Plano de Trabalho de Estágio para Cursos de Licenciatura - Reformulação de Atividades em Contexto de Pandemia

PLANO DE TRABALHO DE ESTÁGIO CURSOS DE LICENCIATURA Reformulação devido à Pandemia COVID19 Sumário 1 PLANO DE TRABALHO EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS E ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS 3 11 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES 4 2 PLANO DE TRABALHO ENSINO MÉDIO exceto Pedagogia 14 21 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES 15 3 PLANO DE TRABALHO GESTÃO 25 31 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES 26 3 1 PLANO DE TRABALHO EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS E ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS No quadro a seguir há a descrição das atividades do Plano de Trabalho reformulado devido ao contexto da pandemia COVID19 conforme campos de estágio Educação Infantil Ensino Fundamental Anos Iniciais e Ensino Fundamental Anos Finais Plano de Trabalho Reformulado Atividade A Ler os textos indicados Atividade B Conhecer a função e a estrutura do Projeto Político Pedagógico PPP Atividade C Conhecer a atuação do professor regente e sua interrelação com a equipe pedagógica e administrativa assim como a atuação da equipe pedagógica no acompanhamento do desenvolvimento da disciplina Atividade D Conhecer a abordagem dos temas contemporâneos transversais da BNCC meio ambiente economia saúde cidadania e civismo multiculturalismo e ciência e tecnologia Atividade E Pesquisar metodologias ativas com uso de tecnologias digitais Atividade F Elaborar 2 dois planos de aula conforme campo de estágio Atividade G Produzir Relatório de Estágio 4 11 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES A seguir são apresentadas as orientações das atividades previstas para os estágios de Educação Infantil Ensino Fundamental Anos Iniciais e Ensino Fundamental Anos Finais dos cursos de Licenciatura reformuladas para atender às restrições estabelecidas durante o período da pandemia COVID19 Verifique seu campo de estágio no Plano de Trabalho original de acordo com seu curso e semestre 5 ATIVIDADE A Ler os textos indicados Os textos indicados para leitura estão disponíveis no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Materiais Externos Textos Estágios A pasta Textos Estágios está compactada sendo necessário baixála e descompactar Ao acessar a pasta identifique o seu curso Em seguida localize seu estágio e clique na respectiva pasta para visualizar o texto Após a leitura do material indicado você deve produzir um texto dissertativo argumentativo contendo de 15 a 2 páginas analisando as principais ideias apontadas pelos autores e os aspectos a serem destacados no segmento no qual você realiza o estágio 6 ATIVIDADE B Conhecer a função e a estrutura do Projeto Político Pedagógico PPP O Projeto Político Pedagógico PPP é um documento normativo de grande relevância para a escola pois se refere ao planejamento global da instituição entretanto essa sistematização não é definitiva mas sim flexível e orgânica Segundo a legislação educacional brasileira ele deve ser elaborado em uma perspectiva democrática a qual reconhece a necessidade de envolvimento de todos os membros do contexto escolar gestão escolar professores alunos e comunidade Cada PPP é único pois expressa as finalidades e as necessidades da realidade escolar que representa Leia um exemplo de PPP disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivos A partir da leitura realizada responda 1 O que é o PPP e qual a importância desse documento para o ambiente escolar 2 A Base Nacional Comum Curricular BNCC é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem se apropriar na educação básica Sendo assim todas as escolas devem organizar seu currículo a partir desse documento Com base na leitura que você realizou como as competências gerais da Educação Básica se interrelacionam com o PPP 3 A avaliação da aprendizagem é um elemento crucial no processo de ensino e de aprendizagem visto que oportuniza indícios dos avanços escolares e dos pontos que precisam ser aperfeiçoados Com base na leitura que você realizou do PPP de que modo a escola apresenta o processo de avaliação As perguntas e as respostas devem ser inseridas no relatório final contendo de 15 a 2 páginas 7 ATIVIDADE C Conhecer a atuação do professor e sua interrelação com a equipe pedagógica e administrativa assim como a atuação da equipe pedagógica no acompanhamento do desenvolvimento da disciplina Identifique a seguir seu campo de