados 4 Interpretar e resolver problemas que envolvam situações do mundo real 5 Utilizar os conceitos e definições do cálculo diferencial e integral para resolver problemas 6 Empregar o conceito de funções em situaçõesproblema 7 Analisar representação gráfica de funções com auxílio de softwares gráficos 13 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 8 Interpretar questões que abordam problemas a serem enfrentados pelo aluno Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos Variada Dúvidas do conteúdo visto em aula Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Não se aplica Roteiro de Prática Não se aplica Data 26062023 Avaliação Substitutiva e 28062023 20 Avaliação Substitutiva Objetivos de aprendizagem Competências habilidades e atitudes 1 Verificar o resultado de aprendizagem Estratégias de ensino Atividade desenvolvida Recursos 26062023 Avaliação Somativa 28062023 Lab Fechamento das médias 26062023 Avaliação Substitutiva 28062023 Lab Não se aplica Referências básicas e complementares Canvas Khan Academy Geogebra Excel ou Desmos Tipo da aula Teórica Roteiro de Prática Não se aplica 2 Critérios de Avaliação 21 Composição da Média 𝑀é𝑑𝑖𝑎 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 𝐴𝐶1 015 𝐴𝐶2 030 𝐴𝐺 010 𝐴𝐹 045 Avaliação Descrição Peso média final 14 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 AC1 Avaliação Continuada 1 Média da nota das atividades desenvolvidas conforme Plano de Aulas ao longo do período 15 AC2 Avaliação Continuada 2 Média da nota das atividades desenvolvidas conforme Plano de Aulas ao longo do período 30 AG Avaliação Geral De acordo com as orientações institucionais 10 AF Avaliação Final Prevista no calendário institucional avaliação individual envolvendo todo o conteúdo da componente curricular 45 22 Composição das Notas Avaliação Continuada 1 AC1 Item Atividade Peso Data 1 Khan Academy 20 270223 a 070423 2 Teste via Canvas 30 030423 a 090423 3 Teste Presencial 50 120423 Avaliação Continuada 2 AC2 15 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1 Item Atividade Peso Data 1 Khan Academy 20 140523 a 190523 2 Teste via Canvas 30 010523 a 070523 3 Teste Presencial 50 170523 Avaliação Geral AG Item Atividade Peso Data 1 Conforme diretrizes institucionais 100 Avaliação Final AF Item Atividade Peso Data 1 Avaliação final 100 1206 Avaliação Substitutiva AS Item Atividade Peso Data 1 Avaliação Substitutiva 100 2606 16 de 16 RQA Plano de Aula v1 Atualização 05022023 PAMODELAGEM MATEMATICA BA303TPN1