Diagnostico e Teorizacao em Projetos de Extensao-Identificacao e Demandas Sociocomunitarias

1 DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO 11 Identificação das partes envolvidas e parceiros Descrever as partes envolvidas no projeto quem é o público da comunidade local envolvido na atividade incluindo perfil socioeconômico escolaridade gênero faixa etária dados sociais e quantidade estimada de participantes dentre outras informações importantes Nesta etapa é importante demonstrar quem são as pessoas envolvidas na sua atividade de extensão Lembrese você escolhe qual público deseja escolher para realizar esta atividade Exemplo Nesse campo escreva as informações sobre as associações empresariais microempresas empresas de pequeno porte e empreendedores individuais que possam ser impactadas por uma oficina sobre pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing que as capacite a organizar e promover ações de Marketing embasadas em dados e informações conforme a especificidade e necessidade da comunidade nome endereço porte da empresa número de funcionários nicho de mercado principais produtosserviços dentre outras informações Escreva também sobre os parceiros que possam participar do treinamento ajudando você um gestor de Marketing por exemplo 12 Situaçãoproblema identificada Apresentar os problemas identificados na comunidade local que motiva a elaboração desta atividade de extensão Nesta etapa devese demonstrar de maneira clara a situaçãoproblema vivenciada no local escolhido para realizar a sua atividade Mas o que é uma situaçãoproblema É a principal dor ou queixa reconhecida na escuta desta comunidade Você deverá realizar encontrosconversastrocas com os indivíduos ou grupos da comunidade local para identificar quais são estas dores Exemplo Nesse campo você deve apresentar de maneira clara o problema eou situaçãoproblema que demanda a elaboração do treinamento para o público escolhido que poderia ser a inexistência de expertise sobre pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing 13 Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica Citar a situaçãoproblema da comunidade e esclarecer de que maneira isto impacta a vida social educacional cultural eou econômica das pessoas envolvidas Nesta etapa você descreverá como os conteúdos estudados na disciplina permitem que ajude esta comunidade a solucionar ou reduzir as queixas identificadas Aqui você descobrirá a importância de estudar e como isto pode melhorar a vida das pessoas à sua volta Exemplo Nesse campo você deve demonstrar como a aplicação dos conhecimentos aprendidos no ensino superior ajuda na solução de demandas reais da comunidade Isto é a partir da compreensão de conhecimentos fundamentais sobre Mercados consumidores e concorrência Pesquisa de Mercado e Neuromarketing são competências que o aluno precisa desenvolver nesta disciplina e importantes para a sua formação Afinal a realização de uma oficina sobre pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing que capacite empreendedores e microempreendedores locais da comunidade a compreenderem essa nova ferramenta e abordagem no Marketing garantirá a assertividade e o desenvolvimento de seus negócios 14 Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Descrever entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados com o desenvolvimento da atividade de extensão Os resultados esperados de uma atividade de extensão devem ser claros específicos possíveis de serem medidos e com prazo de realização para que a comunidade participe e avalie o alcance dos objetivos Lembrese os objetivos devem ser definidos com verbos de ação verbo no infinito de maneira clara em forma de tópicos quando for mais de um correspondentes aos resultados que a atividade de extensão realizada por você pretende alcançar Exemplo Você deve indicar entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados ao realizar o treinamento 1 Capacitar X microempreendedores em oficina prática sobre pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing até o dia X especificar a data final que você pretende realizar o treinamento 2 PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 21 Plano de trabalho com cronograma das atividades Descrever o plano de trabalho o que fazer quando fazer como fazer para quem fazer onde fazer incluindo informações sobre cada uma das ações a serem executadas para alcançar os objetivos da atividade de extensão O que fazer indique a ação que precisa ser realizada Quando fazer quando será realizada a ação prazo de realização Como fazer como você realizará esta ação incluindo os recursos mínimos necessários Para quem fazer quem irá participar desta ação Onde fazer local em que realizará a ação Nesse campo você deve apresentar o Plano de Trabalho Exemplo Objetivo Capacitar X microempreendedores em oficina prática sobre pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing até o dia X especificar a data final que você pretende realizar o treinamento Ação 1 Preparar o material da capacitação oficina O que fazer Organizar os slides e material da sua capacitação Quando fazer Até 7 dias antes da realização do treinamento Como fazer Ler os conteúdos digitais da SAVA os livros indicados nas referências na Biblioteca Virtual identificar quais deles você utilizará no treinamento Para quem fazer Microempreendedores da comunidade que participarão da atividade Onde fazer No seu local de estudo Ação 2 O que fazer Quando fazer Como fazer Para quem fazer Onde fazer 22 Envolvimento do público