Projeto de Extensão

PLANO DE ENSINO Disciplina PROJETO DE EXTENSÃO II GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Ementa Objetivos Conteúdo Programático Procedimentos Metodológicos Sistema de Avaliação Atividades a serem realizadas III Presença aulas assistidas IV Relatório de Extensão As atividades de extensão universitária são desenvolvidas presencialmente e individualmente in loco pelo aluno e buscam ainda aproximar a realidade local e regional junto à vivência do aluno permitindo a articulação de conhecimentos teóricos práticos e socioemocionais em atividades realizadas com a sociedade fomentando o desenvolvimento técnico cultural e social dos envolvidos Para a realização dos projetos de extensão universitária o aluno conta com orientações apresentadas em material de apoio disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA em que se apresentam as etapas de feitura do projeto 1 Ler o material de orientação disponível no AVA 2 Baixar a carta de apresentação disponível no AVA 3 Após a definição da organização com ou sem fins lucrativos onde será implementado o projeto entrar em contato e levar a carta de apresentação 4 Utilizar o template PDCA para organizar as ações relacionadas à implementação do projeto em campo 5 Desenvolver as ações relacionadas no PDCA junto à comunidade envolvida 6 Elaborar o relatório final de atividades extensionistas e postar no AVA A realização das atividades de extensão universitária tem como um dos pilares a convivência realística fundada no intercâmbio de conhecimentos e benefícios entre sociedade e comunidade acadêmica permitindo que sejam realizadas ações que articulem o ensino e a pesquisa mantendo a indissociabilidade entre o ensino a pesquisa e a extensão permitindo o auxílio prático e efetivo junto a comunidade assistida Objetivo Geral A interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos da participação e do contato com as questões complexas contemporâneas presentes no contexto social Objetivos Específicos Reforçar a importância do diálogo entre a IES e a sociedade e a colaboração inter profissional entre diferentes áreas de atuação Contribuir para o engajamento dos estudantes e a formação multifacetada de profissionais que consideram o desenvolvimento social parte essencial de qualquer área de atuação e Colocar em prática o aprendizado dialogar sobre o conteúdo e contribuir para a aplicação do conhecimento em prol da sociedade Programa de inovação e empreendedorismo Orientada pelo programa de inovação e empreendedorismo a extensão universitária do em gestão de recursos humanos possibilita que sejam oferecidas contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo impactam na economia e na produtividade dos negócios dessa forma levando à criação do novo saber e do desenvolvimento de competências e soft skills específica As ações poderão ser realizadas em locais diversos como micro e pequena empresa estabelecimento de microempreendedor MEI associação de bairro associação comercial escola e SEBRAE PLANO DE ENSINO Bibliografia Básica Bibliografia Complementar DUTRA Joel Souza et al Gestão de pessoas em empresas e organizações públicas São Paulo Atlas 2019 GIL Antônio Carlos Gestão de pessoas enfoque em papeis estratégicos 2 ed São Paulo Atlas 2016 RIBEIRO Antonio de Lima Gestão de pessoas 3 ed São Paulo Saraiva Educação 2019 Revista de Administração Mackenzie ISBN 16786971 FIDELIS Gilson José Gestão de pessoas rotinas trabalhistas e dinâmicas do departamento de pessoal 6 ed São Paulo Érica 2020 ISBN 9788536533513 LACOMBE Francisco José Masset Recursos humanos princípios e tendências 3 ed São Paulo Saraiva Educação 2021 ISBN 9788571441262 OLIVEIRA Luciano Oliveira de Gestão estratégica de recursos humanos 2 ed Porto Alegre SAGAH 2017 ISBN 9788595020252Revista de Ciências da Administração ISSN 19823134 Revista Pensamento Contemporâneo em Administração ISSN 19822596 Critérios de aprovação III 20 pontos de presença aulas assistidas Os pontos são contabilizados conforme progresso do aluno ao acessar os materiais produzidos e disponibilizados no AVA IV 80 pontos do relatório de extensão realizada individualmente de acordo com as orientações disponibilizadas no AVA A média mínima para aprovação na disciplina é de 60 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Orientada pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo a extensão universitária do CST em Gestão de Recursos Humanos possibilita que sejam oferecidas contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo impactam na economia e na produtividade dos negócios dessa forma levando à criação do novo saber e do desenvolvimento de competências e soft skills específica As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Micro e Pequena Empresa Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Associação Comercial Escola e Sebrae COMPETÊNCIAS I Identificar pesquisar avaliar e gerenciar a cultura e o clima organizacional II Reconhecer e relacionar políticas e práticas de recursos humanos alinhadas aos modelos de gestão das organizações 1 III Reconhecer e relacionar os estilos de liderança e sua influência nas relações organizacionais PERFIL DO EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o CST em Gestão de Recursos Humanos que permite a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e atuando postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Planejamento e organização Inteligência Emocional Tomada de Decisão OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Proporcionar a geração do novo conhecimento originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local e consequentemente a contribuição com o desenvolvimento econômico e social do local e da região é o principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão de Recursos Humanos vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo CONTEÚDOS I Fundamentos de gestão II Empreendedorismo e inovação III Recrutamento e seleção IV Treinamento e desenvolvimento INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS 2 ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 AVONA Marcia Eloisa Gestão de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 JULIANO Marcio de Cassio Desenvolvimento de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico Meta 83 Promover políticas que apoiem o desenvolvimento de atividades produtivas empreendedorismo criatividade e inovação incentivando a formalização e crescimento das micro pequenas e médias empresas ODS 4 Educação de Qualidade Meta 44 Até 2030 aumentar substancialmente o número de jovens e adultos com competências relevantes incluindo competências técnicas e profissionais para emprego trabalho decente e empreendedorismo 3 ODS 9 Indústria Inovação e Infraestrutura Meta 95 Aumentar a pesquisa científica melhorar a capacidade tecnológica dos setores industriais e empresariais incentivando a inovação e a adoção de novas tecnologias Local de realização da atividade extensionista Associação do bairro Esperança Londrina PR Durante a ação 1 Recepção e Acolhimento Os participantes foram recepcionados na Associação do Bairro Esperança e apresentados ao propósito do projeto e à equipe de estudantes do CST em Gestão de Recursos Humanos Houve uma breve dinâmica de integração com apresentações pessoais e compartilhamento das expectativas em relação ao projeto 2 Diagnóstico Organizacional Local Aplicação de questionários e entrevistas curtas com empreendedores e membros da associação para identificar os principais desafios em gestão de pessoas clima organizacional e processos internos Observação prática do funcionamento das micro e pequenas empresas identificando pontos fortes e oportunidades de melhoria Análise conjunta com os participantes sobre problemas mais críticos incentivando a reflexão sobre soluções inovadoras e estratégicas 3 Oficinas de Capacitação em Gestão de Pessoas Cultura e Clima Organizacional Apresentação de conceitos e técnicas para melhorar a motivação e o engajamento das equipes Recrutamento e Seleção Exercícios práticos sobre como definir perfis de colaboradores e conduzir processos seletivos eficientes mesmo em pequenas estruturas Treinamento e Desenvolvimento Dinâmicas que simulavam situações de treinamento mostrando como capacitar equipes de forma prática e de baixo custo Liderança e Estilos de Gestão Atividades de reflexão sobre diferentes estilos de liderança seu impacto nas relações interpessoais e na produtividade da equipe 4 4 Consultoria Prática e Orientação Os estudantes atuaram como mentores propondo soluções rápidas para problemas reais apresentados pelos participantes Demonstração de ferramentas simples de gestão como planilhas de acompanhamento checklists de tarefas e indicadores de desempenho 5 Sessão de Feedback e Encerramento Debate sobre aprendizados dificuldades e sugestões para melhorias contínuas nos empreendimentos locais Entrega de materiais didáticos e resumos das práticas apresentadas garantindo continuidade das ações após a visita Registro fotográfico e coleta de depoimentos de participantes e gestores para avaliação do impacto da ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve Resultado da ação Para os empreendedores e membros da associação Houve maior compreensão sobre gestão de pessoas incluindo cultura e clima organizacional recrutamento seleção e treinamento de colaboradores Os participantes receberam orientações práticas e aplicáveis que possibilitaram identificar problemas e propor soluções imediatas em seus empreendimentos Observouse engajamento ativo com troca de experiências entre os participantes gerando novas ideias para inovação e melhoria nos processos internos Para os estudantes Foi possível aplicar na prática os conhecimentos teóricos adquiridos sobre gestão de pessoas liderança e empreendedorismo fortalecendo competências técnicas e socioemocionais Desenvolveram habilidades em planejamento organização e tomada de decisão atuando como facilitadores e consultores em contextos reais A interação com empreendedores permitiu o desenvolvimento da inteligência emocional percepção de cenários organizacionais reais e compreensão das 5 dificuldades enfrentadas por pequenas empresas Impacto geral A ação contribuiu para o fortalecimento do empreendedorismo local estimulando a adoção de práticas inovadoras e de melhoria contínua Criou uma ponte entre o conhecimento acadêmico e a realidade do mercado promovendo a disseminação de boas práticas de gestão em micro e pequenas empresas Gerou materiais e orientações que poderão ser utilizados como referência para futuras capacitações e acompanhamento dos empreendedores Conclusão A ação realizada na Associação do Bairro Esperança Londrina PR vinculada ao CST em Gestão de Recursos Humanos e ao Programa de Inovação e Empreendedorismo atingiu seus objetivos ao promover a integração entre teoria e prática Os participantes puderam compreender melhor conceitos de gestão de pessoas liderança e inovação aplicandoos em seus próprios empreendimentos Durante as atividades os empreendedores tiveram a oportunidade de diagnosticar problemas propor soluções práticas e refletir sobre estratégias de melhoria fortalecendo sua capacidade de gerir equipes e processos internos As oficinas e dinâmicas realizadas estimularam a troca de experiências e o desenvolvimento de ideias inovadoras Para os estudantes a experiência proporcionou aprendizado prático desenvolvimento de soft skills e aplicação do conhecimento acadêmico em contextos reais contribuindo para a formação de profissionais críticos éticos e preparados para atuar em diferentes cenários organizacionais De forma geral o projeto reforçou a importância da extensão universitária como instrumento de transformação social e econômica estimulando o empreendedorismo local fortalecendo a cultura de inovação e promovendo o desenvolvimento socioeconômico da comunidade além de gerar impacto positivo na formação acadêmica e profissional dos estudantes Depoimentos se houver A oficina foi extremamente útil para entendermos como organizar melhor nossa equipe e otimizar os processos internos Os estudantes nos mostraram práticas simples mas muito eficazes que podemos aplicar imediatamente em nossos negócios Junior empreendedor local Gostei muito da oportunidade de aprender sobre liderança e gestão de pessoas As dinâmicas nos fizeram perceber pontos que precisamos melhorar e nos deram ideias 6 inovadoras para implementar no nosso dia a dia Joelma membro da associação Achei muito interessante a abordagem prática do projeto Conseguimos tirar dúvidas específicas receber orientações e discutir soluções reais para problemas que enfrentamos na nossa empresa Luiz pequeno empresário RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A participação nas ações extensionistas desenvolvidas na Associação do Bairro Esperança em Londrina PR proporcionou uma experiência enriquecedora permitindo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso de CST em Gestão de Recursos Humanos Durante as oficinas e dinâmicas com empreendedores locais foi possível perceber de forma concreta como conceitos teóricos de gestão de pessoas liderança clima organizacional e inovação podem impactar positivamente no desempenho e na produtividade de pequenas empresas A interação direta com os participantes permitiu compreender as dificuldades reais enfrentadas no cotidiano organizacional e ao mesmo tempo oferecer soluções práticas e imediatas estimulando o pensamento crítico e estratégico Ao longo das atividades percebi que minhas habilidades profissionais foram aprimoradas significativamente A condução das oficinas o diálogo com os empreendedores e a orientação para implementação de melhorias exigiram planejamento organização e capacidade de comunicação assertiva Além disso a experiência reforçou a importância da inteligência emocional na atuação com equipes e na mediação de situações de conflito ou resistência a mudanças A prática do diagnóstico organizacional e da consultoria prática contribuiu para desenvolver uma postura ética proativa e reflexiva ampliando a visão sobre a realidade empresarial e os desafios do empreendedorismo local Outro aspecto relevante foi a oportunidade de articular os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula com as demandas reais da comunidade Conceitos de recrutamento seleção treinamento e desenvolvimento de equipes puderam ser aplicados diretamente permitindo observar seus efeitos e compreender melhor os mecanismos que influenciam o clima e a cultura organizacional O processo de feedback constante com os 7 participantes possibilitou ajustar as estratégias propostas tornando a experiência mais dinâmica e efetiva Essa articulação entre teoria e prática evidenciou a relevância da extensão universitária como ferramenta de aprendizagem aplicada e transformação social Por fim a percepção geral é de que as ações extensionistas contribuíram não apenas para o desenvolvimento profissional dos estudantes mas também para a promoção de mudanças positivas nos empreendimentos atendidos A experiência possibilitou identificar melhorias concretas nos processos internos das empresas fortalecer a capacidade de liderança e gestão de pessoas e incentivar práticas inovadoras que podem impactar diretamente na sustentabilidade e crescimento dos negócios Assim a participação no projeto reforçou a importância de iniciativas extensionistas como instrumentos de formação acadêmica promoção do empreendedorismo e desenvolvimento socioeconômico da comunidade DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A ação desenvolvida pelos estudantes do CST em Gestão de Recursos Humanos foi extremamente enriquecedora para nossa associação e para os empreendedores que participaram As oficinas e dinâmicas práticas possibilitaram que nossos membros compreendessem melhor conceitos de gestão de pessoas liderança e inovação trazendo reflexões importantes para a melhoria de nossos processos internos Além disso a atuação dos estudantes como facilitadores e consultores foi muito bem recebida Eles conseguiram aplicar o conhecimento teórico em situações reais promovendo um aprendizado significativo e oferecendo soluções práticas que poderão ser implementadas imediatamente Esperamos que ações como essa continuem a ser realizadas fortalecendo o empreendedorismo local e contribuindo para o desenvolvimento da comunidade Luísa Gomes gestora da Associação do Bairro Esperança REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 8 AVONA Marcia Eloisa Gestão de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 JULIANO Marcio de Cassio Desenvolvimento de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão Acredito que o projeto de extensão desenvolvido na Associação do Bairro Esperança alcançou seus objetivos principais proporcionando aprendizado prático tanto para os estudantes quanto para os empreendedores locais Como participante percebi que a experiência contribuiu significativamente para o meu desenvolvimento profissional e pessoal aprimorando habilidades como planejamento comunicação liderança e inteligência emocional A interação direta com os empreendedores possibilitou aplicar conhecimentos teóricos em situações reais o que fortaleceu a capacidade de diagnóstico organizacional e a tomada de decisão em contextos de gestão Como sugestão para a autoavaliação do projeto considero interessante incluir mecanismos de acompanhamento pósação para verificar como os empreendedores estão aplicando as soluções e práticas apresentadas permitindo medir de forma mais concreta o impacto da intervenção Também poderia ser valorizada a troca de experiências entre os estudantes de diferentes turmas ou cursos ampliando a visão multidisciplinar e incentivando a inovação nas soluções propostas No geral a experiência reforça a importância da extensão universitária como instrumento de aprendizagem aplicada desenvolvimento de competências e promoção de transformação social e econômica 10