estágio Depois veja os vídeos disponíveis no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivos Vídeos Complementares Adaptados Covid e responda às respectivas perguntas Campo de estágio Educação Infantil 1 VÍDEO A Tema Atuação do professor da Educação Infantil 2 VÍDEO B Tema Atuação da equipe pedagógica 3 VÍDEO C Tema Atuação da equipe administrativa 4 VÍDEO D Tema KLS Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A partir dos vídeos responda às perguntas 1 Considerando os conhecimentos abordados sobre a docência na educação infantil aponte três atividades que fazem parte da rotina de trabalho do professor e explique como essas atividades devem ocorrer 2 Exemplifique de que maneira a equipe pedagógica poderá orientar o professor tendo como referência a utilização do Projeto Político Pedagógico e da Proposta Curricular 3 No que se refere às atribuições da equipe administrativa descreva a importância da relação da direção com a equipe pedagógica para a qualidade dos processos educativos no contexto escolar Campo de Estágio Ensino Fundamental Anos Iniciais 1 VÍDEO E Tema Atuação do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 2 VÍDEO B Tema Atuação da equipe pedagógica 3 VÍDEO C Tema Atuação da equipe administrativa 4 VÍDEO D Tema KLS Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental A partir dos vídeos responda às perguntas 1 A BNCC é um documento que regulamenta as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas públicas e privadas para garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento aos alunos Quais os principais desafios da 8 atuação do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir das regulamentações apresentadas na BNCC 2 Exemplifique de que maneira a equipe pedagógica poderá orientar o professor tendo como referência a utilização do Projeto Político Pedagógico e da Proposta Curricular 3 No que se refere às atribuições da equipe administrativa descreva a importância da relação da direção com a equipe pedagógica para a qualidade dos processos educativos no contexto escolar Campo de Estágio Ensino Fundamental Anos Finais 1 VÍDEO F Tema Atuação do professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental 2 VÍDEO B Tema Atuação da equipe pedagógica 3 VÍDEO C Tema Atuação da equipe administrativa A partir dos vídeos responda às perguntas 1 A Base Nacional Comum Curricular BNCC começou a ser implementada na Educação Básica recentemente Esse documento fornece orientações e determina competências habilidades e componentes essenciais para estudantes de todas as escolas brasileiras públicas e privadas Porém esse não é o único documento que o professor deverá considerar no momento de planejar a sua prática pedagógica a Por que a BNCC não pode ser o único documento orientador do planejamento docente b Quais outros documentos deverão ser considerados 2 Exemplifique de que maneira a equipe pedagógica poderá orientar o professor tendo como referência a utilização do Projeto Político Pedagógico e da Proposta Curricular 3 No que se refere às atribuições da equipe administrativa descreva a importância da relação da direção com a equipe pedagógica para a qualidade dos processos educativos no contexto escolar As perguntas e as respostas devem ser inseridas no relatório final contendo de 15 a 2 páginas 9 ATIVIDADE D Conhecer a abordagem dos temas contemporâneos transversais da BNCC meio ambiente economia saúde cidadania e civismo multiculturalismo e ciência e tecnologia Além dos conteúdos estruturantes conforme orientações dos documentos oficiais que norteiam o ensino no país todo professor deve proceder à abordagem de conteúdos transversais meio ambiente economia saúde cidadania e civismo multiculturalismo e ciência e tecnologia Para isso as escolas podem contar com a disponibilização de materiais de apoio para a abordagem desses temas além de em alguns casos receber o auxílio da atuação de uma equipe multidisciplinar constituída para o gerenciamento de ações nessa esfera Leia o texto disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivos Guia prático Temas Contemporâneos A partir da leitura do texto você deverá responder às questões listadas a seguir 1 Como podemos entender o termo Transversalidade 2 Qual a importância de se trabalhar com os TCTs na escola 3 Dos TCTs listados quais podem ser trabalhados de forma transversal no seu curso de graduação 4 O Guia apresenta uma metodologia de trabalho para o desenvolvimento dos TCTs baseado em quatro pilares Quais são estes pilares Comente sua perspectiva sobre essa