Atividade de Extenção Uniasselvi

ATIVIDADE DE EXTENSÃO Título da atividade de extensão Natal Solidário Selecione a MODALIDADE de extensão X MODALIDADE DESCRIÇÃO X Projetos Atividade de caráter educativo social cultural científico tecnológico ou de inovação tecnológica com o intuito específico e prazo determinado vinculada ou não a um Programa do Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI cujas diretrizes e escopo de interação dos estudantes com a sociedade integramse às linhas de ensino e pesquisa planejadas e disponibilizadas pelos departamentos institutos cursos polo de apoio presencial e outros Cursos e Oficinas Conjunto articulado de atividades pedagógicas de caráter teórico eou prático nas modalidades presencial ou a distância para a formação continuada aperfeiçoamento e disseminação de conhecimento planejada organizada e avaliada de modo sistemático em sua oferta Eventos Atividade formativa de curta duração sem necessidade de caráter continuado que implica a apresentação do conhecimento ou produto cultural científico tecnológico ou de inovação tecnológica desenvolvido conservado ou reconhecido pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Prestação de serviços Estudo e solução de problemas dos meios profissional ou social e desenvolvimento de novas abordagens pedagógicas e de pesquisa bem como transferência de conhecimentos e tecnologia à sociedade ver especificações no regulamento Fonte Resolução nº141A2022 UNIASSELVI Informe a submodalidade de extensão Projetos Projeto Social Informe os números dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS ao qual o projeto está vinculado Objetivo 1 Erradicação da Pobreza acabar com a pobreza em todas as suas formas em todos os lugares Objetivo 10 Redução das desigualdades reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles Curso propositor ATIVIDADE DE EXTENSÃO Gestão de Recursos Humanos Informe a área do conhecimento do curso propositor Negócios e Administração A atividade extensionista será ofertada para mais de um curso Sim Selecione as competências profissiográficas que o curso propositor pretende desenvolver nos estudantes por meio da atividade de extensão COMUNICAÇÃO PENSAMENTO CRÍTICO TOMADA DE DECISÃO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PENSAMENTO CRIATIVO PROATIVIDADE SOCIOCULTURAL Resumo da Atividade Extensionista O projeto de extensão universitária Natal Solidário tem como objetivo promover a solidariedade e a inclusão social durante o período natalino através da arrecadação de doces brinquedos e materiais escolares para crianças carentes A arrecadação e distribuição não apenas beneficia as crianças vulneráveis mas também promove a inclusão social ao engajar diversos segmentos da comunidade em um propósito comum de solidariedade Desenvolvido ao longo de 70 horas de trabalho o projeto alcança crianças em vulnerabilidade socioeconômica através de parcerias com organizações locais buscando maximizar seu impacto positivo e envolver amplamente a comunidade O projeto não apenas transforma as vidas dos beneficiados mas também educa e sensibiliza os participantes sobre questões sociais preparandoos para um engajamento mais consciente e responsável na sociedade Palavraschave de três a cinco Natal Solidário Solidariedade Arrecadação Introdução e Fundamentação Teórica O Projeto de Extensão Universitária Natal Solidário tem como objetivo promover a solidariedade e a inclusão social por meio da arrecadação de docesguloseimas brinquedos e materiais escolares para crianças carentes visando ATIVIDADE DE EXTENSÃO suprir suas necessidades durante o período natalino contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dessas crianças proporcionando momentos de alegria e fortalecendo os laços comunitários Em um contexto em que a desigualdade social e a pobreza afetam significativamente a qualidade de vida de muitas famílias o projeto busca proporcionar momentos de alegria e esperança além de suprir algumas necessidades através da distribuição docesguloseimas brinquedos e materiais escolares Inserido no escopo dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS estabelecidos pela Organização das Nações Unidas ONU o Natal Solidário visa contribuir especialmente para a erradicação da pobreza ODS 1 e redução das desigualdades ODS 10 Ao engajar estudantes e parceiros externos em um esforço coletivo o projeto não só atende às necessidades da comunidade mas também fortalece os laços de cooperação e responsabilidade social A arrecadação de brinquedos durante o Natal não apenas oferece uma oportunidade tangível para que membros diversos da comunidade participem ativamente em um projeto comum mas também promove a inclusão social ao reunir pessoas de diferentes origens idades e perspectivas em um esforço colaborativo para beneficiar aqueles em situação de vulnerabilidade Esta iniciativa expressa valores fundamentais da comunidade como generosidade cuidado com o próximo e solidariedade e fortalece o tecido social criando um ambiente onde todos se sintam valorizados e apoiados Além de proporcionar alegria imediata às crianças beneficiadas a arrecadação de brinquedos pode ter um impacto duradouro na comunidade fortalecendo a confiança mútua entre seus membros incentivando a cooperação contínua e estabelecendo uma base sólida para futuras iniciativas de solidariedade e apoio mútuo A Teoria da Solidariedade Social de Durkheim 1977 oferece uma base sólida e abrangente para embasar um projeto de Natal solidário com arrecadação de brinquedos destacando tanto os benefícios materiais quanto os sociais e emocionais dessa iniciativa comunitária Portanto com base no que foi destacado por Durkheim 1977 podese afirmar que a arrecadação de brinquedos não é apenas uma questão de fornecer presentes materiais mas também de fortalecer os laços sociais dentro da comunidade Ao participar da doação de brinquedos os indivíduos e grupos reafirmam seu compromisso com o bemestar coletivo e contribuem para um senso compartilhado de propósito e solidariedade Sendo assim ao promover o Natal Solidário os estudantes desenvolvem empatia senso de