Atividade de Extensão

ATIVIDADE DE EXTENSÃO Título da Atividade de extensão Compostagem na comunidade Selecione a MODALIDADE de extensão Projeto Informe a submodalidade de extensão 1 Projeto Projetos de Sustentabilidade e Proteção Ambiental Informe o número de um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS ao qual o projeto está vinculado Objetivo 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis Curso propositor Gestão Ambiental Informe a área do conhecimento do curso propositor Engenharia Produção e Construção A atividade extensionista será ofertada para mais de um curso Sim Selecione as competências profissiográficas que o curso propositor pretende desenvolver nos estudantes por meio da atividade de extensão RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PENSAMENTO ANALÍTICO LIDERANÇA Resumo da Atividade Extensionista O processo de separação de resíduos orgânicos e inorgânicos é importante ferramenta para controle do que é destinado aos aterros tal ação reduz o volume de resíduos e minimiza os impactos de uma destinação de resíduos incorreta Na implantação de composteiras para reutilização do resíduo orgânico o objetivo não é exatamente produzir adubo mas diminuir a quantidade de resíduo orgânico que seria destinado aos aterros permitindo com isso a transformação e reaproveitamento da matéria orgânica presente no lixo Existem vários tipos de composteiras e a escolha do método mais adequado para a compostagem está ligada à quantidade de resíduos a ser compostada O objetivo central deste projeto é promover a Educação Ambiental na comunidade por meio da implantação de um modelo de compostagem com separação na fonte de resíduos orgânicos Neste sentido a mediação do projeto aqui apresentado será realizada pelos acadêmicos da UNIASSELVI compreendendo 20 horas a serem cumpridas em ações sociais ATIVIDADE DE EXTENSÃO Palavraschave de três a cinco Composteira Adubo Fertilizante Educação Ambiental Introdução O uso de matéria orgânica como adubo é muito antigo KIEHL 1980 A observação do processo natural de formação de uma camada de húmus sobre o solo pela decomposição de folhas e galhos caídos sobre a terra permitiu reproduzilo de forma organizada planejada e controlada para se obter adubo técnica esta que recebe o nome de compostagem Para os serviços de manejo de resíduos sólidos o objetivo não é exatamente produzir adubo mas diminuir a quantidade de resíduo orgânico que seria destinado aos aterros permitindo com isso a transformação e reaproveitamento da matéria orgânica presente no lixo A compostagem é o processo de decomposição da matéria orgânica que na presença de ar e água é digerida por microrganismos e se transforma em composto utilizado para melhorar a qualidade do solo BIDONE 2001 Existem vários tipos de composteiras e a escolha do método mais adequado para a compostagem está ligada à quantidade de resíduos a ser compostada Neste sentido a mediação do projeto aqui apresentado será realizada pelos acadêmicos da UNIASSELVI compreendendo 20 horas a serem cumpridas em ações sociais Data inicial da atividade extensionista 2023 Data de término da atividade extensionista Indeterminado Carga horária total da atividade extensionista 20 horas Objetivo da Atividade de Extensão Objetivo Geral O objetivo central deste projeto é promover a Educação Ambiental na comunidade por meio da implantação da compostagem com separação na fonte de resíduos orgânicos Objetivos específicos Proporcionar a prática de Educação Ambiental na comunidade envolvida Conscientizar a comunidade envolvida no projeto sobre a problemática que envolve os resíduos sólidos urbanos e em especial os orgânicos ATIVIDADE DE EXTENSÃO Apresentar a compostagem como forma de tratamento dos resíduos sólidos orgânicos Sensibilizar e envolver a comunidade quanto ao tratamento dos resíduos orgânicos O estudante deverá apresentar algum conhecimento mínimo prévio Não são necessários conhecimentos prévios Justificativa A compostagem é o processo biológico de decomposição e de reciclagem da matéria orgânica contida em restos de origem animal ou vegetal formando um composto por meio do qual é possível dar um destino útil para resíduos orgânicos evitando sua acumulação em aterros e melhorando a estrutura dos solos Por meio desse processo fazse possível destinar corretamente resíduos orgânicos domésticos como restos de comidas resíduos de jardinagem podas papeis e outros Esse processo tem como resultado um produto o composto orgânico que pode ser aplicado ao solo para melhorar suas características sem ocasionar riscos ao meio ambiente Praticamente todo resíduo orgânico doméstico pode ser reaproveitado diminuindo o impacto da destinação incorreta além de prover terra para cultivo que podemos obter sem nenhum gasto aparente resíduo este reaproveitado através da técnica de compostagem Outra questão a ser trabalhada durante o projeto é a conscientização das pessoas envolvidas visando desenvolver uma postura voltada à conservação do meio ambiente Desta forma justificase a aplicação do projeto em comunidades interessadas em buscar ações para reduzir a quantidade de resíduos produzidos