metodologia As perguntas e as respostas devem ser inseridas no relatório final 10 ATIVIDADE E Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais conforme respectivo estágio A partir da leitura do texto disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivo Metodologias Ativas e da situaçãoproblema nele apresentada você deverá redigir a solução em forma de relato que conduzirá a elaboração de seus planos de aula O texto em forma de relato contendo de 15 a 2 páginascom a solução da situação problema deve ser inserido no relatório final 11 ATIVIDADE F Elaborar Planos de Aula A partir da situaçãoproblema da atividade E você deverá elaborar uma sequência de 2 dois planos de aula para uma turma fictícia de acordo com seu campo de estágio Para a elaboração de cada um dos planos de aula utilize o modelo a seguir MODELO DE PLANO DE AULA Plano de Aula Identificação Disciplina Especificar disciplina Série Xº ano Turma X Período Matutino Vespertino Noturno Conteúdo Descrever em tópicos os conteúdos a serem contemplados Atentarse para a quantidade adequada de conteúdos Objetivos Objetivo geral Iniciar por verbo em um único tópico para indicar o resultado geral relativo à execução de conteúdos e procedimentos da aula Objetivos específicos Iniciar por verbo indicando resultados mais específicos alcançáveis pelos alunos e não pelo estagiário Inserir entre três e quatro objetivos Utilizar as sugestões de verbos a seguir Verbos ligados ao nível de conhecimento associar comparar contrastar definir descrever diferenciar distinguir identificar indicar listar nomear parafrasear reconhecer repetir redefinir revisar mostrar constatar sumariar contar nível de aplicação calcular demonstrar tirar ou extrair empregar estimar dar um exemplo ilustrar localizar medir operar desempenhar prescrever registrar montar esboçar solucionar traçar usar nível de solução de problemas advogar desafiar escolher compor concluir construir criar criticar debater decidir defender derivar desenhar formular inferir julgar organizar propor ordenar ou classificar recomendar Metodologia Descrever em tópicos as ações a serem executadas pelo professor estagiário para o alcance dos objetivos propostos com ênfase em sua abordagem teórica e prática Inserir no mínimo cinco tópicos Seguir exemplos como os apresentados abaixo que retratam uma aula baseada na abordagem da oralidade 12 1 Inicialmente os alunos ouvirão um pequeno trecho de um texto oral e em grupos deverão transcrevêlo 2 A partir da transcrição serão explicadas aos alunos as diferenças entre a língua falada e a língua escrita 3 Após a explicação os alunos realizarão uma atividade prática em que deverão retextualizar em grupos o texto transcrito por eles anteriormente eliminando marcas estritamente interacionais hesitações e partes de palavras 4 Na sequência os alunos deverão reestruturar o texto introduzindo pontuação e excluindo repetições reduplicações e redundâncias bem como deverão reconstruir as estruturas truncadas e as concordâncias além de reordenar o texto sintaticamente 5 Ao final cada grupo apresentará o texto reestruturado para a turma Recursos Descrever em tópicos os recursos utilizados impressos objetos equipamentos etc Atenção é obrigatório o uso de um recurso tecnológico digital para a execução das atividades em pelo menos uma das aulas a serem ministradas Por exemplo para uma atividade de leitura podem ser mobilizados textos digitais como vídeos memes ou outros hipertextos além de dispositivos móveis como suportes celulares ou tablets Avaliação Descrever o modo como a avaliação será realizada na aula discriminando em tópicos os itens a seguir Atividades Exemplos solução de situaçõesproblema debate discussão roteirizada lista de exercícios análise de textosimagens etc Critérios Exemplos completude da proposta quantidade de acertos interação com os colegas etc Referências Inserir as referências consultadas para a preparação da aula eou das atividades seguindo as normas da ABNT SOBRENOME Nome Título do livro Cidade Editora 0000 SOBRENOME Nome Título do texto Disponível em wwwsitecombr Acesso em 7 jun 2019 13 ATIVIDADE G Produzir Relatório de Estágio Para a elaboração do relatório final de estágio você deverá fazer o download do Modelo no AVA e reunir todo o material elaborado no desenvolvimento das diferentes atividades descritas no Plano de Trabalho 21 Elementos prétextuais Inserção de elementos de apresentaçãoidentificação do acadêmico e do estágio cursado no semestre conforme Modelo disponibilizado no AVA capa folha de rosto sumário 