Lei 10639 e Representatividade Negra na Escola- Importância e Impacto

Qual a importância da lei 10639 no que tange o sentimento de representatividade por parte de alunos negros na escola Qual a importância da lei 10639 no que tange o sentimento de representatividade por parte de alunos negros na escola A Lei nº 10639 de 9 de janeiro de 2003 é uma lei que foi criada para alterar e atualizar a Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996 que abordou e implementou a obrigatoriedade de História e Cultura Afrobrasileira no currículo da rede de ensino BRASIL 2003 Essa legislação é significativa uma vez que atua diretamente no combate ao racismo e na promoção da igualdade racial no país tem como objetivo primordial garantir que as histórias culturas e contribuições dos afrodescendentes sejam valorizadas e reconhecidas na sociedade brasileira Lopes 2016 acredita que a Lei nº 10639 é de suma importância na criação de uma escola antirracista pois permite que os alunos negros se sintam representados e valorizados dentro da escola Considerase então a mesma como algo tangível e de extrema importância que a lei permita que o ensino da história e cultura afrobrasileira ocorra de forma mais abrangente e crítica o que contribuirá para a formação de cidadãos mais informados e comprometidos no combate ao racismo algo que é necessário nos dias atuais Segundo Vianna 2010 a Lei nº 10639 é uma alteração importante no ensino de história e cultura afrobrasileira nas escolas públicas Anteriormente esses assuntos eram subrepresentações e geralmente apresentados de maneira superficial ou estereotipada sem muita valorização ou entendimento por parte da população No entanto a lei exige que os professores incluam em seus planos de aula conteúdos que digam respeito à história e à cultura afrodescendente além de promover discussões sobre as disparidades raciais existentes na sociedade brasileira A importância da Lei nº 10639 também está associada à formação de professores quanto às relações étnicoraciais conforme evidenciam Silva e Silva 2012 Os autores analisam e descrevem em sua tese que foi realizado um estudo de caso a partir de um curso de graduação que incluía o tema da história e cultura afrobrasileira em seu currículo e que observaram que os alunos tiveram a oportunidade de refletir sobre suas práticas pedagógicas e desenvolver estratégias para promover a igualdade racial no ambiente escolar É possível mostrar com base nas premissas dadas que a Lei nº 10639 é um passo crucial na luta contra o racismo e pela igualdade racial no país Esta lei permite o reconhecimento e valorização das culturas histórias e contribuições feitas por indivíduos de ascendência africana Incentiva uma abordagem mais inclusiva e criteriosa da educação Para a educação das relações étnicoraciais e para o fomento da representação do aluno negro na escola a importância da formação de professores não pode ser exagerada REFERÊNCIAS BRASIL Lei nº 10639 de 9 de janeiro de 2003 Altera a Lei no 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura AfroBrasileira Diário Oficial da União Brasília DF 10 jan 2003 Disponível em httpwwwplanaltogovbrccivil03leis2003L10639htm Acesso em 04 mai 2023 LOPES Thiago dos Santos O papel da Lei nº 106392003 na educação para as relações étnicoraciais desafios e perspectivas Revista Observatório v 2 n 3 p 216235 2016 Disponível em httpwwwobservatoriodoensinomedioufrjbrdownloadsedicao3papeldaleipdf Acesso em 04 mai 2023 SILVA Edna Maria da SILVA Maria Aparecida A formação de professores para a educação das relações étnicoraciais uma análise do curso de licenciatura em química Revista de Educação Pública v 21 n 46 p 131147 2012 Disponível em httpsseerufrgsbreducacaoerealidadearticleview32928 Acesso em 04 mai 2023 VIANNA Adriana de Araújo Pereira Lei nº 106392003 reflexões sobre a educação das relações étnicoraciais na escola pública brasileira Revista Educação e Pesquisa v 36 n 1 p 157170 2010 Disponível em httpwwwscielobrpdfepv36n1a10v36n1pdf Acesso em 04 mai 2023 Qual a importância da lei 10639 no que tange o sentimento de representatividade por parte de alunos negros na escola A Lei nº 10639 de 9 de janeiro de 2003 é uma lei que foi criada para alterar e atualizar a Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996 que abordou e implementou a obrigatoriedade de História e Cultura Afrobrasileira no currículo da rede de ensino BRASIL 2003 Essa legislação é significativa uma vez que atua diretamente no combate ao racismo e na promoção da igualdade racial no país tem como objetivo primordial garantir que as histórias culturas e contribuições dos afrodescendentes sejam valorizadas e reconhecidas na sociedade brasileira Lopes 2016 acredita que a Lei nº 10639 é de suma importância na criação de uma escola antirracista pois permite que os alunos negros se sintam representados e valorizados dentro da escola Considerase então a mesma como algo tangível e de extrema importância que a lei permita que o ensino da história e cultura afrobrasileira ocorra de forma mais abrangente e crítica o que contribuirá para a formação de cidadãos mais informados e comprometidos no combate ao racismo algo que é necessário nos dias atuais Segundo Vianna 2010 a Lei nº 10639 é uma alteração importante no ensino de história e cultura afrobrasileira nas escolas públicas Anteriormente esses assuntos eram subrepresentações e geralmente apresentados de maneira superficial ou estereotipada sem muita valorização ou entendimento por parte da população No entanto a lei exige que os professores incluam em seus planos de aula conteúdos que digam respeito à história e à cultura afrodescendente além de promover discussões sobre as disparidades raciais existentes na sociedade brasileira A importância da Lei nº 10639 também está associada à formação de professores quanto às relações étnicoraciais conforme evidenciam Silva e Silva 2012 Os autores analisam e descrevem em sua tese que foi realizado um estudo de caso a partir de um curso de graduação que incluía o tema da história e cultura afrobrasileira em seu currículo e que observaram que os alunos tiveram a oportunidade de refletir sobre suas práticas pedagógicas e desenvolver estratégias para promover a igualdade racial no ambiente escolar É possível mostrar com base nas premissas dadas que a Lei nº 10639 é um passo crucial na luta contra o racismo e pela igualdade racial no país Esta lei permite o reconhecimento e valorização das culturas histórias e contribuições feitas por indivíduos de ascendência africana Incentiva uma abordagem mais inclusiva e criteriosa da educação Para a educação das relações étnicoraciais e para o fomento da representação do aluno negro na escola a importância da formação de professores não pode ser exagerada REFERÊNCIAS BRASIL Lei nº 10639 de 9 de janeiro de 2003 Altera a Lei no 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura AfroBrasileira Diário Oficial da União Brasília DF 10 jan 2003 Disponível em httpwwwplanaltogovbrccivil03leis2003L10639htm Acesso em 04 mai 2023 LOPES Thiago dos Santos O papel da Lei nº 106392003 na educação para as relações étnicoraciais desafios e perspectivas Revista Observatório v 2 n 3 p 216 235 2016 Disponível em httpwwwobservatoriodoensinomedioufrjbrdownloadsedicao3papeldaleipdf Acesso em 04 mai 2023 SILVA Edna Maria da SILVA Maria Aparecida A formação de professores para a educação das relações étnicoraciais uma análise do curso de licenciatura em química Revista de Educação Pública v 21 n 46 p 131147 2012 Disponível em httpsseerufrgsbreducacaoerealidadearticleview32928 Acesso em 04 mai 2023 VIANNA Adriana de Araújo Pereira Lei nº 106392003 reflexões sobre a educação das relações étnicoraciais na escola pública brasileira Revista Educação e Pesquisa v 36 n 1 p 157170 2010 Disponível em httpwwwscielobrpdfepv36n1a10v36n1pdf Acesso em 04 mai 2023