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FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO DADOS da INSTITUIÇÃO Nome CNPJ DEMANDA LEVANTADA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE DO CAMPO 1 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO 8ª visita Dia 01062024 Horário 10h às 12h30 Salalocal Após a saída de Cinthya com Raissa para o passeio fui abordada por Luzia que expressou o desejo de uma conversa confidencial revelando estar angustiada devido a preocupações que a mantiveram acordada na noite anterior Sua intenção era discutir esses assuntos na praça em frente ao Saica para o qual solicitamos autorização Chegando lá Luzia demonstrou hesitação em compartilhar seus segredos porém após assegurarlhe confidencialidade encorajeia a expressarse quando se sentisse à vontade Após alguns momentos ela compartilhou sua suspeita de gravidez devido à produção de leite em seus seios expressando um desejo positivo em relação à possível maternidade Além disso ela compartilhou detalhes de encontros com homens durante fugas anteriores levantando dúvidas sobre a paternidade Posteriormente ela expressou interesse em realizar um teste de gravidez mencionando ter obtido informações sobre o procedimento pela internet junto com Raíssa Luzia então solicitou que verificássemos com Lucas a possibilidade de sair para comprar o teste manifestando timidez para abordálo Após esta confidência Luzia revelou seu envolvimento romântico com Lucas um educador da instituição embora ele seja casado Relatou que ele a convida para encontros na casa dele na ausência da esposa e episódios de ciúmes demonstrados por ele Após retornarmos à instituição Luzia me pediu para abordar Lucas sobre a compra do teste de gravidez No entanto sua resposta foi mais brincalhona do que séria sugerindo que o assunto fosse tratado com o supervisor na segundafeira Depois disso nos juntamos às outras crianças no quintal da instituição e participamos de atividades recreativas até o final da visita Durante esse tempo notei que Luzia permaneceu distante dos outros recolhida em um canto perdida em seus pensamentos 2 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO IMPRESSÃO PESSOAL Essa situação parece envolver uma mistura de sentimentos complexos e desafios pessoais para Luzia Sua coragem em compartilhar suas preocupações e seus segredos revela uma necessidade genuína de apoio e compreensão No entanto sua timidez ao lidar com Lucas e sua reação brincalhona talvez tenham aumentado sua vulnerabilidade e ansiedade É preocupante ver alguém lidando com questões tão significativas como uma possível gravidez e um relacionamento complicado em meio a uma atmosfera de incerteza e falta de suporte adequado Sua presença distante e reflexiva durante as atividades recreativas sugere uma carga emocional significativa destacando a importância de oferecer apoio emocional e orientação prática para ajudála a enfrentar esses desafios da melhor forma possível 3 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO ANÁLISE 4 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO Referências Bibliográficas 5 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO DADOS da INSTITUIÇÃO Nome CNPJ DEMANDA LEVANTADA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE DO CAMPO 1 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO 8ª visita Dia 01062024 Horário 10h às 12h30 Salalocal Após a saída de Cinthya com Raissa para o passeio fui abordada por Luzia que expressou o desejo de uma conversa confidencial revelando estar angustiada devido a preocupações que a mantiveram acordada na noite anterior Sua intenção era discutir esses assuntos na praça em frente ao Saica para o qual solicitamos autorização Chegando lá Luzia demonstrou hesitação em compartilhar seus segredos porém após assegurarlhe confidencialidade encorajeia a expressarse quando se sentisse à vontade Após alguns momentos ela compartilhou sua suspeita de gravidez devido à produção de leite em seus seios expressando um desejo positivo em relação à possível maternidade Além disso ela compartilhou detalhes de encontros com homens durante fugas anteriores levantando dúvidas sobre a paternidade Posteriormente ela expressou interesse em realizar um teste de gravidez mencionando ter obtido informações sobre o procedimento pela internet junto com Raíssa Luzia então solicitou que verificássemos com Lucas a possibilidade de sair para comprar o teste manifestando timidez para abordálo Após esta confidência Luzia revelou seu envolvimento romântico com Lucas um educador da instituição embora ele seja casado Relatou que ele a convida para encontros na casa dele na ausência da esposa e episódios de ciúmes demonstrados por ele Após retornarmos à instituição Luzia me pediu para abordar Lucas sobre a compra do teste de gravidez No entanto sua resposta foi mais brincalhona do que