cidadania e responsabilidade social Eles se tornam agentes de transformação aprendendo na prática sobre os desafios enfrentados por comunidades ATIVIDADE DE EXTENSÃO vulneráveis e a importância de contribuir para o bemestar coletivo Esse aprendizado vai além da sala de aula preparandoos para serem profissionais e cidadãos mais conscientes e comprometidos com a sociedade O projeto Natal Solidário envolve um total de 70 horas de trabalho distribuídas ao longo de várias etapas O públicoalvo compreende crianças em situação de vulnerabilidade socioeconômica identificadas por meio de colaboração com organizações e instituições locais A iniciativa é desenvolvida em diversos locais estratégicos visando alcançar ampla participação da comunidade e maximizar o impacto positivo nas vidas dos beneficiados Data inicial da atividade extensionista 2024 Data de término da atividade extensionista Indeterminado Carga horária total da atividade extensionista 70 horas PROPONENTE Identifique os responsáveleis proponentes pela Atividade Extensionista Nome completo Keitty Aline Wille Becker Titulação Mestrado Nome completo Daiane Migliolli Yetika Titulação Mestrado Objetivo da atividade de extensão Objetivo Geral Promover a solidariedade e a inclusão social por meio da arrecadação de docesguloseimas brinquedos e materiais escolares para crianças carentes visando suprir suas necessidades durante o período natalino contribuindo para ATIVIDADE DE EXTENSÃO a melhoria da qualidade de vida dessas crianças proporcionando momentos de alegria e fortalecendo os laços comunitários Objetivos específicos Realizar ações que arrecadem docesguloseimas brinquedos e materiais escolares para crianças carentes visando proporcionar momentos de alegria e suprir suas necessidades durante o período natalino Promover a sensibilização da comunidade universitária e da comunidade local sobre a importância da solidariedade e do apoio às pessoas em situação de vulnerabilidade incentivando a doação de itens e o voluntariado Fortalecer os laços de fraternidade e colaboração entre os estudantes da UNIASSELVI e a comunidade local através da promoção do voluntariado e da participação nas atividades do projeto O estudante deverá apresentar algum conhecimento mínimo prévio Não são necessários conhecimentos prévios Justificativa O Projeto de Extensão Universitária Natal Solidário surge da necessidade premente de mitigar os efeitos da desigualdade social e da pobreza que afetam uma parcela significativa da população Durante o período natalino essas disparidades tornamse ainda mais evidentes uma vez que muitas famílias não possuem recursos para celebrar a data de forma digna Através deste projeto buscase proporcionar um Natal mais inclusivo e solidário contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e humana A desigualdade social no Brasil é uma questão estrutural que exige ações contínuas e integradas para ser enfrentada Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua PNAD Contínua IBGE 2022 mostraram que os 10 mais ricos detinham cerca de 428 da renda total do país enquanto os 40 mais pobres ficavam com apenas 104 da renda Esses números evidenciam a persistente desigualdade social e econômica no Brasil O projeto Natal Solidário se insere nesse contexto como uma iniciativa concreta para atender essas crianças promovendo dignidade e esperança em um momento do ano que simboliza união e compaixão Além do impacto direto às crianças beneficiadas o projeto Natal Solidário desempenha um papel crucial na formação cidadã dos estudantes universitários A ATIVIDADE DE EXTENSÃO extensão universitária é uma ferramenta poderosa para a aplicação prática do conhecimento estudante em prol da sociedade Participar do projeto Natal Solidário permite que os estudantes desenvolvam empatia liderança e um senso de responsabilidade social habilidades essenciais para a construção de um profissional comprometido com o desenvolvimento sustentável e a justiça social Essa perspectiva se alinha com a análise de Durkheim 1977 sobre o conceito de solidariedade em suas obras sociológicas Durkheim argumenta que a sociedade é um sistema complexo composto por diferentes partes que trabalham juntas para garantir a ordem social e a continuidade ao longo do tempo Os processos de solidariedade não apenas garantem a estabilidade social mas também refletem a evolução e adaptação das sociedades ao longo do tempo Dessa forma o projeto Natal Solidário não só contribui para o bemestar imediato das crianças mas também fortalece a coesão social e a formação de cidadãos comprometidos com o bemestar coletivo Além de Émile Durkheim outro autor relevante para embasar teoricamente o projeto Natal Solidário é Marcel Mauss Mauss 1925 discute sobre o fenômeno da solidariedade social através da prática da troca e do dom Ele argumenta que a troca de presentes e dádivas não é apenas um ato de economia ou utilidade mas também uma forma essencial de solidariedade entre os membros de uma sociedade O autor destaca como a troca de presentes cria laços de reciprocidade e obrigações entre as pessoas fortalecendo os vínculos sociais e promovendo a coesão dentro da comunidade Assim Mauss complementa a perspectiva de Durkheim ao enfatizar a importância das práticas de solidariedade para a coesão social e o bemestar comunitário aspectos fundamentais que podem ser explorados e aplicados no contexto do projeto Natal Solidário Portanto o Projeto Natal Solidário é uma iniciativa essencial para a promoção da solidariedade e da inclusão social contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados A realização deste projeto não apenas atende às necessidades materiais das crianças beneficiadas mas também promove a construção de uma sociedade mais justa e solidária Metodologia A metodologia do projeto está organizada em várias etapas distintas Cada uma com um conjunto de atividades específicas e o tempo estimado para sua realização A seguir uma descrição detalhada de cada etapa ATIVIDADE DE EXTENSÃO ETAPA PREPARATÓRIAPLANEJAMENTO 1 Reunião Inicial 2h Contato prévio com a instituição responsável por receber os donativos 