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3º Aula Ao final desta aula vocês serão capazes de compreender a amplitude do conceito e da aplicação da linguagem da língua e da fala entender e reconhecer a importância dos níveis de linguagem em diversos contextos de uso Objetivos de aprendizagem Caroa alunoa Estamos iniciando a nossa terceira aula e nela trataremos sobre a tríade que constituí a comunicação Linguagem Língua e fala Em outras palavras quando se fala em linguagem estamos nos referindo diretamente à capacidade humana formada por leis combinatórias e signos linguísticos materializados pela mensagem Assim de modo a tornar efetiva a linguagem verbalizada essa se condiciona a dois fatores à língua e à fala A língua é fator resultante da organização de palavras segundo regras específicas e utilizadas por uma coletividade E a fala cabe à concretização da língua que cada indivíduo de uma dada comunidade irá proferir Iniciemos então nossa aula Que tal Disposto a começar Comecemos então analisando os objetivos e verificando as seções que serão desenvolvidas ao longo desta aula Bom trabalho Bons estudos Linguagem língua e fala 143 vez mais notamos como a necessidade de falar é presente na Secdes de estudo vida humana Ademais percebemos 0 quanto o ato de falar P q faz de nds mais parte do mundo nao é mesmo E important t loum uisas na ar 1 Linguagem lingua e fala portante saber que algumas pesq isas na area da L linguagem humana mostram que no caso da crianga a primeira 2 Niveis de linguagem 7 palavra murmurada ja representa sua admissio no universo Linguagem lingua e fala da linguagem e o abandono do estado da natureza estado 8Uag HIDE ptimeito primitivo ij ad alizacko vincul 4 Assim podese dizer que é a linguagem que autoriza a is uma tri materializ neula t a rar s a trade cuja vate agao vinculase a todo tomada de consciéncia do individuo como entidade distinta qualquer processo comunicativo Embora os concebamos Considerando que fazemos uso da linguagem da lingua que como elementos utilizados para designar a mesma realidade oe Low oe nos éensinada e consequentemente falamos S6 nao sabemos em se tratando do ponto de vista linguistico os mesmos nao por que justamente pela fala que comunicamonos uns com devem ser confundidos talvez até como termos sinénimos os outros MUNDO EDUCACAO 2014 oe on Dy cap Outro assunto que inttiga o pensamento e os mistérios Arquitetamos na consciéncia uma espécie de biblioteca tA da vida ou melhor reflete sobre a existéncia da comunicacao onde assentamos tudo o que é ouvido e entendido a 2 falada entre os homens é por que falar viver em sociedade com Guardamos ideias significados expressdes e com essa base Lay c seres falantes é quase uma necessidade de sobrevivéncia Ja de dados nos anunciamos verbalmente seja pela fala ou pela pensou sobre isso escrita Note que seria como se escolhéssemos buscando na Lk a Idealizemos a seguinte situacdo se eu vocé todos nods prateleira da biblioteca palavra por palavra criando estruturas ae ficassemos sem trocar uma palavra sequer com qualquer de entendimento para a comunicaao pessoa que fosse durante toda a vida Isso é quase parecido com uma receita de bolo vocé ar sy Possivelmente morreriamos de angustiade solidaonao muito legal resultando naquilo que queremos dizer pelo éverdade ve t que estamos sentindo ou sobre algo ou alguém Claro que se nunca tivéssemos tido contato com a fala Vamos pensar um pouquinho mais com o som emitido pelos falantes ao falarem com a lingua soe Pn essa tealidade de falar ndo existiria Para Refletir Mas pensemos mais um pouquinho Vamos nos refletir sobre algumas importantes quest6es 1 Aguentariamos ficar um dia inteito que fosse sem falar Por que falamos ly 5 NS Sem falar nada categoricamente nada Nao aguentariamos Por que ndo fazemos uso dos sinais ou uso de simbolos como nas pe Nao émesmo primeiras descobertas do uso da linguagem feitas pelo homem M fato é fal Por que o homem diferente dos outros animais fala aS Tato que ralamos Por que somente nds temos essa faculdade e até onde se sabe ja Pata alguns tedricos que tratam sobre os estudos da impressa em nossa consciéncia linguagem a lingua se constitul nos pfimeiros indicios de by identificagao da humanidade no homem A partir do uso da lingua é que foi possivel ao homem er Poucas pessoas cremos tenham parado para ponderar