Progeto de Extensão na Area da Tecnoliga

1 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX MANUAL DA DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR 20241 2 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX INTRODUÇÃO 4 DESENHO METODOLÓGICO 5 ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO 7 31 ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 32 ELEMENTOS BÁSICOS 7 33 INSERIR QR CODE 11 34 DICAS IMPORTANTES PARA A PRODUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO 11 35 EXEMPLO DE INFORMAÇÕES PARA OS ELEMENTOS BÁSICOS DO BANNER 11 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 13 CRONOGRAMAS DE ATIVIDADES 15 APÊNDICES 25 APÊNDICE A 26 APÊNDICE B 27 APÊNDICE C 29 1 2 3 4 5 S U M Á R I O 3 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APRESENTAÇÃO Prezado estudante O desenvolvimento da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar PEI no ambi to dos cursos da Multivix tem como finalidade promover a aprendizagem de forma interdisciplinar permitindo que você amplie sua capacidade para relacionar sele cionar organizar priorizar analisar e sintetizar temas e abordagens relevantes a sua formacão pessoal profissional e cidadã tendo em vista romper com a comparti mentalizacão do conhecimento e partir para uma compreensão da totalidade Além disso a disciplina busca promover a interacão transformadora entre a instituicão e os outros setores da sociedade por meio da producão e da aplicacão do conheci mento em articulacão permanente com o ensino e a pesquisa A disciplina é uma atividade obrigatória e será ofertada na modalidade semipresen cial devendo ser cursada exclusivamente no seu curso de origem Utilizará princí pios da metodologia ativa da Problematizacão a qual possibilitará você ter a opor tunidade de entrar em contato com a realidade e identificar junto a comunidade problemas e situacões relevantes fazer reflexão crítica e propor alguma intervencão O objetivo do Manual é facilitar a comunicacão entre você e a Coordenacão de Curso respondendo por antecedência a maioria das dúvidas frequentemente levantadas e catalogadas É um instrumento cuidadosamente elaborado para proporcionar todas as informacões necessárias ao desenvolvimento eficiente de suas atividades discentes na disciplina Esperamos que este Manual possa solucionar suas dúvidas e direcionar suas reivin dicacões tornandose um instrumento de esclarecimento e de orientacão na sua vida acadêmica Conserveo portanto sempre ao seu alcance 4 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 1 INTRODUÇÃO A extensão na educacão superior é um eixo de atuacão que articula as funcões de ensino e pesquisa ampliando e viabilizando a relacão entre a comunidade acadê mica e a sociedade O diálogo permanente com a sociedade é propiciado mediante acões junto ao público em geral comunidades segmentos organizados da socie dade civil órgãos governamentais e empresas públicas ou privadas sob a forma de programas projeto cursos e oficinas eventos e prestacão de servico As novas demandas do mundo globalizado impõem o estabelecimento de uma re lacão entre a instituicão de ensino e outros setores da sociedade com vistas a uma atuacão transformadora voltada para os interesses e necessidades da maioria da populacão e implementadora de desenvolvimento regional e de políticas públicas As atividades de extensão constituem aportes decisivos para a formacão do estu dante seja pela ampliacão do universo de referência que ensejam seja pelo contato direto com as grandes questões contemporaneas que possibilitam de algum modo a reflexão sobre assuntos em voga Esses resultados permitem o enriquecimento da experiência discente em termos teóricos e metodológicos ao mesmo tempo em que abrem espacos para a reafirmacão e a materializacão dos compromissos éticos e solidários no que diz respeito a instituicão de ensino São consideradas para as atividades de extensão da disciplina a promocão de inicia tivas que expressem o compromisso social com todas as áreas temáticas em espe cial as de Comunicacão Cultura Direitos Humanos e Justica Educacão Meio Am biente Saúde Tecnologia e Producão e Trabalho em consonancia com as políticas ligadas as diretrizes para a educacão ambiental educacão étnicoracial direitos hu manos e educacão indígena vinculadas interdisciplinarmente as disciplinas oferta das em cada respectivo semestre letivo de acordo com a matriz curricular do curso 5 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 2 DESENHO METODOLÓGICO A metodologia adotada na disciplina de PEI apresenta uma abordagem ativa que expande a aprendizagem espacial e temporalmente para além da sala de aula tra dicional através do engajamento dos alunos na elaboracão de uma proposta de in tervencão na realidade que atenda as necessidades da sociedade Em cada período letivo as orientacões da disciplina serão realizadas pelo professor orientador envol vendo todas as unidades curriculares disciplinas por meio do estabelecimento de uma temática central o que favorecerá uma dinamica curricular mais reflexiva e glo balizante entre as diferentes áreas de conhecimento permitindo compreendêlas de forma interdependente e fundamentais para a aquisicão do perfil profissional e humano que se almeja A integracão dos componentes curriculares e a experiência real vivenciada serão di recionadas por questões norteadoras definidas pelos professores do período Assim ao longo do semestre os docentes de cada disciplina irão ajudálos a estabelecer as relacões entre os diversos conteúdos dados em sala de aula com a realidade fa zendo com que vocês compreendam que as unidades curriculares estão ligadas de alguma forma na sua prática A temática central do período e as questões nortea doras serão apresentadas pelo professor orientador no primeiro dia de aula e tam bém poderão ser consultadas no plano de ensino da disciplina disponível no Portal Acadêmico As atividades práticas da PEI acontecerão presencialmente fora do espaco de sala de aula por meio da articulacão entre teoria e prática em cenários de aprendizagem reais prédefinidos ou não internos ou externos a instituicão com trabalho efetivo processual e autônomo conforme seus interesses de aprendizagem Vocês serão divididos em equipes de trabalho e deverão vivenciar uma experiência em cenário real buscando diagnosticar uma situacãoproblema que para a sua solucão será necessário aplicar os conceitos abordados nas unidades curriculares em sala de aula atentando as questões norteadoras delineadas Assim a realidade será vista como problema algo que pode ser resolvido ou melhorado O processo educacional será dado pela análise e pela proposta de intervencão na realidade As etapas da meto dologia da disciplina de PEI estão descritas na figura 1 6 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX FIGURA 1 ETAPAS DA METODOLOGIA DA DISCIPLINA DE PEI Apresentação da temática central do período e das questões norteadoras de cada disciplina do semestre Divisão das equipes de trabalho Apresentação dos possíveis cenários reais de aprendizagem escolas asilos empresas UBS hospitais associações e dos elementos para a produção do Banner Científico Definição do local para realização da proposta de intervenção Carta Contrato firmar parceria compromisso e segurança se necessário a depender da estratégia selecionada para o levantamento da situaçãoproblema Cronograma de execução 1º Contato experiência vivenciada no cenário real interação com usuários empatia preferencialmente utilizando estratégias diversificadas Diagnóstico da Situaçãoproblema direcionada pelas questões norteadoras preferencialmente utilizando estratégias diversificadas Entrega do Plano de Ação para os parceiros e execução no cenário real serviçosinovação em produtos Avaliação de satisfação dos parceiros comunidade eou instituição assistida Elaboração do Plano de Ação para solução do problema aplicando os conhecimentos abordados nas disciplinas do semestrecurso Entrega e apresentação do Banner Científico com todas as etapas Introdução Problema Objetivo Metodologia Relato de Experiência e Considerações Finais COORDENADAS CHECKIN IDEAÇÃO DELIVERY CHECKOUT DIAGNÓSTICO EMPATIA 7 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 3 ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO O produto final da disciplina de PEI será a elaboracão e apresentacão de um Ban ner Científico que deverá apresentar uma experiência vivenciada em situacão real visando estimular o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo Deverá ser desenvolvido em grupo entregue e apresentado em formatado PDF e QR Code a cada período letivo seguindo a estrutura de tópicos abaixo e o modelo em anexo 31 ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA TÍTULO CURSO NOME DOS ALUNOS 32 ELEMENTOS BÁSICOS A introdução deverá ser realizada buscando mostrar a importancia e relevancia do estudo proposto Deverá ser embasada na literatura da área e desenvolvida de forma sucinta O problema deverá ser claro e preciso delimitado empírico e passível de solucão dentro de critérios metodológicos apresentando a questão que se busca resolver por meio da intervencão local 8 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Indicacão daquilo que se pretende alcancar com a intervencão proposta O objetivo constituirá a acão que conduz ao tratamento da questão indicada no problema A pergunta chave para a formulacão do objetivo é Para que intervir Obs o objetivo sempre comeca com verbo no infinitivo A metodologia será o conjunto de abordagens técnicas e processos utilizados para resolver o problema indicado ou seja deverá descrever como a experiência será vi venciada Deverá ser levado em consideracão o objetivo a ser alcancado A pergunta chave para a estruturacão da metodologia é como intervir No plano de ação os seguintes aspectos deverão ser abordados que pode ser estru turado em forma de quadro O que será feito etapas Porque será feito justificativa com base no problema diagnosticado Onde será feito local endereco contato descricão Quando será feito tempo data e período que será realizada a intervencão Por quem será feito sujeitos envolvidos descrever o papel de cada um dos As questões norteadoras vão direcionar seus passos para a observacão do problema existente no cenário escolhido Uma pergunta chave para a formulacão do problema é Em que intervir OBS aqui deverão ser informadas quais disciplinas do semestre letivo contribuíram para a execucão do estudo proposto com seus respectivos conteúdos utilizados 9 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Apresentar as reflexões sobre a experiência escrever o local de onde foi realizada a intervencão Importante destacar o valor da experiência para formacão pessoal e vida acadêmica apresentando valores e conhecimentos agregados ao longo da atividade relatada sem esquecer de correlacionar com os elementos e questões norteadoras das disciplinas Podese utilizar quadros tabelas gráficos e figuras É obrigatório apresentar os registros fotográficos da execucão do plano de acão Se realizada a avaliacão de satisfacão com o parceiro comunidade eou instituicão assistida apresentar os resultados Deverão se registradas as aprendizagens mais significativas de maneira clara e ob jetiva levando em consideracão Interface entre a expectativa e o vivido Descricão do que foi observado na experiência No que resultou a experiência Como se sentiram Descobertas facilidades dificuldades e recomendacões caso necessário Espaco de reflexão aprofundada sobre a experiência vivida Para facilitar a construcão desse item a equipe