5
Projeto de Extensão
UNIA
12
Projeto de Extensão
UNIA
21
Projeto de Extensão
UNIA
14
Projeto de Extensão
UNIA
14
Projeto de Extensão
UNIA
32
Projeto de Extensão
UNIA
5
Projeto de Extensão
UNIA
13
Projeto de Extensão
UNIA
30
Projeto de Extensão
UNIA
23
Projeto de Extensão
MULTIVIX
Texto de pré-visualização
1 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO BIOMEDICINA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I BIOMEDICINA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de Biomedicina possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do conhecimento adquirido no curso priorizando o cuidado e compreensão do meio ambiente Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Biomedicina pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros Associações Comerciais ONGs UBS Hospitais Clínicas de Saúde Públicas e Privadas Centros de Saúde Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos e Escolas COMPETÊNCIAS I Realizar e interpretar análises clínicolaboratoriais seguindo padrões de qualidade e biossegurança nos termos da legislação vigente 2 II Gerenciar e assessorar cientificamente laboratórios indústrias hospitais e demais instituições públicas ou privadas relacionadas à atuação profissional do biomédico III Atuar no desenvolvimento na seleção e no controle de qualidade de metodologias reagentes e equipamentos PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso do curso de Biomedicina idealizado pela IES proporciona a formação do Biomédico generalista humanista crítico e reflexivo A atuação no Programa de Sustentabilidade demonstra as habilidades para atuar em todos os níveis de atenção à saúde e capacitado ao exercício de atividades referentes às análises clínicas citologia oncótica análises hematológicas análises moleculares produção e análise de bioderivados análises bromatológicas análises ambientais bioengenharia e análise por imagem pautado em princípios éticos SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Tomada de Decisão Planejamento e organização Análise e resolução de problemas OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de Biomedicina está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resoluação de diversas problemáticas e com isso a possibilitadade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados utilizados na resolução dos problemas relacionados ao meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de biomedicina estudos no curso trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso CONTEÚDOS I Ciências exatas aplicadas à Biomedicina abordagens processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina II Ciências humanas e sociais aplicadas à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia III Ciências da Biomedicina processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ATKINS Peter Físicoquímica fundamentos 6 ed Rio de Janeiro LTC 2018 MEZZOMO Lisiane Cervieri Deontologia e Legislação Porto Alegre Grupo A 2019 MARTY Elizângela Materiais Equipamentos e Coleta Procedimentos Básicos de Análises laboratoriais São Paulo Saraiva 2014 RELATÓRIO FINAL 3 Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas 4 Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 1 Público ALUNO CURSO BIOMEDICINA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I BIOMEDICINA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de Biomedicina possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do conhecimento adquirido no curso priorizando o cuidado e compreensão do meio ambiente Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Biomedicina pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros Associações Comerciais ONGs UBS Hospitais Clínicas de Saúde Públicas e Privadas Centros de Saúde Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos e Escolas COMPETÊNCIAS I Realizar e interpretar análises clínicolaboratoriais seguindo padrões de qualidade e biossegurança nos termos da legislação vigente II Gerenciar e assessorar cientificamente laboratórios indústrias hospitais e demais instituições públicas ou privadas relacionadas à atuação profissional do biomédico III Atuar no desenvolvimento na seleção e no controle de qualidade de metodologias reagentes e equipamentos PERFIL DE EGRESSO O perfil do egresso do curso de Biomedicina idealizado pela IES proporciona a formação do Biomédico generalista humanista crítico e reflexivo A atuação no Programa de Sustentabilidade demonstra as habilidades para atuar em todos os 2 Público níveis de atenção à saúde e capacitado ao exercício de atividades referentes às análises clínicas citologia oncótica análises hematológicas análises moleculares produção e análise de bioderivados análises bromatológicas análises ambientais bioengenharia e análise por imagem pautado em princípios éticos SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Tomada de Decisão Planejamento e organização Análise e resolução de problemas OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de Biomedicina está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resoluação de diversas problemáticas e com isso a possibilitadade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados utilizados na resolução dos problemas relacionados ao meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de biomedicina estudos no curso trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso CONTEÚDOS I Ciências exatas aplicadas à Biomedicina abordagens processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina II Ciências humanas e sociais aplicadas à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia III Ciências da Biomedicina processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ATKINS Peter Físicoquímica fundamentos 6 ed Rio de Janeiro LTC 2018 MEZZOMO Lisiane Cervieri Deontologia e Legislação Porto Alegre Grupo A 2019 MARTY Elizângela Materiais Equipamentos e Coleta Procedimentos Básicos de Análises laboratoriais São Paulo Saraiva 2014 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode 3 Público baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação 4 Público IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO 5 Público Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual
5
Projeto de Extensão
UNIA
12
Projeto de Extensão
UNIA
21
Projeto de Extensão
UNIA
14
Projeto de Extensão
UNIA
14
Projeto de Extensão