séria sugerindo que o assunto fosse tratado com o supervisor na segundafeira Depois disso nos juntamos às outras crianças no quintal da instituição e participamos de atividades recreativas até o final da visita Durante esse tempo notei que Luzia permaneceu distante dos outros recolhida em um canto perdida em seus pensamentos 2 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO IMPRESSÃO PESSOAL Essa situação parece envolver uma mistura de sentimentos complexos e desafios pessoais para Luzia Sua coragem em compartilhar suas preocupações e seus segredos revela uma necessidade genuína de apoio e compreensão No entanto sua timidez ao lidar com Lucas e sua reação brincalhona talvez tenham aumentado sua vulnerabilidade e ansiedade É preocupante ver alguém lidando com questões tão significativas como uma possível gravidez e um relacionamento complicado em meio a uma atmosfera de incerteza e falta de suporte adequado Sua presença distante e reflexiva durante as atividades recreativas sugere uma carga emocional significativa destacando a importância de oferecer apoio emocional e orientação prática para ajudála a enfrentar esses desafios da melhor forma possível 3 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO ANÁLISE A situação vivenciada durante o estágio traz à tona questões éticas e legais especialmente no que diz respeito ao envolvimento romântico entre a jovem Luzia e o educador Lucas que é casado A conduta inapropriada do educador ao convidar a jovem para encontros na ausência da esposa e demonstrar ciúmes levanta preocupações sobre os limites éticos e profissionais que devem reger as relações entre educadores e alunos De acordo com Panisa 2023 as relações interpessoais no contexto educacional devem ser pautadas pelo respeito pela ética e pela responsabilidade profissional O envolvimento romântico entre um educador e um aluno configura uma violação desses princípios uma vez que há uma clara assimetria de poder e de maturidade emocional entre as partes envolvidas A revelação de uma possível gravidez por parte de Luzia juntamente com suas dúvidas sobre a paternidade evidencia a necessidade de suporte psicológico e orientação adequada diante de uma situação tão delicadaGonzales 2021 destaca a importância do acompanhamento psicológico para adolescentes que enfrentam uma gravidez inesperada visando oferecer suporte emocional informação sobre os direitos reprodutivos e auxílio na tomada de decisões responsáveis A atuação do psicólogo nesse contexto demanda sensibilidade ética e conhecimento teórico para lidar com as demandas apresentadas por Luzia A abordagem centrada na pessoa proposta por Rogers 1987 apud MOREIRA 2010 ressalta a importância de acolher as experiências subjetivas do indivíduo promovendo um ambiente de escuta empática e não julgadora Nesse sentido é fundamental que o psicólogo atue como facilitador do processo de reflexão e tomada de decisão da jovem respeitando sua autonomia e promovendo seu bem estar psicológico Diante da conduta inapropriada do educador Lucas é necessário considerar as implicações legais e institucionais desse cenário Tavares 2019 aborda as responsabilidades legais dos profissionais da educação em casos de conduta inadequada destacando a importância de denunciar situações que violem os direitos e a integridade dos menores No que diz respeito à dinâmica institucional a atuação do supervisor tornase relevante para garantir a proteção e o amparo adequado à jovem Luzia O diálogo com o supervisor sobre a situação vivenciada durante o estágio é essencial para que medidas institucionais sejam 4 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO tomadas visando o bemestar da jovem e a garantia de um ambiente seguro e ético para todos os envolvidos Referências Bibliográficas GONZALES Nilsoneth Pereira Traçando abordagens teórica sobre gravidez e maternidade na adolescência e suas implicações no processo de escolarização 2021 Disponível em httprepositorioinstitucionalueaedubrhandleriuea4297 MOREIRA Virginia Revisitando as fases da abordagem centrada na pessoa Estudos de Psicologia Campinas v 27 p 537544 2010 Disponível em httpswwwscielobrjestpsiaLs8wQg3NHdXzDxJ56Rw49qx PANISA Patricia et al Depois do foram felizes para sempre as disputas de guarda entre pais na interface entre Direito e Psicologia 2023 Disponível em httpsrepositoriopucspbrhandlehandle39717 TAVARES Fernanda Maria Siqueira et al Representação social do abuso sexual infantil e as práticas escolares em professores do ensino fundamental 2019 Disponível em httpstede2pucgoiasedubrhandletede4337 5 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO 6

