Diretrizes para Elaboração da Atividade A3: Soluções para Problemas Comunitários

DIRETRIZ PARA A ELABORAÇÃO DA A3 ð Objetivo Propor soluções para problemas reais de uma comunidade vinculando os aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável ODS ð Agrupamentos Grupos que tenham até 8 oito integrantes sendo que serão constituídas até 10 grupos nesta turma ð Tema Problemas Ambientais e Sociais Sugestões Descarte incorreto de resíduos Desperdício de alimentos hortas comunitárias reaproveitamento de alimentos agricultura sustentável Consumo consciente Racismo gênero eterismo indígenas quilombos Economia circular Relações de trabalho precarização des valorização Poluição do ar água e solo Desmatamentos Práticas de ESG Outros temas ð Atribuição de Nota da A3 Valor 40 pontos ð Produtos Devem ser entregues obrigatoriamente 2 produtos 1 Evidência na forma escrita do desenvolvimento da investigaçãoresolução do problema conforme modelo do Apêndice 1 20 pontos 2 Produto interativo visual que ilustra o trabalho desenvolvido conforme sugestões do Apêndice 2 10 pontos 3 Participação e envolvimento no projeto 10 pontos ð Data dos feedbacks dos produtos escrito e interativo 2104 equipes e tema 1205 produto escrito 2605 produto escrito 0906 produto escrito e interativo ð Data de entrega do produto escrito e interativo 20 de junho ð Data da apresentação do produto interativo 23 ou 24 de junho ð Critérios de Avaliação Segundo Sanmartí 1994 1 O tema selecionado é relevante em relação ao meio ambiente e social do aluno 2 O projeto prevê a promoção de ações dos indivíduos e coletivas em favor do meio 3 Permite estabelecer relações entre os problemas locais e os problemas globais do planeta 4 Supera os limites da sala de aula isto é tem consequências no âmbito familiar e em relação à comunidade 5 Observamse mudanças de atitudes dos alunos em relação ao meio ambiente e social 6 Observamse mudanças de hábitoscomportamentos 7 Observamse mudanças dos modelos explicativos sobre os problemas ambientais e sociais 8 Melhorou a capacidade de análise e de tomada de decisões por parte dos alunos APÊNDICE 1 Roteiro para o trabalho escrito 1 Título Escreva uma frase que permita identificar o tema do seu projeto e o problema para o qual se pretende buscar a solução 2 Problema O problema é a questão que se buscará resolver por meio deste trabalho Um problema deve ser a claro e preciso todos os conceitos e termos usados em sua enunciação não podem causar ambiguidades ou dúvidas b empírico ou seja observável na realidade social do seu contexto de atuação através de técnicas e métodos apropriados c delimitado d passível de solução é necessário que haja maneira de produzir uma solução para o problema dentro de critérios metodológicos e de cientificidade O problema deste trabalho deve ser passível de intervenção local e estar relacionado tanto ao funcionamento do local quanto de situações observadas na comunidade ou nas informações coletadas em outras fontes de consulta 3 Justificativa A justificativa é composta pelos fatores que determinaram a escolha do problema a ser resolvido neste trabalho Deve conter dados que justifiquem a escolha pelo tema do projeto a partir de fontes confiáveis como IBGE Associações Conselhos de Classe dentre outras fontes Citações a qualquer documento devem ser feitas de acordo com a norma da ABNT Ver as normas dos trabalhos acadêmicos na Ânima em httpscdnusjtbrappuploads20180826130622EbookTrabalhoAcademico AnimaEduc251121compressedpdf 4 Objetivo O objetivo é a indicação daquilo que se pretende alcançar com este trabalho Constitui a ação que conduzirá ao tratamento da questão indicada no problema 5 Revisão de literatura A revisão de literatura deve fornecer as bases teóricas necessárias para compreender as questões concernentes ao problema e a intervenção proposta Tratase de um levantamento sobre os conceitos de diversos autores que permeiam o tema escolhido Indicar os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável ODS vinculado ao projeto da A3 assim como as metas que pretendem atingir com as ações a serem desenvolvidas Relembre os ODS em httpsodsbrasilgovbr As citações a qualquer documento devem ser feitas de acordo com a norma da ABNT Ver as normas dos trabalhos acadêmicos na Ânima em httpscdnusjtbrappuploads20180826130622EbookTrabalhoAcademico AnimaEduc251121compressedpdf 6 Metodologia Conjunto de abordagens técnicas e ações utilizadas para resolver o problema indicado neste trabalho Deve levar em consideração os objetivos a serem alcançados Na metodologia os seguintes aspectos poderão ser abordados mas não necessariamente todos caminhos para chegar aos objetivos propostos universo da pesquisa instrumentos e procedimentos de coleta de dados Universo da intervenção universidade comunidade equipe etc 7 Resultados A discussão dos resultados está relacionada diretamente aos objetivos indicados neste trabalho e deve dialogar com os dados da revisão de literatura Indicar os resultados obtidos ou esperados a partir das técnicas e ações desenvolvidas no projeto da A3 8 Referências Lista de todas as referências bibliográficas utilizadas como base teórica para seu trabalho As referências bibliográficas identificam todos os documentos utilizados como base para a elaboração do projeto ou citados ao longo do trabalho Devem ser elaboradas de acordo com a norma da ABNT APÊNDICE 2 Modelos de produtos interativos 1 Storyboard Um storyboard é uma explicação visual de uma história quase como uma revista em quadrinhos Nele é possível explicar visualmente como as pessoas utilizarão sua solução e o que ocorre depois disso 2 Diagramas Os diagramas são estruturas que tem o papel de mostrar o antes e depois da solução explicando como ela funciona e quais os caminhos que são percorridos para se chegar até a resolução do problema São muito parecidas com os storyboards porém mais esquematizados e mais detalhados em palavras O diferencial desse tipo de protótipo é conseguir mostrar os diferentes elementos que compõem a solução e como eles interagem com vários aspectos do problema 3 Mockups Os mockups também conhecidos como wireframes são muito úteis em soluções que são aplicativos sites ou qualquer outra forma que utilize telas de computadores ou celulares Fazer um mockup é basicamente desenhar como seria essa tela quais botões possuiria o que estaria escrito em cada parte como é a página principal simulando a experiência que a pessoa teria 4 Modelos e Maquetes Os modelos e as maquetes são os protótipos criados em três dimensões onde simulamos uma versão física da solução Eles são muito úteis no caso de soluções que são produtos pois assim a comunidade pode ver entender melhor como o produto funcionará na prática sentilo em suas próprias mãos 5 Vídeo de 3 a 5 minutos O vídeo tipo pitch é um vídeo de curta duração que pode ser feito utilizando celular ou câmera comum ou mesmo um computador ou laptop O objetivo é elaborar um vídeo que apresente de forma breve os projetos desenvolvidos Vídeos case interativos podem ter entrevistas 6 Podcast de 3 a 5 minutos Podcast é um conteúdo em áudio disponibilizado através de um arquivo ou streaming que conta com a vantagem de ser escutado sob demanda quando o usuário desejar Pode ser ouvido em diversos dispositivos 7 Outros Exercite a criatividade