UNIA
32
Projeto de Extensão
UNIA
5
Projeto de Extensão
UNIA
13
Projeto de Extensão
UNIA
30
Projeto de Extensão
UNIA
23
Projeto de Extensão
MULTIVIX
Texto de pré-visualização
1 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO BIOMEDICINA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I BIOMEDICINA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de Biomedicina possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do conhecimento adquirido no curso priorizando o cuidado e compreensão do meio ambiente Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Biomedicina pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros Associações Comerciais ONGs UBS Hospitais Clínicas de Saúde Públicas e Privadas Centros de Saúde Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos e Escolas COMPETÊNCIAS I Realizar e interpretar análises clínicolaboratoriais seguindo padrões de qualidade e biossegurança nos termos da legislação vigente 2 II Gerenciar e assessorar cientificamente laboratórios indústrias hospitais e demais instituições públicas ou privadas relacionadas à atuação profissional do biomédico III Atuar no desenvolvimento na seleção e no controle de qualidade de metodologias reagentes e equipamentos PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso do curso de Biomedicina idealizado pela IES proporciona a formação do Biomédico generalista humanista crítico e reflexivo A atuação no Programa de Sustentabilidade demonstra as habilidades para atuar em todos os níveis de atenção à saúde e capacitado ao exercício de atividades referentes às análises clínicas citologia oncótica análises hematológicas análises moleculares produção e análise de bioderivados análises bromatológicas análises ambientais bioengenharia e análise por imagem pautado em princípios éticos SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Tomada de Decisão Planejamento e organização Análise e resolução de problemas OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de Biomedicina está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resoluação de diversas problemáticas e com isso a possibilitadade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados utilizados na resolução dos problemas relacionados ao meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de biomedicina estudos no curso trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso CONTEÚDOS I Ciências exatas aplicadas à Biomedicina abordagens processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina II Ciências humanas e sociais aplicadas à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia III Ciências da Biomedicina processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ATKINS Peter Físicoquímica fundamentos 6 ed Rio de Janeiro LTC 2018 MEZZOMO Lisiane Cervieri Deontologia e Legislação Porto Alegre Grupo A 2019 MARTY Elizângela Materiais Equipamentos e Coleta Procedimentos Básicos de Análises laboratoriais São Paulo Saraiva 2014 RELATÓRIO FINAL 3 Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas 4 Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 1 Público ALUNO CURSO BIOMEDICINA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I BIOMEDICINA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de Biomedicina possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do conhecimento adquirido no curso priorizando o cuidado e compreensão do meio ambiente Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de Biomedicina pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros Associações Comerciais ONGs UBS Hospitais Clínicas de Saúde Públicas e Privadas Centros de Saúde Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos e Escolas COMPETÊNCIAS I Realizar e interpretar análises clínicolaboratoriais seguindo padrões de qualidade e biossegurança nos termos da legislação vigente II Gerenciar e assessorar cientificamente laboratórios indústrias hospitais e demais instituições públicas ou privadas relacionadas à atuação profissional do biomédico III Atuar no desenvolvimento na seleção e no controle de qualidade de metodologias reagentes e equipamentos PERFIL DE EGRESSO O perfil do egresso do curso de Biomedicina idealizado pela IES proporciona a formação do Biomédico generalista humanista crítico e reflexivo A atuação no Programa de Sustentabilidade demonstra as habilidades para atuar em todos os 2 Público níveis de atenção à saúde e capacitado ao exercício de atividades referentes às análises clínicas citologia oncótica análises hematológicas análises moleculares produção e análise de bioderivados análises bromatológicas análises ambientais bioengenharia e análise por imagem pautado em princípios éticos SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Tomada de Decisão Planejamento e organização Análise e resolução de problemas OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de Biomedicina está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resoluação de diversas problemáticas e com isso a possibilitadade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados utilizados na resolução dos problemas relacionados ao meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de biomedicina estudos no curso trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso CONTEÚDOS I Ciências exatas aplicadas à Biomedicina abordagens processos e métodos físicos químicos como suporte à Biomedicina II Ciências humanas e sociais aplicadas à Biomedicina as diversas dimensões da relação indivíduosociedade envolvendo ética e bioética filosofia sociologia antropologia políticas públicas gestão e deontologia III Ciências da Biomedicina processos relacionados a saúde doença e meio ambiente com ênfase nos processos laboratoriais moleculares e genéticas hemoterápicas e ambientais INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ATKINS Peter Físicoquímica fundamentos 6 ed Rio de Janeiro LTC 2018 MEZZOMO Lisiane Cervieri Deontologia e Legislação Porto Alegre Grupo A 2019 MARTY Elizângela Materiais Equipamentos e Coleta Procedimentos Básicos de Análises laboratoriais São Paulo Saraiva 2014 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode 3 Público baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação 4 Público IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO 5 Público Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual