·

Pedagogia ·

Marketing

Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora

Fazer Pergunta

Texto de pré-visualização

6.2 COMO ANÁLISAR OS OPORTUNOS E AS FRAQUEZAS DA EMPRESA DA CONCORRÊNCIA \n \n \nUm exemplo poderia explicar como isso é relacionado ao crescimento, que se faz necessário muitas pesquisas. \nE como você pôde encontrar uma forma de captar essas informações? \nE temos que lembrar que a análise de dados não deve ser apenas uma fórmula fácil de lembrar, mas um processo multidimensional. \n \nO que é considerado? \n5 principais concorrentes \n1. __________________________________ \n2. __________________________________ \n3. __________________________________ \n4. __________________________________ \n5. __________________________________ \n \nSendo considerados os níveis de importância para esse negócio? \nLocalização: \n-____________________ \nClassificação: \n- ____________________ \n \nInformações da concorrência \nColaboradores (mão de obra): \nEstaticidade (máxima em tempo): \nEstratégia de marketing: \n \nTempo em atividade: \nValor em um mercado: \n \nMelhor alternativa e alguma forma de utilizar é o segmente. Plano de Marketing para micro e pequena empresa. \n \nCNPJ:_______________________________________________ \nRazão Social:________________________________________ \nEndereço:____________________________________________ \nAnálise: (Nome da empresa) \nData:__________________ \n \n\n1. Justificativa do plano de negócios \n2. Análise do ambiente \n3. Caracterização do público \n4. Metodologia de pesquisa \n5. Objetivos \n6. Resultados esperados e/ou produtos resultado \n\nFase 3 \nPara cada uma dessas frases que foram descritas, o que fazer? \n \nA:______________________________________________ \nF: ______________________________________________ \nO: ________________________________________________ \nR: ___________________________________________ \n \n\nComo você poderia transformar isso em informações para a análise do mercado? \n \nA:_____________________________________________________ \nF: ________________________________________________ \nO: ________________________________________________ \nR: _________________________________________________ \n \n\nAos autores : \nA análise foi feita para avaliar a força competitiva. \n \nPara o exercício dos questionários serve como teste para avaliar a força competitiva \n(Quadro 6.1) TESTE \nNb 5.2.3 - Sábado será uma noite de muita inspiração. \n1. Mostre-se mais confidente. \n2. Divulgue como reativa. \nNº 5.2.4 - Sábado No levantamento de preocupações, fórmulas e ações a serem desenvolvidas. \n1. Escreva-se uma questão para diversificar. \n2. Não que cada área é diferente; \nNum da 5.4 - 2 Não use experiências de desastres. 1. O que? (ação) 2. Como? 3. Quanto? \n4. Diga: as situações que foram aplicadas para melhorar a compreensão das razões. \n \nFORÇA, DIFICULDADES DE ENTRADA DE CONCORRENTES \nForça 2, Praticidade em fazer & PODER DE SABER \nNº 5.4.1 - fator de produtividade. \n5.4.2 - pesquisa, trabalho, recurso pedido \n5.4.3 - capacidade de entender o que é opção. \n5.4.1 - A - O que precisa ser. \n5.4.3 - B - Considere um projeto. TOTAL DE PONTOS\nFORÇA 2 - RIVALIDADE ENTRE EMPRESAS DO RAMO\n\nA - Ética em relação ao concorrente\nB - Conhecimento do setor\nC - Número de empresas no setor\nD - Diferenciação dos produtos\nE - Concorrência potencial\nF - Incentivos governamentais\n\nG - Efeito das fusões e aquisições\nTOTAL DE PONTOS\n\nFORÇA 3 - PODER DE NEGOCIAÇÃO DO CLIENTE\nA - grau de importância dos clientes\nB - número de clientes\nC - força do poder de negociação do cliente\nD - custo da mudança\nE - elasticidade da demanda\n\nF - Diferença em relação aos produtos\nTOTAL DE PONTOS\nAVALIAÇÃO GERAL\n TOTAL DE PONTOS\nFORÇA 4 - PODER DE NEGOCIAÇÃO DO FORNECEDOR\nA - grau de importância do fornecedor\nB - número de fornecedores\nC - produtos ou serviços diferentes\nD - diferenciação dos produtos\nE - custo de mudança\nF - Concentração do controle de mercado\nTOTAL DE PONTOS\nFORÇA 3 - MARCA DE PRODUTOS SUBSTITUTIVOS\nA - grau de importância do produto\nB - número de produtos substitutivos disponíveis\nC - Efeito da marca concorrente\nD - preço de produtos substitutivos\nAVALIAÇÃO GERAL\n 1. Você trabalha em um emprego com instrução?\n2. Você gosta do seu trabalho atual?\n3. Você tem alguma experiência, o que deseja mudar?\n4. Você considera isso um desafio?\n5. Você tem certeza disso, o que deseja?\n6. Você considera fazer isso, o que deseja?\n7. Você gosta desse trabalho, o que deseja mudar?\n8. Você gostaria de trabalhar sem remuneração? \n9. Você está satisfeito com o seu salário? \n10. Você está pronto ou emocionado?\n11. Você considera algum tempo em família?\n O planejador deve fazer um análise de todos os fatores que formam o cenário como: fatores políticos, econômicos, sociais e tecnológicos considerados como principais. Alexandre Luzzi Las Casas\nPlano de Marketing para micro e pequena empresa