de trabalho deverá responder as perguntas abaixo O que fizemos O que aprendemos integrantes da equipe na intervencão Como será feito descrever como as acões de intervencão serão realizadas passo a passo Procedimentos que envolveram a experiência 10 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Em que conteúdos tivemos dúvidas dificuldades ou erros O que precisamos nos aprofundar Houve crescimento Que aspectos foram aprimorados Que atividades sentimentos vivências e experiências propiciaram esse apri moramento Que sugestões podemos oferecer ao processo de ensino aprendizagem do curso Caso tenha foto inserida deverá ter uma legenda explicando atividade desenvolvida EXEMPLO DE REGISTROS DAS EVIDÊNCIAS Com identificação em títulos eou legendas As considerações finais deverão ser breves e responder as questões corresponden tes aos objetivos pontos negativos são tão importantes quanto os positivos e não deverão ser tomados como falha ou incapacidade de atingir o objetivo caso seja necessário poderão ser apresentadas recomendacões e sugestões para trabalhos futuros Informar as referências utilizadas 11 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 33 INSERIR QR CODE Tutorial de como transformar arquivo em QR Code em anexo 34 DICAS IMPORTANTES PARA A PRODUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO a Textos apenas o necessário para compreensão do leitor b Dados em forma de fluxogramas tabelas gráficos diagramas estatísticas c Imagens desenhos fotografias ilustracões d Fonte utilizar de preferência maiores e mais visíveis ex Arial Times New Roman e Calibri Usar caixa alta Maiúsculas somente para os títulos dos itens e inicio das frases e Cuidado com cores quando muito colorido ou apenas monocromático pode tornar a leitura cansativa IMPORTANTE o banner é o instrumento de apresentacão do seu trabalho Ele não é o seu trabalho todo na íntegra mas as partes principais os tópicos os pontos mais importantes 35 EXEMPLO DE INFORMAÇÕES PARA OS ELEMENTOS BÁSICOS DO BANNER TEMÁTICA CENTRAL Saúde e Sociedade CENÁRIO Municípios do sul do ES atingidos pela enchente LOCAL Abrigos do Município de Castelo PROBLEMA Quando um desastre de origem natural acontece a populacão não tem conhecimento de todos os cuidados possíveis para evitar a transmissão de do encas e preservar a saúde 12 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX OBJETIVO Orientar as vítimas da enchente na aplicacão dos cuidados que preci sam ser tomados para evitar a transmissão de doencas METODOLOGIA Plano de Acão descrever como as acões de intervencão serão re alizadas para atingir o objetivo proposto passo a passo A entrega da 1ª etapa das informacões para o Banner Científico introducão proble ma objetivo metodologia e a apresentacão da versão final ocorrerá ao término do primeiro e segundo bimestres respectivamente seguindo o cronograma estabele cido pelo docente no plano de ensino da disciplina 13 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO O desempenho acadêmico da equipe será acompanhado pelo professor orienta dor através de um processo avaliativo contínuo por meio da obtencão de presenca mínima de 75 nos encontros presenciais e das atividades e construcão do Banner Científico O aproveitamento escolar será realizado através da atribuicão de conceito A APROVADO ou R REPROVADO a partir da avaliacão do produto final Ban ner Científico utilizando o instrumento abaixo QUADRO 1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA ATRIBUIÇÃO DE CONCEITO NA DISCIPLINA DE PEI CRITÉRIOS ATENDE PARCIALMENTE ATENDE NÃO ATENDE Abordagem coerente de todas as secões do Banner Científico introducão problema objetivo metodologia relato de experiência e consideracões finais Impacto social da proposta considerando possíveis benefícios econômicos sociais e culturais sobre pessoas grupos de pessoas ou comunidades e instituicões Promocão de solucões criativas inovadoras e viáveis para resolver o problema identificado Coerência do Tema desenvolvido com a temática central da disciplina Integracão e aplicacão dos conteúdos das disciplinas do períodocurso na experiência vivenciada em situacão real Contribuicão prática da proposta para o desenvolvi mento do pensamento crítico e reflexivo Apresentacão do valor da experiência para formacão pessoal e vida acadêmica Respostas dadas ao professor durante a apresentacão do Banner Científico atenderam as expectativas tendo a equipe participado ativamente da discussão Estruturacão do Banner Científico conforme modelo pa dronizado título identificacão dos autores introducão objetivo relato de experiência e consideracões finais O trabalho desenvolvido atendeu a articulacão entre a extensão e as atividades de ensino e pesquisa 14 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX O Banner Científico deverá seguir o modelo proposto entregueapresentado pelo grupo ao docente em formatdo PDF e QR Code conforme cronograma do Plano de Ensino da disciplina O prazo de entrega da primeira etapa do Banner Científico Introducão Pro blema Objetivo Metodologia estará estabelecido no Cronograma do Plano de Ensino da Discipina e a entrega com a apresentacão final da segunda etapa Relato de Experi ênciaResultados e Consideracões Finais com as correcões da primeira etapa será até 20112023 Não haverá prova substitutiva ou prova final OBSERVAÇÕES A disciplina deverá ser cursada exclusivamente no curso de origem Os alunos desperiodizados deverão cursar a disciplina na matriz vigente a qual está matriculado Caso não esteja cursando disciplinas do período de sua matriz vigente ele deverá cursar a disciplina com a turma a qual tiver o maior número de disciplinas matriculada no semestre O manual e o plano de ensino da disciplina com o cronoograma das datas dos en contros presenciais e demais atividades serão apresentados no primeiro encontro presencial e publicados no Porta Acadêmico O modelo da CARTA CONTRATO PARA A DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO IN TERDISCIPLINAR APÊNDICE A a qual deverá ser entregue a instituicão parceira será disponibilizado pelo professor da disciplina no Portal Acadêmico e deverá ser pre enchida pelo grupo e postada no Portal Acadêmicocom a assinatura e carimbo do coordenador Caso por algum motivo o local estabelecido pela coordenacão de curso para realiza cão da atividade não apresentar disponibilidade o professor deverá verificar com o coordenador a orientacão de novo local 15 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 5 CRONOGRAMAS DE ATIVIDADES DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 40h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL PresencialApresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 2h Sala de Aula Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para elaboração dos el ementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin e Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Sala de Aula Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais 2h 2h Ideação Delivery Cenário real Experiência vivenciada em situação real entrega do plano de ação para os parceiros e execução no cenário real avaliação de satisfação dos parceiros Delivery Sala de Aula Presencial Apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução problema obje tivo metodologia relato de experiência e consider ações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual da disciplina PEI 2h Checkout 16 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses ne cessárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análi se e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Ativi dades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes 17 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 60h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de apren dizagem apresentação dos elementos e desen volvimento do Banner Científico introdução prob lema objetivos metodologia relato de experiência e considerações finais 2h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 2h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para elaboração dos el ementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Cenário real Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real entrega do plano de ação para os par ceiros e execução no cenário real avaliação de sat isfação dos parceiros 2h Ideação Delivery Sala de Aula Sala de Aula Presencial Apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução problema obje tivo metodologia relato de experiência e consider ações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual da disciplina PEI Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais 2h 2h Checkout Ideação 18 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses ne cessárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análi se e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Ativi dades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes 19 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 80h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial Apresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 2h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 2h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para para elaboração dos elementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Ideação Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Execução do relato apresentado Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais Presencial Dúvidas relacionadas a experiência vi venciada em situação real 2h 2h Delivery Delivery Delivery 20 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses neces sárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análise e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Atividades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes Sala de Aula Sala de Aula PresencialInício da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI Presencial Conclusão da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI 2h 2h Checkout Checkout ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL 21 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 100h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial Apresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 3h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 3h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para elaboração dos el ementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 3h 3h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais Presencial Início da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI Presencial Conclusão da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI 3h 3h 3h Delivery Checkout Checkout Cenário real Execução do relato apresentado Delivery 22 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses ne cessárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análi se e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Ativi dades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes O cronograma da disciplina de 100h também poderá ser distribuído em 10 encontros presenciais de 02h cada e 01 encontro presencial de 01h a critério da instituicão 23 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 120h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial Apresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 2h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 2h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Relato da experiência vivenciada em situação real diagnóstico da situação problema e dúvidas relacionadas a experiência vivenciada em situação real Presencial