22 Elementos textuais Inserção das atividades realizadas conforme descritas no Plano de Trabalho seguindo o Modelo disponibilizado no AVA Introdução inserção de texto com a contextualização sobre o estágio realizado Desenvolvimento inserção em sequência de todos os materiais elaborados nas atividades conforme Modelo disponibilizado no AVA e orientações descritas no Plano de Trabalho Considerações finais inserção de reflexões decorrentes da realização do estágio Atenção Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre O relatório deve ser postado em formato Word Não serão aceitos sob nenhuma hipótese trabalhos enviados em PDF 23 Elementos póstextuais Inserção de elementos complementares para fechamento do relatório conforme Modelo disponibilizado no AVA referências anexos apêndices 14 2 PLANO DE TRABALHO ENSINO MÉDIO exceto Pedagogia No quadro a seguir há a descrição das atividades do Plano de Trabalho reformulado devido ao contexto da pandemia COVID19 conforme campos de estágio Ensino Médio Esse Plano de Trabalho não se aplica ao curso de Pedagogia Plano de Trabalho Reformulado Atividade A Realizar leitura obrigatória e produção de texto Atividade B Analisar o Planejamento Anual Atividade C Elaborar atividade para a abordagem de temas contemporâneos transversais da BNCC meio ambiente economia saúde cidadania e civismo multiculturalismo e ciência e tecnologia Atividade D Conhecer o processo de gestão escolar Atividade E Conhecer a atuação da equipe pedagógica no acompanhamento do desenvolvimento das disciplinas Atividade F Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais Atividade G Elaborar 2 dois planos de aula conforme campo de estágio Atividade H Produzir Relatório de Estágio 15 21 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES A seguir são apresentadas as orientações das atividades previstas para os estágios de Ensino Médio dos cursos de Licenciatura reformuladas para atender às restrições estabelecidas durante o período da pandemia COVID19 Verifique seu campo de estágio no Plano de Trabalho original de acordo com seu curso e semestre 16 ATIVIDADE A Ler os textos indicados Os textos indicados para leitura estão disponíveis no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Materiais Externos Textos Estágios A pasta Textos Estágios está compactada sendo necessário baixála e descompactar Ao acessar o link identifique o seu curso Em seguida localize seu estágio e clique na respectiva pasta para visualizar o texto Após a leitura do material indicado você deve produzir um texto dissertativo argumentativo contendo de 15 a 2 páginas analisando as principais ideias apontadas pelos autores e os aspectos a serem destacados no segmento no qual você realiza o estágio 17 ATIVIDADE B Analisar o Planejamento Anual Para realizar essa atividade analise o Planejamento Anual da disciplina referente ao seu curso e respectivo estágio do Ensino Médio disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Materiais Externos Verifique 1 Qual a proposta do professor quanto aos conteúdos a serem trabalhados pela disciplina para a respectiva série do Ensino Médio 2 Quais os objetivos da disciplina nessa fase do ensino 3 Quais as metodologias os recursos e as formas de avaliação Você deve produzir um relato contemplando a análise contendo de 15 a 2 páginas 18 ATIVIDADE C Elaborar Atividade para a Abordagem dos Temas Contemporâneos Transversais da BNCC Leia o texto disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivos Guia prático Temas Contemporâneos A partir do Guia Prático dos Temas Contemporâneos Transversais TCT elabore uma proposta de atividade que reflita a área de conhecimento na qual se insere a disciplina de seu curso de graduação Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Ciências da Natureza e suas Tecnologias Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias Para elaborar essa proposta de atividade siga estes passos 1 Escolha um Tema Contemporâneo Transversal 2 Busque na BNCC do Ensino Médio uma habilidade que compreenda a área do conhecimento do seu curso 3 A partir da seleção dessa habilidade elabore a proposta com o Tema Contemporâneo Transversal escolhido seguindo este modelo PROPOSTA DE ATIVIDADE TCT Descrever Objetivo Descrever Atividade Proposta Descrever Área de conhecimento Descrever Habilidade Texto com o código Descrever Avaliação Descrever A proposta de atividade deve ser inserida no relatório final 19 ATIVIDADE D Conhecer o Processo de Gestão Escolar Segundo a legislação educacional brasileira alguns documentos