Ficha de Acompanhamento Aluno - Histórico de Atividades e Horas Realizadas

FICHA DE ACOMPANHAMENTO ALUNO RA SEMESTRE POLO SUPERVISOR DE CAMPO PROFESSOR REGENTE INSTITUIÇÃO DE ENSINO ESCOLACOLÉGIO ENDEREÇO DA ESCOLA TELEFONE DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Assinatura do Supervisor de Campo Assinatura Polo de Apoio Presencial FICHA DE ACOMPANHAMENTO ALUNO RA SEMESTRE POLO SUPERVISOR DE CAMPO PROFESSOR REGENTE INSTITUIÇÃO DE ENSINO ESCOLACOLÉGIO ENDEREÇO DA ESCOLA TELEFONE DATA HORAS REALIZA DAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 06032023 4h30min Preparação de uma aula introdutória sobre as causas da Primeira Guerra Mundial incluindo a análise dos principais países envolvidos e o contexto político e econômico da época Pesquisa de fontes primárias e secundárias para embasar o conteúdo da aula 07032023 4h30min Leitura e análise de textos sobre as principais batalhas da Primeira Guerra Mundial como a Batalha de Verdun e a Batalha do Somme Preparação de uma atividade para os alunos em que eles possam recriar virtualmente essas batalhas e compreender os desafios enfrentados pelos soldados 08032023 4h30min Preparação de uma aula sobre o Tratado de Versalhes que encerrou oficialmente a Primeira Guerra Mundial Análise das principais cláusulas do tratado e das consequências a longo prazo para a Europa e para o mundo Pesquisa de imagens e mapas para ilustrar a aula 09032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos pesquisarem e apresentarem os países que participaram da Segunda Guerra Mundial bem como seus principais líderes e alianças Seleção de fontes confiáveis para orientar a pesquisa dos alunos 10032023 4h30min Pesquisa e análise de documentos e fotos históricas da Segunda Guerra Mundial com o objetivo de preparar uma aula sobre o início do conflito incluindo a invasão da Polônia a Declaração de Guerra da Inglaterra e o ataque a Pearl Harbor 13032023 4h30min Leitura e análise de discursos de líderes políticos e militares da Segunda Guerra Mundial como Winston Churchill Franklin D Roosevelt e Adolf Hitler Preparação de uma aula sobre a propaganda e a retórica utilizadas durante o conflito para mobilizar as massas e justificar as ações de guerra 14032023 4h30min Preparação de uma atividade prática para os alunos na qual eles possam simular a vida de civis e soldados durante a Segunda Guerra Mundial Pesquisa de materiais para montar cenários de guerra bem como orientações sobre como se vestir e se comportar como na época 15032023 4h30min Preparação de uma aula sobre o Holocausto incluindo a história dos campos de concentração e extermínio nazistas bem como as principais figuras envolvidas como Adolf Eichmann e Joseph Mengele Seleção de imagens e testemunhos para ilustrar a aula 16032023 4h30min Pesquisa e seleção de documentários e filmes sobre a Segunda Guerra Mundial para complementar o conteúdo ministrado em sala de aula Análise crítica dos materiais selecionados com foco em sua qualidade histórica e em sua capacidade de engajar e estimular o interesse dos alunos pelo tema 17032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos apresentarem os principais eventos da Segunda Guerra Mundial em ordem cronológica Cada grupo será responsável por um período específico do conflito como o início da guerra a invasão da França a Batalha de Stalingrado a entrada dos Estados Unidos no conflito e o desembarque na Normandia 20032023 4h30min Pesquisa e análise de imagens e depoimentos de civis e soldados que viveram a Segunda Guerra Mundial Preparação de uma atividade em que os alunos possam se colocar no lugar dessas pessoas e refletir sobre as dificuldades e os desafios enfrentados durante o conflito bem como sobre as consequências a longo prazo para a sociedade e para o mundo 21032023 4h30min n Preparação de uma aula sobre o fim da Segunda Guerra Mundial e a criação da Organização das Nações Unidas ONU Análise das principais decisões tomadas na Conferência de Yalta e na Conferência de Potsdam bem como dos desafios enfrentados no processo de reconstrução e reconciliação após o conflito 22032023 4h30min Leitura e análise de textos sobre a Guerra Fria e a bipolarização do mundo no pósguerra Preparação de uma aula sobre as principais características da Guerra Fria como a corrida armamentista a doutrina de contenção e a estratégia da dissuasão nuclear 23032023 4h30min Pesquisa e análise de textos sobre a descolonização da África e da Ásia no pósguerra Preparação de uma aula sobre as principais causas e consequências desse processo bem como sobre as estratégias adotadas pelos países colonizados para conquistar sua independência 24032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos pesquisarem e apresentarem as principais personalidades políticas e culturais do pósguerra como Mahatma Gandhi Nelson Mandela Martin Luther King Jr e Frida Kahlo Discussão em sala de aula sobre o legado dessas pessoas e sobre as mudanças sociais e culturais que ocorreram no período pósguerra 27032023 4h30min Elaboração de uma atividade prática para os alunos em que eles possam simular