Presencial Orientações para elabo ração dos elementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema obje tivos e metodologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Presencial Dúvidas finais para a entrega da 1ª eta pa do Banner Científico introdução problema ob jetivos e metodologia plano de ação Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Sala de Aula Presencial Dúvidas sobre a execução do plano de ação no cenário real Presencial Orientações finais sobre a execução do plano de ação no cenário real 2h 2h Ideação Ideação Sala de Aula Presencial Feedback das correções da 1ª etapa do Banner Científico e orientações para execucação do plano de ação para a solução do problema di agnosticado 2h Ideação 24 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais Presencial Início da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI Presencial Conclusão da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI 2h 2h 2h Delivery Checkout Checkout ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Cenário real Execução do relato apresentado Delivery A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses neces sárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análise e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Atividades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes 25 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APÊNDICES 26 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APÊNDICE A CARTA CONTRATO PARA A DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR APÊNDICE A CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA A DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR ES de de 20 Instituição Responsável Prezado a Em cumprimento aos dispositivos legais que preceituam a obrigatoriedade da Disciplina Pratica de Extensão Interdisciplinar do curso de da Faculdade MULTIVIX dirigimonos a VSª e à Instituição sob sua administração no sentido de receber nossos estudantes possibilitando assim sua melhor qualificação profissional buscando promover a interação transformadora entre a faculdade e os outros setores da sociedade por meio da produção e da aplicação do conhecimento Apresentamos os alunos Matrícula Nome completo Celular regularmente matriculados no período deste curso nessa Instituição para realizar as observações e pesquisas necessárias ao desenvolvimento da disciplina supracitada Certos de contarmos com a atenção de V Sª antecipadamente agradecemos Atenciosamente Coordenador do Curso APÊNDICE B MODELO DE BANNER CIENTÍFICO PEI 2024 PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR TÍTULO DO TRABALHO CURSO XXXXX Nome completo dos alunos separado por ponto e vírgula Nome completo do Professor da Disciplina 1 INTRODUÇÃO A introdução deverá ser realizada buscando mostrar a importância e relevância do estudo proposto Deverá ser embasada na literatura da área e desenvolvida de forma sucinta 2 PROBLEMA O problema deverá ser claro e preciso delimitado empírico e passível de solução dentro de critérios metodológicos apresentando a questão que se busca resolver por meio da intervenção local As questões norteadoras vão direcionar seus passos para a observação do problema existente no cenário escolhido Uma pergunta chave para a formulação do problema é Em que intervir OBS aqui deverá ser informadas quais disciplinas do semestre letivo contribuíram para a execução do estudo proposto com seus respectivos conteúdos utilizados 3 OBJETIVO Indicação daquilo que se pretende alcançar com a intervenção proposta O objetivo constituirá a ação que conduz ao tratamento da questão indicada no problema A pergunta chave para a formulação do objetivo é Para que intervir Obs o objetivo sempre começa com verbo no infinitivo 4 METODOLOGIA PLANO DE AÇÃO A metodologia será o conjunto de abordagens técnicas e processos utilizados para resolver o problema indicado ou seja deverá descrever como a experiência será vivenciada Deverá ser levado em consideração o objetivo a ser alcançado A pergunta chave para a estruturação da metodologia é como intervir No plano de ação os seguintes aspectos deverão ser abordados que pode ser estruturada em forma de quadro O que será feito etapas Porque será feito justificativa com base no problema diagnosticado Onde será feito local endereço contato descrição Quando será feito tempo data e período que será realizada a intervenção Por quem será feito sujeitos envolvidos descrever o papel de cada um dos integrantes da equipe na intervenção Como será feito descrever como as ações de intervenção serão realizadas passo a passo Procedimentos que envolveram a experiência 5 RELATO DE EXPERIÊNCIARESULTADOS Apresentar as reflexões sobre a experiência Descrever o local e onde foi realizada a intervenção Importante destacar o valor da experiência para formação pessoal e vida acadêmica apresentando valores e conhecimentos agregados ao longo da atividade relatada sem esquecer de correlacionar com os elementos e questões norteadoras das disciplinas Podese utilizar quadros tabelas gráficos e figuras É obrigatório apresentar os registros fotográficos da execução do plano de ação Se realizada a avaliação de satisfação com o parceiro comunidade eou instituição assistida apresentar os resultados Deverão ser registradas as aprendizagens mais significativas de maneira clara e objetiva levando em consideração Interface entre a expectativa e o vivido Descrição do que foi observado na experiência No que resultou a experiência Como se sentiram Descobertas facilidades dificuldades e recomendações caso necessário Espaço de reflexão aprofundada sobre a experiência vivida Para facilitar a construção desse item a equipe de trabalho deverá responder as perguntas abaixo O que fizemos O que aprendemos Em que conteúdos tivemos dúvidas dificuldades ou erros O que precisamos nos aprofundar Houve crescimento Que aspectos foram aprimorados Que atividades sentimentos vivências e experiências propiciaram esse aprimoramento Que sugestões podemos oferecer ao processo de ensino aprendizagem do curso Caso tenha foto inserida deverá ter uma legenda explicando atividade desenvolvida EXEMPLO DE REGISTROS DAS EVIDÊNCIAS Com identificação em títulos eou legendas 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS AS CONSIDERAÇÕES FINAIS DEVERÃO SER BREVES E RESPONDER AS QUESTÕES CORRESPONDENTES AOS OBJETIVOS PONTOS NEGATIVOS SÃO TÃO IMPORTANTES QUANTO OS POSITIVOS E NÃO DEVERÃO SER TOMADOS COMO FALHA OU INCAPACIDADE DE ATINGIR O OBJETIVO CASO SEJA NECESSÁRIO PODERÃO SER APRESENTADAS RECOMENDAÇÕES E SUGESTÕES PARA TRABALHOS FUTUROS REFERÊNCIAS Informar as referências utilizadas MULTIVIX 28 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 29 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APÊNDICE C MODELO DE BANNER CIENTÍFICO Olá aluno Agora o material da PEI deve obrigatoriamente ser enviado em formato PDF e QR Code Procedimentos de como você deve fazer o seu envio 1º passo salve o seu material em formato PDF 2º passo Suba o arquivo na nuvem em plataformas como por exemplo One Dri ve Google Drive e Dropbox Lembrese que o link de compartilhamento precisa estar público 3º passo Acesse um sistema de geracão de QR Code Gere o QR Code usando o link do compartilhamento do arquivo Faca o download do arquivo 4º passo Agora basta enviar por email para o seu professor o arquivo em PDF e também o arquivo com o QR Code Assista ao vídeo com o Passo a Passo para te auxiliar httpsyoutubecomshorts9vGFS3XUKbk 30 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Projeto de Extensão e Inovação II Ementa Abordagem prática que expande a aprendizagem espacial e temporalmente para além da sala de aula tradicional através do engajamento dos alunos na elaboração de uma proposta de intervenção na realidade que atenda às necessidades da sociedade Rompimento com a compartimentalização do conhecimento relacionando os diversos conteúdos abordados no semestre por meio da temática central Cidades e Comunidades Sustentáveis partindo para uma compreensão da totalidade Bibliografia básica ANDREASSI Tales Gestão da inovação tecnológica São Paulo Cengage Learning 2012 Livro digital 1 recurso online ISBN 9788522108404 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522108404 TROTT Paul J Gestão da inovação e desenvolvimento de novos produtos 4 ed São Paulo Bookman 2012 Livro digital 1 recurso online ISBN 9788540701663 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788540701663 NADÓLSKIS Hêndricas Comunicação redacional atualizada 13 ed São Paulo Saraiva 2007 Livro digital 1 recurso online ISBN 9788502147379 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788502147379 A atividade avaliativa será contemplada na resolução do trabalho abaixo com valor de 10 pontos PRAZO DE ENTREGA 15062024 via portal acadêmico Todos os alunos deverão estar postando a resolução no portal individualmente Não será aceito trabalhos fora do prazo ou por email As disciplinas de PEI Projeto de extensão e Inovação consistem em atividades práticas que envolvem alunos professores e técnicos e visam levar para a sociedade o conhecimento produzido na faculdade em forma de soluções para o seu desenvolvimento A disciplina apresenta um modelo educativo diferenciado pois promove experiências de aprendizagem com foco na aplicação do conhecimento Para isso utiliza metodologias ativas possibilitando aos estudantes a oportunidade de entrar em contato com a realidade e identificar junto à comunidade problemas e situações relevantes fazer reflexão crítica e propor alguma intervenção O aluno deverá elaborar um projeto que atenda às demandas citadas acima conforme orientações explanadas nos slides orientativos em anexo Um portifólio reflexivo deverá ser produzido refletindo a ideia do projeto de intervenção Orientações básicas 1 Desenvolver um projeto mediante a temática central utilizando de conhecimentos da área do curso em que estiver matriculado 2 O projeto deve obrigatoriamente atender a uma comunidade praça pública órgão público uma rua um bairro uma escola 3 Somente o portifólio reflexivo deverá ser entregue como trabalho final para a avaliação do professor 4 Não haverá apresentação presencial somente o portifólio reflexivo será utilizado como meio de avaliação 5 O manual de estágio também estará em anexo cuidado para não associar as orientações das disciplinas de PEI quando oferecidas presencialmente Esta será somente de modo remoto 6 Na planilha de avaliação slides orientativos o aluno só poderá constar 01 um quesito como não atende para ser aprovado 1 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX MANUAL DA DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR 20241 2 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX INTRODUÇÃO 4 DESENHO METODOLÓGICO 5 ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO 7 31 ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 32 ELEMENTOS BÁSICOS 7 33 INSERIR QR CODE 11 34 DICAS IMPORTANTES PARA A PRODUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO 11 35 EXEMPLO DE INFORMAÇÕES PARA OS ELEMENTOS BÁSICOS DO BANNER 11 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 13 CRONOGRAMAS DE ATIVIDADES 15 APÊNDICES 25 APÊNDICE A 26 APÊNDICE B 27 APÊNDICE C 29 1 2 3 4 5 S U M Á R I O 3 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APRESENTAÇÃO Prezado estudante O desenvolvimento da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar PEI no ambi to dos cursos da Multivix tem como finalidade promover a aprendizagem de forma interdisciplinar permitindo que você amplie sua capacidade para relacionar