devem orientar o funcionamento das escolas para expressar as finalidades e as necessidades da realidade escolar entre eles o Projeto Político Pedagógico e o Regimento Escolar Assista ao vídeo G Tema Gestão Escolar disponível no AVA da disciplina de estágio na pasta Leitura Arquivos Vídeos Complementares Adaptados Covid De acordo com a entrevista do diretor no vídeo responda 1 Como o regimento e o PPP se aplicam nas ações do cotidiano da escola 2 Discorra sobre 3 três aspectos abordados pelo diretor que você destaca como mais importantes As perguntas e as respostas devem ser incorporadas ao relatório final contendo de 15 a 2 páginas 20 ATIVIDADE E Conhecer a Atuação da Equipe Pedagógica no Acompanhamento do Desenvolvimento da Disciplina No ambiente escolar é comum a atuação da equipe pedagógica no acompanhamento do professor na condução da disciplina em que atua A escola que oferta educação básica ao mesmo tempo que articula teoria e prática também contribui com a formação de pessoas auxiliandoas em sua inserção na prática social e no mundo do trabalho Seguindo essa perspectiva o estágio possibilita ao acadêmico além de caracterizar o espaço escolar e observar a atuação específica de cada profissional observar a atuação integrada de todos os profissionais visando ao êxito do proposto pela escola Ao tratar dos elementos que contribuem para a integração dos profissionais da escola merece atenção a maneira como a equipe pedagógica procura agregar o trabalho individual ao coletivo Diante da dinâmica escolar o grande foco fica na centralização das atividades ou na delegação de responsabilidade na qual cada profissional pode demonstrar sua parcela de compromisso O clima harmônico sustentado pelo relacionamento interpessoal permite ao estagiário observar logo no início das atividades a leitura da realidade que se expressa por meio de diferentes comportamentos de cada profissional da escola Assista ao VÍDEO B Tema atuação da equipe pedagógica disponível no AVA da disciplina de estágio na pasta Leitura Arquivos Vídeos Complementares Adaptados Covid A partir do vídeo responda aos tópicos seguintes que se referem às atribuições da equipe pedagógica no espaço escolar 1 Escolha e conceitue três atribuições da equipe pedagógica que auxiliam o professor a organizar o Plano de Trabalho Docente 2 Exemplifique de que maneira a equipe pedagógica poderá orientar o professor tendo como referência a utilização do Projeto Político Pedagógico e da Proposta Curricular Os tópicos e as respostas devem ser inseridos no relatório final contendo de 15 a 2 páginas 21 ATIVIDADE F Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais A partir da leitura do texto disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivos e da situaçãoproblema nele apresentada você deverá redigir a solução em forma de relato que conduzirá a elaboração de seus planos de aula O texto em forma de relato contendo de 15 a 2 páginas com a solução da situação problema deve ser inserido no relatório final 22 ATIVIDADE G Elaborar Planos de Aula A partir da situaçãoproblema da atividade F você deverá elaborar uma sequência de 2 dois planos de aula para uma turma fictícia de acordo com seu campo de estágio Para a elaboração de cada um dos planos de aula utilizar o modelo a seguir MODELO DE PLANO DE AULA Plano de Aula Identificação Disciplina Especificar disciplina Série Xº ano Turma X Período Matutino Vespertino Noturno Conteúdo Descrever em tópicos os conteúdos a serem contemplados Atentarse para a quantidade adequada de conteúdos Objetivos Objetivo geral Iniciar por verbo em um único tópico para indicar o resultado geral relativo à execução de conteúdos e procedimentos da aula Objetivos específicos Iniciar por verbo indicando resultados mais específicos alcançáveis pelos alunos e não pelo estagiário Inserir entre três e quatro objetivos Utilizar as sugestões de verbos a seguir Verbos ligados ao nível de conhecimento associar comparar contrastar definir descrever diferenciar distinguir identificar indicar listar nomear parafrasear reconhecer repetir redefinir revisar mostrar constatar sumariar contar nível de aplicação calcular demonstrar tirar ou extrair empregar estimar dar um exemplo ilustrar localizar medir operar desempenhar prescrever registrar montar esboçar solucionar traçar usar nível de solução de problemas advogar desafiar escolher compor concluir construir criar criticar debater decidir defender derivar desenhar formular inferir julgar organizar propor ordenar ou classificar recomendar Metodologia Descrever em