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Texto de pré-visualização
GRUPO EDUCACIONAL UNIS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GEAD PROJETO INTERDISCIPLINAR DE CURSO Formação Continuada para Professores Nome de todos os integrantes do grupo Nesta etapa do Projeto vocês vão desenvolver o planejamento do Curso Palestra Evento para os professores sobre o tema que definirão na etapa anterior Ressalto que o Curso deverá ser desenvolvido e enviado com todos os materiais que serão utilizados slide imagens vídeos textos infográficos entre outros Desta forma vamos ao planejamento 1 OBJETIVOS neste tópico vocês vão colocar os objetivos o que pretendem desenvolver com os professores que serão alunos nessa formação Lembremse objetivos começam com verbos no infinitivo vejam alguns exemplos desenvolver criar planejar disseminar compreender entre outros 11 Objetivo Geral 12 Objetivos Específicos mínimo 4 2 TEMPO ESTIMADO semanal quinzenal mensal durante quantos meses durante todo ano 3 CRONOGRAMA E DESENVOLVIMENTO descrever detalhadamente os temas etapas e como se dará a formação de professores na prática colocando o passo a passo do desenvolvimento o cronograma pode ter datas fictícias para aplicação GRUPO EDUCACIONAL UNIS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GEAD PROJETO INTERDISCIPLINAR DE CURSO DATA TEMA O que será desenvolvido 4 MATERIAIS descreva todos os materiais que serão utilizados e deverão ser anexados nesta Faça slide e coloque vídeos do YouTube e descrevam 5 ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO como vão avaliar se os objetivos foram cumpridos e alcançados FICHA DE AVALIAÇÃO DE CURSO PARTICIPANTES NOME DO CURSO e NOME DO INSTRUTOR PERÍODO LOCAL ITENS QUESTÕES RESPOSTAS SIM PARCIAL NÃO 1 O CURSO ATINGIU O SEU OBJETIVO 2 O PROGRAMA ESTABELECIDO FOI DESENVOLVIDO 3 A ABORDAGEM PRÁTICA FOI SUFICIENTE 4 A CARGA HORÁRIA FOI BEM DISTRIBUÍDA 5 AS INSTALAÇÕES E RECURSOS FORAM ADEQUADOS 6 O MATERIAL DIDÁTICO FOI SATISFATÓRIO 7 VOCÊ DIRIA QUE SEU APROVEITAMENTO NESTE CURSO FOI BOM 8 VOCÊ ACHA QUE PODERÁ APLICAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS DURANTE O CURSO NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL ESPAÇO PARA JUSTIFICATIVA DO ITEM ANTERIOR USE O VERSO SE NECESSÁRIO ANÁLISE O INSTRUTOR QUE ATUOU NO CURSO ATRIBUINDO NOTA DE 0 A 5 PARA CADA ITEM ABAIXO SENDO 0 não atendeu e 5 atendeu plenamente ITENS NOTA CLAREZA E OBJETIVIDADE AO EXPOR O ASSUNTO HABILIDADE NA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO CONHECIMENTO DA MATÉRIA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS APOSTILAS TEXTOS ETC RELACIONAMENTO COM O GRUPO ESPAÇO RESERVADO PARA QUE VOCÊ DÊ OUTRAS OPINIÕES E SUGESTÕES USE O VERSO SE NECESSÁRIO USE O VERSO SE PRECISAR Formação Continuada para Professores CRONOGRAMA E DESENVOLVIMENTO descrever detalhadamente os temas etapas e como se dará a formação de professores na prática colocando o passo a passo do desenvolvimento o cronograma pode ter datas fictícias para aplicação Semana 1 Tema Introdução à competência digital e tecnológica Conteúdo Conceito de competência digital e tecnológica dimensões e importância na educação Apresentação do curso dinâmica de grupo para levantamento de conhecimentos prévios debate sobre o uso das tecnologias na educação Material utilizado httpswwwyoutubecomwatchv3ot0qtpJDFU Semana 2 Tema Ferramentas digitais para a educação Conteúdo Apresentação de diferentes ferramentas e plataformas digitais para uso em sala de aula Google Sala de Aula Kahoot Mentimeter Canva etc Oficina prática para explorar as ferramentas