Metodologia 1 Apresentação do projeto à comunidade Realizar conversa com o responsável pela comunidade contatada para apresentar o projeto a metodologia a ser aplicada e os ajustes necessários conforme a demanda Na aceitação deverá se fazer um reconhecimento prévio do espaço visando reconhecer qual tipo de composteira melhor se adequa ao ambiente Buscar junto ao responsável o melhor dia para realizar a conversa com as pessoas que participarão do projeto Determinado isso devese preparar os materiais necessários para a aplicação do projeto ATIVIDADE DE EXTENSÃO 2 Primeiro momento com os envolvidos e levantamento de conhecimentos prévios Este encontro tem por objetivo iniciar o projeto de maneira a sensibilizar os participantes em relação ao tema proposto Para isso o a acadêmico a fará uso de materiais expositivos Anexo 1 para envolver as pessoas neste universo e trabalhar as questões referentes aos conhecimentos prévios sobre resíduos Uma dinâmica interessante é a de exposição de figuras colocadas dentro de um pote ou saco de lixo pequeno misturadas representando o resíduo caseiro As figuras podem ser retiradas de jornais e encartes de mercados com produtos orgânicos e inorgânicos A seguir apresentar os cinco potes caixas ou recipientes identificados previamente conforme anexo 2 para que as pessoas possam separar os resíduos conforme seus conhecimentos A seguir o a acadêmico a intervirá trazendo à luz as diferenças entre os tipos de resíduos e seu tempo de decomposição trabalhando a importância da separação Com base nessa atividade deverá levantar questionamento sobre a destinação correta de cada tipo de resíduo e apresentar a proposta do projeto convidandoos a participar Para o próximo encontro o a acadêmico a deverá solicitar aos envolvidos participantes do projeto que tragam resíduos orgânicos de suas casas como cascas de frutas folhas do jardim restos de alimentos observando o anexo 3 dos mais adequados para usar na composteira Tendo em vista que o próximo encontro tem por objetivo a montagem a composteira devemse providenciar alguns materiais listados na tabela a seguir quadro 1 É importante buscar parcerias até mesmo na comunidade através dos participantes para a obtenção dos materiais pois podem ser utilizados potes ou baldes reciclados Outros modelos de composteiras são mostrados no anexo 4 e podem ser escolhidos conforme demanda da comunidade Quadro 1 Materiais necessários para fazer o modelo de composteira sugerido no projeto a partir da reutilização de baldes plásticos ATIVIDADE DE EXTENSÃO Materiais 3 potes plásticos sendo dois furados no fundo na tampa e na borda lateral superior um deles não deve ser furado Utensílio para produzir furos no plástico do balde Substrato terra de jardim ou de horta Resíduos orgânicos Pá ou garfo de jardim para remexer a mistura Folhas de árvores pasto gramado ou papelão picado 3 Segundo momento com a comunidade e montagem da composteira Neste encontro o a acadêmico a montará a composteira com os participantes Para isso fazse necessário que traga os materiais previamente preparados para o encontro conforme indicação no item anterior Primeiramente devese forrar uma das caixas perfuradas com dois dedos de terra preferencialmente com minhocas visíveis Colocar a tampa e está pronto para receber os primeiros resíduos orgânicos A outra caixa perfurada deve ficar em espera para ser utilizada quando aquela estiver cheia Os resíduos orgânicos devem ser dispostos em pedaços e recobertos com uma camada de folhas gramas papelão picado ou substrato Explicar às pessoas que este procedimento permite que o material seja decomposto com mais eficiência e agilidade além de evitar a proliferação de moscas e insetos ATIVIDADE DE EXTENSÃO Incentivar que as pessoas repliquem o procedimento de construção das composteiras em suas casas utilizando para isto os materiais reciclados Solicitar que sejam trazidas fotos das composteiras construídas Sugerir o plantio de alguma hortaliça em dois vasos No primeiro vaso utilizar material gerado na composteira e no segundo vaso utilizar apenas barro para jardim sem o uso da composteira Anotar fotografar e comparar os resultados depois de transcorridos 15 dias 30 dias e 60 dias 4 Terceiro momento com os participantes Num próximo momento ao findar o acompanhamento do acadêmico ao projeto dessa comunidade devese avaliar o material e revolver a mistura Promover questionamento para reflexão com os participantes e propor a continuidade do projeto organizando uma escala de manutenção com o material instalado Solicitar e recolher as fotos das composteiras criadas pelas pessoas da comunidade que abraçaram a proposta em suas casas Públicoalvo impactado Sem restrição Sugestão de locais para que o projeto seja desenvolvido Programas sociais e educativos Entidades religiosas paróquias comunidades grupos de jovens conselhos pastorais e outros Organizações não Governamentais ONGs asilos orfanatos casas lares centros de atendimento ao menor rede feminina Grupos sociais organizados terceira idade sindicatos associações de bairros e outros Obs Acadêmico este campo se trata de sugestões de locais para que você realize