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Texto de pré-visualização
MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA registro acadêmico Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Disciplina Valor da atividade Prazo final Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 É permitido o envio de apenas um arquivo em anexo Cuide para não anexar errado 6 Antes de responder sua atividade leia atentamente o enunciado do Mapa no Studeo e atentese ao comando dele Seu arquivo Word contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo da atividade MAPA 7 Ao inserir anexar seu arquivo na ferramenta do Mapa clique apenas no ícone de RESPONDER e em seguida você poderá clicar sobre o arquivo anexado para CONFERIR SE ANEXOU CORRETAMENTE Se estiver errado você pode excluir e anexar novamente Somente após essa conferencia é que você deverá clicar no ícone de FINALIZAR o Mapa 8 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 9 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 10 Estude e pesquise pelo assunto a fim de enriquecer sua argumentação teórica sobre o tema 11 Assista o vídeo de orientação sobre o Mapa que o a professor a da disciplina gravou como um material extra pra você cujo o Link está dentro do Material da disciplina e também neste formulário httpsyoutube62tvYXjxFcsixCRVRjPmCzNq58UN LEIA ATENTAMENTE O ENUNCIADO COMPLETO DA ATIVIDADE MAPA QUE ESTÁ NA FERRAMENTA DENTRO DA DISCIPLINA Olá estudante Chegou o momento de realizar a atividade Material de Avaliação Prática da Aprendizagem MAPA Essa atividade proporciona a você uma aplicação prática sobre conteúdos da disciplina de Estatística Leia atentamente o que segue a seguir Atualmente a gestão de resíduos sólidos urbanos RSU envolve quatro principais atividades coleta transbordo tratamento e disposição final Estimase que em 2022 foram gerados cerca de 77 milhões de toneladas de RSU no Brasil Desse total 93 tiveram algum tipo de coleta a maioria convencional Apesar de isso significar que cerca de 5 milhões de toneladas são descartadas em corpos hídricos locais inadequados ou de queimadas de maneira ambientalmente incorreta verificase que a coleta é um serviço quase universalizado Novo marco legal do saneamento e o encerramento dos lixões no Brasil O novo marco legal do saneamento Lei 14026 de 20 de julho de 2020 estabeleceu o prazo de agosto de 2024 para o encerramento dos lixões no Brasil O fechamento dos lixões requer mais do que sua simples desativação e remediação é necessário encontrar uma solução adequada para os resíduos que vinham sendo descartados nesses locais Para se adequar à nova lei déficits importantes precisam ser sanados especialmente em relação à destinação final dos RSU até mesmo a solução de destinação final mais difundida e menos custosa para a maioria das localidades no Brasil o aterro sanitário ainda não alcança todos os municípios com utilização bastante desigual entre as regiões do país Coleta seletiva e aproveitamento energético dos RSU A coleta seletiva o tratamento e o aproveitamento energético dos RSU ainda são bastante subexplorados também A coleta seletiva o reúso e a reciclagem dependem de sua viabilidade econômica que por sua vez depende da proximidade de mercados consumidores e do custo comparativo com a confecção de novos produtos Há também barreiras culturais e educacionais a serem transpostas de modo a viabilizar uma coleta seletiva efetiva Somase a esses desafios o de viabilização da atividade dos catadores que depende da proximidade de indústrias de reciclagem e do pagamento por esse serviço O aproveitamento energético do RSU por sua vez depende da qualidade do material coletado isto é de sua correta separação da existência ou não de substitutos energéticos e do custo de geração em comparação a outras fontes Fonte httpsagenciadenoticiasbndesgovbrblogdodesenvolvimentodetalheDiagnosticodo setorderesiduossolidosurbanoseodesafiodoencerramentodoslixoes Acesso em 4 fev 2025 Diante desse contexto nossa atividade MAPA consiste em uma Análise Estatística da Gestão de Resíduos Sólidos Passo a Passo I Coleta de dados Escolha um ambiente para realizar a coleta de dados realizando a separação dos resíduos sólidos durante cinco dias Faça a separação dos resíduos sólidos gerados em cinco dias podendo ser em sua casa ou em um bairro ou estabelecimento comercial em que essa separação deve ser de resíduos sólidos recicláveis nas seguintes categorias Papel Vidro Plástico Alumínio Outros Você pode usar