tópicos as ações a serem executadas pelo professor estagiário para o alcance dos objetivos propostos com ênfase em sua abordagem teórica e prática Inserir no mínimo cinco tópicos Seguir exemplos como os apresentados abaixo que retratam uma aula baseada na abordagem da oralidade 1 Inicialmente os alunos ouvirão um pequeno trecho de um texto oral e em grupos deverão transcrevêlo 2 A partir da transcrição serão explicadas aos alunos as diferenças entre a língua falada e a língua escrita 3 Após a explicação os alunos realizarão uma atividade prática em que 23 deverão retextualizar em grupos o texto transcrito por eles anteriormente eliminando marcas estritamente interacionais hesitações e partes de palavras 4 Na sequência os alunos deverão reestruturar o texto introduzindo pontuação e excluindo repetições reduplicações e redundâncias bem como deverão reconstruir as estruturas truncadas e as concordâncias além de reordenar o texto sintaticamente 5 Ao final cada grupo apresentará o texto reestruturado para a turma Recursos Descrever em tópicos os recursos utilizados impressos objetos equipamentos etc Atenção é obrigatório o uso de um recurso tecnológico digital para a execução das atividades em pelo menos uma das aulas a serem ministradas Por exemplo para uma atividade de leitura podem ser mobilizados textos digitais como vídeos memes ou outros hipertextos além de dispositivos móveis como suportes celulares ou tablets Avaliação Descrever o modo como a avaliação será realizada na aula discriminando em tópicos os itens a seguir Atividades Exemplos solução de situaçõesproblema debate discussão roteirizada lista de exercícios análise de textosimagens etc Critérios Exemplos completude da proposta quantidade de acertos interação com os colegas etc Referências Inserir as referências consultadas para a preparação da aula eou das atividades seguindo as normas da ABNT SOBRENOME Nome Título do livro Cidade Editora 0000 SOBRENOME Nome Título do texto Disponível em wwwsitecombr Acesso em 7 jun 2019 24 ATIVIDADE H Produzir Relatório de estágio Para a elaboração do relatório final de estágio você deverá fazer o download do Modelo no AVA e reunir todo o material elaborado no desenvolvimento das diferentes atividades descritas no Plano de Trabalho 21 Elementos prétextuais Inserção de elementos de apresentaçãoidentificação do estudante e do estágio cursado no semestre conforme Modelo disponibilizado no AVA capa folha de rosto sumário 22 Elementos textuais Inserção das atividades realizadas conforme descritas no Plano de Trabalho seguindo o Modelo disponibilizado no AVA Introdução inserção de texto com a contextualização sobre o estágio realizado Desenvolvimento inserção em sequência de todos os materiais elaborados nas atividades conforme Modelo disponibilizado no AVA e orientações descritas no Plano de Trabalho Considerações finais inserção de reflexões decorrentes da realização do estágio Atenção Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre O relatório deve ser postado em formato Word Não serão aceitos sob nenhuma hipótese trabalhos enviados em PDF 23 Elementos póstextuais Inserção de elementos complementares para fechamento do relatório conforme Modelo disponibilizado no AVA referências anexos apêndices 25 3 PLANO DE TRABALHO GESTÃO No quadro a seguir há a descrição das atividades do Plano de Trabalho reformulado devido ao contexto da pandemia COVID19 conforme campos de estágio Gestão Os alunos que estão cursando o Estágio em Gestão Educacional e Espaços não Escolares devem utilizar o Plano de Trabalho adequando as necessidades conforme campo escolhido Plano de Trabalho Reformulado Atividade A Leitura obrigatória Atividade B Conhecer o Regimento EscolarPPP e sua utilidade no âmbito da gestão escolar com destaque para a atuação da equipe diretiva Diretor Coordenador Pedagógico Atividade C Conhecer a atuação da equipe diretiva Diretor Coordenador Pedagógico a organização e supervisão da escola e as etapas do processo pedagógico eou administrativo Atividade D Elaborar plano de ação Atividade E Produzir Relatório do Estágio 26 31 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES A seguir são apresentadas as orientações das atividades previstas para os estágios de Gestão dos cursos de Licenciatura reformuladas para atender às restrições estabelecidas durante o período da pandemia COVID19 Verifique seu campo de estágio no Plano de Trabalho original de acordo com seu curso e semestre 27 ATIVIDADE A Ler o texto indicado Os textos indicados para leitura estão disponíveis