Roteiro para Produção de Videoaula sobre Cultura Afro-Brasileira e Indígena - Lei 11645/2008

ROTEIRO P PRODUÇÃO DE VIDEOAULA 1 Escolha o tema ou problema social que será explorado dentro do escopo da Lei nº 11645 de 10 março de 2008 2 Busque textos ou vídeos que discutam a temática que vocês escolheram 3 Preparem uma apresentação sobre o tema e os textos escolhidos Power Point ou Canva 4 Sua videoaula deverá conter explicações e exploração dos textos escolhidos e no final a solicitação da produção de texto de um gênero textual que se conecte que tenha relação com o tema que vocês estão abordando 5 A exploração dos textos na videoaula deve se basear na leitura e interpretarção desses textos e estar de acordo com a forma de interpretar d eder texto que aprendemos na videoaula desta semana 6 Sua videoaula deve ter de 10min a 15min 7 Pelo menos 1 dos alunos da dupla deve aparecer no vídeo ENTREGA até 301023 VALOR 25 pontos 20232Instrumentação para o Ensino de Língua e Literatura Adicionar envio Cultura afrobrasileira e indígena nas escolas NOMES INST de Ensino MATERIA 2023 Lei 116452008 A Lei116452008 estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afrobrasileira e indígena nas escolas de ensino fundamental e médio A lei foi sancionada em 10 de março de 2008 e entrou em vigor em junho do mesmo ano Ela alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei 939496 para incluir essa obrigatoriedade no currículo escolar Tem o objetivo de promover o respeito à diversidade étnicoracial bem como combater o racismo e a discriminação no ambiente escolar Ela exige a inclusão de conteúdos relacionados à história cultura e contribuições dos povos afrobrasileiros e indígenas em diversos componentes curriculares como história literatura artes e educação física A Lei 11645 é importante para promover a educação inclusiva e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária respeitando a diversidade étnica e cultural do país PROMOVENDO A LEI NA ESCOLA Festival Cultural Afrobrasileiro e Indígena de Jogos e Brincadeiras que busca promover a compreensão e apreciação das culturas afrobrasileira e indígena oferecer aos alunos uma vivência prática das brincadeiras tradicionais dessas culturas e envolver os estudantes em atividades interativas e práticas A atividade se dará da seguinte forma 1ª semana Abertura e Contextualização iniciar com uma palestra interativa sobre a importância da inclusão da história e cultura afrobrasileira e indígena na educação explicando o projeto do Festival Cultural como uma oportunidade prática para os alunos 2ª semana Seleção de Jogos e Oficinas Introdução dos alunos a jogos e brincadeiras de matriz africana e indígena incluindo regras e histórias por trás dessas atividades Oficinas culturais também abordam confecção de instrumentos musicais culinária pintura corporal histórias e lendas com especialistas convidados 3ª a 5ª semana Jogos e Competições Os alunos são divididos em grupos para praticar e competir em jogos tradicionais como Amarelinha Jogo de queimada Peteca e Chicotinho queimado enfatizando a cooperação 6ª a 8ª semana Atividades de Arte e Cultura Além dos jogos os alunos criam artefatos relacionados às culturas estudadas e aprendem sobre cantigas de roda histórias e lendas transmitidas oralmente 9ª semana em diante Apresentação e Reflexão O festival culmina com apresentações dos alunos onde demonstram suas habilidades em jogos e compartilham suas criações artísticas Após as apresentações ocorrem discussões em sala de aula sobre o que aprenderam e como essas atividades refletem a diversidade cultural brasileira Essa legislação é parte de um esforço para reconhecer a pluralidade cultural do Brasil e valorizar as contribuições das comunidades afrodescendentes e indígenas para a formação da sociedade brasileira Ela também visa promover a igualdade racial e combater o preconceito A Lei 11645 é importante para promover a educação inclusiva e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária respeitando a diversidade étnica e cultural do país Agradecemos a atenção Dúvidas