2 Pesquisa e Seleção das Crianças Beneficiadas 4h Identificação das crianças carentes 3 Definição de Pontos de Coleta 2h Escolha de locais estratégicos para instalação dos pontos de coleta 4 Elaboração do Cronograma 2h Planejamento detalhado das atividades e estabelecimento de prazos para a execução do projeto 5 Elaboração de Materiais de Divulgação 4h Criação de cartazes panfletos e materiais digitais para promover a divulgação do projeto ETAPA DIVULGAÇÃO 6 Campanha de Divulgação 4h Distribuição de cartazes e panfletos em pontos estratégicos definidos no item 3 7 Ações de Engajamento 4h Organização de pequenos eventos na comunidade para promover a campanha ETAPA ARRECADAÇÃO 8 Montagem dos Pontos de Coleta 4h Instalação e decoração dos pontos de coleta nos locais previamente definidos 9 Monitoramento e Coleta Regular 10h Realização de rondas diárias ou semanais para recolher as doações e garantir a segurança dos itens arrecadados 10 Organização e Triagem das Doações 8h classificação e separação dos itens arrecadados por tipo e categoria docesguloseimas brinquedos e materiais escolares ETAPA DISTRIBUIÇÃO 11 Preparação das Cestas e Pacotes 8h Montagem de cestas com docesguloseimas brinquedos e materiais escolares ATIVIDADE DE EXTENSÃO 12 Logística de Entrega 4h Planejamento das rotas de entrega e transporte das doações para as crianças 13 Entrega das Doações 8h Distribuição das doações para as crianças beneficiadas ETAPA ENCERRAMENTO E AVALIAÇÃO 14 Divulgação dos Resultados do Projeto 4h Divulgar os resultados da arrecadação nos mesmos canais de comunicação utilizados na divulgação inicial do projeto 15 Elaboração de Relatório Final 2h Preenchimento da ficha de frequência e organização das evidências do momento de entrega dos donativos Essa metodologia é projetada para garantir que todas as fases do projeto sejam devidamente planejadas e executadas desde a preparação inicial até a avaliação final Cada etapa tem atividades claramente definidas e tempos estimados permitindo uma organização eficiente e o cumprimento dos objetivos do projeto Públicoalvo impactado O públicoalvo impactado pelo projeto Natal Solidário são crianças de famílias em situação de vulnerabilidade socioeconômica Sugestão de locais para que o projeto seja desenvolvido O projeto terá início com a distribuição de pontos de coletas em locais como universidade igrejas corpos de bombeiros universidades agências de correios prefeituras abrigos escolas e demais instituições ou órgãos públicos e ou privados onde há grande circulação de pessoas Obs i Antes de iniciar a atividade de extensão você deverá consultar a instituição responsável para verificar se esta possui CNPJ e carimbo bem como solicitar a autorização para o desenvolvimento das ações previstas e se certificar de que fornecerão os documentos necessários para a comprovação da realização da atividade ficha de frequência Reforçamos que é imprescindível que haja um responsável na instituição escolhida para lhe acompanhar na execução das atividades ATIVIDADE DE EXTENSÃO ii Estudante este campo se trata de sugestões de locais para que você realize seu projeto de extensão Ainda é possível realizálo em outros locais desde que observado o públicoalvo Cronograma Dia Ação CH ETAPA PREPARATÓRIAPLANEJAMENTO 1 Reunião inicial Contato prévio com a instituição responsável por receber os donativos para explicar a ação da presente atividade de extensão Identificar as necessidades conhecer a forma de organização para o recebimento dos donativos Verificar se o local possui carimbo e CNPJ para registro na ficha de frequência 2h 2 Pesquisa e seleção das crianças beneficiadas 3 horas Identifique crianças em situação de vulnerabilidade em sua comunidade Estabeleça e aplique critérios específicos de vulnerabilidade para selecionar as crianças que serão beneficiadas Verifique se na sua localidade a própria prefeitura ou outro órgão público já possui essa informação da relação das crianças carentes 4h 3 Definição de pontos de coleta Escolha de locais estratégicos para instalação dos pontos de coleta universidade igrejas corpos de bombeiros universidades agências de correios prefeituras abrigos escolas e demais instituições ou órgãos públicos e ou privados onde há grande circulação de pessoas 2h 4 Elaboração do cronograma Planejamento das atividades e estabelecimento de prazos Cronograma de divulgaçãosensibilização do projeto para a comunidade Prazo de início e fim de coletaarrecadação dos itens Data de recolhimento dos itens arrecadados Data para triagemseparação e montagem de cestas com docesguloseimas brinquedos e materiais escolares 2h ATIVIDADE DE EXTENSÃO Data e definição das rotas de entrega e transporte das doações para as famílias selecionadas Observação Não será permitida a arrecadação de dinheiro em qualquer etapa do projeto sendo aceitas somente doações materiais 5 Elaboração de materiais de divulgação Criação de cartazes panfletos e materiais digitais para promover a divulgação do projeto Desenvolvimento da campanha de sensibilização sobre a importância da doação para crianças carentes na época de Natal 4h ETAPA DIVULGAÇÃO 6 Campanha de divulgação Distribuição de cartazes e panfletos em pontos estratégicos definidos no item 3 Divulgação nas redes sociais ou outros canais de comunicação e parcerias com influenciadores locais para aumentar o alcance da campanha 4h 7 Ações de engajamento Organização e realização de pequenos eventos para promover o projeto e contribuir com as arrecadações Você pode realizar ações de engajamento em escolas igrejas na rádio local associações de bairro 4h ETAPA ARRECADAÇÃO 8 Montagem dos pontos de coleta Instalação e decoração dos pontos de coleta nos locais previamente definidos Use sua criatividade para destacar o local onde os donativos serão entregues Escolha locais onde há bastante circulação de pessoas 4h 9 Monitoramento e coleta regular Organizase para realizar visitar com frequência semanal ou diária para recolher as doações e garantir a segurança dos itens arrecadados Nesta etapa você pode combinar com alguém do próprio local para que este te auxilie neste