sele cionar organizar priorizar analisar e sintetizar temas e abordagens relevantes a sua formacão pessoal profissional e cidadã tendo em vista romper com a comparti mentalizacão do conhecimento e partir para uma compreensão da totalidade Além disso a disciplina busca promover a interacão transformadora entre a instituicão e os outros setores da sociedade por meio da producão e da aplicacão do conheci mento em articulacão permanente com o ensino e a pesquisa A disciplina é uma atividade obrigatória e será ofertada na modalidade semipresen cial devendo ser cursada exclusivamente no seu curso de origem Utilizará princí pios da metodologia ativa da Problematizacão a qual possibilitará você ter a opor tunidade de entrar em contato com a realidade e identificar junto a comunidade problemas e situacões relevantes fazer reflexão crítica e propor alguma intervencão O objetivo do Manual é facilitar a comunicacão entre você e a Coordenacão de Curso respondendo por antecedência a maioria das dúvidas frequentemente levantadas e catalogadas É um instrumento cuidadosamente elaborado para proporcionar todas as informacões necessárias ao desenvolvimento eficiente de suas atividades discentes na disciplina Esperamos que este Manual possa solucionar suas dúvidas e direcionar suas reivin dicacões tornandose um instrumento de esclarecimento e de orientacão na sua vida acadêmica Conserveo portanto sempre ao seu alcance 4 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 1 INTRODUÇÃO A extensão na educacão superior é um eixo de atuacão que articula as funcões de ensino e pesquisa ampliando e viabilizando a relacão entre a comunidade acadê mica e a sociedade O diálogo permanente com a sociedade é propiciado mediante acões junto ao público em geral comunidades segmentos organizados da socie dade civil órgãos governamentais e empresas públicas ou privadas sob a forma de programas projeto cursos e oficinas eventos e prestacão de servico As novas demandas do mundo globalizado impõem o estabelecimento de uma re lacão entre a instituicão de ensino e outros setores da sociedade com vistas a uma atuacão transformadora voltada para os interesses e necessidades da maioria da populacão e implementadora de desenvolvimento regional e de políticas públicas As atividades de extensão constituem aportes decisivos para a formacão do estu dante seja pela ampliacão do universo de referência que ensejam seja pelo contato direto com as grandes questões contemporaneas que possibilitam de algum modo a reflexão sobre assuntos em voga Esses resultados permitem o enriquecimento da experiência discente em termos teóricos e metodológicos ao mesmo tempo em que abrem espacos para a reafirmacão e a materializacão dos compromissos éticos e solidários no que diz respeito a instituicão de ensino São consideradas para as atividades de extensão da disciplina a promocão de inicia tivas que expressem o compromisso social com todas as áreas temáticas em espe cial as de Comunicacão Cultura Direitos Humanos e Justica Educacão Meio Am biente Saúde Tecnologia e Producão e Trabalho em consonancia com as políticas ligadas as diretrizes para a educacão ambiental educacão étnicoracial direitos hu manos e educacão indígena vinculadas interdisciplinarmente as disciplinas oferta das em cada respectivo semestre letivo de acordo com a matriz curricular do curso 5 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 2 DESENHO METODOLÓGICO A metodologia adotada na disciplina de PEI apresenta uma abordagem ativa que expande a aprendizagem espacial e temporalmente para além da sala de aula tra dicional através do engajamento dos alunos na elaboracão de uma proposta de in tervencão na realidade que atenda as necessidades da sociedade Em cada período letivo as orientacões da disciplina serão realizadas pelo professor orientador envol vendo todas as unidades curriculares disciplinas por meio do estabelecimento de uma temática central o que favorecerá uma dinamica curricular mais reflexiva e glo balizante entre as diferentes áreas de conhecimento permitindo compreendêlas de forma interdependente e fundamentais para a aquisicão do perfil profissional e humano que se almeja A integracão dos componentes curriculares e a experiência real vivenciada serão di recionadas por questões norteadoras definidas pelos professores do período Assim ao longo do semestre os docentes de cada disciplina irão ajudálos a estabelecer as relacões entre os diversos conteúdos dados em sala de aula com a realidade fa zendo com que vocês compreendam que as unidades curriculares estão ligadas de alguma forma na sua prática A temática central do período e as questões nortea doras serão apresentadas pelo professor orientador no primeiro dia de aula e tam bém poderão ser consultadas no plano de ensino da disciplina disponível no Portal Acadêmico As atividades práticas da PEI acontecerão presencialmente fora do espaco de sala de aula por meio da articulacão entre teoria e prática em cenários de aprendizagem reais prédefinidos ou não internos ou externos a instituicão com trabalho efetivo processual e autônomo conforme seus interesses de aprendizagem Vocês serão divididos em equipes de trabalho e deverão vivenciar uma experiência em cenário real buscando diagnosticar uma situacãoproblema que para a sua solucão será necessário aplicar os conceitos abordados nas unidades curriculares em sala de aula atentando as questões norteadoras delineadas Assim a realidade será vista como problema algo que pode ser resolvido ou melhorado O processo educacional será dado pela análise e pela proposta de intervencão na realidade As etapas da meto dologia da disciplina de PEI estão descritas na figura 1 6 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX FIGURA 1 ETAPAS DA METODOLOGIA DA DISCIPLINA DE PEI Apresentação da temática central do período e das questões norteadoras de cada disciplina do semestre Divisão das equipes de trabalho Apresentação dos possíveis cenários reais de aprendizagem escolas asilos empresas UBS hospitais associações e dos elementos para a produção do Banner Científico Definição do local para realização da proposta de intervenção Carta Contrato firmar parceria compromisso e segurança se necessário a depender da estratégia selecionada para o levantamento da situaçãoproblema Cronograma de execução 1º Contato experiência vivenciada no cenário real interação com usuários empatia preferencialmente utilizando estratégias diversificadas Diagnóstico da Situaçãoproblema direcionada pelas questões norteadoras preferencialmente utilizando estratégias diversificadas Entrega do Plano de Ação para os parceiros e execução no cenário real serviçosinovação em produtos Avaliação de satisfação dos parceiros comunidade eou instituição assistida Elaboração do Plano de Ação para solução do problema aplicando os conhecimentos abordados nas disciplinas do semestrecurso Entrega e apresentação do Banner Científico com todas as etapas Introdução Problema Objetivo Metodologia Relato de Experiência e Considerações Finais COORDENADAS CHECKIN IDEAÇÃO DELIVERY CHECKOUT DIAGNÓSTICO EMPATIA 7 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 3 ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO O produto final da disciplina de PEI será a elaboracão e apresentacão de um Ban ner Científico que deverá apresentar uma experiência vivenciada em situacão real visando estimular o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo Deverá ser desenvolvido em grupo entregue e apresentado em formatado PDF e QR Code a cada período letivo seguindo a estrutura de tópicos abaixo e o modelo em anexo 31 ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA TÍTULO CURSO NOME DOS ALUNOS 32 ELEMENTOS BÁSICOS A introdução deverá ser realizada buscando mostrar a importancia e relevancia do estudo proposto Deverá ser embasada na literatura da área e desenvolvida de forma sucinta O problema deverá ser claro e preciso delimitado empírico e passível de solucão dentro de critérios metodológicos apresentando a questão que se busca resolver por meio da intervencão local 8 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Indicacão daquilo que se pretende alcancar com a intervencão proposta O objetivo constituirá a acão que conduz ao tratamento da questão indicada no problema A pergunta chave para a formulacão do objetivo é Para que intervir Obs o objetivo sempre comeca com verbo no infinitivo A metodologia será o conjunto de abordagens técnicas e processos utilizados para resolver o problema indicado ou seja deverá descrever como a experiência será vi venciada Deverá ser levado em consideracão o objetivo a ser alcancado A pergunta chave para a estruturacão da metodologia é como intervir No plano de ação os seguintes aspectos deverão ser abordados que pode ser estru turado em forma de quadro O que será feito etapas Porque será feito justificativa com base no problema diagnosticado Onde será feito local endereco contato descricão Quando será feito tempo data e período que será realizada a intervencão Por quem será feito sujeitos envolvidos descrever o papel de cada um dos As questões norteadoras vão direcionar seus passos para a observacão do problema existente no cenário escolhido Uma pergunta chave para a formulacão do problema é Em que intervir OBS aqui deverão ser informadas quais disciplinas do semestre letivo contribuíram para a execucão do estudo proposto com seus respectivos conteúdos utilizados 9 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Apresentar as reflexões sobre a experiência escrever o local de onde foi realizada a intervencão Importante destacar o valor da experiência para formacão pessoal e vida acadêmica apresentando valores e conhecimentos agregados ao longo da atividade relatada sem esquecer de correlacionar com os elementos e questões norteadoras das disciplinas Podese utilizar quadros tabelas gráficos e figuras É obrigatório apresentar os registros fotográficos da execucão do plano de acão Se realizada a avaliacão de satisfacão com o parceiro comunidade eou instituicão assistida apresentar os resultados Deverão se registradas as aprendizagens mais significativas de maneira clara e ob jetiva levando em consideracão Interface entre a expectativa e o vivido Descricão do que foi observado na experiência No que resultou a experiência Como se sentiram Descobertas facilidades dificuldades e recomendacões caso necessário Espaco de reflexão aprofundada sobre a experiência vivida Para facilitar a construcão desse item a equipe de trabalho deverá responder as perguntas abaixo O que fizemos O que aprendemos integrantes da equipe na intervencão Como será feito descrever como as acões de intervencão serão realizadas passo a passo Procedimentos que envolveram a experiência 10 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Em que conteúdos tivemos dúvidas dificuldades ou erros O que precisamos nos aprofundar Houve crescimento Que aspectos foram aprimorados Que atividades sentimentos vivências e experiências propiciaram esse apri moramento Que sugestões podemos oferecer ao processo de ensino aprendizagem do curso Caso tenha foto inserida deverá ter uma legenda explicando atividade desenvolvida EXEMPLO DE REGISTROS DAS EVIDÊNCIAS Com identificação em títulos eou legendas As considerações finais deverão ser breves e responder as questões corresponden tes aos objetivos pontos negativos são tão importantes quanto os positivos e não deverão ser tomados como falha ou incapacidade de atingir o objetivo caso seja necessário poderão ser apresentadas recomendacões e sugestões para