um debate entre líderes das principais potências envolvidas na Segunda Guerra Mundial discutindo as motivações e justificativas para a entrada no conflito 28032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos investigarem as formas de resistência contra a ocupação nazista em diversos países europeus incluindo a resistência armada a ajuda a judeus e a produção de propaganda anti nazista 29032023 4h30min Leitura e análise de trechos de diários de guerra escritos por soldados e civis durante a Segunda Guerra Mundial como o diário de Anne Frank Preparação de uma aula para os alunos compreenderem as experiências cotidianas de pessoas comuns durante o conflito 30032023 4h30min Elaboração de uma atividade para os alunos debaterem o uso da bomba atômica pelos Estados Unidos contra o Japão no final da Segunda Guerra Mundial incluindo as justificativas para o uso da arma e as consequências a longo prazo 31032023 4h30min Revisão de todo o material preparado durante as últimas semanas e organização das atividades em um plano de aulas coerente e integrado que permita aos alunos compreender a história das duas guerras mundiais e suas implicações para o mundo atual 03042023 4h30min Realização de uma reunião com o professor responsável pela turma para discutir o plano de aulas e receber feedback sobre o material preparado Ajustes finais no plano e nas atividades levando em conta as sugestões do professor 04042023 4h30min Leitura e análise de documentos históricos da Ditadura Militar no Brasil como o Ato Institucional nº 5 e o Relatório da Comissão Nacional da Verdade Preparação de uma aula sobre o período incluindo a repressão política a censura à imprensa e a violação dos direitos humanos 05042023 4h30min Pesquisa e análise de filmes músicas e outras manifestações artísticas que surgiram durante a Ditadura Militar no Brasil Preparação de uma atividade para os alunos em que eles possam conhecer e refletir sobre a importância da arte como forma de resistência e denúncia dos abusos do regime autoritário 06042023 4h30min Leitura e discussão de textos sobre o movimento de resistência à Ditadura Militar no Brasil como a luta armada e a organização dos movimentos sociais Preparação de uma atividade em grupo para os alunos pesquisarem e apresentarem os principais grupos de resistência da época e suas estratégias de luta 07042023 4h30min Preparação de uma aula sobre a Abertura Política no Brasil que marcou o fim da Ditadura Militar e o início de um período de redemocratização Análise das principais medidas políticas tomadas durante esse período como a Lei da Anistia e a eleição de Tancredo Neves como presidente Assinatura do Supervisor de Campo Assinatura Polo de Apoio Presencial FICHA DE ACOMPANHAMENTO ALUNO RA SEMESTRE POLO SUPERVISOR DE CAMPO PROFESSOR REGENTE INSTITUIÇÃO DE ENSINO ESCOLACOLÉGIO ENDEREÇO DA ESCOLA TELEFONE DATA HORAS REALIZA DAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 06032023 4h30min Preparação de uma aula introdutória sobre as causas da Primeira Guerra Mundial incluindo a análise dos principais países envolvidos e o contexto político e econômico da época Pesquisa de fontes primárias e secundárias para embasar o conteúdo da aula 07032023 4h30min Leitura e análise de textos sobre as principais batalhas da Primeira Guerra Mundial como a Batalha de Verdun e a Batalha do Somme Preparação de uma atividade para os alunos em que eles possam recriar virtualmente essas batalhas e compreender os desafios enfrentados pelos soldados 08032023 4h30min Preparação de uma aula sobre o Tratado de Versalhes que encerrou oficialmente a Primeira Guerra Mundial Análise das principais cláusulas do tratado e das consequências a longo prazo para a Europa e para o mundo Pesquisa de imagens e mapas para ilustrar a aula 09032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos pesquisarem e apresentarem os países que participaram da Segunda Guerra Mundial bem como seus principais líderes e alianças Seleção de fontes confiáveis para orientar a pesquisa dos alunos 10032023 4h30min Pesquisa e análise de documentos e fotos históricas da Segunda Guerra Mundial com o objetivo de preparar uma aula sobre o início do conflito incluindo a invasão da Polônia a Declaração de Guerra da Inglaterra e o ataque a Pearl Harbor 13032023 4h30min Leitura e análise de discursos de líderes políticos e militares da Segunda Guerra Mundial como Winston Churchill Franklin D Roosevelt e Adolf Hitler Preparação de uma aula sobre a propaganda e a retórica utilizadas durante o conflito para mobilizar as massas e justificar as ações de guerra 14032023 4h30min Preparação de uma atividade prática para os alunos na qual eles possam simular a vida de civis e soldados durante a Segunda Guerra Mundial Pesquisa de materiais para montar cenários de guerra bem como orientações sobre como se vestir e se comportar como na época 15032023 4h30min Preparação de uma aula sobre o Holocausto incluindo a história dos campos de concentração e extermínio nazistas bem como as principais figuras envolvidas como Adolf Eichmann e Joseph Mengele Seleção