seu projeto de extensão Ainda é possível realizálo em outros locais desde que observado o públicoalvo Cronograma DIA AÇÃO CH 1 Contato com a comunidade Apresentação do projeto 1h ATIVIDADE DE EXTENSÃO Escolha do melhor modelo de composteira 2 Encontro com os participantes Levantamento dos conhecimentos prévios Dinâmica Apresentação do projeto 4h 3 Composteira Montagem da composteira Explicações acerca dos procedimentos Atribuição de responsabilidades com a composteira 5h Montagem de composteira por participantes voluntários para aplicação do projeto em casa 5h 10h 4 Finalização do projeto Avaliar material da composteira Promover reflexão sobre o tema trabalhado Criar agenda de manutenção com a composteira 5h Total 20h Avaliação da Atividade Extensionista Qualitativa item institucional Informe quais procedimentosferramentas que serão utilizados para a avaliação da Atividade Extensionista Questionário item institucional Informe a periodicidade da avaliação da Atividade Extensionista Semestral item institucional Referências BIDONE FRA Resíduos sólidos provenientes de coletas especiais Eliminação e valorização Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental ABES Rio de Janeiro Brasil 2001 FLORIANI R Arquivo pessoal Materiais para composteira caseira Rio do Cedros SC 2015 3 fotografias ATIVIDADE DE EXTENSÃO KIEHL Edmar José Preparo do composto na fazenda Brasília EMBRATER SNAP 1980 ATIVIDADE DE EXTENSÃO Anexos ATIVIDADE DE EXTENSÃO NOME DA INSTITUIÇÃO NOME COMPLETO COMPOSTAGEM NA COMUNIDADE CIDADE 2025 1 INTRODUÇÃO A crescente geração de resíduos sólidos urbanos é um dos principais desafios enfrentados pelas cidades contemporâneas especialmente no contexto da busca por sustentabilidade ambiental e melhoria da qualidade de vida Grande parte desses resíduos é composta por matéria orgânica descartada inadequadamente que poderia ser reaproveitada por meio de técnicas simples e acessíveis como a compostagem Neste cenário tornase urgente a disseminação de práticas que promovam a gestão sustentável de resíduos com foco na valorização da matéria orgânica na redução do envio de resíduos a aterros sanitários e na conscientização ambiental das comunidades A compostagem processo natural e controlado de decomposição de resíduos orgânicos é uma prática antiga mas ainda pouco difundida nos centros urbanos e em muitas comunidades Além de oferecer uma solução eficaz para o reaproveitamento de resíduos ela contribui para a melhoria da fertilidade do solo diminuição da emissão de gases do efeito estufa redução do volume de lixo e fortalecimento do senso de responsabilidade ambiental individual e coletivo Quando aplicada no contexto comunitário a compostagem não apenas resolve parte dos problemas relacionados ao descarte inadequado como também fortalece laços sociais incentiva o trabalho colaborativo e amplia o acesso à educação ambiental Com base nessa premissa o projeto de extensão Compostagem na Comunidade foi concebido com o objetivo de promover práticas sustentáveis em comunidades locais por meio da implantação de composteiras e da realização de atividades educativas Inserido no escopo do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS nº 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis o projeto visou transformar hábitos cotidianos relacionados ao lixo doméstico e estimular a participação ativa da população na construção de soluções ambientais práticas A atividade foi estruturada de forma participativa buscando envolver os moradores desde o planejamento até a execução e manutenção das composteiras A proposta se fundamentou na realização de encontros presenciais oficinas práticas dinâmicas de grupo e na articulação com lideranças locais proporcionando não apenas a transmissão de conhecimentos técnicos mas também a construção coletiva de saberes e o fortalecimento do protagonismo comunitário Este relatório apresenta portanto os objetivos a justificativa a metodologia aplicada os resultados alcançados e as reflexões decorrentes da implementação do projeto com o intuito de documentar a experiência vivida avaliar seu impacto social e ambiental e contribuir com futuras ações extensionistas voltadas à sustentabilidade e à educação ambiental 2 OBJETIVOS Temse como objetivo geral a promoção da Educação Ambiental na comunidade por meio da compostagem com separação na fonte dos resíduos orgânicos Já os objetivos específicos são Estimular a prática da Educação Ambiental na comunidade Conscientizar sobre a problemática dos resíduos sólidos orgânicos Apresentar a compostagem como alternativa de tratamento desses resíduos Sensibilizar os participantes quanto à importância do manejo correto de resíduos 3 JUSTIFICATIVA A gestão inadequada dos resíduos sólidos urbanos é um dos principais problemas socioambientais enfrentados atualmente impactando diretamente a saúde pública o meio ambiente e a qualidade de vida nas cidades Nesse cenário a fração orgânica do lixo doméstico representa uma parcela significativa dos resíduos gerados diariamente sendo muitas vezes descartada de forma incorreta junto aos resíduos recicláveis ou enviados diretamente para os aterros