trabalhos futuros Informar as referências utilizadas 11 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 33 INSERIR QR CODE Tutorial de como transformar arquivo em QR Code em anexo 34 DICAS IMPORTANTES PARA A PRODUÇÃO DO BANNER CIENTÍFICO a Textos apenas o necessário para compreensão do leitor b Dados em forma de fluxogramas tabelas gráficos diagramas estatísticas c Imagens desenhos fotografias ilustracões d Fonte utilizar de preferência maiores e mais visíveis ex Arial Times New Roman e Calibri Usar caixa alta Maiúsculas somente para os títulos dos itens e inicio das frases e Cuidado com cores quando muito colorido ou apenas monocromático pode tornar a leitura cansativa IMPORTANTE o banner é o instrumento de apresentacão do seu trabalho Ele não é o seu trabalho todo na íntegra mas as partes principais os tópicos os pontos mais importantes 35 EXEMPLO DE INFORMAÇÕES PARA OS ELEMENTOS BÁSICOS DO BANNER TEMÁTICA CENTRAL Saúde e Sociedade CENÁRIO Municípios do sul do ES atingidos pela enchente LOCAL Abrigos do Município de Castelo PROBLEMA Quando um desastre de origem natural acontece a populacão não tem conhecimento de todos os cuidados possíveis para evitar a transmissão de do encas e preservar a saúde 12 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX OBJETIVO Orientar as vítimas da enchente na aplicacão dos cuidados que preci sam ser tomados para evitar a transmissão de doencas METODOLOGIA Plano de Acão descrever como as acões de intervencão serão re alizadas para atingir o objetivo proposto passo a passo A entrega da 1ª etapa das informacões para o Banner Científico introducão proble ma objetivo metodologia e a apresentacão da versão final ocorrerá ao término do primeiro e segundo bimestres respectivamente seguindo o cronograma estabele cido pelo docente no plano de ensino da disciplina 13 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO O desempenho acadêmico da equipe será acompanhado pelo professor orienta dor através de um processo avaliativo contínuo por meio da obtencão de presenca mínima de 75 nos encontros presenciais e das atividades e construcão do Banner Científico O aproveitamento escolar será realizado através da atribuicão de conceito A APROVADO ou R REPROVADO a partir da avaliacão do produto final Ban ner Científico utilizando o instrumento abaixo QUADRO 1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA ATRIBUIÇÃO DE CONCEITO NA DISCIPLINA DE PEI CRITÉRIOS ATENDE PARCIALMENTE ATENDE NÃO ATENDE Abordagem coerente de todas as secões do Banner Científico introducão problema objetivo metodologia relato de experiência e consideracões finais Impacto social da proposta considerando possíveis benefícios econômicos sociais e culturais sobre pessoas grupos de pessoas ou comunidades e instituicões Promocão de solucões criativas inovadoras e viáveis para resolver o problema identificado Coerência do Tema desenvolvido com a temática central da disciplina Integracão e aplicacão dos conteúdos das disciplinas do períodocurso na experiência vivenciada em situacão real Contribuicão prática da proposta para o desenvolvi mento do pensamento crítico e reflexivo Apresentacão do valor da experiência para formacão pessoal e vida acadêmica Respostas dadas ao professor durante a apresentacão do Banner Científico atenderam as expectativas tendo a equipe participado ativamente da discussão Estruturacão do Banner Científico conforme modelo pa dronizado título identificacão dos autores introducão objetivo relato de experiência e consideracões finais O trabalho desenvolvido atendeu a articulacão entre a extensão e as atividades de ensino e pesquisa 14 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX O Banner Científico deverá seguir o modelo proposto entregueapresentado pelo grupo ao docente em formatdo PDF e QR Code conforme cronograma do Plano de Ensino da disciplina O prazo de entrega da primeira etapa do Banner Científico Introducão Pro blema Objetivo Metodologia estará estabelecido no Cronograma do Plano de Ensino da Discipina e a entrega com a apresentacão final da segunda etapa Relato de Experi ênciaResultados e Consideracões Finais com as correcões da primeira etapa será até 20112023 Não haverá prova substitutiva ou prova final OBSERVAÇÕES A disciplina deverá ser cursada exclusivamente no curso de origem Os alunos desperiodizados deverão cursar a disciplina na matriz vigente a qual está matriculado Caso não esteja cursando disciplinas do período de sua matriz vigente ele deverá cursar a disciplina com a turma a qual tiver o maior número de disciplinas matriculada no semestre O manual e o plano de ensino da disciplina com o cronoograma das datas dos en contros presenciais e demais atividades serão apresentados no primeiro encontro presencial e publicados no Porta Acadêmico O modelo da CARTA CONTRATO PARA A DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO IN TERDISCIPLINAR APÊNDICE A a qual deverá ser entregue a instituicão parceira será disponibilizado pelo professor da disciplina no Portal Acadêmico e deverá ser pre enchida pelo grupo e postada no Portal Acadêmicocom a assinatura e carimbo do coordenador Caso por algum motivo o local estabelecido pela coordenacão de curso para realiza cão da atividade não apresentar disponibilidade o professor deverá verificar com o coordenador a orientacão de novo local 15 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 5 CRONOGRAMAS DE ATIVIDADES DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 40h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL PresencialApresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 2h Sala de Aula Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para elaboração dos el ementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin e Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Sala de Aula Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais 2h 2h Ideação Delivery Cenário real Experiência vivenciada em situação real entrega do plano de ação para os parceiros e execução no cenário real avaliação de satisfação dos parceiros Delivery Sala de Aula Presencial Apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução problema obje tivo metodologia relato de experiência e consider ações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual da disciplina PEI 2h Checkout 16 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses ne cessárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análi se e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Ativi dades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes 17 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 60h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de apren dizagem apresentação dos elementos e desen volvimento do Banner Científico introdução prob lema objetivos metodologia relato de experiência e considerações finais 2h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 2h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para elaboração dos el ementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Cenário real Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real entrega do plano de ação para os par ceiros e execução no cenário real avaliação de sat isfação dos parceiros 2h Ideação Delivery Sala de Aula Sala de Aula Presencial Apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução problema obje tivo metodologia relato de experiência e consider ações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual da disciplina PEI Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais 2h 2h Checkout Ideação 18 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses ne cessárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análi se e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Ativi dades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes 19 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 80h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial Apresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 2h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 2h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para para elaboração dos elementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Ideação Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Execução do relato apresentado Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais Presencial Dúvidas relacionadas a experiência vi venciada em situação real 2h 2h Delivery Delivery Delivery 20 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses neces sárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análise e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Atividades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes Sala de Aula Sala de Aula PresencialInício da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI Presencial Conclusão da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI 2h 2h Checkout Checkout ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL 21 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 100h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial Apresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 3h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 3h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Orientações para elaboração dos el ementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema objetivos e met odologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Feedback das correções da 1 etapa do Banner Científico e orientações para execução do plano de ação para a solução do problema diagnos ticado Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 3h 3h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais Presencial Início da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI Presencial Conclusão da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI 3h 3h 3h Delivery Checkout Checkout Cenário real Execução do relato apresentado Delivery 22 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses ne cessárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análi se e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Ativi dades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes O cronograma da disciplina de 100h também poderá ser distribuído em 10 encontros presenciais de 02h cada e 01 encontro presencial de 01h a critério da instituicão 23 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI CH 120h ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Presencial Apresentação do plano de ensino e cronograma de atividades divisão das equipes de trabalho apresentação da temática central das questões norteadoras e dos possíveis cenários reais de aprendizagem apresentação dos elementos e desenvolvimento do Banner Científico introdução problema objetivos metodologia relato de ex periência e considerações finais 2h Sala de Aula Presencial Definição do local para realização da proposta de intervenção orientações para assinatura da carta contrato delineamento do cronograma de execução Experiência vivenciada presencialmente em situ ação real diagnóstico da situaçãoproblema 2h Sala de Aula Cenário real Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Portal Acadêmico Presencial Relato da experiência vivenciada em situação real diagnóstico da situação problema e dúvidas relacionadas a experiência vivenciada em situação real Presencial Presencial Orientações para elabo ração dos elementos da 1ª etapa Planejamento do Banner Científico introdução problema obje tivos e metodologia plano de ação com base no problema diagnosticado no cenário real Presencial Dúvidas sobre a elaboração