recipientes como sacos plásticos baldes ou caixas para separar os resíduos II Medição Cadastre a quantidade de resíduos gerados diariamente Utilize uma balança OU um recipiente padrão para fazer essa medição da quantidade exemplo saco de dez litros baldes caixa de sapato como ficar mais apropriado para sua realidade AGORA DE POSSE DOS DADOS COLETADOS VOCÊ DEVE ENTREGAR EM SUA ATIVIDADE MAPA AS ATIVIDADES A SEGUIR 1 Cálculos Determine a média e a mediana de resíduos gerados nos cinco dias a Média Calcular a média total dos resíduos gerados em cinco dias b Mediana coloque os valores encontrados em rol ordem crescente e identifique o valor central do conjunto de dados encontrados 2 Tabela de frequência Faça uma tabela de frequências com o tipo de resíduos e quantidade Organize os dados encontrados em uma tabela simples Exemplo Tipo de Resíduo Quantidade FR 3 Gráfico de setores pizza Construa um gráfico a partir da frequência relativa porcentagens o gráfico precisa ser de setores pizza Com base nos dados da tabela crie um gráfico de setores representando a porcentagem de cada tipo de dispersão em relação ao total Dica você poderá criar seu gráfico no Excel e copiar e colar neste campo ou ainda realizar ele a mão fotografar e inserir a foto neste campo 4 Conclusão Escreva um pequeno texto cinco a oito linhas relacionando os resultados da sua análise com os conceitos de estatística a quantidade de resíduos e a disciplina de estatística Em seu texto argumente sobre O que os dados mostram sobre a geração de resíduos no local escolhido Quais tipos de resíduos são mais comuns Como a estatística e a separação de resíduos pode contribuir para a sustentabilidade INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO E ENTREGA Essa atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE Assista ao vídeo de Orientação para Realização da Atividade MAPA o qual está localizado dentro do ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA É permitido anexar apenas um 1 arquivo Baixe o Formulário Padrão para resposta o qual está localizado dentro do ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA na página da disciplina na lateral direita da tela Responda nesse mesmo arquivo e salveo em seu computador colocando o nome da disciplina e a data para não errar o arquivo no momento de anexar O arquivo facilita a organização da resposta não deixe de utilizálo Todas as informações solicitadas no comando da atividade devem ser respondidas dentro do Formulário Padrão para responder o MAPA Clique em Responder e certifiquese de que o arquivo a ser enviado é o correto Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade anexada e faça o download para conferir seu arquivo Posteriormente clique em Finalizar A IES não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR nem mesmo o envio por outras ferramentas Portanto faça a devida conferência de seu arquivo anexado antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade MAPA Todas as fontes de pesquisa utilizadas para a elaboração de sua resposta devem ser devidamente referenciadas Caso utilize fontes de pesquisa não deixe de referenciálas ao final de sua resposta seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT Consulte a ferramenta de Sala do Café da disciplina para obter mais informações sobre essas normas de citação e referência Bom trabalho UniCesumar EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA EAD UNICESUMAR GESTÃO AMBIENTAL MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA registro acadêmico Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Disciplina Valor da atividade Prazo final Passo a Passo I Coleta de dados Os dados foram coletados na própria residência uma casa onde moram quatro pessoas e três animais de estimação gatos A separação de todos os resíduos sólidos foi feita durante os cinco dias propostos na atividade sendo que a família já separa e destina para reciclagem garrafas PET e latas de alumínio II Medição A medição foi realizada com a utilização de balança Inicialmente os dados foram anotados com papel e caneta e logo após o término dos cinco dias de aferição foram passados para documentos eletrônicos Word e Power Point Abaixo temos a tabela com os resultados das pesagens Observe que utilizaremos três casas decimais após feitos os arredondamentos necessários Tabela 1 Dados sobre resíduos sólidos separados 200425 240425 em kg DataTipo de resíduo Papel Vidro Plástico Alumínio Outros 2004 0363 0552 0420 0010 0450 2104 0327 