sanitários Essa prática contribui para a sobrecarga do sistema de coleta aumenta os custos operacionais dos serviços públicos e acelera a lotação dos aterros além de potencializar a emissão de gases de efeito estufa como o metano durante a decomposição anaeróbia dos materiais orgânicos Apesar da importância do tema grande parte da população ainda desconhece alternativas sustentáveis para o manejo dos resíduos orgânicos Entre essas alternativas destacase a compostagem um processo biológico de transformação da matéria orgânica em um composto estabilizado rico em nutrientes que pode ser utilizado como adubo natural A compostagem não só reduz significativamente a quantidade de lixo gerado como também permite o reaproveitamento de recursos que antes eram considerados rejeitos É uma prática simples de baixo custo e que pode ser facilmente adaptada para diferentes contextos desde residências até ambientes coletivos como escolas associações comunitárias e hortas urbanas A adoção da compostagem no entanto depende de ações de sensibilização educação ambiental e engajamento comunitário Nesse sentido este projeto de extensão justificase por sua relevância social ambiental e educativa ao propor uma ação concreta de intervenção e transformação no cotidiano de comunidades locais Por meio da implementação participativa de composteiras comunitárias o projeto visa promover o conhecimento sobre o ciclo dos resíduos incentivar a mudança de comportamento em relação ao descarte e estimular a corresponsabilidade dos cidadãos com os impactos ambientais de suas ações Outro aspecto fundamental que sustenta a importância do projeto é a promoção da cidadania ambiental e da aprendizagem significativa Ao envolver os moradores diretamente nas atividades de separação montagem manutenção e avaliação do sistema de compostagem a ação extensionista não apenas transmite conteúdos técnicos mas promove a construção coletiva do saber o fortalecimento do vínculo com o território e a valorização das práticas sustentáveis no contexto local Além disso contribui para o desenvolvimento de competências essenciais nos estudantes envolvidos como pensamento analítico resolução de problemas e liderança conectando teoria e prática a partir da vivência em campo Assim a justificativa do projeto está ancorada na necessidade de promover soluções sustentáveis e acessíveis para o problema da geração de resíduos orgânicos fomentar a consciência ambiental e fortalecer o papel das instituições de ensino como agentes transformadores da realidade Tratase de uma ação de impacto direto de aplicação prática e de fácil replicabilidade que pode gerar efeitos positivos duradouros tanto no ambiente físico quanto nas relações humanas e na cultura ambiental da comunidade atendida 4 METODOLOGIA A metodologia adotada para o desenvolvimento da atividade de extensão baseouse na aproximação entre o conhecimento acadêmico e as necessidades práticas da comunidade local por meio de ações participativas educativas e sustentáveis O primeiro passo consistiu no contato com os responsáveis pela comunidade ocasião em que foi apresentado o projeto suas finalidades e a proposta metodológica Nessa etapa inicial também foi realizado um reconhecimento prévio do espaço físico disponível a fim de identificar o modelo de composteira mais adequado às condições e possibilidades do local considerando tanto fatores ambientais quanto os recursos materiais e humanos disponíveis A partir da aceitação da proposta pela comunidade organizouse o primeiro encontro com os moradores e demais participantes interessados Nesse momento buscouse sensibilizar os envolvidos para a temática dos resíduos sólidos e para a problemática ambiental decorrente do descarte incorreto utilizando recursos didáticos e atividades interativas Uma das estratégias adotadas foi a realização de uma dinâmica com figuras representando resíduos domésticos diversos as quais foram utilizadas para provocar reflexões sobre o conhecimento prévio das pessoas acerca da separação entre resíduos orgânicos e inorgânicos Essa dinâmica serviu como base para a introdução do conceito de compostagem e para a apresentação da proposta de implantação da composteira comunitária incentivando a participação ativa de todos Com a comunidade mobilizada deuse início à preparação do material necessário para a construção da composteira A aquisição dos itens foi realizada sempre que possível com o reaproveitamento de recipientes plásticos e outros materiais recicláveis incentivando práticas de consumo consciente e economia circular Durante o segundo encontro foi realizada a montagem da composteira com o apoio direto dos participantes explicandose o funcionamento do sistema os cuidados necessários para sua manutenção e os critérios de separação dos resíduos a serem utilizados Reforçouse a importância da cobertura dos resíduos com folhas secas papelão picado ou substrato como forma de garantir a eficiência do processo de decomposição e evitar odores ou a presença de insetos A comunidade foi encorajada a replicar o modelo apresentado em suas residências promovendo assim o efeito multiplicador do projeto Os