Plano de Aula do 3 Ano com Literatura Ai que Medo

Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Desenvolvimento do plano Os passos 3 4 5 e 6 devem responder as perguntas de forma objetiva Poderão ser apagadas as questões deixando apenas as respostas Atividades Devem ser apresentadas atividades ELABORADAS por você tal como entregará aos alunos na folha timbrada avulsa Atividades ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PLANO DE AULA Caroa alunoa Para realização dessa atividade você deverá ter iniciado as observações e ter visto as aulas sobre o plano de aula e dicas para as atividades Aqui você encontrará apenas algumas orientações Leia atentamente os itens abaixo Atenção Não apague estas orientações da primeira folha pois pode desconfigurar seu plano de aula Cabeçalho do plano de aula Nesta parte há o campo para informar a Sérieturma Sem essa informação não é possível avaliálo e esta atividade será zerada A escolha de uma LITERATURA INFANTIL é obrigatória para a realização do plano de aula sendo que as atividades de Português e de Matemática devem ser relacionadas com ela Caso não haja relação com a literatura a atividade não será avaliada O campo Objetivos deve apresentar apenas três objetivos em forma de tópicos Eles apresentam a soma de o que será realizado para quê Lembrese que os objetivos se referem aos pontos que você deseja atingir com sua aula ou seja o que você pretende que eles desenvolvam habilidades Os objetivos sempre iniciam com verbos que indicam a ação que o aluno realizará por meio das atividades como aprender compreender refletir analisar etc e são seguidos da habilidade que o aluno deve desenvolver com sua aula prontas da internet não serão aceitas O cabeçalho de todas as atividades deve ser preenchido de forma digitada por você e ser entregue para que o aluno escreva apenas o nome dele a turma e a data NÃO utilize livros religiosos como literatura vamos respeitar a diversidade e nem apostilas livro didático caderno do aluno ou o quadro para realização das atividades visto que não devem ser utilizados por estagiários As atividades devem ser elaboradas diretamente no campo dos apêndices de forma digitada seguindo as orientações das aulas sem copiar da internet sem edição ou referência e muito menos de outros materiais ou colegas Ao usar imagens da internet tenha cuidado para não utilizar imagens impróprias ou sem qualidade inclusive visual Atividades fora dessas orientações não serão aceitas Cuidado para não desconfigurar o arquivo de forma a comprometer a avaliação do seu plano de aula envie em Word com extensão doc ou docx assim evita que o arquivo fique corrompido e impossibilitado de abrir Não envie o plano em arquivo zipado ou outras extensões e formatos Ao finalizar seu plano de aula inclusive as atividades releia do início ao fim e confira se possui todo o solicitado de acordo com as aulas e se não apresenta erros de digitação pontuação separação de palavras etc É muito importante que o professor saiba e escreva de acordo com a norma padrão culta Apêndice Tratase das QUATRO atividades que serão entregues aos alunos elaboradas por você sendo elas 1 de Língua Portuguesa 1 de Matemática 1 Coletiva e 1 Lúdica Sem elas seu plano de aula não será avaliado Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência CURSO DE PEDAGOGIA Professores Responsáveis pelo Estágio Supervisionado V Dr Dean Gomes de Oliveira Drª Suzi Maria Nunes Cordeiro Me Jhonatan Phelipe Peixoto Estagiárioa RA Polo PLANO DE AULA Substitua os exemplos por suas respostas para o plano de aula Nome da Escola Cidade SérieTurma Ex 3º ano B Professora Regente nome completo Início e término da aula Ex 7h30min as 11h30min Início e término do intervalo Ex 9h as 9h15min Disciplinas e conteúdos Língua Portuguesa Ex Dígrafos Matemática Ex Fração Literatura Informe o nome da literatura escolhida para o seu Plano de Aula Ex de literatura Menina bonita do laço de fita Recurso para contação de história Deve ser um recurso elaborado por você por exemplo Caixa surpresa Varal de história