Mapa - Produção do Conhecimento Científico Tecnológico e Disrupção - 53_2025

MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Produção do Conhecimento Científico Tecnológico e Disrupção Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário 7 Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembrese de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Em caso de utilização de outras fontes é imprescindível incluir a referência conforme a ABNT Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Certifiquese de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos Atividade MAPA O lançamento do ChatGPT no final de 2022 como a primeira ferramenta de inteligência artificial generativa lAGen de fácil utilização disponibilizada amplamente ao público e seguida por versões iterativas mais sofisticadas gerou uma comoção ao redor do mundo e está impulsionando a corrida entre grandes empresas de tecnologia para se posicionarem no campo de desenvolvimento de modelos de lAGen De fato a lAGen tem uma infinidade de usos possíveis Ela pode automatizar o processamento de informações e a apresentação de resultados em todas as principais representações simbólicas do pensamento humano Além disso ela possibilita a entrega de resultados fornecendo produtos de conhecimento semiacabados Ao libertar os humanos de algumas categorias de habilidades de pensamento de nível inferior essa nova geração de ferramentas de lA pode ter implicações profundas para a compreensão da inteligência humana e da aprendizagem Fonte ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA EDUCAÇÃO A CIÊNCIA E A CULTURA UNESCO Guia para IA generativa na educação e na pesquisa Paris 2024 p 07 Disponível em httpswwwunescoorgptarticlesguiaparaia generativanaeducacaoenapesquisa Acesso em 05 jun 2025 As ferramentas de IA generativa são um exemplo de como o avanço da tecnologia pode influenciar diretamente na produção do conhecimento científico Diante disso a partir de uma investigação prática das tecnologias presentes no cotidiano e seus impactos sociais éticos e ambientais esse MAPA propõe uma análise crítica entre ciência tecnologia e sociedade Para tanto você deve escolher uma tecnologia amplamente utilizada no cotidiano da área do seu curso e elaborar um texto dissertativoargumentativo de 20 a 25 linhas contendo as seguintes informações 1 Qual ciência por trás dessa tecnologia como ela surgiu 2 Quais os atores sociais envolvidos no seu desenvolvimento e implantação usuários desenvolvedores governos empresas etc 3 Quais os benefícios sociais culturais ou econômicos promovidos por ela 4 Quais os riscos controvérsias ou desigualdades gerados por essa tecnologia 5 Como diferentes grupos sociais são afetados positiva ou negativamente por essa tecnologia 6 Faça uma análise crítica sobre o uso e os impactos da tecnologia escolhida na produção do conhecimento científico INSIRA SEU TEXTO DE RESPOSTA A PARTIR DAQUI ATIVIDADE 1 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO S32025 Período 21072025 0800 a 10082025 2359 Horário de Brasília Data Final 10082025 2359 Horário de Brasília Data GabaritoFeedback Não disponível Status ABERTO Finalizado em Finalizado Não Nota máxima 200 Nota obtida Data e Hora Atual 28072025 211018 Horário de Brasília QUESTÃO 1 A produção do conhecimento científico tem sido historicamente uma das principais responsabilidades das universidades Contudo no contexto atual observase uma crescente influência do mercado na definição de prioridades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico Esse cenário levanta questões sobre os compromissos da ciência com a sociedade os interesses econômicos e os princípios éticos que devem orientar a geração do conhecimento Com base nesses aspectos estabeleça as relações entre universidade sociedade e mercado no processo de produção do conhecimento científico destacando como equilibrar os interesses do mercado as demandas sociais e a missão acadêmica na produção de conhecimento Você deve redigir seu texto dissertativoargumentativo contendo de 10 a 15 linhas Orientações importantes Ao redigir sua resposta atentese à correção ortográfica e concordância verbal Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade de Estudo 1 não é permitido anexar formulário Em caso de dúvidas entre em contato com o seu professor mediador via Studos pelo Fale com o Mediador Bons estudos Resposta Deixe sua resposta aqui MAPA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO S32025 Período 21072025 0800 a 24082025 2359 Horário de Brasília Data Final 24082025 2359 Horário de Brasília Data GabaritoFeedback Não disponível