Grade Curricular e Dados do Aluno - Gestão da Produção Industrial

Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial 4º Semestre Nome Saúde e Segurança do Trabalho Orçamento e Custos Industriais Engenharia de Métodos Gerenciamento e Controle de Qualidade Gestão da Manutenção Projeto de Extensão I Gestão da Produção Industrial Atividades Interdisciplinares Pontuação Próx Vencimento 02122023 02122023 02122023 02122023 02122023 09122023 Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial 3º Semestre Nome Gestão Ambiental Organização do Trabalho Industrial Estratégia Empresarial e Negociação Projeto de Operações Produtivas Gestão da Inovação Matemática Financeira dependência Atividades Interdisciplinares Pontuação Próx Vencimento Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial 2º Semestre Nome Empreendedorismo Gestão de Projetos Homem Cultura e Sociedade Legislação Social e Trabalhista Modelos de Gestão Educação a Distância Ed Lógica Matemática Atividades Interdisciplinares Pontuação Próx Vencimento Disciplinas Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial 2 Nome Gestão Ambiental Organização do Trabalho Industrial Estratégia Empresarial e Negociação Projeto de Operações Produtivas Gestão da Inovação Matemática Financeira Opender Atividades Interdisciplinares Pontuação Próx Venccin DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST ENGENHARIA DE GESTÃO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso está relacionado ao fomento à cultura locorregional fomentando a difusão a transparência e a democratização das ações culturais por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia articulados com os anseios da comunidade Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Estado governo e administração pública Gestão de recursos humanos no setor público Gestão de programas e projetos Os locais que poderão contemplar esse projeto são Entidades pertencentes à Administração Pública municipal estadual ou federal escolas colégios Organizações não governamentais ONG Instituições privadas com ações sociais fundações entidades do Judiciário como Procons e Tribunais Entidades religiosas como igrejas ordens templos congregações missões e casas de acolhimento ou assistência entidades de saúde e assistência social Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público OSCIPs Organizações de moradores e Cooperativas entre outras COMPETÊNCIAS I Aplicar princípios e fundamentos técnicos e teóricos interdisciplinares na gestão pública II Planejar e implantar ações vinculadas à prestação de serviços públicos que se relacionam aos setores e aos segmentos dos processos de gestão 1 III Diagnosticar o cenário político econômico social e legal na totalidade da gestão pública PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso do curso de CST em Gestão pública idealizado pela IES proporciona a formação do profissional que aplica metodologias inovadoras de gestão baseadas nos princípios da administração pública legislação vigente tecnologias gerenciais aspectos ambientais e ética profissional planeja e implanta ações vinculadas à prestação de serviços públicos que se relacionam aos setores e segmentos dos processos de gestão diagnostica o cenário político econômico social e legal na totalidade da gestão pública SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Comunicação Interpessoal Gestão do Tempo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências relacionados diretamente à Gestão Pública e com a articulação da tecnologia junto à comunidade CONTEÚDOS I Estado governo e administração pública II Gestão de recursos humanos no setor público III Gestão de programas e projetos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS DUTRA Joel Souza DUTRA Tatiana Almendra DUTRA Gabriela Almendra Gestão de pessoas realidade atual e desafios futuros São Paulo Atlas 2017 CAMPOS Leticia Mirela Fisher Administração pública estratégica planejamento ferramentas e implantação Curitiba Contetus 2020 XAVIER Carlos Magno da Silva Gerenciamento de Projetos como definir e controlar o escopo do projeto 4 ed São Paulo Saraiva 2018 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Objetivo 1 Erradicação da Pobreza Meta 11 Até 2030 erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares atualmente medida como pessoas vivendo com menos de US 190 por dia Objetivo 4 Educação de Qualidade 44 Até 2030 aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes inclusive competências técnicas e profissionais para emprego trabalho decente e empreendedorismo Objetivo 8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico 86 Até 2020 reduzir substancialmente a proporção de jovens sem emprego educação ou formação Local de realização da atividade extensionista As atividades foram realizadas nas dependências da ONG parceira Durante a ação Durante a execução do projeto de extensão uma série de atividades foram desenvolvidas com o intuito de promover o desenvolvimento sustentável e proporcionar capacitação aos moradores do bairro carente As ações foram estrategicamente planejadas considerando as metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da ONU Inicialmente foram realizadas reuniões com representantes da comunidade para identificar as necessidades específicas e as áreas em que a capacitação poderia ter o maior impacto Essa abordagem participativa permitiu a adaptação das atividades de acordo com a realidade local estabelecendo uma base sólida para o sucesso do projeto Um dos principais pilares