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Educação Física ·

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Ciclo 3 Abordagens de Ensino da Educação Física Escolar Parte 2 Objetivos Conhecer as abordagens de ensino da Educação Física Escolar críticasuperadora críticaemancipatória e jogos cooperativos Compreender o contexto de aplicação das abordagens de ensino da Educação Física Escolar críticasuperadora críticaemancipatória e jogos cooperativos Conteúdos Abordagem CríticaSuperadora Abordagem CríticaEmancipatória Abordagem dos Jogos Cooperativos Problematização Quais e como trabalhar as abordagens de ensino da Educação Física Escolar mais presentes nas escolas de Educação Básica Brasileira do século 20 e início do século 21 1 Introdução Neste terceiro ciclo de aprendizagem serão apresentados os princípios centrais de abordagens de ensino da Educação Física Escolar Esse conhecimento é importante para a organização didática do professor de Educação Física Ciclo 4 Educação Física Escolar e Base Nacional Comum Curricular BNCC Rodrigo Touso Dias Lopes Objetivos Conhecer os princípios gerais da BNCC Identificar os princípios norteadores da BNCC para a Educação Infantil e campo de experiências corpo gestos e movimentos Distinguir os princípios norteadores da BNCC para o Ensino Fundamental e área de Linguagens Educação Física Indicar os princípios norteadores da BNCC para o Ensino Médio e área de Linguagens Educação Física Conteúdos BNCC e Educação Infantil campo de experiências corpo gestos e movimentos BNCC e Ensino Fundamental área de Linguagens Educação Física BNCC e Ensino Médio área de Linguagens Educação Física Problematização Quais são os princípios norteadores e estruturação geral da BNCC Quais são os princípios norteadores da BNCC no trato da Educação Física para cada etapa de Educação Básica Ciclo 5 Práticas Pedagógicas da Educação Física Escolar Rodrigo Touso Dias Lopes Objetivos Identificar desafios para práticas pedagógicas inovadoras da Educação Física Escolar Analisar práticas pedagógicas inovadoras da Educação Física Escolar Conteúdos Educação Física Escolar e desafios para professores Educação Física Escolar e práticas vivenciadas Problematização Quais são os desafios que professores de Educação Física Escolar enfrentam para aplicar práticas pedagógicas inovadoras em escolas brasileiras do século 21 Quais práticas inovadoras de Educação Física Escolar estão acontecendo em escolas brasileiras do século 21