Atividade de Língua Portuguesa I - Análise de Classes de Palavras

29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 110 ATIVIDADE 2 LET LÍNGUA PORTUGUESA I 532022 Período29082022 0800 a 16092022 2359 Horário de Brasília StatusABERTO Nota máxima050 GabaritoGabarito será liberado no dia 17092022 0000 Horário de Brasília Nota obtida 1ª QUESTÃO Os vocábulos da língua portuguesa se classificam conforme a gramática tradicional em dez classes de palavras cada uma delas com suas especificidades subdivisões e classificações Nesse sentido leia o texto a seguir Considerando o texto lido analise as assertivas que seguem I Os verbos andar seguir e manter estão no particípio pois acabam com a letra R II As palavras vida e equilíbrio são substantivos que estão no singular no entanto cada um evidencia um gênero diferente III A palavra É é uma das conjugações do verbo ser nesse caso no presente e referente a terceira pessoa do singular IV A palavra para é uma preposição que no cotidiano às vezes é substituída pela abreviação pra sem que haja necessariamente mudança de sentido É correto o que se afirma em 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 210 ALTERNATIVAS I e II apenas II e III apenas II e IV apenas III e IV apenas II III e IV apenas 2ª QUESTÃO 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 310 Leia o texto verbal que compõe a propaganda a seguir Disponível em httpswwwfacebookcomprefeituradorecifephotos3955707187860907 Acesso em 24 jun 2021 Em relação aos vocábulos que o compõe leia as alternativas que seguem e assinale a correta ALTERNATIVAS 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 410 A expressão XVI classificase como um numeral ordinal que indica o período em que se originou o cuscuz As palavras de e a classificamse como preposições pois ligam outros vocábulos expressando sentidos de matéria As palavras nunca e tão funcionam como advérbios de intensidade uma vez que reforçam a necessidade da doação A conjunção mas atribui ao texto o sentido de conclusão tendo em vista que introduz a justificativa para a doação ou seja combater a fome Embora a palavra milho isoladamente classifiquese como substantivo comum na propaganda ela qualifica eou especifica a palavra cuscuz função exercida pelos adjetivos 3ª QUESTÃO Leia a tirinha a seguir e as assertivas Em seguida marque a alternativa que destaca apenas as corretas Disponível em httpssmegoianiagogovbrconexaoescolaeajatirinha Acesso em 28 jun 2022 I O advérbio de negação não no primeiro quadro poderia ser substituído sem prejuízo de sentidos por nunca II O advérbio de negação do primeiro quadro modifica o verbo arrumar e o pronome você III Na tirinha a contraposição entre os advérbios não e sim mostra a diferença de opiniões entre Calvin e sua mãe IV O advérbio de certeza sim poderia ser substituído pela locução adverbial com certeza ou pelo advérbio de modo certamente É correto o que se afirma em ALTERNATIVAS I apenas I e II apenas I e III apenas II e III apenas II e IV apenas 4ª QUESTÃO 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 510 Analise as palavras destacadas no artigo a seguir e as assertivas quanto ao aspecto morfossintático em seguida marque a alternativa que destaca apenas as opçãoões corretas A psicologia por trás de porque os japoneses são tão saudáveis Visite um McDonalds no Japão e você entenderá o porquê Sempre que falo com alguém que visitou o Japão um expatriado que morou lá ou um turista que está de passagem eles costumam mencionar algo sobre as redes de fastfood de lá Se eles tentassem fazer o mesmo nos Estados Unidos haveria literalmente tumultos Mas novamente os Estados Unidos provavelmente podem aprender algo com o Japão Isso explicaria por que os japoneses têm muito mais facilidade em se manter magros O que pode surpreendêlo é que não estamos falando de opções de menu diferentes nas redes de fast food japonesas em comparação com as americanas estamos falando do tamanho das porções Disponível em httpsheatedmediumcomthepsychologybehindwhyjapanesepeoplearesohealthy 