participantes foram convidados a construir suas próprias composteiras e trazer registros fotográficos do processo além de desenvolverem uma pequena experiência de cultivo em vasos comparando o crescimento de plantas com e sem o uso do composto gerado Esse experimento prático teve o intuito de demonstrar de forma concreta os benefícios do reaproveitamento da matéria orgânica Na etapa final foi realizada uma visita de acompanhamento à composteira comunitária a fim de avaliar o material acumulado revolver a mistura e estimular reflexões sobre os aprendizados adquiridos Também foram discutidas estratégias para a continuidade do projeto como a criação de uma agenda de manutenção a divisão de responsabilidades e a articulação de novos interessados A metodologia do projeto pautada na educação ambiental e na mobilização comunitária buscou promover não apenas a transferência de conhecimento mas a construção de uma consciência ambiental coletiva e a valorização da sustentabilidade como prática cotidiana 5 RESULTADOS OBTIDOS Os resultados obtidos com a atividade de extensão em questão foram significativos tanto do ponto de vista ambiental quanto social e educativo A proposta foi bem recebida pela comunidade que demonstrou interesse e engajamento em todas as etapas do projeto desde a apresentação inicial até a montagem e manutenção da composteira A participação ativa dos moradores indicou um alto nível de receptividade às práticas sustentáveis especialmente no que se refere à separação e ao reaproveitamento de resíduos orgânicos Durante os encontros foi possível observar uma evolução no nível de conhecimento dos participantes sobre a temática dos resíduos sólidos A dinâmica inicial permitiu identificar dúvidas e percepções equivocadas que foram esclarecidas ao longo das atividades contribuindo para uma mudança de postura em relação ao descarte e ao destino final do lixo doméstico Muitos participantes relataram que passaram a refletir com mais atenção sobre seus hábitos diários e expressaram a intenção de adotar a compostagem em suas residências A montagem da composteira comunitária foi realizada com sucesso utilizando materiais reaproveitados fornecidos com o apoio da própria comunidade Esse processo reforçou a importância da colaboração e do uso consciente de recursos Além disso alguns participantes construíram suas próprias composteiras em casa trazendo registros fotográficos e relatos da experiência Essa ação demonstrou que a atividade teve um efeito multiplicador extrapolando o espaço do projeto original e alcançando novos ambientes domésticos Outro resultado importante foi a realização do experimento de cultivo comparativo com o composto orgânico produzido que despertou o interesse dos participantes pelos benefícios do uso de adubo natural A observação do crescimento das plantas ao longo dos dias permitiu uma experiência concreta de aprendizagem reforçando o valor prático e ambiental da compostagem No encerramento do projeto a criação de uma agenda de manutenção da composteira comunitária garantiu a continuidade da ação promovendo o senso de responsabilidade compartilhada entre os envolvidos Os depoimentos colhidos indicaram que o projeto contribuiu para a formação de uma consciência ambiental mais crítica para o fortalecimento dos laços comunitários e para o estímulo ao protagonismo dos moradores na busca por soluções sustentáveis De modo geral os resultados obtidos confirmam a eficácia da atividade extensionista como instrumento de transformação local demonstrando que ações simples quando bem planejadas e conduzidas de forma participativa podem gerar impactos positivos duradouros tanto no comportamento das pessoas quanto no ambiente em que vivem Figura 1 Composteira 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS A realização da atividade de extensão relatada evidenciou o papel fundamental da educação ambiental como ferramenta de transformação social e promoção da sustentabilidade Por meio da participação ativa da comunidade foi possível não apenas implantar uma solução prática para o reaproveitamento de resíduos orgânicos mas também estimular reflexões profundas sobre os impactos do consumo e do descarte inadequado de lixo no meio ambiente urbano A experiência demonstrou que mesmo com recursos simples e acessíveis é possível implementar ações que gerem benefícios concretos e duradouros A adoção da compostagem como prática cotidiana mostrouse viável e eficaz promovendo a redução do volume de resíduos enviados aos aterros e incentivando o cultivo de alimentos por meio da utilização de adubo natural produzido localmente A replicação do projeto em residências e o envolvimento voluntário dos participantes reforçaram o caráter educativo e multiplicador da ação Além dos ganhos ambientais a atividade proporcionou a construção coletiva de saberes o fortalecimento de vínculos comunitários e o desenvolvimento de competências como liderança pensamento analítico e resolução de problemas por parte dos estudantes envolvidos Ao integrar o conhecimento acadêmico às realidades locais o projeto cumpriu seu papel extensionista levando a universidade para além dos muros