dos elemen tos da 1ª etapa do Banner Científico introdução problema objetivos e metodologia plano de ação Presencial Dúvidas finais para a entrega da 1ª eta pa do Banner Científico introdução problema ob jetivos e metodologia plano de ação Entrega digital da 1 etapa do Banner Científico in trodução problema objetivo e metodologia 2h 2h 2h 2h CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Checkin Coordenadas Diagnóstico Empatia Diagnóstico Empatia Ideação Ideação Ideação Ideação Sala de Aula Sala de Aula Presencial Dúvidas sobre a execução do plano de ação no cenário real Presencial Orientações finais sobre a execução do plano de ação no cenário real 2h 2h Ideação Ideação Sala de Aula Presencial Feedback das correções da 1ª etapa do Banner Científico e orientações para execucação do plano de ação para a solução do problema di agnosticado 2h Ideação 24 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula Presencial Orientações para elaboração da 2ª eta pa do Banner Científico para sua produção final re lato de experiência e considerações finais Presencial Início da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI Presencial Conclusão da apresentação do Banner Científico com todas as etapas introdução prob lema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais em formato PDF e QR Code conforme modelo do Manual de PEI 2h 2h 2h Delivery Checkout Checkout ETAPA TAREFA CARGA HORÁRIA LOCAL Cenário real Execução do relato apresentado Delivery A integralizacão da carga horária total da disciplina será realizada com as atividades extraclasses neces sárias para o cumprimento da proposta pedagógica experiência vivenciada em situacão real análise e discussão em grupo pesquisa bibliográfica e elaboracão do Banner Científico As atividades de extensão desenvolvidas através da disciplina PEI não serão computadas como Atividades Complementares do curso A carga horária da disciplina PEI é integralizada na matriz curricular dos estudantes 25 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APÊNDICES 26 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APÊNDICE A CARTA CONTRATO PARA A DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR APÊNDICE A CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA A DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR ES de de 20 Instituição Responsável Prezado a Em cumprimento aos dispositivos legais que preceituam a obrigatoriedade da Disciplina Pratica de Extensão Interdisciplinar do curso de da Faculdade MULTIVIX dirigimonos a VSª e à Instituição sob sua administração no sentido de receber nossos estudantes possibilitando assim sua melhor qualificação profissional buscando promover a interação transformadora entre a faculdade e os outros setores da sociedade por meio da produção e da aplicação do conhecimento Apresentamos os alunos Matrícula Nome completo Celular regularmente matriculados no período deste curso nessa Instituição para realizar as observações e pesquisas necessárias ao desenvolvimento da disciplina supracitada Certos de contarmos com a atenção de V Sª antecipadamente agradecemos Atenciosamente Coordenador do Curso APÊNDICE B MODELO DE BANNER CIENTÍFICO PEI 2024 PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR TÍTULO DO TRABALHO CURSO XXXXX Nome completo dos alunos separado por ponto e vírgula Nome completo do Professor da Disciplina 1 INTRODUÇÃO A introdução deverá ser realizada buscando mostrar a importância e relevância do estudo proposto Deverá ser embasada na literatura da área e desenvolvida de forma sucinta 2 PROBLEMA O problema deverá ser claro e preciso delimitado empírico e passível de solução dentro de critérios metodológicos apresentando a questão que se busca resolver por meio da intervenção local As questões norteadoras vão direcionar seus passos para a observação do problema existente no cenário escolhido Uma pergunta chave para a formulação do problema é Em que intervir OBS aqui deverá ser informadas quais disciplinas do semestre letivo contribuíram para a execução do estudo proposto com seus respectivos conteúdos utilizados 3 OBJETIVO Indicação daquilo que se pretende alcançar com a intervenção proposta O objetivo constituirá a ação que conduz ao tratamento da questão indicada no problema A pergunta chave para a formulação do objetivo é Para que intervir Obs o objetivo sempre começa com verbo no infinitivo 4 METODOLOGIA PLANO DE AÇÃO A metodologia será o conjunto de abordagens técnicas e processos utilizados para resolver o problema indicado ou seja deverá descrever como a experiência será vivenciada Deverá ser levado em consideração o objetivo a ser alcançado A pergunta chave para a estruturação da metodologia é como intervir No plano de ação os seguintes aspectos deverão ser abordados que pode ser estruturada em forma de quadro O que será feito etapas Porque será feito justificativa com base no problema diagnosticado Onde será feito local endereço contato descrição Quando será feito tempo data e período que será realizada a intervenção Por quem será feito sujeitos envolvidos descrever o papel de cada um dos integrantes da equipe na intervenção Como será feito descrever como as ações de intervenção serão realizadas passo a passo Procedimentos que envolveram a experiência 5 RELATO DE EXPERIÊNCIARESULTADOS Apresentar as reflexões sobre a experiência Descrever o local e onde foi realizada a intervenção Importante destacar o valor da experiência para formação pessoal e vida acadêmica apresentando valores e conhecimentos agregados ao longo da atividade relatada sem esquecer de correlacionar com os elementos e questões norteadoras das disciplinas Podese utilizar quadros tabelas gráficos e figuras É obrigatório apresentar os registros fotográficos da execução do plano de ação Se realizada a avaliação de satisfação com o parceiro comunidade eou instituição assistida apresentar os resultados Deverão ser registradas as aprendizagens mais significativas de maneira clara e objetiva levando em consideração Interface entre a expectativa e o vivido Descrição do que foi observado na experiência No que resultou a experiência Como se sentiram Descobertas facilidades dificuldades e recomendações caso necessário Espaço de reflexão aprofundada sobre a experiência vivida Para facilitar a construção desse item a equipe de trabalho deverá responder as perguntas abaixo O que fizemos O que aprendemos Em que conteúdos tivemos dúvidas dificuldades ou erros O que precisamos nos aprofundar Houve crescimento Que aspectos foram aprimorados Que atividades sentimentos vivências e experiências propiciaram esse aprimoramento Que sugestões podemos oferecer ao processo de ensino aprendizagem do curso Caso tenha foto inserida deverá ter uma legenda explicando atividade desenvolvida EXEMPLO DE REGISTROS DAS EVIDÊNCIAS Com identificação em títulos eou legendas 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS AS CONSIDERAÇÕES FINAIS DEVERÃO SER BREVES E RESPONDER AS QUESTÕES CORRESPONDENTES AOS OBJETIVOS PONTOS NEGATIVOS SÃO TÃO IMPORTANTES QUANTO OS POSITIVOS E NÃO DEVERÃO SER TOMADOS COMO FALHA OU INCAPACIDADE DE ATINGIR O OBJETIVO CASO SEJA NECESSÁRIO PODERÃO SER APRESENTADAS RECOMENDAÇÕES E SUGESTÕES PARA TRABALHOS FUTUROS REFERÊNCIAS Informar as referências utilizadas MULTIVIX 28 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 29 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX APÊNDICE C MODELO DE BANNER CIENTÍFICO Olá aluno Agora o material da PEI deve obrigatoriamente ser enviado em formato PDF e QR Code Procedimentos de como você deve fazer o seu envio 1º passo salve o seu material em formato PDF 2º passo Suba o arquivo na nuvem em plataformas como por exemplo One Dri ve Google Drive e Dropbox Lembrese que o link de compartilhamento precisa estar público 3º passo Acesse um sistema de geracão de QR Code Gere o QR Code usando o link do compartilhamento do arquivo Faca o download do arquivo 4º passo Agora basta enviar por email para o seu professor o arquivo em PDF e também o arquivo com o QR Code Assista ao vídeo com o Passo a Passo para te auxiliar httpsyoutubecomshorts9vGFS3XUKbk 30 Manual da disciplina Prática de Extensão Interdisciplinar GRUPO MULTIVIX 1 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO MANUAL DE DEPENDÊNCIA ADAPTAÇÃO ALUNO 2 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO APRESENTAÇÃO 3 METODOLOGIA 4 PORTAL MULTIVIX PARA DISCIPLINAS EM REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO 5 ACESSANDO O CONTEÚDO ATRAVÉS DO PORTAL MULTIVIX 6 41 CONTEXTO EDUCACIONAL 7 411 MATERIAIS PORTAL 8 42 ENTREGA DE TRABALHO 9 43 NOTIFICAÇÕES 10 S U M Á R I O 1 2 3 4 3 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO 1 APRESENTAÇÃO As disciplinas ofertadas na modalidade de Dependência e Adaptação têm como ob jetivo possibilitar aos alunos que não obtiveram êxito em alguma disciplina ou não conseguiram cursála no tempo hábil uma forma alternativa de assegurarlhes o prosseguimento de seus estudos Este manual contém todas as informações necessárias para que você curse a disci plina em regime de dependência ou adaptação assim como possa realizar e en tregar as atividades avaliativas da disciplina Sugerimos que você faça uma leitura cuidadosa deste texto As dúvidas relacionadas à parte pedagógica devem ser esclarecidas com o profes sor tutor da disciplina Porém as dúvidas em relação ao ambiente virtual podem ser esclarecidas com a coordenação de curso ou pelo telefone 027 33355666 4 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO 2 METODOLOGIA A metodologia adotada nas disciplinas semipresencial e EaD em regime de depen dência e adaptação utiliza recursos didáticos manual dependênciaadaptação ma nual de acesso ao Portal Multivix que permitem ao aluno organizar seus horários de estudo conforme sua disponibilidade de tempo e local O professortutor disponibilizará conteúdos e orientará o autoestudo O discente fará o uso do material postado no Portal Multivix além de outras leituras e pesquisas pelos quais o aluno construirá o seu conhecimento O calendário de entrada do professor ao fórum para responder as dúvidas será publi cado pela coordenação de curso no início do semestre através de ofício e disponibi lizado no Portal Multivix É obrigação do aluno matriculado na disciplina de depen dência e ou adaptação seguir as datas estabelecidas no Manual de Dependência e Adaptação Caso o professor entenda que não há dúvidas em relação a algum tópico de assunto no fórum ele poderá encerrálo e criando o próximo tópico As disciplinas ministradas na modalidade EaD e semipresenciais em regime de de pendência e adaptação terão um professortutor responsável pelo andamento da disciplina Todas as disciplinas possuem fóruns que acontecem por meio do Portal Multivix Lembrando que a comunicação do fórum é assíncrona isso quer dizer que o aluno não precisa estar presente no fórum no mesmo momento do professor Ou seja à medida que o aluno estiver estudando poderá postar uma dúvida e aguardar o dia e horário do professor entrar para responder Além disso o fórum é um ambiente que permite ao aluno discussões com os alunos matriculados naquela disciplina que fica disponível a todos 5 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO 3 PORTAL MULTIVIX PARA DISCIPLINAS EM REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO O Portal Multivix é um espaço de gestão acadêmica para o aluno Este espaço fun ciona como um meio de comunicação que oferece serviços e informações sobre os processos acadêmicos administrativos e pedagógicos O portal deve facilitar o cotidiano