de imagens e testemunhos para ilustrar a aula 16032023 4h30min Pesquisa e seleção de documentários e filmes sobre a Segunda Guerra Mundial para complementar o conteúdo ministrado em sala de aula Análise crítica dos materiais selecionados com foco em sua qualidade histórica e em sua capacidade de engajar e estimular o interesse dos alunos pelo tema 17032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos apresentarem os principais eventos da Segunda Guerra Mundial em ordem cronológica Cada grupo será responsável por um período específico do conflito como o início da guerra a invasão da França a Batalha de Stalingrado a entrada dos Estados Unidos no conflito e o desembarque na Normandia 20032023 4h30min Pesquisa e análise de imagens e depoimentos de civis e soldados que viveram a Segunda Guerra Mundial Preparação de uma atividade em que os alunos possam se colocar no lugar dessas pessoas e refletir sobre as dificuldades e os desafios enfrentados durante o conflito bem como sobre as consequências a longo prazo para a sociedade e para o mundo 21032023 4h30min n Preparação de uma aula sobre o fim da Segunda Guerra Mundial e a criação da Organização das Nações Unidas ONU Análise das principais decisões tomadas na Conferência de Yalta e na Conferência de Potsdam bem como dos desafios enfrentados no processo de reconstrução e reconciliação após o conflito 22032023 4h30min Leitura e análise de textos sobre a Guerra Fria e a bipolarização do mundo no pósguerra Preparação de uma aula sobre as principais características da Guerra Fria como a corrida armamentista a doutrina de contenção e a estratégia da dissuasão nuclear 23032023 4h30min Pesquisa e análise de textos sobre a descolonização da África e da Ásia no pósguerra Preparação de uma aula sobre as principais causas e consequências desse processo bem como sobre as estratégias adotadas pelos países colonizados para conquistar sua independência 24032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos pesquisarem e apresentarem as principais personalidades políticas e culturais do pósguerra como Mahatma Gandhi Nelson Mandela Martin Luther King Jr e Frida Kahlo Discussão em sala de aula sobre o legado dessas pessoas e sobre as mudanças sociais e culturais que ocorreram no período pósguerra 27032023 4h30min Elaboração de uma atividade prática para os alunos em que eles possam simular um debate entre líderes das principais potências envolvidas na Segunda Guerra Mundial discutindo as motivações e justificativas para a entrada no conflito 28032023 4h30min Preparação de uma atividade em grupo para os alunos investigarem as formas de resistência contra a ocupação nazista em diversos países europeus incluindo a resistência armada a ajuda a judeus e a produção de propaganda anti nazista 29032023 4h30min Leitura e análise de trechos de diários de guerra escritos por soldados e civis durante a Segunda Guerra Mundial como o diário de Anne Frank Preparação de uma aula para os alunos compreenderem as experiências cotidianas de pessoas comuns durante o conflito 30032023 4h30min Elaboração de uma atividade para os alunos debaterem o uso da bomba atômica pelos Estados Unidos contra o Japão no final da Segunda Guerra Mundial incluindo as justificativas para o uso da arma e as consequências a longo prazo 31032023 4h30min Revisão de todo o material preparado durante as últimas semanas e organização das atividades em um plano de aulas coerente e integrado que permita aos alunos compreender a história das duas guerras mundiais e suas implicações para o mundo atual 03042023 4h30min Realização de uma reunião com o professor responsável pela turma para discutir o plano de aulas e receber feedback sobre o material preparado Ajustes finais no plano e nas atividades levando em conta as sugestões do professor 04042023 4h30min Leitura e análise de documentos históricos da Ditadura Militar no Brasil como o Ato Institucional nº 5 e o Relatório da Comissão Nacional da Verdade Preparação de uma aula sobre o período incluindo a repressão política a censura à imprensa e a violação dos direitos humanos 05042023 4h30min Pesquisa e análise de filmes músicas e outras manifestações artísticas que surgiram durante a Ditadura Militar no Brasil Preparação de uma atividade para os alunos em que eles possam conhecer e refletir sobre a importância da arte como forma de resistência e denúncia dos abusos do regime autoritário 06042023 4h30min Leitura e discussão de textos sobre o movimento de resistência à Ditadura Militar no Brasil como a luta armada e a organização dos movimentos sociais Preparação de uma atividade em grupo para os alunos pesquisarem e apresentarem os principais grupos de resistência da época e suas estratégias de luta 07042023 4h30min Preparação de uma aula sobre a Abertura Política no Brasil que marcou o fim da Ditadura Militar e o início de um período de redemocratização Análise das principais medidas políticas tomadas durante esse período como a Lei da Anistia e a eleição de Tancredo Neves como presidente Assinatura do Supervisor de Campo Assinatura Polo de Apoio Presencial