entre outros Objetivos da aula Eles devem apresentar a soma de o que será realizado para quê Um Ex Compreender sobre dígrafos o que a fim de aprender a escrita correta de palavras para que Dois Três Materiais Ex Cartolina EVA entre outros que você providenciará para os alunos utilizarem Tempo total da regência 240min 4 horas DESENVOLVIMENTO DA AULA 1º passo Recepção dos alunos Acolhida aos alunos organização da sala e apresentação dos conteúdos que serão trabalhados NÃO é permitida a realização de oração de qualquer religião em escolas públicas visto que devem ser laicas Você estagiárioa não fará a oração ainda que a professora regente tenha esse costume com a classe caso seja uma escola pública 2º passo Levantamento do conhecimento prévio dos alunos acerca do assunto abordado na literatura Neste passo você estagiárioa deverá realizar a sondagem Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência dos conhecimentos prévios dos alunos acerca do assunto da literatura desta forma elenque aqui quais serão os questionamentos que fará com a turma sobre a literatura escolhida e sobre os conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática Em seguida realizar a contação da história 3º passo Atividade individual de Língua Portuguesa Como você explicará a atividade O que os alunos farão Como você fará as intervenções E as correções Tempo estimado A atividade deverá respeitar a faixa etária e o nível de desenvolvimento dos alunos Por isso a conversa com a professora regente é fundamental 4º passo Atividade individual de Matemática Como você explicará a atividade O que os alunos farão Como você fará as intervenções E as correções Tempo estimado A atividade deverá respeitar a faixa etária e o nível de desenvolvimento dos alunos Por isso a conversa com a professora regente é fundamental 5º passo Atividade Coletiva Qual atividade será desenvolvida Como você explicará O que os alunos farão Onde Como você fará as intervenções Tempo estimado 6º passo Atividade Lúdica Qual brincadeirajogo será desenvolvidao Como você explicará O que os alunos farão Onde Como você fará as intervenções Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Tempo estimado 7º passo Despedida Agradecimento a turma organização da sala e despedida Caso deseje entregar lembrancinhas aos alunos opte por algo material e NÃO comestível pois pode haver crianças com alergias e intolerâncias a determinados alimentos que até mesmo a escola desconhece REFERÊNCIAS Esses modelos já estão formatados conforme as Normas da ABNT Siga essa formatação Deixe somente as referências que você utilizar SOBRENOME Nome do autor Título do livro Edição Cidade Editora ano SOBRENOME Nome do autor Título da imagem Ano Disponível em insira o link Acesso em dia mês ano que você acessou o link SOBRENOME Nome do autor Título do vídeo Ano Disponível em insira o link Acesso em dia mês ano que você acessou o link Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência APÊNDICE ATENÇÃO AS ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA DURANTE A REGÊNCIA DEVERÃO ESTAR ELABORADAS A PARTIR DA PRÓXIMA PÁGINA CADA UMA EM SUA RESPECTIVA FOLHA ESTE É UM ITEM OBRIGATÓRIO SEM AS ATIVIDADES DEVIDAMENTE ANEXADAS COM O CABEÇALHO PROPOSTO NESTE MODELO O PLANO DE AULA SERÁ ZERADO Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência ANEXO I LITERATURA ANEXE AQUI A HISTÓRIA QUE TRABALHARÁ COM A TURMA Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Língua Portuguesa Aluno a Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA RELACIONADA COM A LITERATURA E ELABORADA POR VOCÊ TAL COMO ENTREGARIA AOS ALUNOS Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Matemática Aluno a Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE DE MATEMÁTICA RELACIONADA COM A LITERATURA E ELABORADA POR VOCÊ TAL COMO ENTREGARIA AOS ALUNOS Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Atividade Coletiva Alunos as Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE COLETIVA ELABORADA POR VOCÊ E RELACIONADA COM A LITERATURA EOU COM OS CONTEÚDOS