Avaliacao de Material Didatico - Projeto 2 Analise Critica para Ensino Medio

AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO Vocês devem ler o Projeto 2 da página 36 e avaliar a proposta com base nos seguintes questionamentos 1 A seleção de conteúdo é adequada Por que 2 A proposta segue a progressão de aprendizagem para o segmento Ensino Médio De que forma 3 O conjunto do conteúdo abordado pela proposta assim como o tratamento didático é adequado para o aluno Justifique 4 A linguagem é clara e precisa 5 Os enunciados são acessíveis para o professor Explique 6 A proposta de projeto realmente propicia o protagonismo juvenil Como 7 A literatura foi contemplada na proposta Como O pdf do Material Didático será enviado para o grupo whatsapp pois o módulo acadêmico não suporta o tamanho do arquivo A atividade deve ser realizada pela equipe que apresentará o seminário que enviará um arquivo word respondendo aos questionamentos acima por meio de um texto dissertativo de no máximo 2 páginas Atentar para a revisão e organização do texto Não se esqueçam de colocar seus nomes no arquivo Tratase de uma AP então atentemse para fazerem uma boa avaliação BOA SORTE AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO Vocês devem ler o Projeto 2 da página 36 e avaliar a proposta com base nos seguintes questionamentos 1 A seleção de conteúdo é adequada Por que 2 A proposta segue a progressão de aprendizagem para o segmento Ensino Médio De que forma 3 O conjunto do conteúdo abordado pela proposta assim como o tratamento didático é adequado para o aluno Justifique 4 A linguagem é clara e precisa 5 Os enunciados são acessíveis para o professor Explique 6 A proposta de projeto realmente propicia o protagonismo juvenil Como 7 A literatura foi contemplada na proposta Como O pdf do Material Didático será enviado para o grupo whatsapp pois o módulo acadêmico não suporta o tamanho do arquivo A atividade deve ser realizada pela equipe que apresentará o seminário que enviará um arquivo word respondendo aos questionamentos acima por meio de um texto dissertativo de no máximo 2 páginas Atentar para a revisão e organização do texto Não se esqueçam de colocar seus nomes no arquivo Tratase de uma AP então atentemse para fazerem uma boa avaliação BOA SORTE O texto de abertura traz uma reflexão contextualizada a respeito das concepções de expectativa de vida conciliada com a questão de se auto avaliar conforme a obra de arte de Vicent van Gogh A presente temática que se configura numa perspectiva de conscientizar o público jovem tem uma linguagem de fácil entendimento para os mesmos Em seguida são apresentados textos que dialogam com a temática central do projeto As atividades que são propostas fazem com que o aluno apresente seu ponto de vista acerca das problemáticas expostas Com base na estrutura implementada pela BNCC principalmente quanto aos requisitos da transdisciplinaridade a progressão posta se faz presente de forma que o aluno tenha conhecimentos prévios que foram trabalhados em seguimentos anteriores Ademais diferente de como se era trabalhado em matérias didáticos de até certo tempo a metodologia aplicada nesse contexto se fundamenta de recursos que fazem parte da rotina cotidiana dos alunos quantos não podem se identificar com o poema velhos de Carlos Drummond de Andrade onde este traz a figura do velho como aquele que tem algo a contribuir não sendo algo distante da realidade de alguns desses alunos que na maioria das vezes convivem com seus avós No que concerne a linguagem aplicada podemos inferir que está é bem objetiva e clara vez que se direciona ao público jovem A estrutura dos enunciados são bem objetivas de modo que o docente não sentirá dificuldade de os expor para seus alunos Apesar de ter um tema norteador voltado para as concepções acerca do envelhecimento a forma como este segue desencadeado através de diversos recortes é possível identificar que o mesmo se volta para o jovem pois traz a conscientização de que para se alcançar a velhice esta deve ser programada durante a juventude E por fim percebese que quanto a inclusão da literatura abordada no decorrer do projeto ela se faz presente em dois momentos distintos na interpretação das imagens quando são postos questionamentos interpretativos das imagens de dois homens no poema de Carlos Drummond de Andrade no qual o aluno deve ter os conhecimentos literários a respeito do que vem a ser o eulírico e como este se manifesta do poema