Entrevista com Professor de Educação Física sobre Saúde e Corpo - Questionário

A presente atividade justificase pela necessidade de compreensa o por parte do futuro professor de Educac a o Fi sica de como os c onceitos sobre sau de e conhecimentos sobre o corpo podem ser aplicados nas aulas de Educac a o Fi sica Com esta atividade prete ndese que os alunos possam identificar se os conceitos sobre corpo e sau de sa o aplicados nas aulas e como sa o trabalhados nelas 1o Etapa Na o ha mais a necessidade de visitar uma escola pore m de realizar uma entrevista com algum profissional de Educac a o Fi sica v irtualmente Voce podera escolher algum professor que voce ja tenha contato ou ate mesmo os seus professores da faculdade que sa o graduados em Educac a o Fi sica Entre em contato com o professor por meios virtuais email Facebook WhatsApp e outros e enviei para ele as questo es da entrevista que esta o descritas a seguir Os professores do Claretiano podem ser entrevistados e ten ho certeza que tera o prazer em ajuda los Voce devera explicar ao professor o trabalho seus objetivos e realizar uma entrevista que devera conter os seguintes dados e que sto es realizar a entrevista por escrito transcrevendo as respostas do professor a s questo es e colocar no desenvolvimento do trabal ho Dados de identificac a o 1 Idade escolaridade e tempo de profissa o O nome na o devera ser registrado preservandose o anonimato do participante colo car somente as iniciais 2 Formac a o do professor faz cursos com regularidade Participa de formac o es continuadas Pretende realizar algum curso grad uac a o ou po sgraduac a o Roteiro de entrevista 1 Na sua visa o qual a importa ncia dos conceitos de sau de e do conhecimento sobre o corpo nas aulas de Educac a o Fi sica 2 Como podemos estabelecer uma relac a o de qualidade entres estes conhecimentos e as aulas 3 Como voce trabalha os conhecimentos sobre o corpo humano em suas aulas Se na o aplica por que 4 Quais os principais co nceitos de sau de e corpo sa o aplicados em suas aulas Voce poderia dar exemplos das atividades aplicadas com estes conceitos 2o Etapa Nesta etapa voce tera de realizar a ana lise das respostas do participante comparandoas com os conceitos estudados nos textos e descrevendo se esta o de acordo ou na o com a teoria Esta etapa referese ao relato rio do projeto que devera conter 1 Introduc a o uma pa gina descrever o objetivo do trabalho e os principais conceitos estudados para a realizac a o da pra tica 2 Desenvolvimento colocar as respostas da entrevista bem como os dados de identificac a o do participante 3 Discussa o ana lise das respostas comparandoas com a teoria textos lidos 4 Conclusa o dizer como o trabalho contribuira com a futura pra tica profissional 1 Idade Escolaridade e Tempo de Profissão 29 anos Mestrado Completo Me formei em 2014 então são 8 anos de profissão 2 Formação do Professor Faz cursos com regularidade Participa de formações continuadas Pretende realizar algum curso pós graduação Estou sempre estudando e me atualizando compro muitos cursos online e presenciais também principalmente relacionados à área da Fisiologia do Exercício Já fiz duas pós graduações nível latu sensu e o Mestrado em nível strictu sensu ROTEIRO DE ENTREVISTA 1 Na sua visão qual a importância dos conceitos de saúde e do conhecimento sobre o corpo nas aulas de Educação Física Não é de agora que os temas corpo e saúde se fazem presentes na vida das pessoas entretanto após a pandemia houve aumento significativo sendo uma das explicações o comportamento sedentário exacerbado e o desenvolvimento de comorbidades bem como doenças crônicas A partir disso compreender o corpo não só a partir de uma visão estética mas em uma esfera global se torna essencial Compreender que possuímos capacidades físicas funcionais e estruturais é de grande importância principalmente para execução das aulas de educação física na escola e nas academiasclubes Baixos níveis de saúde remetem a baixa capacidade física o que sugere limitação funcional e autônoma 2 Como podemos estabelecer uma relação de qualidade entres estes conhecimentos e as aulas Aplicar aulas que envolvam