Status ABERTO Finalizado em Finalizado Não Nota máxima 500 Nota obtida Data e Hora Atual 28072025 210838 Horário de Brasília QUESTÃO 1 O lançamento do ChatGPT no final de 2022 como a primeira ferramenta de inteligência artificial generativa IAGen de fácil utilização disponibilizada amplamente ao público é seguida por versões iterativas mais sofisticadas gerou uma comoção ao redor do mundo e está impulsionando a corrida entre grandes empresas de tecnologia para se posicionarem no campo de desenvolvimento de modelos de IAGen De fato a IAGen tem uma infinidade de usos possíveis Ela pode automatizar o processamento de informações e a apresentação de resultados em todas as principais representações simbólicas do pensamento humano Além disso ela possibilita a entrega de resultados fornecendo produtos do conhecimento semiacabados Ao libertar os humanos de algumas categorias de habilidades de pensamento de nível inferior essa nova geração de ferramentas de IA pode ter implicações profundas para a compreensão da inteligência humana e da aprendizagem Fonte ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA EDUCAÇÃO A CIÊNCIA E A CULTURA UNESCO Guia para IA generativa na educação e na pesquisa Paris 2024 p 07 Disponível em httpswwwunescoorgptarticlesguiaparaiagenerativanaeducacaoenapesquisa Acesso em 05 jun 2025 As ferramentas de IA generativa são um exemplo de como o avanço da tecnologia pode influenciar diretamente na produção do conhecimento científico Diante disso a partir de uma investigação prática das tecnologias presentes no cotidiano e seus impactos sociais éticos e ambientais esse MAPA propõe uma análise crítica entre ciência tecnologia e sociedade Para tanto você deve escolher uma tecnologia amplamente utilizada no cotidiano da área do seu curso e elaborar um texto dissertativoargumentativo de 20 a 25 linhas contendo as seguintes informações 1 Qual ciência por trás dessa tecnologia como ela surgiu 2 Quais os atores sociais envolvidos no seu desenvolvimento e implantação usuários desenvolvedores governos empresas etc 3 Quais os benefícios sociais culturais ou econômicos promovidos por ela 4 Quais os riscos controvérsias ou desigualdades gerados por essa tecnologia 5 Como diferentes grupos sociais são afetados positiva ou negativamente por essa tecnologia 6 Faça uma análise crítica sobre o uso e os impactos da tecnologia escolhida na produção do conhecimento científico Além disso para uma boa execução da atividade É obrigatória a utilização do TEMPLATEFORMULÁRIO WORD que está localizado no Material da Disciplina Atentese às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores tanto em aulas ao vivo quanto no ambiente online de aprendizagem Studos por meio do Mural de avisos e Mensagem Atentese aos materiais complementares que possam ser utilizados para a realização da atividade Esses em caso de uso estarão no Material Extra da disciplina A atividade precisa ser desenvolvida por você portanto não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web Em caso de dúvida entre em contato com seu professora mediadora O arquivo da sua resposta deverá ter o tamanho máximo de 80MB Solte o arquivo ou clique aqui para selecionar upload instantâneo A produção do conhecimento científico sempre foi um dos pilares fundamentais das universidades refletindo seu compromisso com o avanço do saber e o bemestar social No entanto nas últimas décadas observase uma crescente influência do mercado sobre as agendas de pesquisa o que pode direcionar os esforços científicos para interesses econômicos imediatos em detrimento de questões sociais urgentes Essa relação entre universidade sociedade e mercado exige um equilíbrio delicado no qual a ciência continue sendo útil ao desenvolvimento econômico sem perder de vista sua responsabilidade social e ética Para isso é necessário que as universidades fortaleçam parcerias com o setor produtivo mas mantendo autonomia acadêmica transparência e compromisso com o interesse público Além disso políticas públicas de incentivo à pesquisa devem contemplar tanto a inovação tecnológica quanto a resolução de problemas sociais Assim a universidade pode atuar como mediadora alinhando a produção de conhecimento às demandas sociais sem se submeter integralmente às lógicas de mercado preservando sua missão formadora crítica e transformadora MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Produção do Conhecimento Científico Tecnológico e Disrupção Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário 7 Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembrese de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Em