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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DÉCIO MARTINS COSTA PICADA CAFÉ Rod Presidente Getúlio Vargas 5029 escoladeciclo50yahoocombr Nome do aluno Data Turma Professor Luis A K W Weber Nota Disciplina Matemática Prova sobre Valor Numérico OBS AS RESPOSTAS DEVEM ESTAR A CANETA NA PARTE DA FRENTE DA PROVA 1 Determine o valor numérico de 5m 2x para os seguintes casos a m 2 e x 3 16 b m 4 e x 7 6 c m 4 e x 9 2 d m 1 e x 2 9 e m 8 e x 10 20 f m 3 e x 12 16 2 Calcule pp1p2 para p5 60 3 Calcule o valor numérico das expressões algébricas a x2 5x 8 para x 2 2 b x2 5x 8 para x 2 22 c x2 2xy para x 4 e y 0 16 d x2 2xy para x 2 e y 3 8 4 Se d nn32 calcule o valor de d para n 15 90 5 Calcule o valor numérico das expressões algébricas a 5a ma2 3m2 para a4 e m1 1913 b a b c5 para a 3 b 9 e c 8 205 4 c a2 b3b a para a 8 e b 4 012 0 262 Digitalizado com CamScanner 6 Calcule o valor numérico de x y 1 xy para x12 e y14 2436 23 7 Calcule o valor numérico de 3x3 y5 x para x 2 e y 16 87 8 Calcule o valor numérico de 5ama m para a 2 e m 25 2503 9 Existe o valor numérico da expressão 5xxy para x 2 e y 2 Por quê ß 10 Qual o valor numérico da expressão x6 m4 para x 1 e m 2 15 11 Sendo a 10 x 2 e y 1 qual será o valor da expressão a3 3a2 x2 y2 200 12 Se A x2 15 qual o valor de A para x 25 925 13 Qual o valor da expressão a bab para a 13 e b 25 112 14 Qual o valor numérico da expressão x2 4x 2 x2 3x 2x 1 para x 4 166 15 Qual o valor numérico da expressão 3a b1 a para a 1 e b 3 3 16 Sendo A 2 B 1 e C 3 qual é o valor numérico da expressão A2 5BC 3 Digitalizado com CamScanner Plano de Aula Matemática 1º Ano do Ensino Médio PLANO 1 Aula Didática Disciplina Matemática Tema Valor Numérico de Expressões Algébricas Duração 200 minutos 4 aulas de 50 min Objetivos Compreender o conceito de valor numérico Saber substituir variáveis por números reais Resolver expressões algébricas com diferentes níveis de complexidade Desenvolver autonomia na resolução de problemas matemáticos Conteúdo Introdução ao valor numérico Substituição em expressões com uma ou mais variáveis Operações com potências produtos e frações algébricas Recursos Quadro e pincel Lousa digital ou slides Fichas de exercícios Calculadora opcional Jogo de substituição Metodologia Divisão por tempo 1º Bloco 50 min Introdução e Conceituação Acolhida e contextualização 5 min Apresentação teórica com exemplos básicos 10 min Resolução coletiva no quadro 15 min Atividade prática em duplas com exercícios simples 20 min 2º Bloco 50 min Avançando com Níveis Intermediários Correção dos exercícios iniciais 10 min Introdução a expressões com expoentes e frações 10 min Resolução em grupo de desafios intermediários 20 min Rodada de dúvidas e correção 10 min 3º Bloco 50 min Fixação Lúdica Jogo substituição de variáveis com dados 30 min Discussão e correção das questões do jogo 15 min Mini desafio surpresa 5 min 4º Bloco 50 min Avaliação Diagnóstica Avaliação individual com questões variadas 25 min Correção comentada 15 min Encerramento com autoavaliação dos alunos 10 min Avaliação Participação e envolvimento nas atividades Desempenho nos exercícios em grupo Resultado da avaliação individual BNCC EM13MAT101 Resolver e elaborar problemas com expressões algébricas e seus valores numéricos PLANO 2 Estudo Dirigido Simulado Objetivo Reforçar o domínio do aluno em substituição de variáveis e operações com expressões algébricas simulando uma situação de prova com correção comentada e discussão das estratégias de resolução Duração 200 minutos Etapas 1º Bloco 50 min Aplicação da Prova Entrega do material prova com questões Tempo para resolução individual 40 min Coleta das provas para correção 10 min 2º Bloco 50 min Correção Comentada Parte 1 Correção coletiva das 3 primeiras questões Apresentação no quadro do passo a passo Acompanhamento com as respostas dos alunos 3º Bloco 50 min Correção Comentada Parte 2 Continuação com questões mais complexas Discussão de erros comuns Reescrita com justificativas 4º Bloco 50 min Reforço e Reaplicação Atividade de reforço com novas questões Refeitura das que erraram Encerramento e espaço para dúvidas Materiais Prova impressa Cópia com gabarito comentado Quadro ou projetor BNCC EM13MAT403 Utilizar diferentes estratégias de resolução de problemas com expressões algébricas discutindo erros e justificativas