monitoramento e coleta regular Atenção O máximo de horas diárias presenciais para a realização do projeto de extensão são 8 horas Desta forma esta etapa DEVE 10h ATIVIDADE DE EXTENSÃO ser desenvolvida em dias alternados necessários para a realização da atividade 10 Organização e triagem das doações Classificação e separação dos itens arrecadados por tipo e categoria docesguloseimas brinquedos e materiais escolares Você poderá classificar os itens arrecadados também por gênero e idade Inspecione todos os itens para assegurar que estão em bom estado e dentro do prazo de validade Contabilizar a quantidade de itens arredados e identificar quantas cestas poderão ser montadas e quantas crianças beneficiadas Obs Caso o montante de arrecadações seja maior do que você consegue organizar ou armazenar você deverá identificar um outro local para que seja possível acomodar esses itens de forma adequada Atenção O máximo de horas diárias presenciais para a realização do projeto de extensão são 8 horas Desta forma esta etapa pode ser desenvolvida em um único dia ou em dias alternados necessários para a realização da atividade 8h ETAPA DISTRIBUIÇÃO 11 Preparação das cestas e pacotes Montagem de cestas com docesguloseimas brinquedos e materiais escolares Garanta que cada cesta ou pacote contenha uma variedade equilibrada de doces guloseimas brinquedos e materiais escolares Utilize embalagens adequadas para cada tipo de item Atentese para que os docesguloseimas estejam em embalagens adequadas para evitar danoscontaminações Se possível coloque nas cestas uma mensagem de Natal tornando a doação mais especial para os beneficiários Atenção O máximo de horas diárias presenciais para a realização do projeto de extensão são 8 horas Desta forma esta etapa pode ser desenvolvida em um único dia ou em dias alternados necessários para a realização da atividade 8h 12 Logística de entrega Planejamento das rotas de entrega e transporte das doações otimizando tempo e distância a ser percorrida considerando as localidades estabelecidas no item 2 4h ATIVIDADE DE EXTENSÃO 13 Entrega das doações Distribuição das doações para as crianças selecionadas Durante a distribuição toque músicas de Natal para atrair envolver e emocionar as crianças criando um ambiente festivo e mágico que amplie a alegria e o espírito natalino Atenção O máximo de horas diárias presenciais para a realização do projeto de extensão são 8 horas Desta forma esta etapa pode ser desenvolvida em um único dia ou em dias alternados necessários para a realização da atividade 8h ETAPA ENCERRAMENTO E AVALIAÇÃO 14 Divulgação dos resultados do projeto Divulgue os resultados da arrecadação nos mesmos canais de comunicação utilizados na divulgação inicial do projeto garantindo que todos os participantes e apoiadores tenham acesso às informações Enfatize a quantidade de itens arrecadados e a quantidade de crianças beneficiadas proporcionando uma visão clara do impacto positivo gerado pelo projeto Compartilhe histórias e emoções marcantes vivenciadas durante a entrega das cestas ilustrando o efeito transformador das doações nas vidas das crianças e de suas famílias Agradeça publicamente a todos os voluntários doadores e parceiros envolvidos reconhecendo suas contribuições essenciais para o sucesso do projeto 4h 15 Elaboração de relatório final Preenchimento da ficha de frequência Organização dos registros fotográficos e demais evidências para postar no AVA em arquivo único e em PDF Preenchimento da comprovação via Ambiente Virtual de aprendizagem Preenchimento da autoavaliação Envio de link para a avaliação da comunidade 2h Total 70h ESTUDANTE a quantidade máxima de horas que você poderá desenvolver por dia em atividades de extensão é de 8 horas ou seja não é possível ultrapassar essa quantidade diária ATIVIDADE DE EXTENSÃO Exemplo um determinado projeto possui 40 horas de atividades de extensão nesse caso você levará no mínimo cinco dias para realizálo visto que não é possível executar as atividades por mais de 8 horas em um único dia Avaliação da Atividade Extensionista O curso propositor é responsável por acompanhar o desenvolvimento das atividades de extensão e anualmente realizar ajustes e atualizações conforme o resultado dos questionários respondidos pelos estudantes Qualitativa Informe quais procedimentosferramentas serão utilizados para a avaliação da Atividade Extensionista Questionário Informe a periodicidade da avaliação da Atividade Extensionista Semestral Referências IBGE Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua PNAD Contínua renda domiciliar per capita Rio de Janeiro IBGE 2022 DURKHEIM É Da divisão do trabalho social São Paulo Martins Fontes 1977 MAUSS M Essai sur le don Forme et raison de léchange dans les sociétés archaïques Paris Éditions Albin Michel 1925 UNIASSELVI SEU NOME NATAL SOLIDÁRIO CIDADE ESTADO 2025 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO2 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA3 3 DESCRIÇÃO DO PROJETO NATAL SOLIDÁRIO6 4 ANÁLISE DOS RESULTADOS E IMPACTO SOCIAL10 5 CONCLUSÃO13 6 REFERÊNCIAS14 1 INTRODUÇÃO A solidariedade é um dos pilares fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e acolhedora Em um mundo onde a desigualdade social ainda é um grande desafio iniciativas que promovem o apoio às pessoas em situação de vulnerabilidade tornam se essenciais O projeto Natal Solidário surge como uma ação voltada para levar alegria e esperança a crianças carentes proporcionando momentos de felicidade por meio da doação de brinquedos doces e materiais escolares O espírito natalino desperta em muitas pessoas o desejo de contribuir para o bemestar do próximo Entretanto a solidariedade vai além de um simples gesto de doação pois fortalece os laços comunitários e incentiva o envolvimento social Ao unir estudantes universitários empresas locais e a comunidade em geral o projeto busca criar um ambiente colaborativo onde todos participam ativamente da transformação social Além do impacto imediato na vida das crianças beneficiadas o projeto também promove o desenvolvimento de habilidades essenciais nos participantes