no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Materiais Externos Textos Estágios A pasta Textos Estágios está compactada sendo necessário baixála e descompactar Ao acessar o link identifique o seu curso Em seguida localize seu estágio e clique na respectiva pasta para visualizar o texto Após a leitura do material indicado você deve produzir um texto preenchendo de 15 a 2 páginas analisando as principais ideias apontadas pelos autores e os principais aspectos a serem destacados no segmento no qual você realiza o estágio 28 ATIVIDADE B Conhecer o Regimento EscolarPPP e sua utilidade no âmbito da gestão escolar com destaque para a atuação da equipe diretiva Diretor Coordenador Pedagógico Assista ao VÍDEO H tema Gestão Pedagógica disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivos Vídeos Complementares Adaptados Covid A partir do vídeo você deverá responder às questões seguintes 1 Qual a função do regimento no ambiente escolar 2 Quais aspectos são contemplados em um regimento escolar Você deverá inserir as perguntas e as respostas no relatório final preenchendo de 15 a 2 páginas 29 ATIVIDADE C Conhecer a Atuação da Equipe Diretiva Assista ao VÍDEO I tema Gestão Pedagógica disponível no AVA do respectivo estágio na pasta Leitura Arquivos Vídeos Complementares Adaptados Covid A partir do vídeo você deverá responder às questões seguintes 1 Descreva quais são as principais atribuições doa diretora da escola 2 Descreva a atuação desse profissional quanto ao atendimento aos alunos e aos docentes Você deverá inserir as perguntas e as respostas no relatório final preenchendo de 15 a 2 páginas 30 ATIVIDADE D Elaborar Plano de Ação Você deverá elaborar um plano de ação para uma escola fictícia O plano de ação precisa considerar a função de gestor educacional por isso você deverá nesse plano elaborar práticas que possam auxiliar o trabalho do Diretor ou Diretor Auxiliar Vice como por exemplo um projeto que promova mais participação da comunidade na escola estratégias para incentivar e apoiar a implantação de projetos e ações inovadoras estratégias para diminuição da evasão escolar Esse projeto deve estar relacionado ao respectivo campo de atuação de sua licenciatura Para os cursos cuja habilitação é voltada exclusivamente aos Anos Finais do Ensino Fundamental 6º ao 9º ano e ao Ensino Médio não serão aceitos planos com propostas para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Você deverá preparar o plano de ação conforme o modelo a seguir Descrição da situaçãoproblema Descrever uma situaçãoproblema de sua escolha Proposta de solução Neste tópico apresentar uma proposta de forma detalhada para resolver a situaçãoproblema Neste item você deve apresentar as ações a serem realizadas Objetivos do plano de ação Nos objetivos você irá expor a sua intenção ao propor este projeto de intervenção ou seja o que se pretende alcançar para resolversuperar a situação problema Abordagem teóricometodológica Fundamentar a abordagem teóricometodológica utilizada referenciando os autores ou teorias que subsidiaram seu Plano de Ação Recursos Citar os recursos necessários para colocar em prática o plano apresentado Considerações finais Descrever as contribuições do seu plano de ação para a comunidade escolar O plano de ação deve inserido no relatório final do estágio 31 ATIVIDADE E Produzir Relatório de Estágio Para a elaboração do relatório final de estágio você deverá fazer o download do Modelo no AVA e reunir todo o material elaborado no desenvolvimento das diferentes atividades descritas no Plano de Trabalho 21 Elementos prétextuais Inserção de elementos de apresentaçãoidentificação do estudante e do estágio cursado no semestre conforme Modelo disponibilizado no AVA capa folha de rosto sumário 22 Elementos textuais Inserção das atividades realizadas conforme descritas no Plano de Trabalho seguindo o Modelo disponibilizado no AVA Introdução inserção de texto com a contextualização sobre o estágio realizado Desenvolvimento inserção em sequência de todos os materiais elaborados nas atividades conforme Modelo disponibilizado no AVA e orientações descritas no Plano de Trabalho Considerações finais inserção de reflexões decorrentes da realização do estágio Atenção Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre O relatório deve ser postado em formato Word Não serão aceitos sob nenhuma hipótese trabalhos enviados em PDF 23 Elementos póstextuais Inserção de elementos complementares para fechamento do relatório conforme Modelo disponibilizado no AVA referências anexos apêndices