928165eae16a Acesso em 28 jun 2022 I Em você entenderá o porquê a palavra porquê classificase como um substantivo uma vez que está determinada pelo artigo definido II A palavra porque no título foi usada com a intenção de marcar os motivos pelos quais os japoneses são saudáveis III Em por que os japoneses têm há a junção de duas classes de palavras preposição por mais o pronome interrogativo que marcando o sentido de por qual razão IV Em você entenderá o porquê a palavra por quê classificase como conjunção subordinada adverbial causal pois apresenta sentido de explicação É correto o que se afirma em ALTERNATIVAS I apenas I e II apenas III e IV apenas I II e III apenas II III e IV apenas 5ª QUESTÃO Segundo Calichhio 2017 as ciências Fonética e da Fonologia possuem uma conexão pois são áreas da linguística que se ocupam do mesmo objeto de estudo os sons da fala humana Ainda assim mesmo sendo interdependentes elas têm maneiras particulares em suas investigações sobre os sons da fala CALICCHIO Fátima Christina Língua Portuguesa I MaringáPR Unicesumar 2017 Diante disso acerca dessas duas áreas assinale a opção correta ALTERNATIVAS 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 610 O fone é a unidade mínima da Fonologia enquanto o fonema é a unidade mínima da Fonética A Fonética se relaciona com a prosódia e assim estabelece regras de ortografia e pronúncia a serem seguidas no uso linguístico As duas ciências analisam os sons da linguagem humana de maneira idêntica visando a descrição dos sons com base na estrutura da língua A Fonética trabalha com a organização dos sons dentro do sistema linguístico enquanto a Fonologia objetiva descrever a articulação dos sons da linguagem no aparelho fonador A Fonética trata da descrição das particularidades acústicas e auditivas dos sons da fala e a Fonologia ocupase da estruturação dos sons dentro do sistema linguístico por meio de suas diferenças e combinações fônicas 6ª QUESTÃO Analise no texto de Lya Luft as palavras ressaltadas e as alternativas e em seguida marque a única opção correta Sem ter programado a gente para pra pensar Pode ser um susto como espiar de um berçário confortável para um corredor com mil possibilidades Cada porta uma escolha Muitas vão se abrir para um nada ou para algum absurdo Outras para um jardim de promessas Alguma para a noite além da cerca Hora de tirar os disfarces aposentar as máscaras e reavaliar reavaliarse Disponível em httpswwwpensadorcomlyalufttextos Acesso em 28 jan 2022 ALTERNATIVAS Em para pra pensar há duas preposições sendo a segunda uma contração cujo sentido é de finalidade As preposições utilizadas em para um corredor e para um nada estabelecem o mesmo sentido ou seja de lugar No texto todas as preposições para estabelecem o sentido de finalidade inclusive em sua forma coloquial pra Em dois casos a palavra para classificase como um verbo e não como preposição No trecho Alguma para a noite a preposição para apresenta o sentido de tempo 7ª QUESTÃO Na letra da música a seguir os autores utilizam os verbos suas categorias e conjugações com vistas à construção de sentidos Desse modo o eu lírico faz sua reflexão acerca da vida por meio de diferentes usos dessa classe de palavras Tendo em vista tal enfoque leia o texto que segue Ando devagar Porque já tive pressa E levo esse sorriso Porque já chorei demais Hoje me sinto mais forte Mais feliz quem sabe Só levo a certeza De que muito pouco sei Ou nada sei Conhecer as manhas E as manhãs O sabor das massas E das maçãs É preciso amor 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 710 Pra poder pulsar É preciso paz pra poder sorrir É preciso a chuva para florir Penso que cumprir a vida Seja simplesmente Compreender a marcha E ir tocando em frente Como um velho boiadeiro Levando a boiada Eu vou tocando os dias Pela longa estrada eu vou Estrada eu sou Todo mundo ama um dia Todo mundo chora Um dia a gente chega E no outro vai embora Cada um de nós compõe a sua história Cada ser em si Carrega o dom de ser capaz De ser feliz Composição