caso de utilização de outras fontes é imprescindível incluir a referência conforme a ABNT Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Certifiquese de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos Atividade MAPA O lançamento do ChatGPT no final de 2022 como a primeira ferramenta de inteligência artificial generativa lAGen de fácil utilização disponibilizada amplamente ao público e seguida por versões iterativas mais sofisticadas gerou uma comoção ao redor do mundo e está impulsionando a corrida entre grandes empresas de tecnologia para se posicionarem no campo de desenvolvimento de modelos de lAGen De fato a lAGen tem uma infinidade de usos possíveis Ela pode automatizar o processamento de informações e a apresentação de resultados em todas as principais representações simbólicas do pensamento humano Além disso ela possibilita a entrega de resultados fornecendo produtos de conhecimento semiacabados Ao libertar os humanos de algumas categorias de habilidades de pensamento de nível inferior essa nova geração de ferramentas de lA pode ter implicações profundas para a compreensão da inteligência humana e da aprendizagem Fonte ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA EDUCAÇÃO A CIÊNCIA E A CULTURA UNESCO Guia para IA generativa na educação e na pesquisa Paris 2024 p 07 Disponível em httpswwwunescoorgptarticlesguiaparaia generativanaeducacaoenapesquisa Acesso em 05 jun 2025 As ferramentas de IA generativa são um exemplo de como o avanço da tecnologia pode influenciar diretamente na produção do conhecimento científico Diante disso a partir de uma investigação prática das tecnologias presentes no cotidiano e seus impactos sociais éticos e ambientais esse MAPA propõe uma análise crítica entre ciência tecnologia e sociedade Para tanto você deve escolher uma tecnologia amplamente utilizada no cotidiano da área do seu curso e elaborar um texto dissertativoargumentativo de 20 a 25 linhas contendo as seguintes informações 1 Qual ciência por trás dessa tecnologia como ela surgiu 2 Quais os atores sociais envolvidos no seu desenvolvimento e implantação usuários desenvolvedores governos empresas etc 3 Quais os benefícios sociais culturais ou econômicos promovidos por ela 4 Quais os riscos controvérsias ou desigualdades gerados por essa tecnologia 5 Como diferentes grupos sociais são afetados positiva ou negativamente por essa tecnologia 6 Faça uma análise crítica sobre o uso e os impactos da tecnologia escolhida na produção do conhecimento científico O CRM Customer Relationship Management é uma tecnologia que tem suas bases na ciência da administração marketing e na evolução da tecnologia da informação Ela surgiu a partir da necessidade de sistematizar o atendimento ao cliente e melhorar a gestão de dados sobre comportamento de consumo sendo impulsionada pelo avanço da computação em nuvem e da inteligência de dados Seu desenvolvimento envolveu empresas de software como Salesforce e HubSpot analistas de negócios programadores gestores comerciais e consumidores Governos também entram nesse ecossistema ao regulamentar o uso de dados pessoais especialmente com leis como a LGPD Lei Geral de Proteção de Dados O CRM promove benefícios significativos ao permitir que empresas entendam melhor seu público melhorem o atendimento aumentem as vendas e fidelizem clientes Culturalmente ele incentiva uma abordagem mais personalizada e centrada no consumidor Economicamente proporciona maior eficiência comercial otimizando recursos e impulsionando a lucratividade Por outro lado há riscos e controvérsias O uso inadequado de dados pode invadir a privacidade dos consumidores gerar marketing abusivo e reforçar desigualdades quando o acesso ao CRM é limitado a empresas com maior poder aquisitivo Pequenos empreendedores por vezes ficam à margem dessas inovações Diferentes grupos sociais são impactados de formas distintas clientes se beneficiam com ofertas mais relevantes mas também correm o risco de serem monitorados sem consentimento grandes empresas ampliam seu domínio de mercado enquanto pequenos negócios enfrentam desafios para acompanhar essa evolução tecnológica A análise crítica do CRM mostra que embora seja uma ferramenta poderosa para a produção de conhecimento sobre o comportamento do consumidor é preciso cautela e ética em seu uso A tecnologia quando bem aplicada aproxima empresas e clientes Mal utilizada pode ampliar desigualdades e comprometer a confiança nas relações comerciais Referências bibliográficas BUTTLE Francis MAKLAN Stan Customer Relationship Management Concepts and Technologies 4 ed London Routledge 2019