institucionais e contribuindo ativamente para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a preservação ambiental Concluise portanto que iniciativas como esta devem ser incentivadas ampliadas e incorporadas às políticas permanentes de extensão universitária pois representam um caminho concreto para a construção de comunidades mais sustentáveis solidárias e participativas REFERÊNCIAS BIDONE FRA Resíduos sólidos provenientes de coletas especiais Eliminação e valorização Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental ABES Rio de Janeiro Brasil 2001 FLORIANI R Arquivo pessoal Materiais para composteira caseira Rio do Cedros SC 2015 KIEHL Edmar José Preparo do composto na fazenda Brasília EMBRATER SNAP 1980 NOME DA INSTITUIÇÃO NOME COMPLETO COMPOSTAGEM NA COMUNIDADE CIDADE 2025 1 INTRODUÇÃO A crescente geração de resíduos sólidos urbanos é um dos principais desafios enfrentados pelas cidades contemporâneas especialmente no contexto da busca por sustentabilidade ambiental e melhoria da qualidade de vida Grande parte desses resíduos é composta por matéria orgânica descartada inadequadamente que poderia ser reaproveitada por meio de técnicas simples e acessíveis como a compostagem Neste cenário tornase urgente a disseminação de práticas que promovam a gestão sustentável de resíduos com foco na valorização da matéria orgânica na redução do envio de resíduos a aterros sanitários e na conscientização ambiental das comunidades A compostagem processo natural e controlado de decomposição de resíduos orgânicos é uma prática antiga mas ainda pouco difundida nos centros urbanos e em muitas comunidades Além de oferecer uma solução eficaz para o reaproveitamento de resíduos ela contribui para a melhoria da fertilidade do solo diminuição da emissão de gases do efeito estufa redução do volume de lixo e fortalecimento do senso de responsabilidade ambiental individual e coletivo Quando aplicada no contexto comunitário a compostagem não apenas resolve parte dos problemas relacionados ao descarte inadequado como também fortalece laços sociais incentiva o trabalho colaborativo e amplia o acesso à educação ambiental Com base nessa premissa o projeto de extensão Compostagem na Comunidade foi concebido com o objetivo de promover práticas sustentáveis em comunidades locais por meio da implantação de composteiras e da realização de atividades educativas Inserido no escopo do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS nº 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis o projeto visou transformar hábitos cotidianos relacionados ao lixo doméstico e estimular a participação ativa da população na construção de soluções ambientais práticas A atividade foi estruturada de forma participativa buscando envolver os moradores desde o planejamento até a execução e manutenção das composteiras A proposta se fundamentou na realização de encontros presenciais oficinas práticas dinâmicas de grupo e na articulação com lideranças locais proporcionando não apenas a transmissão de conhecimentos técnicos mas também a construção coletiva de saberes e o fortalecimento do protagonismo comunitário Este relatório apresenta portanto os objetivos a justificativa a metodologia aplicada os resultados alcançados e as reflexões decorrentes da implementação do projeto com o intuito de documentar a experiência vivida avaliar seu impacto social e ambiental e contribuir com futuras ações extensionistas voltadas à sustentabilidade e à educação ambiental 2 OBJETIVOS Temse como objetivo geral a promoção da Educação Ambiental na comunidade por meio da compostagem com separação na fonte dos resíduos orgânicos Já os objetivos específicos são Estimular a prática da Educação Ambiental na comunidade Conscientizar sobre a problemática dos resíduos sólidos orgânicos Apresentar a compostagem como alternativa de tratamento desses resíduos Sensibilizar os participantes quanto à importância do manejo correto de resíduos 3 JUSTIFICATIVA A gestão inadequada dos resíduos sólidos urbanos é um dos principais problemas socioambientais enfrentados atualmente impactando diretamente a saúde pública o meio ambiente e a qualidade de vida nas cidades Nesse cenário a fração orgânica do lixo doméstico representa uma parcela significativa dos resíduos gerados diariamente sendo muitas vezes descartada de forma incorreta junto aos resíduos recicláveis ou enviados diretamente para os aterros sanitários Essa prática contribui para a sobrecarga do sistema de coleta aumenta os custos operacionais dos serviços públicos e acelera a lotação dos aterros além de potencializar a emissão de gases de efeito estufa como o metano durante a decomposição anaeróbia dos materiais orgânicos Apesar da importância do tema grande parte da população ainda desconhece alternativas sustentáveis para o manejo dos resíduos orgânicos Entre essas alternativas destacase a compostagem um processo biológico de transformação da matéria orgânica em um composto estabilizado rico em nutrientes que pode ser utilizado como adubo natural A compostagem não só reduz significativamente a quantidade de lixo gerado como também permite o reaproveitamento