Almir Sater Renato Teixeira Disponível em httpswwwletrasmusbralmirsater44082 Acesso e 23 jun 2021 Diante do exposto analise as assertivas considerando V para as verdadeiras e F para as falsas I Na primeira estrofe há a alternância entre o tempo presente e o pretérito perfeito do indicativo por meio da qual o eu lírico destaca ações realizadas na atualidade e outras que se referem ao passado II Em Como um velho boiadeiroLevando a boiadaEu vou tocando os dias o uso do gerúndio colabora à construção de sentidos por transmitir uma ideia de algo que está em processo III Na terceira estrofe os verbos conhecer e sabor estão no imperativo embora neste a forma verbal esteja substantivada e determinada por um artigo IV A locução É preciso na quarta estrofe reforça o ponto de vista do eu lírico quanto à necessidade de agirmos a favor de nossos sonhos e realizações As afirmações I II III e IV são respectivamente ALTERNATIVAS V F F F V V F F F V F V V V V F V V F V 8ª QUESTÃO 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 810 Em relação aos substantivos coletivos analise o seguinte enunciado O fazendeiro vendeu apenas um boi Não Assim que os animais passaram pela avaliação da banca ele leiloou à plateia toda sua manada Considerando o enunciado analisado assinale a alternativa que destaca apenas informações corretas quanto à classificação e sentidos estabelecidos pelas palavras ALTERNATIVAS O substantivo coletivo manada foi empregado de forma errada visto que o correto seria rebanho Tanto a palavra plateia quanto manada são substantivos coletivos ou seja referemse às mesmas palavras O uso do substantivo comum boi mostra que o autor da segunda fala não entendeu a pergunta anterior Ao se referir a um conjunto de bois ou seja mais de um animal o autor poderia usar tanto o coletivo manada quanto rebanho O substantivo plateia classificase como comum e coletivo uma vez que se refere a um conjunto de artistas 9ª QUESTÃO Os morfemas derivacionais que alteram o sentido dos radicais a que se associam são nomeados de afixos os quais se dividem em prefixo ou sufixo Amparado em tal afirmação analise os termos destacados nas frases a seguir Paguei barato por aquele livreco Você é meu amoreco Considerando os sentidos produzidos a partir dos termos destacados assinale a opção correta ALTERNATIVAS Tanto na primeira quanto na segunda frase os afixos são considerados prefixos Na primeira frase o afixo eco na palavra livreco se relaciona ao tamanho do objeto Na segunda frase o afixo eco na palavra amoreco referese à quantidade do sentimento amor Na primeira frase o afixo eco na palavra livreco expressa um sentido pejorativo já na segunda em amoreco temse um sentido carinhoso Na primeira frase o afixo eco na palavra livreco expressa um sentido carinhoso já na segunda em amoreco temse um sentido pejorativo 10ª QUESTÃO Sobre o estudo das preposições e dos artigos analise o uso dessas classes de palavras no texto avalie as afirmações a seguir como V verdadeiras e F falsas em seguida assinale a sequência correta 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 910 Disponível em httpswwwbbccomportuguesegeral42603165 Acesso em 28 jun 2022 I Em Isso pode levar a problemas de comportamento e de atenção às aulas o uso da crase se justifica 29082022 1433 Unicesumar Ensino a Distância 1010 devido à regência da palavra atenção e ao gênero do substantivo aulas II No trecho Isso pode levar a problemas de comportamento e de atenção às aulas além do de há mais duas preposições essenciais ambas marcando sentido de modo III Tanto em a luz penetra no olho quanto em ficar entre 30 minutos e 2 horas a contração prepositiva no e a preposição entre estabelecem uma relação de sentidos de tempo entre as palavras que ligam IV No trecho mas estímulos deixam o cérebro em alerta as preposições mas e em são essenciais para estabelecer o sentido de contraposição entre ação e reação do corpo aos estímulos As afirmações I II III e IV são respectivamente ALTERNATIVAS V V F F F V V F V F F F V V V V V F F V V F F V