capacidades físicas equilíbrio força potência resistência são interessantes pois atenuam o comportamento sedentário presente muitas vezes ao longo do dia dos alunos Além disso as aulas buscam promover interação social o que atualmente está escasso devido o alto uso de tecnologias Sendo assim unir o conhecimento do corpo com a saúde de forma lúdica irá atrair a atenção dos alunos afim de instigar os mesmos a vencer desafios principalmente expostos durante as aulas dessa forma é contemplado um vasto trabalho de consciência corporal e saúde 3 Como você trabalha os conhecimentos sobre o corpo humano em suas aulas Se não o aplica por que Aplico através de jogos brincadeiras atividades esportivas e desafios Depende muito da faixa etária que irei ensinar Além disso podemos utilizar muitos materiais como fonte didática de ensino utilizar a tecnologia a nosso favor nas aulas para ensinar O que é preciso acima de tudo é manter a atenção dos alunos isso é o mais desafiador para o Professor 4 Quais os principais conceitos de saúde e corpo são aplicados em suas aulas Você poderia dar exemplos das atividades aplicadas com estes conceitos Consciência corporal a partir da compreensão dos segmentos corporais Esse trabalho pode ser caracterizado e construído através de jogos e brincadeiras dependendo da faixa etária Desafios cuja finalidade é testar as capacidades físicas de cada aluno e promover cooperação e interação entre os alunos dessa forma podem compreender que uns terão mais força outros mais flexibilidade outros mais resistência que cada um possui uma característica própria e uma potencia especifica que poderá ser trabalhada Todas essas atividades culminam para o entendimento global do que significa saúde tendo em vista que o termo saúde possui diversas classificações na literatura RELATÓRIO DO PROJETO Para a atividade ter sido realizada com êxito utilizei todo o conteúdo abordado pelos professores da faculdade meu conhecimento e experiencia empírica ao longo da graduação e também os conhecimentos práticos Depois que estudamos algumas disciplinas principais que remetem ao corpo humano como anatomia fisiologia biomecânica e expressões rítmicas é difícil não relacionar com as atividades vividas ao longo do dia observadas e analisadas principalmente a partir da observação das aulas assistidas para a construção desse projeto Sendo assim uns dos principais objetivos desse projeto foi aprender experenciando ou seja ao ensinar aprendemos também Pude observar as aulas os alunos e os gestos e didática do professor ao longo da aula Isso me ofereceu bastante base para quando eu for desenvolver minhas aulas tanto teóricas quanto práticas de educação física Não basta analisar as aulas através de um formato lúdico e didático apenas é preciso compreender seu vasto conceito lidamos com o ser humano a todo momento e além disso com as interações propostas por eles em tempo constante isso é um desafio diário O meu participante Professor escolhido possui formação ampla dentro da profissão e atua há alguns anos embora continue atuando em uma escala escolar já atuo também em academias e clubes bem como Personal Formouse em 2014 e até hoje faz cursos de atualização tanto a distancia quanto presenciais Prefere atuar com crianças por isso se concentra atualmente na área escolar A postura do Professor escolhido ao meu ver está correta É preciso continuar estudando sempre pois as mudanças são constantes principalmente no quesito ser humano Há sempre novas atualizações em relação às Diretrizes Treinamentos e Métodos para obtenção de resultados Por exemplo atualmente se estuda muito sobre comportamento e não somente sobre treinamento o que anos atrás não seria aceito de forma nenhuma Portanto mesmo após de formado continuar estudando é um dever de todo Profissional que busca ser qualificado e antenado Essa experiência irá contribuir muito com minha formação interações são sempre bem vindas e aprendizados também Compreender que a educação física rege além do corpo e da estética é essencial compreender os processos educativos as abordagens e os métodos de ensino facilita muito em um processo de ensinoaprendizagem