como empatia trabalho em equipe e responsabilidade social A experiência prática adquirida por meio da organização e execução da iniciativa prepara os envolvidos para um futuro profissional mais consciente e humanizado Inserido nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da ONU o Natal Solidário contribui diretamente para a erradicação da pobreza e a redução das desigualdades A ação não apenas atende às necessidades básicas das crianças mas também incentiva um ciclo contínuo de solidariedade inspirando outras pessoas a adotarem práticas de auxílio ao próximo ao longo do ano Com uma metodologia bem estruturada o projeto segue etapas organizadas desde o planejamento e a arrecadação dos donativos até a distribuição e avaliação dos resultados Cada fase é cuidadosamente executada para garantir que a iniciativa alcance o maior número possível de crianças promovendo um impacto social significativo Dessa forma o Natal Solidário reafirma a importância da responsabilidade coletiva e do compromisso social Ao proporcionar um Natal mais inclusivo para crianças em situação de vulnerabilidade o projeto não apenas transforma realidades individuais mas também fortalece os valores de fraternidade e união na sociedade 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A solidariedade é um princípio fundamental para o fortalecimento dos laços sociais e a construção de uma sociedade mais justa Segundo Durkheim 1977 a solidariedade social pode ser dividida em dois tipos principais a mecânica e a orgânica A primeira se manifesta em sociedades mais tradicionais onde os indivíduos compartilham valores e crenças semelhantes enquanto a segunda ocorre em sociedades mais complexas onde a interdependência entre os membros garante a coesão social Independentemente do tipo a solidariedade é essencial para garantir o bemestar coletivo e reduzir as desigualdades No contexto contemporâneo a solidariedade desempenha um papel crucial na mitigação dos impactos da desigualdade social Segundo Mauss 2003 a troca de presentes e doações em sociedades antigas não se restringia a um simples ato econômico mas envolvia um complexo sistema de reciprocidade que fortalecia as relações comunitárias Essa perspectiva pode ser aplicada às iniciativas modernas de assistência social como o projeto Natal Solidário que busca reforçar os vínculos sociais e promover a inclusão por meio da distribuição de presentes para crianças em situação de vulnerabilidade A desigualdade social é um dos desafios mais persistentes da sociedade brasileira De acordo com dados do IBGE 2022 os 10 mais ricos do Brasil concentram cerca de 428 da renda total do país enquanto os 40 mais pobres detêm apenas 104 Essa disparidade tem reflexos diretos na infância pois muitas crianças crescem sem acesso adequado a alimentação educação e lazer A ausência desses elementos fundamentais compromete o desenvolvimento social e emocional dos indivíduos tornando ações solidárias ainda mais essenciais para minimizar essas desigualdades O impacto da desigualdade social na infância é evidente em diversos estudos Segundo Bronfenbrenner 1996 o desenvolvimento infantil ocorre dentro de sistemas interconectados nos quais a família a escola e a comunidade desempenham papéis fundamentais Quando uma criança cresce em um ambiente de vulnerabilidade suas oportunidades de desenvolvimento são limitadas o que perpetua um ciclo de pobreza e exclusão social Dessa forma projetos sociais como o Natal Solidário não apenas suprem necessidades materiais imediatas mas também criam um ambiente mais favorável ao crescimento saudável dessas crianças As ações solidárias como ferramenta de transformação social têm um impacto profundo tanto nos beneficiários quanto nos participantes Segundo Paulo Freire 2005 a educação e a conscientização são processos que ocorrem através do engajamento ativo da comunidade Ao participar de iniciativas sociais os indivíduos desenvolvem uma consciência crítica sobre as desigualdades e passam a enxergar a solidariedade como uma responsabilidade coletiva Assim projetos como o Natal Solidário não apenas ajudam crianças carentes mas também educam os envolvidos sobre a importância da empatia e da ação social A solidariedade pode ser vista como um mecanismo de fortalecimento da cidadania Segundo Marshall 1967 a cidadania não se limita aos direitos políticos e civis mas inclui direitos sociais que garantem o bemestar da população Nesse sentido ações como a distribuição de brinquedos e materiais escolares no Natal podem ser interpretadas como um exercício de cidadania ativa na qual os participantes contribuem diretamente para a redução das desigualdades e para o fortalecimento da coesão social A perspectiva sociológica de Durkheim 1977 reforça essa ideia ao argumentar que a coesão social é mantida por meio de práticas solidárias que reforçam o senso de pertencimento dentro de uma comunidade O autor destaca que em momentos de crise ou dificuldades econômicas a solidariedade se torna ainda mais essencial para evitar o colapso da estrutura social Assim iniciativas como o Natal Solidário atuam como agentes de estabilização social proporcionando suporte emocional e material para aqueles que mais necessitam O conceito de troca social abordado por Mauss 2003 também contribui para a compreensão da importância dessas iniciativas Segundo o autor o ato de doar gera um ciclo de reciprocidade no qual tanto quem doa quanto quem recebe se sentem conectados e valorizados dentro da comunidade Esse aspecto é fundamental para compreender o impacto positivo de projetos sociais que promovem a doação de presentes e materiais escolares pois criam um ambiente de cooperação e fortalecimento dos laços comunitários Outra perspectiva relevante sobre a solidariedade vem de Bauman 2008 que aponta como a modernidade líquida afetou as relações sociais Segundo ele a sociedade contemporânea tende a valorizar o individualismo tornando os laços comunitários mais frágeis No entanto ações como o Natal Solidário contrariam essa tendência ao promover a interação social e o engajamento comunitário resgatando valores fundamentais de apoio mútuo e pertencimento A prática da solidariedade também está diretamente ligada ao desenvolvimento da empatia Segundo Goleman 2006 a empatia é um componente essencial da inteligência emocional permitindo que os indivíduos compreendam e se sensibilizem com as dificuldades dos outros Participar de projetos sociais possibilita o desenvolvimento dessa habilidade tornando as pessoas mais propensas a contribuir para o bemestar coletivo ao longo da vida A longo prazo iniciativas solidárias podem ter um efeito multiplicador na sociedade Segundo Putnam 2000 o capital social ou seja a rede de relações de confiança e cooperação dentro de uma comunidade é um dos principais fatores que determinam o desenvolvimento econômico e social de uma região Projetos como o Natal Solidário ajudam a construir esse capital ao incentivar a participação ativa da comunidade em ações de ajuda mútua Portanto a solidariedade não deve ser vista apenas como um ato pontual mas como um valor fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva A partir das contribuições teóricas de Durkheim Mauss e outros estudiosos fica evidente que iniciativas como o Natal Solidário desempenham um papel essencial na promoção da coesão social e na transformação da realidade de crianças em situação de vulnerabilidade O fortalecimento dessas ações é um passo essencial para um futuro mais humano e igualitário 3 DESCRIÇÃO DO PROJETO NATAL SOLIDÁRIO O Projeto Natal Solidário nasce da necessidade de promover ações que minimizem os impactos da desigualdade social especialmente entre crianças em situação de vulnerabilidade A iniciativa visa proporcionar um Natal mais digno e acolhedor por meio da arrecadação e distribuição de brinquedos doces e materiais escolares A proposta não se limita à doação de itens materiais mas busca despertar na comunidade um senso de empatia e responsabilidade social fortalecendo laços de solidariedade entre os participantes O objetivo geral do projeto é promover a inclusão social e o bemestar infantil através da solidariedade Para isso algumas metas específicas foram estabelecidas Primeiramente desejase arrecadar e distribuir doações para crianças em situação de vulnerabilidade socioeconômica Além disso pretendese sensibilizar a comunidade acadêmica e local sobre a importância do engajamento social estimulando ações solidárias que ultrapassem o período natalino Outro objetivo é envolver estudantes universitários e parceiros em uma experiência prática de cidadania ativa contribuindo para sua formação pessoal e profissional O públicoalvo do Natal Solidário compreende crianças pertencentes a famílias de baixa renda muitas das quais enfrentam dificuldades para garantir necessidades básicas como alimentação e educação Segundo o IBGE 2022 milhões de brasileiros vivem abaixo da linha da pobreza e os impactos dessa realidade se refletem diretamente na infância Crianças que crescem em condições de vulnerabilidade frequentemente têm acesso reduzido a brinquedos materiais escolares e momentos de lazer o que compromete seu desenvolvimento social e emocional O contexto social do projeto reflete a desigualdade estrutural presente no Brasil A falta de oportunidades e o baixo poder aquisitivo de muitas famílias dificultam a criação de um ambiente saudável para as crianças Em muitos lares o Natal passa despercebido sem celebrações ou presentes o que reforça um sentimento de exclusão O Natal Solidário busca amenizar essa realidade ao levar alegria e acolhimento a essas crianças garantindo que tenham pelo menos um momento especial no fim do ano A metodologia do projeto está organizada em diversas etapas garantindo um planejamento eficiente e um impacto significativo A primeira fase consiste no planejamento e estruturação das ações incluindo a definição dos pontos de arrecadação e a mobilização de voluntários Essa etapa é essencial para estabelecer metas realistas e traçar estratégias que garantam o sucesso da campanha Na segunda etapa iniciase a divulgação da iniciativa fundamental para atrair doadores e engajar a comunidade São criados materiais gráficos e digitais para conscientizar as pessoas sobre a importância do projeto além de promover campanhas presenciais em escolas igrejas e empresas parceiras O envolvimento da população é essencial para ampliar o alcance da arrecadação A terceira fase é a arrecadação dos donativos que acontece em pontos estratégicos previamente definidos Durante esse período voluntários monitoram os locais de coleta garantindo que os itens sejam armazenados de forma adequada Essa etapa demanda organização e comprometimento pois a triagem dos itens deve ser feita de maneira criteriosa para assegurar a qualidade das doações Após a arrecadação iniciase a fase de triagem e organização dos materiais Os itens são separados por categoria como brinquedos doces e materiais escolares garantindo que cada criança receba um kit equilibrado Essa etapa também envolve a verificação da integridade dos produtos doados evitando a distribuição de itens em condições inadequadas A etapa seguinte é a montagem dos kits e cestas que serão entregues às crianças Cada pacote é cuidadosamente preparado para transmitir não apenas um presente material mas também um gesto de carinho e atenção Sempre que possível os kits incluem mensagens motivacionais reforçando o espírito de acolhimento e solidariedade do projeto A fase final consiste na distribuição das doações para as crianças beneficiadas Esse momento é cuidadosamente planejado para garantir uma entrega organizada e festiva A equipe responsável pela entrega busca criar um ambiente acolhedor utilizando músicas natalinas e promovendo atividades lúdicas que tornem a experiência ainda mais significativa para as crianças Figura 1 Alimentos das cestas Fonte Autoria Própria 2025 Figura 2 Alimentos das cestas Fonte Autoria Própria 2025 A parceria com organizações locais é um dos pilares do sucesso do Natal Solidário Escolas instituições religiosas empresas e comércios locais desempenham um papel essencial na arrecadação e logística do projeto Além de contribuírem com doações essas parcerias