de recursos que antes eram considerados rejeitos É uma prática simples de baixo custo e que pode ser facilmente adaptada para diferentes contextos desde residências até ambientes coletivos como escolas associações comunitárias e hortas urbanas A adoção da compostagem no entanto depende de ações de sensibilização educação ambiental e engajamento comunitário Nesse sentido este projeto de extensão justificase por sua relevância social ambiental e educativa ao propor uma ação concreta de intervenção e transformação no cotidiano de comunidades locais Por meio da implementação participativa de composteiras comunitárias o projeto visa promover o conhecimento sobre o ciclo dos resíduos incentivar a mudança de comportamento em relação ao descarte e estimular a corresponsabilidade dos cidadãos com os impactos ambientais de suas ações Outro aspecto fundamental que sustenta a importância do projeto é a promoção da cidadania ambiental e da aprendizagem significativa Ao envolver os moradores diretamente nas atividades de separação montagem manutenção e avaliação do sistema de compostagem a ação extensionista não apenas transmite conteúdos técnicos mas promove a construção coletiva do saber o fortalecimento do vínculo com o território e a valorização das práticas sustentáveis no contexto local Além disso contribui para o desenvolvimento de competências essenciais nos estudantes envolvidos como pensamento analítico resolução de problemas e liderança conectando teoria e prática a partir da vivência em campo Assim a justificativa do projeto está ancorada na necessidade de promover soluções sustentáveis e acessíveis para o problema da geração de resíduos orgânicos fomentar a consciência ambiental e fortalecer o papel das instituições de ensino como agentes transformadores da realidade Tratase de uma ação de impacto direto de aplicação prática e de fácil replicabilidade que pode gerar efeitos positivos duradouros tanto no ambiente físico quanto nas relações humanas e na cultura ambiental da comunidade atendida 4 METODOLOGIA A metodologia adotada para o desenvolvimento da atividade de extensão baseouse na aproximação entre o conhecimento acadêmico e as necessidades práticas da comunidade local por meio de ações participativas educativas e sustentáveis O primeiro passo consistiu no contato com os responsáveis pela comunidade ocasião em que foi apresentado o projeto suas finalidades e a proposta metodológica Nessa etapa inicial também foi realizado um reconhecimento prévio do espaço físico disponível a fim de identificar o modelo de composteira mais adequado às condições e possibilidades do local considerando tanto fatores ambientais quanto os recursos materiais e humanos disponíveis A partir da aceitação da proposta pela comunidade organizouse o primeiro encontro com os moradores e demais participantes interessados Nesse momento buscouse sensibilizar os envolvidos para a temática dos resíduos sólidos e para a problemática ambiental decorrente do descarte incorreto utilizando recursos didáticos e atividades interativas Uma das estratégias adotadas foi a realização de uma dinâmica com figuras representando resíduos domésticos diversos as quais foram utilizadas para provocar reflexões sobre o conhecimento prévio das pessoas acerca da separação entre resíduos orgânicos e inorgânicos Essa dinâmica serviu como base para a introdução do conceito de compostagem e para a apresentação da proposta de implantação da composteira comunitária incentivando a participação ativa de todos Com a comunidade mobilizada deuse início à preparação do material necessário para a construção da composteira A aquisição dos itens foi realizada sempre que possível com o reaproveitamento de recipientes plásticos e outros materiais recicláveis incentivando práticas de consumo consciente e economia circular Durante o segundo encontro foi realizada a montagem da composteira com o apoio direto dos participantes explicandose o funcionamento do sistema os cuidados necessários para sua manutenção e os critérios de separação dos resíduos a serem utilizados Reforçouse a importância da cobertura dos resíduos com folhas secas papelão picado ou substrato como forma de garantir a eficiência do processo de decomposição e evitar odores ou a presença de insetos A comunidade foi encorajada a replicar o modelo apresentado em suas residências promovendo assim o efeito multiplicador do projeto Os participantes foram convidados a construir suas próprias composteiras e trazer registros fotográficos do processo além de desenvolverem uma pequena experiência de cultivo em vasos comparando o crescimento de plantas com e sem o uso do composto gerado Esse experimento prático teve o intuito de demonstrar de forma concreta os benefícios do reaproveitamento da matéria orgânica Na etapa final foi realizada uma visita de acompanhamento à composteira comunitária a fim de avaliar o material acumulado revolver a mistura e estimular reflexões sobre os aprendizados adquiridos Também foram discutidas estratégias para a continuidade do projeto como a criação de uma agenda de manutenção a divisão de responsabilidades e a articulação de