ELENCADOS Se for alguma elaboração total do aluno um cartaz um painel etc não precisa de anexo mas deixe bem explícito no passo 5 Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Atividade Lúdica Alunos as Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA BRINCADEIRA OU JOGO RELACIONADO COM A LITERATURA EOU COM OS CONTEÚDOS ELENCADOS Se não precisar de anexo deixe bem explícito no passo 6 Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Desenvolvimento do plano Os passos 3 4 5 e 6 devem responder as perguntas de forma objetiva Poderão ser apagadas as questões deixando apenas as respostas Atividades Devem ser apresentadas atividades ELABORADAS por você tal como entregará aos alunos na folha timbrada avulsa Atividades ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PLANO DE AULA Caroa alunoa Para realização dessa atividade você deverá ter iniciado as observações e ter visto as aulas sobre o plano de aula e dicas para as atividades Aqui você encontrará apenas algumas orientações Leia atentamente os itens abaixo Atenção Não apague estas orientações da primeira folha pois pode desconfigurar seu plano de aula Cabeçalho do plano de aula Nesta parte há o campo para informar a Sérieturma Sem essa informação não é possível avaliálo e esta atividade será zerada A escolha de uma LITERATURA INFANTIL é obrigatória para a realização do plano de aula sendo que as atividades de Português e de Matemática devem ser relacionadas com ela Caso não haja relação com a literatura a atividade não será avaliada O campo Objetivos deve apresentar apenas três objetivos em forma de tópicos Eles apresentam a soma de o que será realizado para quê Lembrese que os objetivos se referem aos pontos que você deseja atingir com sua aula ou seja o que você pretende que eles desenvolvam habilidades Os objetivos sempre iniciam com verbos que indicam a ação que o aluno realizará por meio das atividades como aprender compreender refletir analisar etc e são seguidos da habilidade que o aluno deve desenvolver com sua aula prontas da internet não serão aceitas O cabeçalho de todas as atividades deve ser preenchido de forma digitada por você e ser entregue para que o aluno escreva apenas o nome dele a turma e a data NÃO utilize livros religiosos como literatura vamos respeitar a diversidade e nem apostilas livro didático caderno do aluno ou o quadro para realização das atividades visto que não devem ser utilizados por estagiários As atividades devem ser elaboradas diretamente no campo dos apêndices de forma digitada seguindo as orientações das aulas sem copiar da internet sem edição ou referência e muito menos de outros materiais ou colegas Ao usar imagens da internet tenha cuidado para não utilizar imagens impróprias ou sem qualidade inclusive visual Atividades fora dessas orientações não serão aceitas Cuidado para não desconfigurar o arquivo de forma a comprometer a avaliação do seu plano de aula envie em Word com extensão doc ou docx assim evita que o arquivo fique corrompido e impossibilitado de abrir Não envie o plano em arquivo zipado ou outras extensões e formatos Ao finalizar seu plano de aula inclusive as atividades releia do início ao fim e confira se possui todo o solicitado de acordo com as aulas e se não apresenta erros de digitação pontuação separação de palavras etc É muito importante que o professor saiba e escreva de acordo com a norma padrão culta Apêndice Tratase das QUATRO atividades que serão entregues aos alunos elaboradas por você sendo elas 1 de Língua Portuguesa 1 de Matemática 1 Coletiva e 1 Lúdica Sem elas seu plano de aula não será avaliado Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência CURSO DE PEDAGOGIA Professores Responsáveis pelo Estágio Supervisionado V Dr Dean Gomes de Oliveira Drª Suzi Maria Nunes Cordeiro Me Jhonatan Phelipe Peixoto Estagiárioa RA Polo PLANO DE AULA Substitua os exemplos por suas respostas para o plano de aula Nome da Escola Cidade SérieTurma Ex 3º ano B Professora Regente nome completo Início e término da aula Ex 7h30min as 11h30min Início e