0000 0310 0013 0435 2204 0295 0000 0215 0000 0324 2304 0254 0000 0285 0000 0227 2404 0230 0000 0260 0024 0204 Total em kg 1469 0552 1490 0047 1640 Fonte Dados próprios 1 Cálculos Determine a média e a mediana de resíduos gerados nos cinco dias a Média Calcular a média total dos resíduos gerados em cinco dias O cálculo da média do total de resíduos sólidos em kg é realizado ao somar os valores totais de cada resíduo e dividindo essa soma pela quantidade de resíduos estudados Logo teremos o seguinte cálculo Média 14690552149000471640 5 5198 5 1400 kg Logo a média diária de resíduos sólidos produzidos na residência é de 1400 kg b Mediana coloque os valores encontrados em rol ordem crescente e identifique o valor central do conjunto de dados encontrados O cálculo da mediana se dá da seguinte forma os dados coletados devem ser organizados em ordem crescente e a mediana será o valor que estará no centro dividindo a amostra em duas partes Logo temos que a mediana é 0047 0552 1469 1490 1640 Portanto a mediana da amostra de resíduos sólidos produzidos pela residência é de 1469 kg 2 Tabela de frequência Faça uma tabela de frequências com o tipo de resíduos e quantidade Organize os dados encontrados em uma tabela simples Exemplo Tabela de Frequência Tipo de Resíduo Quantidade Total em kg FR Papel 1469 28261 Vidro 0552 10619 Plástico 1490 28665 Alumínio 0047 0904 Outros 1640 31551 Total 5198 100000 3 Gráfico de setores pizza Construa um gráfico a partir da frequência relativa porcentagens o gráfico precisa ser de setores pizza Com base nos dados da tabela crie um gráfico de setores representando a porcentagem de cada tipo de dispersão em relação ao total 28261 10619 28665 0904 31551 Papel Vidro Plástico Alumínio Outros 4 Conclusão A análise dos dados de geração diária de resíduos sólidos mostra padrões importantes plástico e papel são os materiais mais descartados representando cerca de 54 do total É relevante informar que os resíduos que foram enquadrados como outros incluem restos de comida como sobras cascas sementes bagaços que poderiam ser usados para a fabricação de adubo caseiro tecidos fios de aço borracha e madeira e também atingiram percentual considerável Os resultados obtidos pela média aritmética demonstram como a estatística ajuda a quantificar e entender o impacto do consumo doméstico Ao separar os resíduos por tipo é possível identificar oportunidades de reciclagem e redução especialmente dos plásticos que são os mais frequentes Portanto percebese que a estatística não mede apenas o problema mas também serve como orientação para ações sustentáveis como a priorização de coleta seletiva e a conscientização sobre consumo consciente o que contribui para um futuro mais equilibrado
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MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA registro acadêmico Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Disciplina Valor da atividade Prazo final Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 É permitido o envio de apenas um arquivo em anexo Cuide para não anexar errado 6 Antes de responder sua atividade leia atentamente o enunciado do Mapa no Studeo e atentese ao comando dele Seu arquivo Word contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo da atividade MAPA 7 Ao inserir anexar seu arquivo na ferramenta do Mapa clique apenas no ícone de RESPONDER e em seguida você poderá clicar sobre o arquivo anexado para CONFERIR SE ANEXOU CORRETAMENTE Se estiver errado você pode excluir e anexar novamente Somente após essa conferencia é que você deverá clicar no ícone de FINALIZAR o Mapa 8 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 9 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 10 Estude e pesquise pelo assunto a fim de enriquecer sua argumentação teórica sobre o tema 11 Assista o vídeo de orientação sobre o Mapa que o a professor a da disciplina gravou como um material extra pra você cujo o Link está dentro do Material da disciplina e também neste formulário httpsyoutube62tvYXjxFcsixCRVRjPmCzNq58UN LEIA ATENTAMENTE O ENUNCIADO COMPLETO DA ATIVIDADE MAPA QUE ESTÁ NA FERRAMENTA DENTRO DA DISCIPLINA Olá estudante Chegou o momento de realizar a atividade Material de Avaliação Prática da Aprendizagem MAPA Essa atividade proporciona a você uma aplicação prática sobre conteúdos da disciplina de Estatística Leia atentamente o que segue a seguir Atualmente a gestão de resíduos sólidos urbanos RSU envolve quatro principais atividades coleta