participante Apresentar como a comunidade atuará no planejamento desenvolvimento e avaliação da atividade de extensão O diálogo constante com esses grupos ou indivíduos é fundamental para que ocorra a interação entre a instituição de ensino e a comunidade É preciso deixar claro como essa troca de informações dados e conhecimentos ocorre entre o estudante e os participantes da sua atividade Lembrese é imprescindível produzir registros ex fotos capturas de tela mensagens formulários etc das reuniões discussões interações para evidenciar os encontros garantindo a demonstração do envolvimento da comunidade na sua atividade Todos estes registros devem entrar na Seção Evidências das Atividades Realizadas Exemplo Oficina sobre pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing que capacite associações empresariais microempresas empresas de pequeno porte e empreendedores individuais a organizar e promover ações de Marketing embasadas em dados e informações conforme a especificidade e necessidade da comunidade Organização do material da oficina Lista de presença de realização da oficina Fotos com legendas detalhadas do dia de realização da oficina 23 Avaliação dos resultados alcançados Descrever os instrumentos que serão usados para avaliar como a atividade de extensão ajudou a comunidade na redução de suas queixas ou problemas identificados Além disto é importante também descrever o que você espera em termos de resultado com a realização da sua atividade Exemplo Na oficina identificouse que alguns participantes não tinham conhecimento dos principais pressupostos sobre Pesquisa de Mercado Além disso não detinham informações sobre Neuromarketing o que impacta diretamente nas acertadas tomadas de decisão para a rentabilidade dos negócios da comunidade local Objetivo Capacitar X microempreendedores em oficina prática sobre pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing até o dia X especificar a data final que você pretende realizar o treinamento Para avaliar o resultado usouse os seguintes indicadores Número de participantes na oficina Satisfação dos participantes com o conteúdo da oficina Número de participantes dispostos a adotarem as estratégias sobre pesquisa de mercado para o desenvolvimento do negócio 3 ENCERRAMENTO DA ATIVIDADE 31 Relato da experiência individual no desenvolvimento do projeto Seu relato precisará conter 1 CONTEXTUALIZAÇÃO Explicar a experiência de extensão vivenciada contextualizando a sua participação explicando ainda como teoria e os conteúdos dessa disciplina foram aplicados na prática a partir desta troca com a comunidade local 2 METODOLOGIA Descrever que métodos foram usados para realizar sua atividade de extensão isto é dinâmicas de grupo entrevistas questionários ou algum outro método de levantamento de dados e explicar o que foi efetivamente executado incluindo os detalhes de implementação 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO Detalhar os resultados obtidos na atividade realizada como por exemplo os impactos que ela gerou na comunidade envolvida as facilidades e dificuldades que você enfrentou durante esta experiência e quais descobertas e aprendizagens teve neste processo Exemplo A relação entre a experiência vivida e o conteúdo estudado foi fundamental para meu desenvolvimento pessoal e profissional pois ao relacionar a prática com o conteúdo teórico tive uma compreensão mais profunda e consegui compreender como aplicar na vida real Tivemos oportunidade de contribuir positivamente para a sociedade ao identificar as necessidades deste público vulnerável Realizei uma oficina com associações empresariais microempresas empresas de pequeno porte e empreendedores individuais Na ocasião consegui perceber que muitas vezes eles não tinham prática e conhecimento em estratégias de pesquisa de mercado com foco em mercados consumidores concorrência e Neuromarketing Entendi então a importância deste tipo de competência técnica para que os negócios da comunidade pudessem tornarse bemsucedidos Realizamos a oficina no dia XX com duração de XX h e tivemos a presença de XX participantes XX deles responderam um questionário que indicou a satisfação com o conteúdo e a atividade realizada 15 realizaram uma pesquisa que me permitiu verificar que eles de fato aprenderam a importância de ações alinhadas à Pesquisa de Mercado para expansão e posicionamento de seus negócios Quando terminamos o projeto percebi que esta experiência despertou em mim e nos participantes senso de responsabilidade social e coletiva com dedicação de parte do meu tempo de estudo e principalmente com a percepção de que aquilo que aprendi pode fazer a diferença na vida das pessoas 32 Evidências das atividades realizadas Incluir evidências do processo de desenvolvimento da atividade de extensão ex fotografias capturas de tela ou por vídeos carta de autorização assinada pelos participantes da comunidade local carta de apresentação etc Este conjunto de evidências comprovará a realização das atividades como também poderão ser usadas para exposição da atividade em mostras acadêmicocientíficas e seminários de extensão a serem realizados pela instituição de ensino Exemplo Foto ou vídeo da oficina com os participantes para identificar a situação problema com a qual eles convivem no dia a dia de seus negócios Foto ou arquivo digital do material da oficina Foto ou arquivo digital da Lista de presença na oficina Fotos do dia de realização da atividade oficina Obs Todas as fotos e vídeos precisam contar com legendas detalhadas