Mapa - Bedu - Medidas e Avaliação em Educação Física - 52_2024

MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico descreva seu nome aqui RA descreva o número do seu RA aqui Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA BEDU Valor da atividade Prazo até XXXX Instruções para Realização da Atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT Critérios de avaliação Utilização deste arquivo Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos ATIVIDADE MAPA MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA A antropometria compreende o estudo das características mensuráveis do corpo humano Assim ela mede e avalia as características da forma e da composição do corpo dos seres humanos No cenário da educação física podemos fazer uso da antropometria para o desenvolvimento e acompanhamento de programas de exercícios físicos Nesse contexto frequentemente avaliamos a massa corporal a estatura os comprimentos e perímetros dos segmentos bem como as dobras cutâneas e a densidade corporal Fonte BRANCO B H M MATSUO A R FOLLMER B Medidas e avaliação em educação física Maringá UniCesumar 2019 Uma vez que a antropometria é uma ferramenta importante para o desenvolvimento e acompanhamento de programas de exercícios físicos nesta atividade MAPA suponha que você foi convidado a estagiar em uma academia e uma das primeiras atividades foi acompanhar seu professor supervisor em duas avaliações físicas Para auxiliar o professor ele lhe entregou um arquivo contendo 3 tarefas com alguns registros dessas avaliações para que sejam feitas as devidas análises bem como algumas perguntas para ele testar seus conhecimentos Estas tarefas estão descritas no MODELO DE MAPA MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Assim siga as orientações a seguir Orientações para a realização da atividade Faça o download do arquivo MODELO DE MAPA MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA que se encontra no Material da Disciplina Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade Siga todas as orientações contidas no MODELO DE MAPA MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Utilize o livro PDF da disciplina como principal fonte de apoio Antes de entregar a atividade confira se o arquivo está correto poderá ser entregue o arquivo em formato Word ou PDF Orientações gerais Muito importante Você deverá entregar essa atividade apenas por meio do MODELO DE MAPA MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Utilize o livro PDF da disciplina como principal fonte de apoio Cópias parcial ou total serão zeradas Todas as atividades do curso são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas Assim o descumprimento dessas orientações sempre acarreta algum desconto na nota Todas as informações a seguir estão descritas e organizadas no MODELO DE MAPA MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA FICHAS DE AVALIAÇÃO Ficha de avaliação 1 Data da avaliação 2 9 0 4 2024 Avaliadoa Thais Sexo feminino Data de nascimento 110 3 1997 Massa Corporal 78kg Estatura 162m Circunferência da Cintura 9 7 cm Dobras cutâneas 1 medida 2 medida 3 medida Dobra cutânea do Peitoral 15 6 mm 159 mm 15 8 mm Dobra cutânea do Abdômen 3 1 8 mm 3 3 1 mm 32 6 mm Dobra cutânea do Tríceps 2 7 9 mm 298 mm 28 4 mm Dobra cutânea da Coxa 2 7 1 mm 28 7 mm 27 6 mm Dobra cutânea da Suprailíaca 2 9 6 mm 317 mm 30 3 mm Dobra cutânea da Axilar média 1 9 3 mm 205 mm 19 7 mm Dobra cutânea da Subescapular 28 6 mm 309 mm 29 6 mm Ficha de avaliação 2 Data da avaliação 2 9 0 4 2024 Avaliadoa Bernardo Sexo masculino Data de nascimento 1509198 7 Massa Corporal 78kg Estatura 179m Circunferência da Cintura 8 7 cm Dobras cutâneas 1 medida 2 medida 3 medida Dobra cutânea do Peitoral 5 1 mm 52 mm 4 9 mm Dobra cutânea do Abdômen 16 2 mm 169 mm 1 60 mm Dobra cutânea do Tríceps 9 6 mm 99 mm 9 2 mm Dobra cutânea da Coxa 18 3 mm 1 87 