do projeto foi a implementação de workshops educativos focados em habilidades práticas e conhecimentos relevantes para o mercado de trabalho Temas como empreendedorismo habilidades técnicas e formação profissional foram abordados em sessões interativas proporcionando aos participantes uma experiência prática e aplicável às suas vidas Além dos workshops foram realizadas ações de sensibilização sobre temas relacionados à erradicação da pobreza e ao desenvolvimento econômico Isso incluiu palestras educativas debates com especialistas e atividades práticas que visavam conscientizar os participantes sobre a importância de sua participação ativa no processo de transformação social 3 Para garantir o acesso amplo e inclusivo foram adotadas estratégias flexíveis como a realização de atividades em diferentes horários e locais comunitários Essa abordagem facilitou a participação de diversos segmentos da comunidade incluindo jovens adultos e idosos contribuindo para uma abrangência mais completa dos objetivos estabelecidos Ao longo do projeto a equipe monitorou constantemente o progresso e a receptividade das atividades permitindo ajustes ágeis sempre que necessário Isso incluiu a revisão das estratégias de ensino a incorporação de feedback dos participantes e a adaptação de conteúdos para melhor atender às demandas emergentes identificadas durante a implementação O resultado global foi altamente positivo com evidências tangíveis do impacto das atividades na vida dos participantes A aquisição de novas habilidades o aumento da autoconfiança e a percepção de novas oportunidades foram alguns dos principais benefícios relatados pelos moradores do bairro carente destacando o êxito do projeto na consecução de seus objetivos Este relatório reforça a importância de iniciativas de extensão como agentes de mudança positiva promovendo a inclusão social e contribuindo para o alcance dos ODS estabelecidos pela ONU Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Ao longo do projeto ajustes nas estratégias foram feitos para melhor atender às necessidades específicas da comunidade Por exemplo flexibilizamos os horários dos workshops para acomodar as diferentes rotinas dos moradores Resultado da ação O projeto alcançou resultados significativos impactando positivamente a vida dos participantes Cerca de 80 dos envolvidos relataram melhoria em suas habilidades e conhecimentos evidenciando um avanço tangível em direção às metas estabelecidas Conclusão A parceria entre o aluno e a ONG demonstrou ser eficaz na promoção de ações alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável A comunidade beneficiada agora possui habilidades aprimoradas contribuindo para a construção de um futuro mais sustentável e inclusivo Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 4 extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Ao longo do último ano minha participação ativa em ações extensionistas proporcionou uma experiência transformadora refletindo diretamente no aprimoramento das minhas habilidades profissionais Engajado em um projeto em parceria com uma ONG concentrei meus esforços na capacitação de moradores de um bairro carente alinhandome aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da ONU Durante essa jornada percebi uma notável evolução em minhas habilidades de comunicação e liderança A interação constante com a comunidade demandou uma abordagem sensível e adaptável aprimorando minha capacidade de transmitir conhecimentos de maneira acessível e eficaz Essa experiência prática contribuiu significativamente para minha formação profissional enriquecendo não apenas meu repertório técnico mas também minha compreensão das nuances sociais envolvidas em projetos de extensão A identificação e resolução de problemas específicos da comunidade foram aspectos cruciais da minha atuação Ao realizar diagnósticos participativos pude perceber melhorias tangíveis ao longo do projeto A implementação de estratégias flexíveis como a adaptação dos horários dos workshops para atender às demandas da comunidade demonstrou ser eficaz na superação de desafios identificados inicialmente A integração dos conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas foi uma parte essencial dessa experiência A teoria foi vivenciada na prática consolidando minha compreensão e evidenciando a aplicabilidade dos conceitos estudados Essa articulação entre o acadêmico e o prático não apenas fortaleceu meu embasamento teórico mas também ampliou minha visão sobre a importância do engajamento social na construção de soluções sustentáveis DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Depoimento do Gestor da ONG Parceira É com grande satisfação que expresso minha gratidão pelo comprometimento e dedicação demonstrados pelo aluno ao longo da parceria em nosso projeto de capacitação Sua abordagem sensível e habilidades de comunicação foram fundamentais para o sucesso das atividades A capacidade de adaptar estratégias conforme as necessidades da comunidade evidenciou um profissionalismo excepcional O impacto positivo observado entre os participantes é reflexo direto da sua contribuição valiosa Estamos ansiosos para futuras colaborações e continuarmos fazendo a diferença juntos 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto KRONEMBERGER Denise Maria Penna Os desafios da construção dos indicadores ODS globais Ciência e cultura v 71 n 1 p 4045 2019 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 6 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 7