ajudam a ampliar a visibilidade da iniciativa incentivando mais pessoas a participarem ativamente da campanha O impacto esperado do projeto vai além da simples distribuição de brinquedos e materiais escolares A iniciativa fortalece o senso de comunidade e desperta a consciência social nos envolvidos Para as crianças atendidas o projeto representa um momento de felicidade e inclusão resgatando a magia do Natal e proporcionando lembranças positivas Além dos benefícios diretos para os beneficiados o Natal Solidário também promove o desenvolvimento pessoal dos voluntários Ao se envolverem em uma ação social os participantes exercitam habilidades como empatia comunicação e trabalho em equipe Esse aprendizado vai além do contexto do projeto e pode influenciar positivamente suas vidas pessoais e profissionais A longo prazo iniciativas como essa contribuem para a criação de uma cultura de solidariedade dentro da sociedade Muitas das crianças beneficiadas poderão no futuro se tornar agentes ativos da mudança incentivando novas gerações a se engajarem em ações semelhantes O ciclo da solidariedade se fortalece quando a compaixão e o altruísmo são cultivados desde cedo Portanto o Projeto Natal Solidário não é apenas uma campanha de arrecadação de brinquedos mas um movimento que busca transformar vidas por meio da empatia e da união A mobilização da comunidade e o envolvimento de diversos setores sociais garantem que a iniciativa tenha um impacto real e duradouro O fortalecimento desse tipo de ação é essencial para a construção de uma sociedade mais justa e acolhedora Com um planejamento eficiente e o engajamento da comunidade o Natal Solidário reafirma o poder da solidariedade como ferramenta de transformação social A continuidade e a ampliação do projeto são fundamentais para alcançar um número ainda maior de crianças garantindo que o espírito natalino chegue a todos os lares independentemente de sua condição socioeconômica 4 ANÁLISE DOS RESULTADOS E IMPACTO SOCIAL O Projeto Natal Solidário tem um impacto significativo tanto para as crianças beneficiadas quanto para a comunidade envolvida A iniciativa vai além da simples doação de brinquedos e materiais escolares proporcionando momentos de alegria inclusão e acolhimento Para muitas crianças esse gesto representa a única oportunidade de celebrar o Natal o que torna a ação ainda mais relevante e transformadora Os benefícios diretos para as crianças atendidas são perceptíveis não apenas no aspecto material mas também no emocional O ato de receber um presente gera um sentimento de pertencimento e valorização contribuindo para a autoestima dos pequenos Além disso brinquedos e materiais escolares são ferramentas que incentivam o aprendizado e o desenvolvimento infantil ampliando suas possibilidades de crescimento Para as famílias em situação de vulnerabilidade a iniciativa representa um alívio momentâneo diante das dificuldades financeiras Muitas dessas famílias não possuem recursos para comprar presentes ou materiais escolares e a doação dos kits reduz esse impacto Em um período do ano marcado por celebrações o Natal Solidário permite que essas famílias sintamse incluídas e acolhidas pela comunidade Outro ponto positivo do projeto é o fortalecimento da conexão entre os beneficiários e os voluntários As crianças percebem que há pessoas dispostas a ajudálas o que contribui para a construção de uma visão mais positiva do mundo ao seu redor Essa troca de experiências cria um ambiente de acolhimento e solidariedade mostrando que pequenas ações podem fazer uma grande diferença O envolvimento da comunidade acadêmica e local também é um aspecto fundamental para o sucesso do Natal Solidário O projeto mobiliza estudantes universitários professores empresas e instituições públicas criando um senso de responsabilidade coletiva A participação ativa dessas pessoas fortalece a cultura da solidariedade e incentiva o engajamento contínuo em outras ações sociais Para os estudantes universitários o projeto se apresenta como uma oportunidade única de vivenciar a prática da cidadania Muitos deles ao participarem das etapas de arrecadação triagem e entrega dos donativos desenvolvem uma nova perspectiva sobre a realidade social do país Esse contato direto com a comunidade desperta um olhar mais sensível e crítico em relação às desigualdades existentes O projeto também cria um impacto duradouro na comunidade local que passa a enxergar a solidariedade como um valor essencial O envolvimento de comércios escolas e instituições religiosas na arrecadação de donativos demonstra que a ação social não deve ser restrita a poucos indivíduos mas sim um compromisso coletivo Esse engajamento fortalece os laços comunitários e inspira novas iniciativas sociais Além dos benefícios diretos para os beneficiários o Natal Solidário contribui para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais nos participantes A empatia é uma das competências mais estimuladas pois os voluntários aprendem a se colocar no lugar do outro e compreender suas dificuldades Esse aprendizado é essencial para a construção de uma sociedade mais humanizada O trabalho em equipe também é uma habilidade fortalecida ao longo do projeto Os participantes precisam atuar de forma organizada e colaborativa para garantir que todas as etapas sejam cumpridas com sucesso Essa experiência é valiosa para a formação pessoal e profissional pois ensina a importância da cooperação e do respeito mútuo Outra competência desenvolvida é a comunicação Durante a divulgação e arrecadação dos donativos os voluntários precisam dialogar com diferentes públicos desde comerciantes até moradores da comunidade Essa troca de informações aprimora a capacidade de argumentação e sensibilização habilidades essenciais para diversas áreas da vida Apesar dos resultados positivos o projeto enfrenta alguns desafios que podem ser aprimorados em edições futuras Um dos principais desafios é garantir um volume de arrecadação suficiente para atender a um maior número de crianças A busca por novas parcerias e a ampliação da divulgação são estratégias que podem contribuir para