sait de seu estado primario natural e chegar ao estado mais ou interrogar sobre essas questdes Pesquisas e trabalhos avangado ou seja ao estado cultural oriundo da organizacao realizados nesse sentido procuram ainda respostas precisas social para a pergunta por que o homem fala Inumeros estudos feitos por pesquisadores preocupados Segundo Bottéro 1997 o homem na Mesopotamia em descobrir 0 porqué de o homem ter essa necessidade do antiga bergo da civilizagio percebeu a necessidade de uso da linguagem o porqué da fala vem nos mostrat que isso comunicatse e comecou a criat possibilidade de entendimento é definitivamente uma faculdade humana Algo que somente entre si e os outros Usou sinais e mensagens expostas na aba 0 homem tem como catacteristica e que o difere dos outros de vasos animais Seguindo o raciocinio de Bottéro 1997 a questio é Vejamos que se tratava apenas de uma escrita de coisas os significados Saussure 2002 p 17 o pai da LINGUISTICA em seu diretos destes caracteres nao eram as palavras de uma lingua texto Curso de Linguistica Geral vai definit a lingua como objeto mas em primeito lugar e de modo imediato as realidades de estudo e diferenciar a lingua da fala Para Saussure expressas por estas palavras Assim levandose em conta tais informacdes podemos lingua 0 produto social a faculdade da inferir que em um determinado momento da humanidade 0 inguagem eum conjunto de convengoes necessarias adotadas pelo corpo social para homem teve a necessidade de comunicatse de aleum modo be permitir o exercicio dessa faculdade nos assim como em um determinado momento passou a falar oa ij det individuos Tratase de um tesouro depositado interessante pensar nessas questdes porque refletimos pela pratica da fala em todos os individuos Nos petguntamos a partir de que ou do qué o homem pertencentes 4 mesma comunidade um sistema descobriu que possufa além das existentes a faculdade da gramatical que existe virtualmente em cada linguagem cérebro ou mais exatamente nos cérebros dum Ao acompanharmos o crescimento de uma crianga cada conjunto de individuos pois a lingua nao esta 25 145 completa em ninguém e sé na massa ela existe mais informal do que nas provas da faculdade ou em uma entrevista para emprego por exemplo Ao conversar com os A fala ao contratio da lingua para Saussure 2002 p av6s nao convém usar algumas gitias pois eles poderiam tet 22 é algo puramente individual Sao as combinagées pelas dificuldades em nos compreender quais o falante realiza o codigo da lingua no propésito de Em um trabalhoatividade que vamos elaborar no exprimir seu pensamento pessoa E a maneira individual curso superior precisamos empregar um vocabulirio mais e particular que cada ser faz do uso da lingua predominante formal Esses fatos nos levam a concluir que existem niveis de em uma sociedade linguagens nos textos dependendo do contexto de uso Além disso devemos observat que esse leitor por mais Foon inteligente que possa aparentar necessita de uma atencdo para jSomos educados a partir da teoria que 0 homem uma animal decodificar as palavras reconhecer seus sentidos e identificar racional isto 6 pensa sente julga as coisas possui uma inteligéncia quais sao as ideias existentes no texto Assim tornase evidente ie por isso temos dois mundos distintos o mundo dos homens e que quanto menot o esforco para decodificar 0 texto mais 0 jdosanimais leitor aprendera sobre a mensagem Por exemplo podemos observar sobre o viés empresatial Ao escrever a clientes responder a solicitagdes passat Curiosidade informagdes sobre diversos assuntos subsidiar informacdes O que estudando nos ajudam a entender e a respeitar a existéncia dos para a tomada de decisdes o texto deve apresentar frases curtas poe regionals as girias e a forma que cada individuo tem de usar a com um vocabuldtio simples formal Nem o vocabulétio ree ly sofisticado nem as frases longas e rebuscadas contribuem para um rapido entendimento da mensagem levando o leitor A linguistica partindo desse conceito de lingua e fala nao a um desperdicio de tempo quando nao a uma desmotivacio pode entao considerar que alguns falam corretamente e progressiva que acarretara inconscientemente a rejeicao outros falam erradamente da mensagem Nao devemos nos esquecer que a mudanga O conceito de certo e errado deixa de existir por ser a cultural imposta na linguagem das