término do intervalo Ex 9h as 9h15min Disciplinas e conteúdos Língua Portuguesa Compreensão leitora produção textual e interpretação de sentimentos Matemática Sequência numérica e resolução de problemas Literatura Ai que medo de Shirley Souza Recurso para contação de história Caixa surpresa com objetos representando elementos do livro Objetivos da aula Eles devem apresentar a soma de o que será realizado para quê Explorar os sentimentos de medo e coragem promovendo reflexões sobre como lidar com essas emoções Desenvolver a leitura e interpretação de texto estimulando a criatividade e a escrita Relacionar a narrativa do livro com conceitos matemáticos como sequência e lógica numérica Materiais Livro Ai que medo de Shirley Souza Caixa surpresa com objetos relacionados à história Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Cartolina lápis de cor cola e tesoura Fichas numéricas para atividade matemática Folhas para produção de texto Tempo total da regência 240min 4 horas DESENVOLVIMENTO DA AULA 1º passo Recepção dos alunos Acolhida aos alunos organização da sala e apresentação dos conteúdos que serão trabalhados Receber os alunos com uma roda de conversa sobre situações em que sentiram medo e como enfrentaram esses momentos Perguntar O que te dá medo Como você lida com essa sensação Explicar que o medo é uma emoção natural mas que podemos aprender a controlá lo 2º passo Levantamento do conhecimento prévio dos alunos acerca do assunto abordado na literatura Antes de apresentar a história incentivar os alunos a fazerem previsões sobre o enredo com base no título e na capa do livro Levantar hipóteses sobre o que pode acontecer na história Contação do livro Ai que medo utilizando a caixa surpresa e fantoches para tornar o momento mais interativo 3º passo Atividade individual de Língua Portuguesa Atividade de Língua Portuguesa Habilidade BNCC EF15LP02 EF15LP05 Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Explicação Conversar sobre os personagens e seus sentimentos ao longo da história Atividade 1 Responder perguntas sobre a história focando nos sentimentos do protagonista 2 Produzir um pequeno texto relatando um medo que já enfrentaram e como superaram 3 Ilustrar a situação descrita Intervenções Orientar a escrita e estimular a criatividade na produção do texto Tempo estimado 40 minutos 4º passo Atividade individual de Matemática Atividade de Matemática Habilidade BNCC EF03MA01 EF03MA05 Explicação Relacionar os eventos da história com atividades matemáticas envolvendo sequência numérica Atividade Criar uma linha do tempo dos acontecimentos principais do livro Resolver problemas matemáticos baseados no enredo da história Intervenções Incentivar a participação ativa dos alunos e ajudálos no raciocínio lógico Tempo estimado 40 minutos 5º passo Atividade Coletiva Atividade Coletiva Habilidade BNCC EF15LP04 EF15LP07 Atividade Criar um cartaz coletivo com estratégias para superar os medos Explicação Discutir diferentes formas de enfrentar o medo e registrar as sugestões no cartaz Intervenções Estimular a participação de todos e valorizar cada contribuição Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Tempo estimado 40 minutos 6º passo Atividade Lúdica Atividade Lúdica Habilidade BNCC EF15AR25 EF15EF01 Brincadeira Caixa Misteriosa os alunos com os olhos vendados tocam objetos e tentam adivinhar o que são Objetivo Trabalhar percepção tátil e reduzir o medo do desconhecido de forma lúdica Intervenções Criar um ambiente descontraído e estimular os alunos a expressarem suas sensações Tempo estimado 40 minutos 7º passo Despedida Conversa final sobre o aprendizado do dia e como os alunos se sentiram Agradecimento à turma e organização da sala REFERÊNCIAS SOUZA Shirley Ai que medo São Paulo Editora Moderna Ano BRASIL Base Nacional Comum Curricular BNCC Brasília MEC 2017 Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência APÊNDICE ATENÇÃO AS ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA DURANTE A REGÊNCIA DEVERÃO ESTAR ELABORADAS A PARTIR DA PRÓXIMA PÁGINA CADA UMA