transbordo tratamento e disposição final Estimase que em 2022 foram gerados cerca de 77 milhões de toneladas de RSU no Brasil Desse total 93 tiveram algum tipo de coleta a maioria convencional Apesar de isso significar que cerca de 5 milhões de toneladas são descartadas em corpos hídricos locais inadequados ou de queimadas de maneira ambientalmente incorreta verificase que a coleta é um serviço quase universalizado Novo marco legal do saneamento e o encerramento dos lixões no Brasil O novo marco legal do saneamento Lei 14026 de 20 de julho de 2020 estabeleceu o prazo de agosto de 2024 para o encerramento dos lixões no Brasil O fechamento dos lixões requer mais do que sua simples desativação e remediação é necessário encontrar uma solução adequada para os resíduos que vinham sendo descartados nesses locais Para se adequar à nova lei déficits importantes precisam ser sanados especialmente em relação à destinação final dos RSU até mesmo a solução de destinação final mais difundida e menos custosa para a maioria das localidades no Brasil o aterro sanitário ainda não alcança todos os municípios com utilização bastante desigual entre as regiões do país Coleta seletiva e aproveitamento energético dos RSU A coleta seletiva o tratamento e o aproveitamento energético dos RSU ainda são bastante subexplorados também A coleta seletiva o reúso e a reciclagem dependem de sua viabilidade econômica que por sua vez depende da proximidade de mercados consumidores e do custo comparativo com a confecção de novos produtos Há também barreiras culturais e educacionais a serem transpostas de modo a viabilizar uma coleta seletiva efetiva Somase a esses desafios o de viabilização da atividade dos catadores que depende da proximidade de indústrias de reciclagem e do pagamento por esse serviço O aproveitamento energético do RSU por sua vez depende da qualidade do material coletado isto é de sua correta separação da existência ou não de substitutos energéticos e do custo de geração em comparação a outras fontes Fonte httpsagenciadenoticiasbndesgovbrblogdodesenvolvimentodetalheDiagnosticodo setorderesiduossolidosurbanoseodesafiodoencerramentodoslixoes Acesso em 4 fev 2025 Diante desse contexto nossa atividade MAPA consiste em uma Análise Estatística da Gestão de Resíduos Sólidos Passo a Passo I Coleta de dados Escolha um ambiente para realizar a coleta de dados realizando a separação dos resíduos sólidos durante cinco dias Faça a separação dos resíduos sólidos gerados em cinco dias podendo ser em sua casa ou em um bairro ou estabelecimento comercial em que essa separação deve ser de resíduos sólidos recicláveis nas seguintes categorias Papel Vidro Plástico Alumínio Outros Você pode usar recipientes como sacos plásticos baldes ou caixas para separar os resíduos II Medição Cadastre a quantidade de resíduos gerados diariamente Utilize uma balança OU um recipiente padrão para fazer essa medição da quantidade exemplo saco de dez litros baldes caixa de sapato como ficar mais apropriado para sua realidade AGORA DE POSSE DOS DADOS COLETADOS VOCÊ DEVE ENTREGAR EM SUA ATIVIDADE MAPA AS ATIVIDADES A SEGUIR 1 Cálculos Determine a média e a mediana de resíduos gerados nos cinco dias a Média Calcular a média total dos resíduos gerados em cinco dias b Mediana coloque os valores encontrados em rol ordem crescente e identifique o valor central do conjunto de dados encontrados 2 Tabela de frequência Faça uma tabela de frequências com o tipo de resíduos e quantidade Organize os dados encontrados em uma tabela simples Exemplo Tipo de Resíduo Quantidade FR 3 Gráfico de setores pizza Construa um gráfico a partir da frequência relativa porcentagens o gráfico precisa ser de setores pizza Com base nos dados da tabela crie um gráfico de setores representando a porcentagem de cada tipo de dispersão em relação ao total Dica você poderá criar seu gráfico no Excel e copiar e colar neste campo ou ainda realizar ele a mão fotografar e inserir a foto neste campo 4 Conclusão Escreva um pequeno texto cinco a oito linhas relacionando os resultados da sua análise com os conceitos de estatística a quantidade de resíduos e a disciplina de estatística Em seu texto argumente sobre O que os dados mostram sobre a geração de resíduos no local escolhido Quais tipos de resíduos são mais comuns Como a estatística e a separação de resíduos pode contribuir para a sustentabilidade INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO E ENTREGA Essa atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE Assista ao vídeo de Orientação para Realização da Atividade MAPA o qual está localizado dentro do ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA É permitido anexar apenas um 1 arquivo Baixe o Formulário Padrão para resposta o qual está localizado dentro do ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA na página da disciplina na lateral direita da tela Responda nesse mesmo arquivo e salveo em seu computador colocando o nome da disciplina e a data para não errar o arquivo no momento de anexar O arquivo facilita a organização da resposta não deixe de utilizálo Todas as informações solicitadas no comando da atividade devem ser respondidas dentro do Formulário Padrão para responder o MAPA Clique em Responder e certifiquese de que o arquivo a ser enviado é o correto Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade anexada e faça o download para conferir seu arquivo Posteriormente clique em Finalizar A IES não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR nem mesmo o envio por outras ferramentas Portanto faça a devida conferência de seu arquivo anexado antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade MAPA Todas as fontes de pesquisa utilizadas para a elaboração de sua resposta devem ser devidamente referenciadas Caso utilize fontes de pesquisa não deixe de referenciálas ao final de sua resposta seguindo as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT Consulte a ferramenta de Sala do Café da disciplina para obter mais informações sobre essas normas de citação e referência Bom trabalho UniCesumar EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA EAD UNICESUMAR GESTÃO AMBIENTAL MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA registro acadêmico Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Disciplina Valor da atividade Prazo final Passo a Passo I Coleta de dados Os dados foram coletados na própria residência uma casa onde moram quatro pessoas e três animais de estimação gatos A separação de todos os resíduos sólidos foi feita durante os cinco dias propostos na atividade sendo que a família já separa e destina para reciclagem garrafas PET e latas de alumínio II Medição A medição foi realizada com a utilização de balança Inicialmente os dados foram anotados com papel e caneta e logo após o término dos cinco dias de aferição foram passados para documentos eletrônicos Word e Power Point Abaixo temos a tabela com os resultados das pesagens Observe que utilizaremos três casas decimais após feitos os arredondamentos necessários Tabela 1 Dados sobre resíduos sólidos separados 200425 240425 em kg DataTipo de resíduo Papel Vidro Plástico Alumínio Outros 2004 0363 0552 0420 0010 0450 2104 0327 0000 0310 0013 0435 2204 0295 0000 0215 0000 0324 2304 0254 0000 0285 0000 0227 2404 0230 0000 0260 0024 0204 Total em kg 1469 0552 1490 0047 1640 Fonte Dados próprios 1 Cálculos Determine a média e a mediana de resíduos gerados nos cinco dias a Média Calcular a média total dos resíduos gerados em cinco dias O cálculo da média do total de resíduos sólidos em kg é realizado ao somar os valores totais de cada resíduo e dividindo essa soma pela quantidade de resíduos estudados Logo teremos o seguinte cálculo Média 14690552149000471640 5 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Com base nos dados da tabela crie um gráfico de setores representando a porcentagem de cada tipo de dispersão em relação ao total 28261 10619 28665 0904 31551 Papel Vidro Plástico Alumínio Outros 4 Conclusão A análise dos dados de geração diária de resíduos sólidos mostra padrões importantes plástico e papel são os materiais mais descartados representando cerca de 54 do total É relevante informar que os resíduos que foram enquadrados como outros incluem restos de comida como sobras cascas sementes bagaços que poderiam ser usados para a fabricação de adubo caseiro tecidos fios de aço borracha e madeira e também atingiram percentual considerável Os resultados obtidos pela média aritmética demonstram como a estatística ajuda a quantificar e entender o impacto do consumo doméstico Ao separar os resíduos por tipo é possível identificar oportunidades de reciclagem e redução especialmente dos plásticos que são os mais frequentes Portanto percebese que a estatística não mede apenas o problema mas também serve como orientação para ações sustentáveis como a priorização de coleta seletiva e a conscientização sobre consumo consciente o que contribui para um futuro mais equilibrado