·
Psicologia ·
Psicologia Social
Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora
Recomendado para você
13
A clínica de Ludwig Binswanger inspirada no Dasein de Heidegger e na fenomenologia genética de Husserl
Psicologia Social
FMU
46
Dimensão Ética, Metodológica e Política na Psicologia Comunitária
Psicologia Social
FMU
52
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e o Tratamento de Transtornos Mentais no Brasil
Psicologia Social
FMU
14
A Rede de Atenção Psicossocial e o Projeto Terapêutico Singular
Psicologia Social
FMU
21
A Face Triste da Felicidade: Emoções Positivas e Transtorno Bipolar
Psicologia Social
FMU
42
Histórico, Objetivos e Objeto da Psicologia Comunitária
Psicologia Social
FMU
29
Modelos de Atenção à Saúde e Reforma Sanitária no Brasil
Psicologia Social
FMU
41
Psicologia Comunitária e a Dialética Exclusão-Inclusão
Psicologia Social
FMU
45
Ação Integrada para a Promoção da Cultura de Bem-estar
Psicologia Social
FMU
34
Psicoterapia Humanista-Existencial em Condições Específicas
Psicologia Social
FMU
Texto de pré-visualização
ARA 1288 TERAPIA EXISTENCIAL E HUMANISTA AULA 2 Silvia Geruza F Rodrigues A Pirâmide de Maslow é uma teoria criada pelo psicólogo Abraham Maslow que foi publicada em 1943 em seu livro A Teoria da Motivação Humana Essa teoria pressupõe que as ações humanas nascem de uma motivação inata para atender às nossas necessidades e são ordenadas de maneira hierárquica TEORIAS HUMANISTAS DÉCADA 5060 Baseiase na ideia de que cada ser humano esforçase muito para satisfazer suas necessidades pessoais e profissionais É um esquema que apresenta uma divisão hierárquica em que as necessidades consideradas de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto Abraham Maslow Hierarquia das necessidades PIRÂMIDE DE MASLOW HIERARQUIA DAS NECESSIDADES FISIOLÓGICA COMIDA SAÚDE SEGURANÇA TETO MORADIA SOCIAL FAMÍLIA AMIGOS AMIZADE AMOR ESTIMA AFETO AMOR AUTO ESTIMA PIRÂMIDE DAS NECESSIDADES A ESCADA DAS NECESSIDADES NECESSIDADES ESSENCIAIS ABRIGO ALIMENTAÇÃO COMUNICAÇÃO DINHEIRO SEGURANÇA LIBERDADE COMPANHEIRISMO STATUS INDULGÊNCIA REALIZAÇÃO VIAGENS ENTRETENIMENTO SEXO HIGIENE SIGNIFICADO PERTENCIMENTO AUTOCOMPREENSÃO ENTENDER A SI MESMO NECESSIDADES DE CONFORTO NECESSIDADES EMERGENTES NECESSIDADES ESSENCIAIS ü SEGURANÇA üABRIGO üALIMENTAÇÃO üCOMUNICAÇÃO üDINHEIRO NECESSIDADES DE CONFORTO ü LIBERDADE ü COMPANHEIRISMO ü LAZER ü REALIZAÇÃO PROFISSIONAL ü VIAGEM ü ENTRETENIMENTO ü SEXO ü E HIGIENE NECESSIDADES EMERGENTES ü NECESSIDADE DE SIGNIFICADO ü MATURIDADE ü COMPREENDER A SI MESMO AUTO COMPREENSÃO ü RESILIÊNCIA NECESSIDADES EMERGENTES üEMPATIA üSABEDORIA üAMOR üSOLIDARIEDADE Aula 2 Verificação de Aprendizagem DIANTE DOS PRESSUPOSTOS DO MASLOW O que você faria para utilizer essa teoria em contextos diferentes escola empresa comunidade BVocê concorda que as necessidades humanas são inatas e ordenadas CDestaque os pontos de vantagens e desvantagens dessa teoria D Atualmente faz sentido aplicar a pirâmide de Maslow à abordagem clínica CARL ROGERS 19021987 TERAPIA CENTRADA NA PESSOA A Abordagem Centrada na Pessoa com sua proposta de promover relações interpessoais autônomas e consequentemente humanizadas sugere o desenvolvimento de atitudes de consideração positiva incondicional empatia e autenticidade como características principais desse