esse objetivo Outro desafio encontrado é a logística de distribuição das doações Em algumas localidades a distância e a falta de infraestrutura dificultam o transporte dos donativos até as crianças beneficiadas Para solucionar essa questão é fundamental planejar rotas mais eficientes e buscar apoio de empresas que possam auxiliar no deslocamento A adesão de voluntários também pode ser um ponto de atenção Embora muitas pessoas se disponham a ajudar algumas etapas exigem um compromisso mais intenso como a triagem e a organização dos kits Estratégias para incentivar a permanência dos voluntários ao longo de todo o processo podem contribuir para uma execução mais eficiente do projeto A avaliação contínua do Natal Solidário é essencial para garantir melhorias e aumentar seu impacto social Coletar feedbacks dos beneficiários e dos voluntários permite identificar pontos de aprimoramento e adaptar a metodologia para futuras edições Esse acompanhamento torna o projeto mais eficiente e alinhado às reais necessidades da comunidade Dessa forma o Natal Solidário se consolida como uma iniciativa transformadora que não apenas beneficia crianças em vulnerabilidade mas também fortalece a cultura da solidariedade na sociedade O engajamento da comunidade acadêmica a promoção do voluntariado e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais demonstram que a ação vai além de uma campanha natalina tornandose um verdadeiro instrumento de impacto social duradouro 5 CONCLUSÃO O Projeto Natal Solidário demonstra como a solidariedade pode ser um instrumento poderoso de transformação social Ao levar alegria para crianças em situação de vulnerabilidade a iniciativa não apenas supre necessidades materiais mas também fortalece o senso de pertencimento e inclusão O impacto positivo vai além do momento da entrega dos donativos pois cria laços entre os voluntários e a comunidade reforçando valores essenciais como empatia respeito e cooperação Essa experiência evidencia que pequenas ações podem gerar grandes mudanças e inspirar outras pessoas a se envolverem em projetos sociais Para garantir a continuidade e a ampliação do projeto é fundamental estabelecer novas parcerias e expandir a divulgação da iniciativa A participação de empresas escolas e instituições governamentais pode aumentar a arrecadação e otimizar a logística de distribuição Além disso criar um calendário de ações ao longo do ano como campanhas de doação e atividades educativas pode manter o engajamento da comunidade e tornar o projeto uma referência em solidariedade contínua e não apenas uma campanha sazonal O Natal Solidário também contribui para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da ONU especialmente no combate à pobreza ODS 1 e na redução das desigualdades ODS 10 Ao proporcionar recursos essenciais para crianças em vulnerabilidade o projeto promove inclusão social e reforça a importância do compromisso coletivo na construção de um futuro mais justo Além disso ao incentivar práticas de voluntariado e engajamento comunitário ele estimula uma cultura de responsabilidade social e cidadania ativa Portanto iniciativas como essa devem ser incentivadas e fortalecidas pois representam um passo importante para a construção de uma sociedade mais humana e solidária O aprendizado proporcionado pelo projeto não se restringe às crianças beneficiadas mas também transforma a visão de mundo dos participantes despertando um olhar mais sensível para as desigualdades sociais Ao unir esforços em prol do bem comum o Natal Solidário reforça a ideia de que a mudança social começa com ações simples mas carregadas de significado e impacto 6 REFERÊNCIAS BAUMAN Zygmunt Modernidade líquida Rio de Janeiro Zahar 2008 BRONFENBRENNER Urie The Ecology of Human Development Experiments by Nature and Design Harvard University Press 1996 DURKHEIM Émile Da divisão do trabalho social São Paulo Martins Fontes 1977 FREIRE Paulo Pedagogia da autonomia São Paulo Paz e Terra 2005 GOLEMAN Daniel Inteligência emocional Rio de Janeiro Objetiva 2006 IBGE Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua PNAD Contínua renda domiciliar per capita Rio de Janeiro IBGE 2022 MAUSS Marcel Ensaio sobre a dádiva forma e razão da troca nas sociedades arcaicas São Paulo Cosac Naify 2003 MARSHALL Thomas Humphrey Cidadania classe social e status Rio de Janeiro Zahar 1967 PUTNAM Robert Bowling Alone The Collapse and Revival of American Community New York Simon Schuster 2000 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI UNIASSELVI FICHA DE FREQUÊNCIA DA ATIVIDADE DE EXTENSÃO ACADÊMICO MATRÍCULA TURMA TÍTULO DA ATIVIDADE Natal Solitário INSTITUIÇÃO CONCEDENTE Centro de Valorização da Mulher Cevam CNPJ DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 04789956000175 TELEFONE DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 62 32474972 EMAIL DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE cevamgoianogmailcom ENDEREÇO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE Rua SNF02 Qd 1A Lt 15 St Norte Ferroviario II Goiânia GO 74063450 Data Etapas das atividades desenvolvidas Núme ro de horas Assinatura do Responsável instituição concedente 01112024 Reunião inicial 2h 04112024 Pesquisa e seleção das crianças beneficiadas 4h 06112024 Definição de pontos de coleta 2h 08112024 Elaboração do cronograma 2h 11112024 Elaboração de materiais de divulgação 4h 13112024 Campanha de divulgação 4h CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI UNIASSELVI 15112024 Ações de engajamento 4h 18112024 Montagem dos pontos de coleta 4h 20 a 29112024 Monitoramento e coleta regular 10h 02122024 Organização e triagem das doações 8h 04122024 Preparação das cestas e pacotes 8h 06122024 Logística de entrega 4h 07122024 Entrega das doações 8h 09122024 Divulgação dos resultados do projeto 4h 10122024 Elaboração de relatório final 2h TOTAL DE HORAS 70h Declaro para os devidos fins que as informações acima prestadas são verdadeiras sob pena de incorrer na prática do delito previsto no artigo 299 do Código Penal Brasileiro Data 25022025 Assinatura e carimbo do responsável da Instituição Concedente