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TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TAL Fulano de TAL Fulano de INTRODUÇÃO Nesta seção produza um texto que destaque e analise a importância do Livro Didático para o ensino de Língua Portuguesa O GÊNERO TEXTUAL COMO OBJETO DE ENSINO Debata sobre a virada na déc 80 e 90 no ensino de produção de texto O que é gênero textual definição e sua importância para o ensino de língua portuguesa A elevação do gênero como objeto de ensino de língua portuguesa PCN O GÊNERO XXXXXX Debater nes t a seção o gênero que você escolheu para analisar no livro didático Falar das características e da função social desse gênero ANÁLISE DO GÊNERO XXXXX NO LIVRO DIDÁTICO XXXXX Analisar com riqueza de detalhes a proposta de ensino do gênero no LD Analisar de acordo com as teorias estudadas a proposta de ensino do gênero e a proposta de produção de texto apresentada Discutir a questão da autoria a partir da proposta analisada ou Analisar com riqueza de detalhes a proposta de ensino do gênero no LD P ropor possíveis soluções para reformular a proposta do exemplo coletado com base nas teorias estudadas e no procedimento teóricometodológico das SD CONCLUSÃO REFERÊNCIAS
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TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TAL Fulano de TAL Fulano de INTRODUÇÃO Nesta seção produza um texto que destaque e analise a importância do Livro Didático para o ensino de Língua Portuguesa O GÊNERO TEXTUAL COMO OBJETO DE ENSINO Debata sobre a virada na déc 80 e 90 no ensino de produção de texto O que é gênero textual definição e sua importância para o ensino de língua portuguesa A elevação do gênero como objeto de ensino de língua portuguesa PCN O GÊNERO XXXXXX Debater nes t a seção o gênero que você escolheu para analisar no livro didático Falar das características e da função social desse gênero ANÁLISE DO GÊNERO XXXXX NO LIVRO DIDÁTICO XXXXX Analisar com riqueza de detalhes a proposta de ensino do gênero no LD Analisar de acordo com as teorias estudadas a proposta de ensino do gênero e a proposta de produção de texto apresentada Discutir a questão da autoria a partir da proposta analisada ou Analisar com riqueza de detalhes a proposta de ensino do gênero no LD P ropor possíveis soluções para reformular a proposta do exemplo coletado com base nas teorias estudadas e no procedimento teóricometodológico das SD CONCLUSÃO REFERÊNCIAS