novos interessados A metodologia do projeto pautada na educação ambiental e na mobilização comunitária buscou promover não apenas a transferência de conhecimento mas a construção de uma consciência ambiental coletiva e a valorização da sustentabilidade como prática cotidiana 5 RESULTADOS OBTIDOS Os resultados obtidos com a atividade de extensão em questão foram significativos tanto do ponto de vista ambiental quanto social e educativo A proposta foi bem recebida pela comunidade que demonstrou interesse e engajamento em todas as etapas do projeto desde a apresentação inicial até a montagem e manutenção da composteira A participação ativa dos moradores indicou um alto nível de receptividade às práticas sustentáveis especialmente no que se refere à separação e ao reaproveitamento de resíduos orgânicos Durante os encontros foi possível observar uma evolução no nível de conhecimento dos participantes sobre a temática dos resíduos sólidos A dinâmica inicial permitiu identificar dúvidas e percepções equivocadas que foram esclarecidas ao longo das atividades contribuindo para uma mudança de postura em relação ao descarte e ao destino final do lixo doméstico Muitos participantes relataram que passaram a refletir com mais atenção sobre seus hábitos diários e expressaram a intenção de adotar a compostagem em suas residências A montagem da composteira comunitária foi realizada com sucesso utilizando materiais reaproveitados fornecidos com o apoio da própria comunidade Esse processo reforçou a importância da colaboração e do uso consciente de recursos Além disso alguns participantes construíram suas próprias composteiras em casa trazendo registros fotográficos e relatos da experiência Essa ação demonstrou que a atividade teve um efeito multiplicador extrapolando o espaço do projeto original e alcançando novos ambientes domésticos Outro resultado importante foi a realização do experimento de cultivo comparativo com o composto orgânico produzido que despertou o interesse dos participantes pelos benefícios do uso de adubo natural A observação do crescimento das plantas ao longo dos dias permitiu uma experiência concreta de aprendizagem reforçando o valor prático e ambiental da compostagem No encerramento do projeto a criação de uma agenda de manutenção da composteira comunitária garantiu a continuidade da ação promovendo o senso de responsabilidade compartilhada entre os envolvidos Os depoimentos colhidos indicaram que o projeto contribuiu para a formação de uma consciência ambiental mais crítica para o fortalecimento dos laços comunitários e para o estímulo ao protagonismo dos moradores na busca por soluções sustentáveis De modo geral os resultados obtidos confirmam a eficácia da atividade extensionista como instrumento de transformação local demonstrando que ações simples quando bem planejadas e conduzidas de forma participativa podem gerar impactos positivos duradouros tanto no comportamento das pessoas quanto no ambiente em que vivem Figura 1 Composteira 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS A realização da atividade de extensão relatada evidenciou o papel fundamental da educação ambiental como ferramenta de transformação social e promoção da sustentabilidade Por meio da participação ativa da comunidade foi possível não apenas implantar uma solução prática para o reaproveitamento de resíduos orgânicos mas também estimular reflexões profundas sobre os impactos do consumo e do descarte inadequado de lixo no meio ambiente urbano A experiência demonstrou que mesmo com recursos simples e acessíveis é possível implementar ações que gerem benefícios concretos e duradouros A adoção da compostagem como prática cotidiana mostrouse viável e eficaz promovendo a redução do volume de resíduos enviados aos aterros e incentivando o cultivo de alimentos por meio da utilização de adubo natural produzido localmente A replicação do projeto em residências e o envolvimento voluntário dos participantes reforçaram o caráter educativo e multiplicador da ação Além dos ganhos ambientais a atividade proporcionou a construção coletiva de saberes o fortalecimento de vínculos comunitários e o desenvolvimento de competências como liderança pensamento analítico e resolução de problemas por parte dos estudantes envolvidos Ao integrar o conhecimento acadêmico às realidades locais o projeto cumpriu seu papel extensionista levando a universidade para além dos muros institucionais e contribuindo ativamente para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a preservação ambiental Concluise portanto que iniciativas como esta devem ser incentivadas ampliadas e incorporadas às políticas permanentes de extensão universitária pois representam um caminho concreto para a construção de comunidades mais sustentáveis solidárias e participativas REFERÊNCIAS BIDONE FRA Resíduos sólidos provenientes de coletas especiais Eliminação e valorização Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental ABES Rio de Janeiro Brasil 2001 FLORIANI R Arquivo pessoal Materiais para composteira caseira Rio do Cedros SC 2015 KIEHL Edmar José Preparo do composto na fazenda Brasília EMBRATER SNAP 1980