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distante dos outros recolhida em um canto perdida em seus pensamentos 2 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO IMPRESSÃO PESSOAL Essa situação parece envolver uma mistura de sentimentos complexos e desafios pessoais para Luzia Sua coragem em compartilhar suas preocupações e seus segredos revela uma necessidade genuína de apoio e compreensão No entanto sua timidez ao lidar com Lucas e sua reação brincalhona talvez tenham aumentado sua vulnerabilidade e ansiedade É preocupante ver alguém lidando com questões tão significativas como uma possível gravidez e um relacionamento complicado em meio a uma atmosfera de incerteza e falta de suporte adequado Sua presença distante e reflexiva durante as atividades recreativas sugere uma carga emocional significativa destacando a importância de oferecer apoio emocional e orientação prática para ajudála a enfrentar esses desafios da melhor forma possível 3 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO ANÁLISE 4 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO Referências Bibliográficas 5 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO DADOS da INSTITUIÇÃO Nome CNPJ DEMANDA LEVANTADA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE DO CAMPO 1 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO 8ª visita Dia 01062024 Horário 10h às 12h30 Salalocal Após a saída de Cinthya com Raissa para o passeio fui abordada por Luzia que expressou o desejo de uma conversa confidencial revelando estar angustiada devido a preocupações que a mantiveram acordada na noite anterior Sua intenção era discutir esses assuntos na praça em frente ao Saica para o qual solicitamos autorização Chegando lá Luzia demonstrou hesitação em compartilhar seus segredos porém após assegurarlhe confidencialidade encorajeia a expressarse quando se sentisse à vontade Após alguns momentos ela compartilhou sua suspeita de gravidez devido à produção de leite em seus seios expressando um 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a enfrentar esses desafios da melhor forma possível 3 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO ANÁLISE A situação vivenciada durante o estágio traz à tona questões éticas e legais especialmente no que diz respeito ao envolvimento romântico entre a jovem Luzia e o educador Lucas que é casado A conduta inapropriada do educador ao convidar a jovem para encontros na ausência da esposa e demonstrar ciúmes levanta preocupações sobre os limites éticos e profissionais que devem reger as relações entre educadores e alunos De acordo com Panisa 2023 as relações interpessoais no contexto educacional devem ser pautadas pelo respeito pela ética e pela responsabilidade profissional O envolvimento romântico entre um educador e um aluno configura uma violação desses princípios uma vez que há uma clara assimetria de poder e de maturidade emocional entre as partes envolvidas A revelação de uma possível gravidez por parte de Luzia juntamente com suas dúvidas sobre a paternidade evidencia a necessidade de suporte psicológico e orientação adequada diante de uma situação tão delicadaGonzales 2021 destaca a importância do acompanhamento psicológico para adolescentes que enfrentam uma gravidez inesperada visando oferecer suporte emocional informação sobre os direitos reprodutivos e auxílio na tomada de decisões responsáveis A atuação do psicólogo nesse contexto demanda sensibilidade ética e conhecimento teórico para lidar com as demandas apresentadas por Luzia A abordagem centrada na pessoa proposta por Rogers 1987 apud MOREIRA 2010 ressalta a importância de acolher as experiências subjetivas do indivíduo promovendo um ambiente de escuta empática e não julgadora Nesse sentido é fundamental que o psicólogo atue como facilitador do processo de reflexão e tomada de decisão da jovem respeitando sua autonomia e promovendo seu bem estar psicológico Diante da conduta inapropriada do educador Lucas é necessário considerar as implicações legais e institucionais desse cenário Tavares 2019 aborda as responsabilidades legais dos profissionais da educação em casos de conduta inadequada destacando a importância de denunciar situações que violem os direitos e a integridade dos menores No que diz respeito à dinâmica institucional a atuação do supervisor tornase relevante para garantir a proteção e o amparo adequado à jovem Luzia O diálogo com o supervisor sobre a situação vivenciada durante o estágio é essencial para que medidas institucionais sejam 4 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS FMU FACULDADE DE PSICOLOGIA ESTÁGIO tomadas visando o bemestar da jovem e a garantia de um ambiente seguro e ético para todos os envolvidos Referências Bibliográficas GONZALES Nilsoneth Pereira Traçando abordagens teórica sobre gravidez e maternidade na adolescência e suas implicações no processo de escolarização 2021 Disponível em httprepositorioinstitucionalueaedubrhandleriuea4297 MOREIRA Virginia Revisitando as fases da abordagem centrada na pessoa Estudos de Psicologia 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