criação de atividades e materiais didáticos digitais Material utilizado Elaboração de materiais didáticos para Educação a Distância TUTORIAL GOOGLE CLASSROOM PROFESSORES httpssistemaseeluspbrmaterialapoioarquivosavancadoaplicativosKAHOOTpdf Mentimeter TUTORIALCANVApdf 5 atividades para exercitar a criatividade Blog Mackenzie Semana 3 Tema Criação e adaptação de materiais didáticos digitais Conteúdo Estratégias para criar e adaptar materiais didáticos digitais vídeos podcasts jogos apresentações interativas etc Oficina prática para criação de materiais didáticos digitais compartilhamento e feedback entre os participantes Material utilizado Material didático digital experiências de produção e uso na pósgraduação em Design na PUCRio Design Educacional Planejamento e produção de materiais pedagógicos digitais CONSTRUMED metodologia para a construção de materiais educacionais digitais baseados no design pedagógico Semana 4 Tema Planejamento de aulas com tecnologias digitais Conteúdo Modelos de planejamento de aulas que integrem as tecnologias digitais de forma significativa e contextualizada Oficina prática para planejamento de aulas apresentação e discussão dos planos de aula Material utilizado ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PLANO DE ENSINO O professor e o ensino remoto tecnologias e metodologias ativas na sala de aula Semana 5 Tema Pensamento crítico e segurança digital Conteúdo Estratégias para avaliar a qualidade e a confiabilidade das informações encontradas na internet identificar fake news e utilizar as tecnologias de forma responsável e ética Debate sobre os desafios da segurança digital na educação criação de um código de conduta para o uso das tecnologias em sala de aula Material utilizado Como saber se uma fonte de informação é confiável ou não Biblioo httpsportalpucrsbrblog5dicascomochecarinformacoesnainternet Semana 6 Tema Aprendizagem contínua e inovação na educação Conteúdo Importância da aprendizagem contínua para os professores novas tendências e tecnologias na educação Palestra sobre inovação na educação apresentação de projetos inovadores que utilizam tecnologias digitais debate sobre o futuro da educação Material utilizado Qual a importância do aprendizado contínuo Blog da Ulbra A Importância da Formação Continuada dos Educadores no Contexto Educacional Inclusivo e a Influência da Mediação no EnsinoAprendizagem na Educação Especial Qual a importância da formação de professores para o ensino Entrevista com Priscila Cruz Semana 7 Tema Avaliação e encerramento do curso Conteúdo Avaliação do curso pelos participantes feedback sobre o aprendizado e as dificuldades encontradas Apresentação dos resultados da avaliação entrega de certificados confraternização de encerramento Material utilizado Ficha de avaliação
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dará a formação de professores na prática colocando o passo a passo do desenvolvimento o cronograma pode ter datas fictícias para aplicação GRUPO EDUCACIONAL UNIS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GEAD PROJETO INTERDISCIPLINAR DE CURSO DATA TEMA O que será desenvolvido 4 MATERIAIS descreva todos os materiais que serão utilizados e deverão ser anexados nesta Faça slide e coloque vídeos do YouTube e descrevam 5 ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO como vão avaliar se os objetivos foram cumpridos e alcançados FICHA DE AVALIAÇÃO DE CURSO PARTICIPANTES NOME DO CURSO e NOME DO INSTRUTOR PERÍODO LOCAL ITENS QUESTÕES RESPOSTAS SIM PARCIAL NÃO 1 O CURSO ATINGIU O SEU OBJETIVO 2 O PROGRAMA ESTABELECIDO FOI DESENVOLVIDO 3 