de coordenadores professores funcionários e alu nos dando ênfase aos ambientes cooperativos pois esses permitem a implantação de várias estratégias pedagógicas utilizadas na construção de competências tais como a resolução de desafios problemas e projetos propostos para um aluno ou para um grupo Tratase de um ambiente virtual que oferece ao aluno vários recursos e benefícios para acompanhamento de sua vida acadêmica O Portal Multivix é a sala de aula vir tual que será instrumento de apoio para as disciplinas semipresenciais modalidade de dependênciaadaptação No portal estarão disponíveis Interação com outros alunos da disciplina e professor Manual da modalidade dependênciaadaptação EaD Ofício com as datas dos fóruns Fórum sala de aula virtual 6 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO 4 ACESSANDO O CONTEÚDO ATRAVÉS DO PORTAL MULTIVIX Através do Portal Multivix o aluno terá acesso ao material para desenvolvimento das disciplinas disponibilizado pelos professores onde encontrará os arquivos para upload entregas dos trabalhos acesso aos fóruns bem como acesso ao cronograma de toda a organização e fóruns das disciplinas o que permitirá um melhor ensino aprendizagem Para acesso ao Portal Multivix e as disciplinas devese seguir os pas sos conforme descritos abaixo Para acessar o Portal Multivix digite o endereço httpportalmultivixedubr no na vegador Após acessar o endereço no navegador da internet você deverá selecionar o ícone aluno e após digitar seu usuário e senha nos campos destinados para tal atividade e em seguida clicar em entrar conforme imagem abaixo Inserindo o usuário e senha aparecerá a tela inicial do portal Multivix 7 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO As funcionalidades do ambiente são Horário é um local onde você encontrará o cronograma com todas as datas de agendamento dos fóruns entregas de trabalhos e avaliações Entrega de Trabalho é o local onde você deverá anexar o seu arquivo para envio e entrega do trabalho disciplina ao professor para correção e avaliação Materiais Portal é o local onde você conseguirá baixar todo o material da disciplina bem como as intruções e orientações para a realização e desenvol vimento do trabalho a ser entregue Links Úteis é o local onde irá ocorrer a interação e participação do aluno com o professortutor através do Fórum para sanar as dúvidas sobre o conteúdo da disciplina 41 CONTEXTO EDUCACIONAL Antes de acessar as ferramentas do Portal é importante lembrar de escolher o Con texto Educacional ou seja escolher qual período letivo e curso você deseja visualizar 8 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO Por exemplo se o aluno selecionar o contexto 20221 Engenharia da Computação Matutino as informações apresentadas como nota e frequência serão referentes ao primeiro semestre de 2022 do curso de Engenharia da Computação 411 MATERIAIS PORTAL Os professores utilizaram este item de Materiais da Disciplina para disponibilizar os materiais de aula como apresentações e listas de exercícios nessa aba do Portal Multivix Selecione a disciplina e clique no material desejado para baixálo 9 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO 42 ENTREGA DE TRABALHO Durante o estudo da disciplina e seu processo de ensino aprendizagem os profes sores irão passar trabalhos avaliativos que irão compor a sua nota e deverão ser en tregues para correção e conclusão da disciplina Fique sempre atento às instruções do professor para que possa realizar o envio do arquivo de forma correta via Portal Você deverá entregálo dentro da data estabelecida pelo professor na aba Entrega de Trabalho clicando em Entregar conforme demostrado abaixo 10 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO 43 NOTIFICAÇÕES A barra de notificações fica localizada no canto superior direito da tela inicial ao lado do Atendimento e pode ser acessada clicando no ícone As notificações são um acesso rápido e fácil às últimas atualizações da sua vida aca dêmica como notas recémlançadas avisos institucionais e mensagens do professor Assim finalizamos as apresentações de todas as funcionalidades do Portal Multivix oferecido e disponibilizado gratuitamente pela Instituição para melhorar e facilitar cada dia mais os estudos e a aprendizagem dos nossos alunos OBS este manual será atualizado com frequência e portanto o seu conte údo po derá sofrer alteraçõesmodificações contínuas 11 MANUAL DE DEPENDÊNCIAADAPTAÇÃO ALUNO PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI Otávio Gaigher Simões Vitória ES Extensão em sua indissociabilidade com ensino e pesquisa Atividades praticas que envolvem alunos professores e tecnicos e visam levar para a sociedade o conhecimento produzido na faculdade em forma de solucoes para o seu desenvolvimento Por que Promover experiências de aprendizagem com foco na aplicacão do conhecimento Transformar conhecimento em comportamento resultado CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO RESOLUÇÃO N 7 DE 18 DE DEZEMBRO DE 2018 Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 127 da Lei n 130052014 que aprova o Plano Nacional de Educação PNE 20142024 e daí outras providências Art 2 As Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira regulamentam as atividades acadêmicas de extensão dos cursos de graduação na forma de componentes curriculares para os cursos considerandoos em seus aspectos que se vinculam à formação dos estudantes conforme previstos nos Planos de Desenvolvimento Institucionais PDIs e nos Projetos Políticos Institucionais PPIs das entidades educacionais de acordo com o perfil do egresso estabelecido nos Projetos Pedagógicos dos Cursos PPCs e nos demais documentos normativos próprios Art 4 As atividades de extensão devem compor no mínimo 10 dez por cento do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos Dimensão Cognitiva Dimensão Psicomotora Dimensão Afetiva COMPETÊNCIAS 1 2 3 Prof Adan Lucio Contato adanluciogmailcom 10 TOP COMPETÊNCIAS Prof Adan Lucio Contato adanluciogmailcom Prof Adan Lucio Contato adanluciogmailcom Prof Adan Lucio Contato adanluciogmailcom DISCIPLINA PRÁTICA DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR PEI Ementa Abordagem pratica que expande a aprendizagem espacial e temporalmente para alem da sala de aula tradicional atraves do engajamento dos alunos na elaboracão de uma proposta de intervencão na realidade que atenda as necessidades da sociedade Rompimento com a compartimentalizacão do conhecimento relacionando os diversos conteudos abordados no semestre por meio da tematica central Acessibilidade partindo para uma compreensão da totalidade MODELO EDUCATIVO PROPOSTO A disciplina apresenta um modelo educativo diferenciado pois promove experiências de aprendizagem com foco na aplicacão do conhecimento Para isso utiliza metodologias ativas possibilitando aos estudantes a oportunidade de entrar em contato com a realidade e identificar junto a comunidade problemas e situacoes relevantes fazer reflexão crítica e propor alguma intervencão Metodologia Aprendizagem por experiência aproximando o aluno do mundo real para que eles entendam as responsabilidades de sua futura profissão perante a sociedade NÃO HÁ APRESENTAÇÃO EM DEP MODELO EDUCATIVO PROPOSTO CHECKIN 01 COORDENADAS 02 DIAGNÓSTICO EMPATIA 03 IDEAÇÃO 04 DELIVERY 05 CHECKOUT 06 CHECKIN 01 Apresentação da temática central do período e das questões norteadoras de cada disciplina do semestre Divisão das equipes de trabalho Apresentação dos possíveis cenários reais de aprendizagem escolas asilos empresas UBS hospitais associações e dos elementos do portfólio reflexivo MULTIVIX VITÓRIA MODELO EDUCATIVO PROPOSTO CHECKIN 01 COORDENADAS 02 DIAGNÓSTICO EMPATIA 03 IDEIAÇÃO 04 DELIVERY 05 CHECKOUT 06 COORDENADAS 02 Definição do local para realização da proposta de intervenção Carta Contrato firmar parceria compromisso e segurança Cronograma de execução MULTIVIX VITÓRIA MODELO EDUCATIVO PROPOSTO CHECKIN 01 COORDENADAS 02 DIAGNÓSTICO EMPATIA 03 IDEIAÇÃO 04 DELIVERY 05 CHECKOUT 06 DIAGNÓSTICO EMPATIA 03 1 Contato experiência vivenciada no cenário real interação com usuários empatia Diagnóstico da Situaçãoproblema direcionada pelas questões norteadoras MULTIVIX VITÓRIA MODELO EDUCATIVO PROPOSTO CHECKIN 01 COORDENADAS 02 DIAGNÓSTICO EMPATIA 03 IDEIAÇÃO 04 DELIVERY 05 CHECKOUT 06 IDEIAÇÃO 04 Elaboração do Plano de Ação para solução do problema aplicando os conhecimentos abordados nas disciplinas do semestrecurso MULTIVIX VITÓRIA MODELO EDUCATIVO PROPOSTO CHECKIN 01 COORDENADAS 02 DIAGNÓSTICO EMPATIA 03 IDEIAÇÃO 04 DELIVERY 05 CHECKOUT 06 DELIVERY 05 Entrega do Plano de Ação para os parceiros e execução no cenário real serviçosinovação em produtos Avaliação de satisfação dos parceiros comunidade eou instituição assistida MULTIVIX VITÓRIA MODELO EDUCATIVO PROPOSTO NÃO HÁ APRESENTAÇÃO EM DEP PORTFÓLIO REFLEXIVO O produto final da disciplina de PEI sera a elaboracão de um portfolio reflexivo que devera apresentar uma experiência vivenciada em situacão real visando estimular o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo Devera ser desenvolvido no formato de apresentacão slides ou utilizando ferramentas digitais Google Slides ou outro EM PDF Prof Adan Lucio Contato adanluciogmailcom PORTFÓLIO REFLEXIVO Componentes Prof Adan Lucio Contato adanluciogmailcom CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO O desempenho acadêmico da equipe na disciplina sera acompanhado pelo professor orientador atraves de um processo avaliativo continuo por meio da obtencão de presenca mínima de 75 nos encontros presenciais e desenvolvimento das atividades O aproveitamento escolar sera realizado atraves da atribuicão de conceito A APROVADO ou R REPROVADO a partir da avaliacão do produto final portfolio reflexivo utilizando o instrumento proprio QUADRO 1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA ATRIBUIÇÃO DE CONCEITO NA DISCIPLINA DE PEI CRITÉRIOS ATENDE ATENDE PARCIALMENTE NÃO ATENDE Abordagem coerente de todas as seções do portfólio reflexivo introdução problema objetivo metodologia relato de experiência e considerações finais Integração e aplicação dos conteúdos das disciplinas do períodocurso na experiência vivenciada em situação real Contribuição prática da proposta para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo Promoção de soluções criativas inovadoras e viáveis para resolver o problema identificado Impacto social da proposta considerando possíveis benefícios econômicos socais e culturais sobre pessoas grupos de pessoas ou comunidades e instituições Apresentação do valor da experiência para formação pessoal e vida acadêmica Respostas dadas ao professor durante a apresentação atenderam às expectativas tendo a equipe participado ativamente da discussão NÃO HÁ APRESENTAÇÃO EM DEP CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Avaliacão do portfolio reflexivo utilizando o instrumento ter ate 1 Não Atende no instrumento Prof Adan Lucio Contato adanluciogmailcom PORTFÓLIO DA DISCIPLINA PROJETO DE EXTENSÃO E INOVAÇÃO PEI PLATAFORMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFISSIONAIS DA SAÚDE Engenharia de Computação Equipe Cidade 2024 APRESENTAÇÃO FOTOS DO GRUPO INTRODUÇÃO Engenharia de Computação é um campo que combina engenharia elétrica e ciência da computação Engenheiros de computação projetam e desenvolvem desde hardware como circuitos e sistemas embarcados até software incluindo sistemas operacionais e algoritmos Suas habilidades incluem eletrônica programação projeto de sistemas e redes de computadores Eles atuam em tecnologia automotivo