MAPA Psicopedagogia Hospitalar Projeto Lúdico Educativo para Crianças

1 MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Bacharelado em Psicopedagogia Disciplina Psicopedagogia Teoria e prática no contexto hospitalar Valor da atividade 30 Prazo de 2407 a 1808 às 23h59 horário de BrasíliaDF Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificada cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo formato doc ou docx 5 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 6 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 7 No ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das ideias e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina 10 Antes de finalizar sua atividade certifiquese de que o arquivo anexado corresponde ao arquivo correto Haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal apenas pelo campo específico de envio Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos 1 Após ler atentamente o comando da atividade e assistir o vídeo que a professora gravou com orientações httpsyoutubetYKnMJyHuT8 que também foi disponibilizado na Sala do Café você já estará pronto para produzir a sua atividade Vamos lá Sua ação nessa atividade MAPA consistirá em elaborar um esboço de projeto lúdicoeducativo para crianças hospitalizadas Seu projeto deverá ser passível de ser realizado em uma brinquedoteca em contexto hospitalar considerando crianças hospitalizadas que possam se deslocar até o ambiente e fazer uso de jogos e brinquedos Se atente a limite de linhas para cada item do projeto DIGITE SUAS RESPOSTAS A PARTIR DAQUI CABEÇALHO Título do projeto Temática a ser trabalhada Objetivo do projeto com as crianças Tempo de duração do projeto Materiais utilizados jogos livros eou brincadeiras utilizados DESENVOLVIMENTO Atividades lúdicoeducativas com as crianças em grupos Atividades lúdicoeducativas com a participação de profissionais da área da saúde trabalho multidisciplinar juntamente com as crianças Atividades lúdicoeducativas com a participação da família com as crianças CONCLUSÃO REFERÊNCIAS 1 MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Bacharelado em Psicopedagogia Disciplina Psicopedagogia Teoria e prática no contexto hospitalar Valor da atividade 30 Prazo de 2407 a 1808 às 23h59 horário de BrasíliaDF CABEÇALHO Título do projeto Brincando e Aprendendo Juntos Fortalecendo Sorrisos na Brinquedoteca Hospitalar Temática a ser trabalhada Promoção do bemestar desenvolvimento emocional e aprendizado para crianças hospitalizadas Objetivo do projeto com as crianças Proporcionar um ambiente lúdico e educativo que promova a expressão emocional o aprendizado e a interação social entre as crianças hospitalizadas visando amenizar os impactos psicológicos da internação Tempo de duração do projeto 2 meses Materiais utilizados jogos livros eou brincadeiras utilizados Jogos de tabuleiro adaptados livros de histórias interativos e brincadeiras sensoriais DESENVOLVIMENTO Atividades lúdicoeducativas com as crianças em grupos Contando Histórias Coloridas As crianças serão divididas em grupos pequenos Cada grupo escolherá um livro de histórias ilustradas Após a leitura as crianças recontarão a história de forma criativa adicionando elementos e desfechos inventivos Essa atividade promove a colaboração a imaginação e a comunicação 2 Circuito da Saúde Divertida Profissionais da área da saúde e crianças formarão equipes para percorrer um circuito com diferentes estações temáticas como Estação Sorriso atividades de risoterapia Estação Coragem atividades para lidar com medos Estação Movimento exercícios leves adaptados e Estação Criatividade atividades artísticas Construindo Memórias Famílias e crianças participarão de uma atividade conjunta de criação de um livro de memórias Usando fotos desenhos e textos eles registrarão momentos especiais vividos na brinquedoteca durante o projeto Essa atividade promoverá a integração familiar a expressão emocional e a valorização das experiências positivas CONCLUSÃO Ao proporcionar um ambiente lúdico e educativo na brinquedoteca hospitalar promovemos a expressão emocional o aprendizado e o fortalecimento de laços contribuindo para a resiliência emocional das crianças A interação entre as crianças os profissionais de saúde e as famílias contribui para a melhoria do estado emocional das crianças mas também enriquece sua vivência hospitalar REFERÊNCIAS VYGOTSKY Lev A Formação Social da Mente O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores São Paulo Martins Fontes 1978 FREIRE Paulo Pedagogia do Oprimido Rio de Janeiro Paz e Terra 1970