Avaliação 2 Morfologia 1

Legenda: ✔ Resposta Certa ✖ Sua Resposta Errada 1. As palavras podem mudar de classe gramatical, dependendo do seu emprego na frase. A este processo chamamos de substantivação, que consiste em atribuir funções de substantivo a outra palavra, que pode ser um verbo, um adjetivo ou um advérbio. Analise os exemplos a seguir e assinale V que para uma palavra de outra classe gramatical funcionando como substantivo, ou seja, que passou pelo processo de substantivação e Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O fazer parece mais importante que o pensamento. ( ) Havia esfregado o fundo da panela. ( ) As dúvidas vêm no fim de semana. ( ) O gato correu desesperadamente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. ✖ b) F - V - F - F. c) V - F - V - F. d) F - F - F - F. 2. Os substantivos sobrecomuns possuem um só gênero, que indica tanto seres do sexo masculino como do sexo feminino. Identificamos o sexo através do contexto. Assinale a alternativa que possui substantivo sobrecomum: a) Cavalheiro. ✔ b) Colega. c) Crocodilo. d) Indivíduo. 3. Analise o fragmento que Padre Antônio Vieira escreveu em um dos seus sermões, levando em consideração as palavras destacadas em maiúsculas: "Apreço os BENS!, Senhor, porque alguns ministros de Sua Majestade há que buscam o nosso BEM, vem buscar os nossos BENS?" Assinale a alternativa CORRETA: a) A primeira ocorrência da palavra destacada, da esquerda para a direita, possui substantivo abastrato e substantvo concreto. ✖ b) As duas palavras destacadas significam, respectivamente, substantivo abstrato e substantivo concreto. c) Ambas as palavras destacadas são substantivos abstratos. d) Ambas as palavras destacadas são substantivos concretos. 4. Devido às várias indicações que o verbo oferece, ele é a palavra que apresenta o maior número de flexões da língua portuguesa. O verbo varia em pessoa, número, tempo, modo e voz. Como indica alteração de pessoa, surgem os sujeitos, que estabelecem as flexões e que são identificados por meio dos pronomes. Ex: Ele foi. Analise a oração do repente e, levando em conta as perguntas, associe o sujeito a sua respectiva pessoa e número, assinale a alternativa CORRETA. a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e V estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 5. São denominados pátrios os adjetivos que indicam locais de origem, como continentes, países, estados, cidades etc. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o grupo de adjetivos pátrios relativos a "Minas Gerais", "Rio Grande do Sul" e "Paraná". a) Mineiro - goiano - paranaense. b) Mineiro - rio-grandense-do-sul - curitibano. c) Mineiro - sul-rio-grandense - paranaense. ✖ d) belo-horizontino - porto-alegrense - curitibano. 6. O coletivo é um tipo de substantivo comum que, mesmo estando no singular, indica vários seres de uma mesma espécie. Tomam-se como exemplos, alguns substantivos: flora - de plantas de uma região; cáfila - de camelos; ninhada - filhotes de aves. Levando em conta os substantivos coletivos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I - Acervo. II - Cancioneiro. III - Flora. IV - Cardume. ( ) Obras de arte. ( ) Peixes. ( ) Flores. ( ) Poemas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ✖ a) II - IV - III - I. b) II - I - IV - III. c) I - II - IV - III. d) I - III - IV - II. 7. Advérbio é a palavra invariável que modifica o sentido do verbo, acrescentando a ele determinadas circunstâncias de tempo, de modo, de intensidade, de lugar etc. Considerando os advérbios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No exemplo: "Um barco atravessava lentamente o oceano", o termo lentamente modifica o verbo atravessar, pois acrescentou uma ideia de modo. ( ) Os advérbios de intensidade têm uma característica particular: pois, além de intensificar o verbo, eles podem intensificar o sentido de adjetivos e de outros advérbios. ( ) Locução adverbial é toda expressão formada por mais de uma palavra e que funciona como advérbio. ( ) A locução adverbial “pela manhã” pode ser classificada como uma locução adverbial de lugar. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - F. d) V - F - V - F. ✔ e) V - V - V - F. f) F - V - V - V. 8. Analisar morfologicamente uma sentença e indicar a classe gramatical a qual pertence cada uma das palavras da frase. Assim, assinale a alternativa em que a análise morfológica da palavra destacada em maiúscula está CORRETA: ( ) NADA foi feito para resolver o problema. (substantivo) ( ) Os peixes devem CANTAR músicas de ninar.(advérbio) ( ) Vi ELAS ontem. (substantivo) ✖ ( ) Ela vive PERIGOSAMENTE. (advérbio) 9. Substantivo é a palavra que serve para dar nome às pessoas, às qualidades, aos sentimentos, aos objetos, aos lugares e a todos os seres, sejam reais ou imaginários. No trecho a seguir, pronomeptomação "A menina estava brincando no rua", Com relação aos substantivos, assinale as sentenças e indique a verdadeira. ( ) Substantivo Simple Indica o gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural). ( ) Ás palavras Menina e Rua são substantivos porque são abstratos, representam sentimentos abstratos de várias pessoas. ( ) No trecho, "A menina estava brincando no rua", há associação palavras modificadoras. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) I, II e III estão corretas. b) I, III e II estão corretas. c) I, III e II estão corretas. ✔ d) I e III estão corretas. e) III, II e I estão corretas. 10. Substantivo próprio é aquele que designa o ser que existe independentemente de outros seres, sejam eles do mundo real ou do mundo imaginário. No trecho a seguir, determine o que QUAL O NÚMERO Com relação aos substantativos próprios, assinale a alternativa Verdadeira. a) I, Eu, Tu, Ele, Nós. b) Livro, pò, história, pessoa. ✔ c) Renato, Fernanda, Higuera, Nara. d) Nem um dos acimas e) Ninguém, tudo, muito, pouco. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.