aeroespacial telecomunicações e pesquisa acadêmica A formação geralmente ocorre em cursos de graduação que abrangem disciplinas de engenharia elétrica e computação A ideia central deste projeto reside em desenvolver um software que ofereça um espaço de capacitação para profissionais da saúde A plataforma online visa fortalecer a comunidade promover o aprendizado contínuo e estimular a pesquisa contribuindo para o aprimoramento da prática profissional e o avanço da área Idealizouse uma plataforma colaborativa Durante a pandemia de COVID19 diversas medidas governamentais foram implementadas para promover o distanciamento social e proteger a população Isso resultou na suspensão das aulas presenciais exigindo que as metodologias de ensino fossem adaptadas para o ambiente online O aumento substancial no uso da internet durante a pandemia acelerou a transição de muitas instituições empresas e trabalhadores para o meio digital Flauzino et al 2021 Silus Fonseca Jesus 2020 Nesse contexto desafiador a formação de enfermeiros e outros profissionais de saúde tornouse ainda mais crucial dada a sua importância para a saúde global durante a pandemia A principal preocupação da sociedade foi assegurar a qualidade do ensino digital sem comprometer a formação prática laboratorial e clínica essencial para o exercício profissional PROBLEMA Como uma Rede Online de Troca de Experiências e Estudos de Enfermagem pode contribuir para o desenvolvimento profissional a melhoria da prática clínica e o fortalecimento da comunidade de saúde e ao mesmo tempo favorecer a prática do desenvolvimento de softwares na Engenharia da Computação OBJETIVOS Objetivo Geral Analisar o impacto do software desenvolvido no desenvolvimento profissional na melhoria da prática clínica e no fortalecimento da comunidade de saúde Objetivos Específicos Identificar as principais necessidades e expectativas dos profissionais de enfermagem em relação à troca de experiências e ao aprendizado online Desenvolver uma plataforma online com funcionalidades que atendam às necessidades dos usuários como fóruns de discussão chat biblioteca virtual calendário de eventos e área de membros Promover a participação ativa dos membros através de atividades interativas como cursos online grupos de estudo desafios e jogos Colocar em prática o desenvolvimento de softwares METODOLOGIA Este estudo é uma pesquisa descritiva que de acordo com Cesário Flauzino e Mejia 2020 é direcionada para responder alguma dúvida ou questionamento que irá incluir artigos científicos publicados em periódicos acadêmicos Dessa forma inicialmente buscouse reunir evidências para responder ao questionamento de pesquisa Na etapa inicial a busca foi realizada em bibliotecas digitais que permitem uma busca em bases de dados próprias por meio da utilização de descritores padronizados METODOLOGIA PLANO DE AÇÃO A enfermagem é uma profissão que exige atualização constante e adaptação às novas demandas do mercado de trabalho e da sociedade A troca de experiências e o acesso a informações relevantes são cruciais para o desenvolvimento profissional e a melhoria da qualidade da assistência prestada No entanto muitos profissionais enfrentam dificuldades para participar de eventos presenciais cursos e outras atividades de atualização devido a fatores como distância tempo e custos A Plataforma de Aperfeiçoamento surge como uma alternativa acessível e inclusiva permitindo que profissionais de diferentes regiões e realidades se conectem compartilhem conhecimentos e aprendam uns com os outros A plataforma online oferece um espaço seguro e acolhedor para discutir casos clínicos trocar experiências participar de cursos online e ter acesso a materiais de estudo relevantes Fase 1 Planejamento e Desenvolvimento 3 meses Pesquisa e análise de necessidades Realizar pesquisas com profissionais de saúde para identificar suas principais necessidades e expectativas em relação a uma plataforma online de troca de experiências e estudos Definição de funcionalidades da plataforma Com base nas informações coletadas definir as funcionalidades essenciais da plataforma como fóruns de discussão chat biblioteca virtual calendário de eventos área de membros etc Desenvolvimento da plataforma Desenvolver o escopo da plataforma online utilizando tecnologias adequadas e garantindo a segurança e a usabilidade Criação de conteúdo inicial Produzir conteúdo relevante para a plataforma como artigos vídeos materiais de estudo e guias práticos para atrair e engajar os usuários desde o início Elaboração de plano de marketing e divulgação Definir estratégias de marketing e divulgação para promover a Plataforma em instituições de ensino hospitais redes sociais e eventos da área da saúde Fase 2 Lançamento e Divulgação 2 meses Lançamento da plataforma Realizar o lançamento oficial da Plataforma com um evento online ou presencial para apresentar a plataforma e suas funcionalidades aos profissionais de enfermagem Campanha de divulgação Implementar o plano de marketing e divulgação utilizando diferentes canais e estratégias para alcançar o públicoalvo e aumentar o número de membros da rede Parcerias estratégicas Estabelecer parcerias com instituições de ensino hospitais conselhos de classe e outras entidades relevantes para ampliar o alcance da Plataforma e fortalecer sua credibilidade Fase 3 Implementação e Engajamento 6 meses Promoção de atividades interativas Realizar webinars cursos online grupos de estudo desafios e outras atividades interativas para estimular a participação dos membros e promover a troca de experiências Monitoramento e moderação da plataforma Acompanhar as interações na plataforma moderar os fóruns de discussão e garantir o cumprimento das regras da comunidade Coleta de feedback dos usuários Realizar pesquisas de satisfação e coletar feedback dos usuários para identificar pontos de melhoria e implementar ações corretivas Atualização constante da plataforma Adicionar novas funcionalidades conteúdos e atividades à plataforma com base no feedback dos usuários e nas tendências do mercado METODOLOGIA PLANO DE AÇÃO Fase 4 Avaliação e Aprimoramento Contínuo 1 mês e em diante Análise dos resultados Avaliar o impacto da Plataforma no desenvolvimento profissional na melhoria da prática clínica e no fortalecimento da comunidade de enfermagem utilizando indicadores como número de membros engajamento satisfação e impacto na prática profissional Implementação de melhorias Com base nos resultados da avaliação implementar melhorias na plataforma nas atividades e nas estratégias de divulgação Monitoramento contínuo Acompanhar o desempenho da Plataforma e realizar avaliações periódicas para garantir a sua sustentabilidade e o seu impacto positivo na comunidade de enfermagem RELATO DE EXPERIÊNCIA Recursos Necessários Recursos humanos Equipe de desenvolvimento designers comunicadores gestores de comunidade moderadores e profissionais de Saúde Recursos financeiros Investimento para desenvolvimento da plataforma produção de conteúdo marketing e divulgação eventos e manutenção da plataforma Recursos tecnológicos Plataforma online ferramentas de videoconferência softwares de colaboração aplicativos de saúde etc Cronograma O projeto terá duração de 12 meses com as fases distribuídas da seguinte forma Fase 1 3 meses Fase 2 2 meses Fase 3 6 meses Fase 4 1 mês e em diante contínuo A ideia inicial era criar um espaço virtual onde profissionais de saúde de todo o Brasil pudessem se conectar compartilhar conhecimentos discutir casos clínicos e encontrar apoio e inspiração na comunidade A plataforma online foi desenvolvida com funcionalidades básicas como fóruns de discussão chat e biblioteca virtual A receptividade foi extremamente positiva com os usuários elogiando a facilidade de uso a qualidade das discussões e o senso de comunidade que se formou rapidamente Com o sucesso da fase piloto a Plataforma expandiu suas atividades oferecendo webinars cursos online e grupos de estudo temáticos A rede também passou a promover eventos ao vivo como encontros regionais e congressos online para fortalecer os laços entre os membros e ampliar o alcance da plataforma Os resultados positivos da Plataforma são evidentes Ampliação do conhecimento Através de fóruns de discussão webinars cursos online e materiais de estudo compartilhados os membros da rede têm acesso a informações atualizadas e relevantes para sua prática profissional Fortalecimento da comunidade A interação constante entre os membros promove o senso de pertencimento o apoio mútuo e a criação de laços de amizade e colaboração Melhoria da prática profissional A troca de experiências e a discussão de casos clínicos permitem que os profissionais aprendam com os erros e acertos uns dos outros aprimorando suas habilidades e tomadas de decisão Incentivo à pesquisa A plataforma estimula a pesquisa em enfermagem através da divulgação de projetos discussões sobre metodologias e oportunidades de colaboração entre pesquisadores 4 Monitoramento e avaliação Monitorar o número de atendimentos online realizados Coletar feedback dos pacientes e profissionais sobre os atendimentos online Avaliar a efetividade do projeto e realizar os ajustes necessários Recursos Software para desenvolver a Plataforma Computadores com acesso à internet Fones de ouvido e webcam Materiais informativos Equipe de profissionais de saúde capacitados REGISTRO CONSIDERAÇÕES FINAIS A Plataforma de Aperfeiçoamento é uma iniciativa inovadora que tem o potencial de transformar a forma como os profissionais da saúde se conectam aprendem e se desenvolvem O projeto de intervenção proposto visa fortalecer a rede ampliar seu alcance e impactar positivamente a comunidade no geral REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cesário J M S Flauzino V H P Mejia J V C 2020 Metodologia científica Principais tipos de pesquisas e suas caraterísticas Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 511 2333 httpsdoiorg1032749nucleodoconhecimentocombreducacaotiposdepesquisas Cunha I C K O et al 2020 Ações e estratégias de escola e departamento de Enfermagem de Universidades Federais frente à covid19 Enfermagem em Foco 111 48 57 Flauzino V H P et al 2021 As dificuldades da educação digital durante a pandemia de COVID19 Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 311 0532 httpsdoiorg1032749nucleodoconhecimentocombrsaudeeducacaodigital França T Rabello E Teixeira M C 2019 As mídias e as plataformas digitais no campo da Educação Permanente em Saúde debates e propostas Saúde em Debate 43 1 106 115 Jesus P B R et al 2020 Planejamento e participação de evento científico online como recurso educacional e interativo no ensino EaD um relato de experiência Research Society and Development 99 e333997163 httpsdoiorg1033448rsdv9i97163 Joye C R Moreira M M Rocha S S D 2020 Educação a Distância ou Atividade Educacional Remota Emergencial em busca do elo perdido da educação escolar em tempos de covid19 Research Society and Development 97 e521974299 httpdxdoiorg1033448rsdv9i74299 Ludovico F M et al 2020 Covid19 Desafios dos docentes na linha de frente da educação Interfaces Científicas 101 5874 httpsdoiorg1017564231638282020v10n1p5874 Magalhães A J A et al 2020 O Ensino da Anamnese Assistido por Tecnologias Digitais durante a Pandemia da covid19 no Brasil Revista Brasileira de Educação Médica 441 e0163 httpsdoiorg1015901981 5271v44supl120200437 Oliveira Z M et al 2020 Estratégias para retomada do ensino superior em saúde frente a covid19 Revista Enfermagem Atual In Derme 93 e020008 httpsdoiorg1031011reaid2020v93n0art803