jeito de ser Quatro fases 1 NÃO DIRETIVA 2 REFLEXIVA 3 EXPERIENCIAL 4 COLETIVA ü NÃO DIRETIVA Nessa primeira fase a proposta de não dar diretivas implicava em não aconselhar dar instruções ou interpretar Rogers 19421979 enfatizava que a psicoterapia era uma experiência de crescimento e desenvolvimento para o cliente pois nela o indivíduo aprende a compreender se a si mesmo a optar de uma forma independente e significativa a estabelecer com êxito relações pessoais de uma forma adulta Seguramente este tipo de terapia não é uma preparação para a mudança é ele próprio mudança p42 ü REFLEXIVA Na fase reflexiva a modificação da nomenclatura de não diretiva para centrada no cliente Essa mudança traz uma alteração de perspectiva A terapia centrada no cliente sugere um papel mais ativo do terapeuta com sua atenção voltada para o cliente e para os seus próprios sentimentos provocados pelo cliente Assim o terapeuta é levado a vivenciar o relacionamento terapêutico de forma mais completa iniciando a destruição da barreira que dividia o terapeuta no momento da terapia da pessoa que ele era fora da sala de atendimento ü EXPERIENCIAL Uma escuta efetiva seria portanto estar aberto ao significado presente nas entrelinhas do que foi expresso seja através de palavras silêncio ou gestos embora não seja papel do terapeuta capturar esse significado de forma acabada Na verdade a expressão aponta a experiência criando significados ü COLETIVA Uma maior preocupação com as relações humanas de uma forma geral e a ampliação dos preceitos da psicoterapia a novos campos de atuação como a mediação de conflito e intensificação na área da educação TERAPIA DE GRUPO INTERRELACIONAMENTOS
Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora
Recomendado para você
13
A clínica de Ludwig Binswanger inspirada no Dasein de Heidegger e na fenomenologia genética de Husserl
Psicologia Social
FMU
46
Dimensão Ética, Metodológica e Política na Psicologia Comunitária
Psicologia Social
FMU
52
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e o Tratamento de Transtornos Mentais no Brasil
Psicologia Social
FMU
14
A Rede de Atenção Psicossocial e o Projeto Terapêutico Singular
Psicologia Social
FMU
21
A Face Triste da Felicidade: Emoções Positivas e Transtorno Bipolar
Psicologia Social
FMU
42
Histórico, Objetivos e Objeto da Psicologia Comunitária
Psicologia Social
FMU
29
Modelos de Atenção à Saúde e Reforma Sanitária no Brasil
Psicologia Social
FMU
41
Psicologia Comunitária e a Dialética Exclusão-Inclusão
Psicologia Social
FMU
45
Ação Integrada para a Promoção da Cultura de Bem-estar
Psicologia Social
FMU
34
Psicoterapia Humanista-Existencial em Condições Específicas
Psicologia Social
FMU
Texto de pré-visualização
ARA 1288 TERAPIA EXISTENCIAL E HUMANISTA AULA 2 Silvia Geruza F Rodrigues A Pirâmide de Maslow é uma teoria criada pelo psicólogo Abraham Maslow que foi publicada em 1943 em seu livro A Teoria da Motivação Humana Essa teoria pressupõe que as ações humanas nascem de uma motivação inata para atender às nossas necessidades e são ordenadas de maneira hierárquica TEORIAS HUMANISTAS DÉCADA 5060 Baseiase na ideia de que cada ser humano esforçase muito para satisfazer suas necessidades pessoais e profissionais É um esquema que apresenta uma divisão hierárquica em que as necessidades consideradas