mm 181 mm Dobra cutânea da Suprailíaca 14 3 mm 149 mm 13 9 mm Dobra cutânea da Axilar média 9 1 mm 94 mm 9 3 mm Dobra cutânea da Subescapular 15 3 mm 159 mm 15 5 mm ATIVIDADE 1 PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS Quando aplicamos um teste devemos verificar primeiramente para qual população ele foi desenvolvido e na sequência respeitar e seguir as orientações dos protocolos para que as medidasresultados forneçam informações confiáveis Nesse contexto responda às questões a seguir Segundo o material da disciplina quais as orientações para realizar a medida da massa corporal Digite sua resposta aqui De acordo com o material da disciplina quais as orientações para realizar a medida da estatura Digite sua resposta aqui Conforme consta no material da disciplina quais são as duas formas de se realizar a medida da circunferência da cintura Digite sua resposta aqui A Figura 1 ilustra a localização de alguns dos pontos anatômicos para a mensuração das dobras cutâneas Figura 1 Pontos anatômicos para a mensuração das dobras cutâneas Fonte o autor Considerando essa figura de acordo com a identificação da localização preencha o quadro a seguir com o nome da dobra cutânea Identificação da localização Nome da dobra cutânea 1 2 3 4 5 6 7 De acordo com o material da disciplina para a correta obtenção da medida das dobras cutâneas é necessário seguir algumas normas De acordo com o material quais são essas normas Digite sua resposta aqui ATIVIDADE 2 ANÁLISE DA COMPOSIÇÃO CORPORAL Considerando as informações das fichas de avaliação nessa Atividade 2 você estimará o percentual de gordura corporal a massa gorda e a massa isenta de gordura da Thais e do Bernardo Atenção para realizar essas estimativas você deverá consultar o livro da disciplina Para responder a essa atividade preencha os campos a seguir com as informações solicitadas Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Thais Utilize a fórmula de sete dobras de Jackson Pollock e Ward 1980 Digite sua resposta aqui Cálculo completo e o resultado do percentual de gordura corporal da Thais Utilize a fórmula de Siri 1961 Digite sua resposta aqui Cálculo completo e o resultado da massa gorda e massa isenta de gordura da Thais Digite sua resposta aqui Cálculo completo e o resultado da densidade corporal do Bernardo Utilize a fórmula de sete dobras de Jackson Pollock e Ward 1980 Digite sua resposta aqui Cálculo completo e o resultado do percentual de gordura corporal do Bernardo Utilize a fórmula de Siri 1961 Digite sua resposta aqui Cálculo completo e o resultado da massa gorda e massa isenta de gordura do Bernardo Digite sua resposta aqui ATIVIDADE 3 ANÁLISE DA AVALIAÇÃO A partir das informações das fichas de avaliação nessa Atividade 3 você irá fazer algumas análises e inferências relacionadas a aspectos da saúde da Thais e do Bernardo Para responder essa atividade preencha os campos a seguir com as informações solicitadas Resultado e diagnóstico do IMC da Thais Digite sua resposta aqui Considere a medida da circunferência de cintura da Thais De acordo com as informações do livro da disciplina ela está exposta a maiores riscos à saúde Por quê Digite sua resposta aqui Considere o percentual de gordura corporal da Thais De acordo a proposta de Heyward e Stolarczyk 2000 apresentada no livro da disciplina como está classificado o percentual de gordura dela Digite sua resposta aqui Resultado e diagnóstico do IMC do Bernardo Digite sua resposta aqui Considere a medida da circunferência de cintura do Bernardo De acordo com as informações do livro da disciplina ele está exposto a maiores riscos à saúde Por quê Digite sua resposta aqui Considere o percentual de gordura corporal do Bernardo De acordo a proposta de Lohman Houtkooper e Going 1997 apresentada no livro da disciplina como está classificado o percentual de gordura dele Digite sua resposta aqui