EM SUA RESPECTIVA FOLHA ESTE É UM ITEM OBRIGATÓRIO SEM AS ATIVIDADES DEVIDAMENTE ANEXADAS COM O CABEÇALHO PROPOSTO NESTE MODELO O PLANO DE AULA SERÁ ZERADO Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência ANEXO I LITERATURA ANEXE AQUI A HISTÓRIA QUE TRABALHARÁ COM A TURMA 537306708AiqueMedoShirleySouzapdf Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Língua Portuguesa Aluno a Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA RELACIONADA COM A LITERATURA E ELABORADA POR VOCÊ TAL COMO ENTREGARIA AOS ALUNOS ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA Nome da Escola Professora Alunoa Turma Data DesktopATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA3anodocx Atividade Explorando nossos medos com o livro Ai que medo de Shirley Souza Leia com atenção e responda às perguntas abaixo 1 Quem é o personagem principal da história Como ele se sente no início do livro 2 Ao longo da história o personagem passa por diferentes situações Qual foi o momento que mais chamou sua atenção Por quê Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência 3 No final da história o personagem encara seu medo de forma diferente Explique como isso acontece 4 Agora é sua vez Escreva um pequeno texto contando sobre um medo que você já teve Como ele começou e como você conseguiu ou pode conseguir enfrentálo Ilustre sua história desenhando abaixo o momento mais marcante dessa experiência Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Matemática Aluno a Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE DE MATEMÁTICA RELACIONADA COM A LITERATURA E ELABORADA POR VOCÊ TAL COMO ENTREGARIA AOS ALUNOS Desktopatividade matematica 3anodocx Nome da Escola Professor Regente Disciplina Matemática Alunoa Turma 3º Ano Data ATIVIDADE DE MATEMÁTICA Tema Sequência Numérica e Resolução de Problemas Baseada no livro Ai que medo de Shirley Souza Olá alunoa No livro Ai que medo o personagem principal vive momentos de suspense e coragem enquanto enfrenta seus medos Agora você vai ajudálo a superar desafios matemáticos Vamos nessa 1 Descubra a sequência misteriosa O personagem encontrou pegadas estranhas no caminho Cada pegada tinha um número mas algumas estavam apagadas Ajudeo a descobrir quais são os números que faltam a 3 6 12 15 21 b 2 4 8 32 128 c 50 45 35 25 Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência 2 Resolvendo desafios assustadores Agora resolva os problemas abaixo para ajudar o personagem a enfrentar seus medos a Em uma noite chuvosa o personagem ouviu trovões 4 vezes a cada hora Se a tempestade durou 3 horas quantos trovões ele ouviu ao todo b Dentro da casa misteriosa havia 5 corredores Em cada corredor ele encontrou 7 portas Quantas portas ele viu no total c O personagem descobriu que cada morcego no sótão batia suas asas 9 vezes antes de pousar Se ele viu 6 morcegos voando ao mesmo tempo quantas vezes as asas bateram ao todo 3 Organizando os números Coloque os acontecimentos da história em ordem numérica crescente do primeiro ao último O personagem ouviu um barulho estranho e sentiu medo Ele decidiu investigar e encontrou algo misterioso Descobriu que no fim não havia nada assustador Aprendeu que nem sempre o medo é real e se sentiu mais corajoso 4 Criando um desafio corajoso Agora é sua vez Crie um problema matemático inspirado na história Ai que medo e desafie um colega a resolvêlo Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Parabéns Você enfrentou os desafios matemáticos com coragem Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Atividade Coletiva Alunos as Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE COLETIVA ELABORADA POR VOCÊ E RELACIONADA COM A LITERATURA EOU COM OS CONTEÚDOS ELENCADOS Atividade 1 Plano de Aula Estágio Supervisionado V Regência Nome da escola Professor Regente Estagiário a Disciplina Atividade Lúdica Alunos as Turma Data AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA BRINCADEIRA OU JOGO RELACIONADO COM A LITERATURA EOU COM OS CONTEÚDOS ELENCADOS Se não precisar de anexo deixe bem explícito no passo 6