de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto Abraham Maslow Hierarquia das necessidades PIRÂMIDE DE MASLOW HIERARQUIA DAS NECESSIDADES FISIOLÓGICA COMIDA SAÚDE SEGURANÇA TETO MORADIA SOCIAL FAMÍLIA AMIGOS AMIZADE AMOR ESTIMA AFETO AMOR AUTO ESTIMA PIRÂMIDE DAS NECESSIDADES A ESCADA DAS NECESSIDADES NECESSIDADES ESSENCIAIS ABRIGO ALIMENTAÇÃO COMUNICAÇÃO DINHEIRO SEGURANÇA LIBERDADE COMPANHEIRISMO STATUS INDULGÊNCIA REALIZAÇÃO VIAGENS ENTRETENIMENTO SEXO HIGIENE SIGNIFICADO PERTENCIMENTO AUTOCOMPREENSÃO ENTENDER A SI MESMO NECESSIDADES DE CONFORTO NECESSIDADES EMERGENTES NECESSIDADES ESSENCIAIS ü SEGURANÇA üABRIGO üALIMENTAÇÃO üCOMUNICAÇÃO üDINHEIRO NECESSIDADES DE CONFORTO ü LIBERDADE ü COMPANHEIRISMO ü LAZER ü REALIZAÇÃO PROFISSIONAL ü VIAGEM ü ENTRETENIMENTO ü SEXO ü E HIGIENE NECESSIDADES EMERGENTES ü NECESSIDADE DE SIGNIFICADO ü MATURIDADE ü COMPREENDER A SI MESMO AUTO COMPREENSÃO ü RESILIÊNCIA NECESSIDADES EMERGENTES üEMPATIA üSABEDORIA üAMOR üSOLIDARIEDADE Aula 2 Verificação de Aprendizagem DIANTE DOS PRESSUPOSTOS DO MASLOW O que você faria para utilizer essa teoria em contextos diferentes escola empresa comunidade BVocê concorda que as necessidades humanas são inatas e ordenadas CDestaque os pontos de vantagens e desvantagens dessa teoria D Atualmente faz sentido aplicar a pirâmide de Maslow à abordagem clínica CARL ROGERS 19021987 TERAPIA CENTRADA NA PESSOA A Abordagem Centrada na Pessoa com sua proposta de promover relações interpessoais autônomas e consequentemente humanizadas sugere o desenvolvimento de atitudes de consideração positiva incondicional empatia e autenticidade como características principais desse jeito de ser Quatro fases 1 NÃO DIRETIVA 2 REFLEXIVA 3 EXPERIENCIAL 4 COLETIVA ü NÃO DIRETIVA Nessa primeira fase a proposta de não dar diretivas implicava em não aconselhar dar instruções ou interpretar Rogers 19421979 enfatizava que a psicoterapia era uma experiência de crescimento e desenvolvimento para o cliente pois nela o indivíduo aprende a compreender se a si mesmo a optar de uma forma independente e significativa a estabelecer com êxito relações pessoais de uma forma adulta Seguramente este tipo de terapia não é uma preparação para a mudança é ele próprio mudança p42 ü REFLEXIVA Na fase reflexiva a modificação da nomenclatura de não diretiva para centrada no cliente Essa mudança traz uma alteração de perspectiva A terapia centrada no cliente sugere um papel mais ativo do terapeuta com sua atenção voltada para o cliente e para os seus próprios sentimentos provocados pelo cliente Assim o terapeuta é levado a vivenciar o relacionamento terapêutico de forma mais completa iniciando a destruição da barreira que dividia o terapeuta no momento da terapia da pessoa que ele era fora da sala de atendimento ü EXPERIENCIAL Uma escuta efetiva seria portanto estar aberto ao significado presente nas entrelinhas do que foi expresso seja através de palavras silêncio ou gestos embora não seja papel do terapeuta capturar esse significado de forma acabada Na verdade a expressão aponta a experiência criando significados ü COLETIVA Uma maior preocupação com as relações humanas de uma forma geral e a ampliação dos preceitos da psicoterapia a novos campos de atuação como a mediação de conflito e intensificação na área da educação TERAPIA DE GRUPO INTERRELACIONAMENTOS