correspondéncias teflete lingua a mesma para todos os individuos de uma sociedade e também um estilo da vida moderna em que a informacao algo ja impresso na mente conceitos e imagens actisticas de valorizada é aquela de mais facil digestio haja vista a grande todos os seres de um determinado tempo e espaco Do ponto influencia dos meios de comunicacao em massa FIRMINO de vista cientifico tudo 0 que consideramos erro ao falar 2014 sp errado é na verdade aleum fendmeno ou acontecimento que pode e deve analisado por estudos linguisticos Saber mais Aqui interessante mostrar que na esctita ha a possibilidade Para ampliar seus conhecimentos sobre as diferencas entre a de uso dos conceitos de certo errado ao passo que na fala inguagem comum e a linguagem cientifica formal prdpria dos apenas podemos suat os conceitos de adequado ou imadequado textos académicosuniversitdrios sugerimos que leia o artigo dependendo da situagio de uso MORTIMER Ainda relembrando a teoria de Saussure temos a EF CHAGAS A N ALVARENGA V T Linguagem cientifica versus linguagem exposta no nivel do universal a lingua fazendo parte linguagem comum nas respostas escritas de vestibulandos do nivel do social e a fala fazendo parte do nivel do individual Disponivel em shttpwwifufrgsbrpublicensinovol3n1v3 Em ARQUIVOS vocé encontrara um texto SAUSSURE N1a1htm Acesso em 3 maio 2014 EA DEFINICAO DA LINGUA COMO OBJETO DE BE EEE EI ESTUDOS nao é um texto simples mas importante para Veja o esquema abaixo e petrceba como os niveis da voce linguagem se organizam TT Sossegados até aqui Ok entao vamos em frente pois a proxima sedo Weim Linguagem Linguagem Linguagem az uma oseussao acerca da anequagao da ingusgememUsoeieiNO citaou Colecuialou profssionalou artstica ou popular técnica literdria padrdo 2 Niveis de linguagem Faz uso das UtilizaGirias Euma Regionalismos Tecnica ou inguagem none 8 cientifica Literdria ou Como podemos pertceber a linguagem tem fegras gramaticals etc pottica principios que precisam ser obedecidos Geralmente achamos que essas regras dizem respeito apenas a gramatica normativa Vejamos entao alguns niveis de linguagem Para a grande maioria das pessoas expressatse perfeitamente a Nivel formal culto ou padrao tratase de uma em lingua portuguesa significa nao cometer ertos de ortografia linguagem mais formal que segue os principios da gramiatica concordancia verbal acentuacao etc notmativa B empregada na escola no trabalho nos jornais e Ha no entanto outro erro mais comprometedor do que os livros em geral Observe esse trecho de jornal gramatical que o de inconformidade da linguagem ao A polémica nao é nova nem deve extinguitse contexto tao cedo Afinal qual a legitimidade e o limite Em casa ou com amigos nds empregamos uma linguagem do uso de recursos publicos para salvaguardar a integridade do sistema financeito Folha seja qual for sua area ou publico Nesse sentido nossa lingua de Sao Paulo 14 de maro de 1996 Editorial escrita tem uma disciplina maior do que a lingua falada a b Nivel coloquial ularséalin 4 telacao de sentido se faz extremamente fundamental ao seu Nivel coloqui P op are aunge agem cmprega ano sentido e articulagao das ideias ao seu receptor cotidiano Geralmente é informal incorpora girias e expresses populares e nao obedece as regras da gramatica normativa L Ve Imagino que vocé tenha relembrado os conhecimentos que acabamos eja os exemplos abaixo I rae Sei JA Acho que tudo vai ficat legal Prd que entio ficar de estudar Contudo caso tenha alguma duvida é importante que releia ui vi ui J d t M Sa era g 6 aaula e escrevaa no quadro de avisos que terei muito prazer em sanéla esquentanclo muitor Ne parece que as colsas no Him SemPre Ah ndo se esqueca de realizar as atividades propostas paraaAula3 dao certo s i preocupado norma cultaT6 preocupado lingua popular A pe yes TO grilado giria limite da lingua popular Retomando a aula c Nivel profissional ou técnico é a linguagem que alguns profissionais como advogados economistas médicos Retomar conhecimentos é fundamental para sedimentar dentistas etc utilizam no exercicio de suas atividades 0 processo de aprendizagem Assim convidamos vocé a 1 i ras wey ae relembrar os estudos realizados na aula 3 d Nivel artistico ou literario é a utilizacao da Jo linguagem com finalidade expressiva pelos artistas da palavra poetas e romancistas por exemplo alguns