A ABORDAGEM PRÁTICA FOI SUFICIENTE 4 A CARGA HORÁRIA FOI BEM DISTRIBUÍDA 5 AS INSTALAÇÕES E RECURSOS FORAM ADEQUADOS 6 O MATERIAL DIDÁTICO FOI SATISFATÓRIO 7 VOCÊ DIRIA QUE SEU APROVEITAMENTO NESTE CURSO FOI BOM 8 VOCÊ ACHA QUE PODERÁ APLICAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS DURANTE O CURSO NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL ESPAÇO PARA JUSTIFICATIVA DO ITEM ANTERIOR USE O VERSO SE NECESSÁRIO ANÁLISE O INSTRUTOR QUE ATUOU NO CURSO ATRIBUINDO NOTA DE 0 A 5 PARA CADA ITEM ABAIXO SENDO 0 não atendeu e 5 atendeu plenamente ITENS NOTA CLAREZA E OBJETIVIDADE AO EXPOR O ASSUNTO HABILIDADE NA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO CONHECIMENTO DA MATÉRIA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS APOSTILAS TEXTOS ETC RELACIONAMENTO COM O GRUPO ESPAÇO RESERVADO PARA QUE VOCÊ DÊ OUTRAS OPINIÕES E SUGESTÕES USE O VERSO SE NECESSÁRIO USE O VERSO SE PRECISAR Formação Continuada para Professores CRONOGRAMA E DESENVOLVIMENTO descrever detalhadamente os temas etapas e como se dará a formação de professores na prática colocando o passo a passo do desenvolvimento o cronograma pode ter datas fictícias para aplicação Semana 1 Tema Introdução à competência digital e tecnológica Conteúdo Conceito de competência digital e tecnológica dimensões e importância na educação Apresentação do curso dinâmica de grupo para levantamento de conhecimentos prévios debate sobre o uso das tecnologias na educação Material utilizado httpswwwyoutubecomwatchv3ot0qtpJDFU Semana 2 Tema Ferramentas digitais para a educação Conteúdo Apresentação de diferentes ferramentas e plataformas digitais para uso em sala de aula Google Sala de Aula Kahoot Mentimeter Canva etc Oficina prática para explorar as ferramentas criação de atividades e materiais didáticos digitais Material utilizado Elaboração de materiais didáticos para Educação a Distância TUTORIAL GOOGLE CLASSROOM PROFESSORES httpssistemaseeluspbrmaterialapoioarquivosavancadoaplicativosKAHOOTpdf Mentimeter TUTORIALCANVApdf 5 atividades para exercitar a criatividade Blog Mackenzie Semana 3 Tema Criação e adaptação de materiais didáticos digitais Conteúdo Estratégias para criar e adaptar materiais didáticos digitais vídeos podcasts jogos apresentações interativas etc Oficina prática para criação de materiais didáticos digitais compartilhamento e feedback entre os participantes Material utilizado Material didático digital experiências de produção e uso na pósgraduação em Design na PUCRio Design Educacional Planejamento e produção de materiais pedagógicos digitais CONSTRUMED metodologia para a construção de materiais educacionais digitais baseados no design pedagógico Semana 4 Tema Planejamento de aulas com tecnologias digitais Conteúdo Modelos de planejamento de aulas que integrem as tecnologias digitais de forma significativa e contextualizada Oficina prática para planejamento de aulas apresentação e discussão dos planos de aula Material utilizado ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PLANO DE ENSINO O professor e o ensino remoto tecnologias e metodologias ativas na sala de aula Semana 5 Tema Pensamento crítico e segurança digital Conteúdo Estratégias para avaliar a qualidade e a confiabilidade das informações encontradas na internet identificar fake news e utilizar as tecnologias de forma responsável e ética Debate sobre os desafios da segurança 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dificuldades encontradas Apresentação dos resultados da avaliação entrega de certificados confraternização de encerramento Material utilizado Ficha de avaliação