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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DÉCIO MARTINS COSTA PICADA CAFÉ Rod Presidente Getúlio Vargas 5029 escoladeciclo50yahoocombr Nome do aluno Data Turma Professor Luis A K W Weber Nota Disciplina Matemática Prova sobre Valor Numérico OBS AS RESPOSTAS DEVEM ESTAR A CANETA NA PARTE DA FRENTE DA PROVA 1 Determine o valor numérico de 5m 2x para os seguintes casos a m 2 e x 3 16 b m 4 e x 7 6 c m 4 e x 9 2 d m 1 e x 2 9 e m 8 e x 10 20 f m 3 e x 12 16 2 Calcule pp1p2 para p5 60 3 Calcule o valor numérico das expressões algébricas a x2 5x 8 para x 2 2 b x2 5x 8 para x 2 22 c x2 2xy para x 4 e y 0 16 d x2 2xy para x 2 e y 3 8 4 Se d nn32 calcule o valor de d para n 15 90 5 Calcule o valor numérico das expressões algébricas a 5a ma2 3m2 para a4 e m1 1913 b a b c5 para a 3 b 9 e c 8 205 4 c a2 b3b a para a 8 e b 4 012 0 262 Digitalizado com CamScanner 6 Calcule o valor numérico de x y 1 xy para x12 e y14 2436 23 7 Calcule o valor numérico de 3x3 y5 x para x 2 e y 16 87 8 Calcule o valor numérico de 5ama m para a 2 e m 25 2503 9 Existe o valor numérico da expressão 5xxy para x 2 e y 2 Por quê ß 10 Qual o valor numérico da expressão x6 m4 para x 1 e m 2 15 11 Sendo a 10 x 2 e y 1 qual será o valor da expressão a3 3a2 x2 y2 200 12 Se A x2 15 qual o valor de A para x 25 925 13 Qual o valor da expressão a bab para a 13 e b 25 112 14 Qual o valor numérico da expressão x2 4x 2 x2 3x 2x 1 para x 4 166 15 Qual o valor numérico da expressão 3a b1 a para a 1 e b 3 3 16 Sendo A 2 B 1 e C 3 qual é o valor numérico da expressão A2 5BC 3 Digitalizado com CamScanner Plano de Aula Matemática 1º Ano do Ensino Médio PLANO 1 Aula Didática Disciplina Matemática Tema Valor Numérico de Expressões Algébricas Duração 200 minutos 4 aulas de 50 min Objetivos Compreender o conceito de valor numérico Saber substituir variáveis por números reais Resolver expressões algébricas com diferentes níveis de complexidade Desenvolver autonomia na resolução de problemas matemáticos Conteúdo Introdução ao valor numérico Substituição em expressões com uma ou mais variáveis Operações com potências produtos e frações algébricas Recursos Quadro e pincel Lousa digital ou slides Fichas de exercícios Calculadora opcional Jogo de substituição Metodologia Divisão por tempo 1º Bloco 50 min Introdução e Conceituação Acolhida e contextualização 5 min Apresentação teórica com exemplos básicos 10 min Resolução coletiva no quadro 15 min Atividade prática em duplas com exercícios simples 20 min 2º Bloco 50 min Avançando com Níveis Intermediários Correção dos exercícios iniciais 10 min Introdução a expressões com expoentes e frações 10 min Resolução em grupo de desafios intermediários 20 min Rodada de dúvidas e correção 10 min 3º Bloco 50 min Fixação Lúdica Jogo substituição de variáveis com dados 30 min Discussão e correção das questões do jogo 15 min Mini desafio surpresa 5 min 4º Bloco 50 min Avaliação Diagnóstica Avaliação individual com questões variadas 25 min Correção comentada 15 min Encerramento com autoavaliação dos alunos 10 min Avaliação Participação e envolvimento nas atividades Desempenho nos exercícios em grupo Resultado da avaliação individual BNCC EM13MAT101 Resolver e elaborar problemas com expressões algébricas e seus valores numéricos PLANO 2 Estudo Dirigido Simulado Objetivo Reforçar o domínio do aluno em substituição de variáveis e operações com expressões algébricas simulando uma situação de prova com correção comentada e discussão das estratégias de resolução Duração 200 minutos Etapas 1º Bloco 50 min Aplicação da Prova Entrega do material prova com questões Tempo para resolução individual 40 min Coleta das provas para correção 10 min 2º Bloco 50 min Correção Comentada Parte 1 Correção coletiva das 3 primeiras questões Apresentação no quadro do passo a passo Acompanhamento com as respostas dos alunos 3º Bloco 50 min Correção Comentada Parte 2 Continuação com questões mais complexas Discussão de erros comuns Reescrita com justificativas 4º Bloco 50 min Reforço e Reaplicação Atividade de reforço com novas questões Refeitura das que erraram Encerramento e espaço para dúvidas Materiais Prova impressa Cópia com gabarito comentado Quadro ou projetor BNCC EM13MAT403 Utilizar diferentes estratégias de resolução de problemas com expressões algébricas discutindo erros e justificativas