graméticos j4 1 Linguagem lingua e fala incluem este item na linguagem culta ou padrio oo oe Na primeira secao vimos que a linguagem é todo sistema Assim dominar uma lingua nao significa apenas Lo oo or de sinais convencionais que nos permite realizar atos de conhecer normas gramaticais mas sobretudo ow comunicagéo Pode ser verbal aquela cujos sinais sao as empregar adequadamente essa lingua em varias a Palavras e nao verbal aquela que utiliza outros sinais que situagdes do cotidiano tais como na faculdade no nao as palavras Os sinais empregados pelos surdosmudos o trabalho com os amigos em um exame de selegao no ne ns conjunto dos sinais de transito mimica etc constituem tipos trabalho etc de linguagem nao verbal Como também importante assegurar algumas a Ademais reconhecemos que a lingua é um tipo de caracteristicas mediante as normas gramaticais e mais alguns De L linguagem é a Unica modalidade de linguagem baseada em niveis de linguagens em outras profissdes como marketing oe palavras O alemao e o portugués por exemplo sao linguas administracao contabilidade 4 er 1 Lee diferentes No entanto a lingua é a linguagem verbal utilizada Segundo Firmino 2014 concisdo significa expressar 0 Loy a 1 por um grupo de individuos que constitui uma comunidade maximo de informagoes sem repeticdes e excesso de ideias or oo Finalmente reconhecemos que a fala é a realizacao Assim pata cumprir esse objetivo é preciso determinar com Loe concreta da lingua feita por um individuo da comunidade num preciso as informagées realmente relevantes bem como z oe i determinado momento E um ato individual que cada membro avaliar o significado das palavras e expressdes utilizadas tps ae pode efetuar com o uso da linguagem sendo conciso mas que contem uma ideia significativa i a A objetividade referese a toda a ideia apresentada que 2 Niveis de linguagem direta ou indiretamente levam a informacao a ser transmitida Entretanto importante que se apresente os pontos principais Ja na segunda secio pudemos construit dentre outros com precisao conhecimentos sobre a importancia de utilizar para cada Outro ponto fundamental é Clareza contendo uma contexto eou situacao comunicativa uma linguagem adequada organizacao das ideias e transmitir com éxito ao seu uma vez que os niveis de lineuagem dizem respeito ao uso da interlocutor Caracteristica que sepode dizer ser a mais dificil fala e escrita em uma determinada situagéo comunicativa A la a de se executar por exigir do emissor uma elaboracgio com linguagem se estabelece além de somente normas gramaticais que possa pensar em como essa mensagem chegara ao seu Oemissor eo receptor devem estar em concordancia para que leitor e se as palavras elaboradas esta sendo compreendidas haja entendimento com sucesso Um exemplo do que estamos dizendo sao as famosas Valea pena brincadeiras verbais muitas delas usadas como apelo de marketing do tipo Cachorro faz mal a mocal f Na verdade é um sanduiche cachorroquente 4 Pedro e Paulo vao se separar Valea pena ler Eles nao sao casados entre si Cada um vai separatse de sua respectiva mulher oe E assim pode se pensar que a coeréncia e a conexao ORLANDI Ent Puccinelli A Anguagem e seul funcionamento de todas as palavras e ideias a ser apresentadas fazemse as formas do discurso Campinas Pontes 1996 necessarias pata que se tenha uma ldégica em seu contexto 27 ECO Umberto ANGONESE Antonio Tradutores A busca da língua perfeita Bauru EDUSC 2002 KOCH Ingedore G Villaça TRAVAGLIA Luiz Carlos Colaboradores A coerência textual São Paulo Contexto 2001 BLOG SEMIÓTICA Como se definem os signos Disponível em httpsemioticacom102blogspotcom200810 como sedefinemossignos2signohtml Acesso em 3 maio 2014 MORTIMER E F CHAGAS A N ALVARENGA V T Linguagem científica versus linguagem comum nas respostas escritas de vestibulandos Disponível em httpwwwifufrgs brpublic ensinovol3n1v3n1a1htm Acesso em 3 maio 2014 MUNDO EDUCAÇÃO Linguagem língua e fala Disponível em httpwwwmundoeducacaocombr gramatica linguagemlinguafalahtm Disponível em 3 maio 2014 PARTES Teoria signos e reflexão Disponível em http wwwpartescombred39teoriasignosreflexaoed39htm Acesso em 3 maio 2014 UNISUL Linguagem Disponível em httpwww3 unisulbrpaginasensinoposlinguagem010205htm Acesso em 3 maio 2014 Vale a pena acessar O Clube de Leitura de Jane Austen Vale a pena assistir Minhas anotações 147