Pesquisa em Servico Social Concepcoes e Criticas - Analise Completa

390 R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 DOI httpdxdoiorg101590198202592017v20n3p390 Pesquisa em Serviço Social concepções e críticas1 Carlos Antonio de Souza Moraes Universidade Federal Fluminense UFF Pesquisa em Serviço Social concepções e críticas Resumo O artigo objetiva problematizar as concepções e os significados de pesquisa acadêmicocientífica e pesquisa em serviços Sua relevância é inerente ao fato de que a pesquisa para o Serviço Social brasileiro na atualidade é entendida como atribuição profissional que se expressa na formação e no trabalho Metodologicamente recorreuse a pesquisa bibliográfica realizada em livros revistas acadêmico científicas dissertações e teses na área de Serviço Social que abordam os seguintes eixos que também compõem o roteiro do estudo pesquisa e produção de conhecimentos em Serviço Social pesquisa e trabalho profissional Os resultados apontam que o Serviço Social enquanto área produtora de conhecimentos insiste no questionamento e enfrentamento da cultura dominante embora afetado pela realidade capitalista que dialeticamente o impulsiona em dados momentos a reduzir a pesquisa a sistematizações de levantamentos Além disso há necessidade de ampliar as discussões da pesquisa para graduação em Serviço Social como possibilidade de romper o academicismo e a unidisciplina Palavraschave Serviço Social Pesquisa Produção de conhecimentos Pesquisa em serviços Pesquisa associada ao trabalho profissional Research in Social Work Conceptions and criticisms Abstract This article problematizes the concepts and meanings of academicscientific research and research in services or associated to professional work Its relevance is inherent to the fact that current research for Brazilian social work is understood as a professional attribution that is expressed in education and work The methodology uses an exploratory study and works with bibliographic analysis based on locating compiling and summarizing materials organized in the two lines of the study research and production of knowledge in the field of social work research and professional work Results point to the reduction of academic research activities of systematization and the need to expand discussions about research to undergraduate studies in social work to allow breaking the marks of academicism and unidisciplinarity Keywords Social Work Research Production of knowledge Research in services Research associated to professional work Recebido em 30012017 Aprovado em 26052017 ARTIGO TEMA LIVRE 391 Pesquisa em Serviço Social concepções e críticas R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 Introdução A concepção geral de pesquisa que orienta o debate do Serviço Social no tempo atual é resultado de um processo de críticas ao conservadorismo profissional que estão presentes nos princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 e no perfil profissional delineado por tais diretrizes A análise desse documento indica que a produção de conhecimentos na formação e no trabalho profis sional não apenas contribui para o debate teóricometodológico do Serviço Social mas é reconhecida como fenômeno político e estratégicointerventivo Isso significa que os desdobramentos da produção de conheci mentos no Serviço Social não se dissociam dos valores profissionais relativos ao projeto de sociedade articu lados à sua materialização por meio da construção de intervenções individuais e coletivas qualificadas que realimentam novas possibilidades de desvendar as contradições da sociedade capitalista do século XXI Diante disso não é surpreendente a afirmação de que a pesquisa para o Serviço Social na atualidade é entendida como uma atribuição profissional que se expressa na formação e no trabalho do assistente social Na formação profissional ela tem sido denominada pesquisa acadêmicocientífica que é realizada na graduação e tem a pósgraduação como espaço privilegiado na tentativa de analisar a realidade social e ao mesmo tempo responder às exigências das instituições financiadoras que avaliam os projetos de pesquisa e também aquelas Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES e Ministério da Educação MEC que apreciam e recomendam os cursos de graduação e pósgraduação A partir da década de 1980 e sobretudo ao longo dos anos 1990 a pesquisa também tem sido compre endida como constitutiva do trabalho profissional visto que assume papel importante para o posicionamento ético e estratégico na construção de ações profissionais críticas e qualificadas na prestação dos serviços à população Ações que devem estar pautadas na análise dos processos sociais e dos desafios ciclicamente redesenhados na agenda das políticas sociais e do trabalho profissional A distinção existente entre pesquisa acadêmicocientífica e pesquisa em serviços ou associada ao trabalho profissional é marcada por uma série de problematizações que se aproximam na compreensão e defesa de sua centralidade no trabalho docente e do assistente social caracterizado como de campo Porém se distanciam ao alimentar o debate do caráter do conhecimento produzido O reconhecimento da não isenção de conflitos no debate teóricometodológico produzido pelo Serviço Social contemporâneo a respeito da pesquisa e da produção de conhecimentos na área não invalida a neces sária compreensão proposta por esse artigo a respeito dos significados destas pesquisas acadêmicocientífica e em serviços ou associada ao trabalho profissional para o Serviço Social na atualidade Ou seja é fundamental a reflexão a respeito do que a academia tem discutido em termos de pesquisa para o Serviço Social de forma ampliada e para o debate mais crítico em relação a qual desses tipos de pesquisas ou se ambas ou até nenhuma delas têm tido centralidade em nossa formação profissional em termos teóricos e de construção das ações formativas voltadas aos discentes embora a pesquisa de forma ampliada tenha sido assumida como pedra angular da formação profissional Diante disso o artigo objetiva problematizar as concepções e os significados de pesquisa acadê micocientífica e pesquisa em serviços ou associada ao trabalho profissional Metodologicamente tratase de pesquisa teórica de caráter bibliográfico Para tanto recorreuse a livros clássicos da área de Serviço Social e que discutem o tema em questão às revistas Serviço Social e Sociedade Katálysis e Temporalis disponíveis online além do Banco de Dissertações e Teses da CAPES e dos Anais do Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social ENPESS com o objetivo de localizar compilar e fichar os materiais pautados nos seguintes eixos pesquisa e produção de conhecimentos em Serviço Social pesquisa e trabalho profissional O material coletado na pesquisa bibliográfica foi lido fichado e organizado Sua leitura horizontal e exaustiva proporcionou a identificação de pontos de consenso contradição e a coerência interna das informa ções permitindo a apreensão das estruturas de relevância e ideias centrais MINAYO 2014 Diante disso e pautado nestes procedimentos metodológicos a problematização construída neste artigo se divide em dois momentos no primeiro por meio do debate a respeito da pesquisa acadêmicocientífica na área de Serviço Social no Brasil do tempo atual e no segundo através da análise da pesquisa em serviços A pesquisa acadêmicocientífica no serviço social brasileiro Os avanços da pesquisa no Serviço Social são resultados sobretudo das produções germinadas no espaço da pósgraduação stricto sensu que são fundamentais para produção e reprodução da comunidade científica e técnica KAMEYAMA 1998 Também é importante destacar que contrariamente à gradua 392 Carlos Antonio de Souza Moraes R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 ção a pósgraduação é construída majoritariamente em instituições públicas Mas na particularidade das privadas seus cursos concentramse nas Pontifícias Universidades Católicas PUCSP PUCRIO PUCRS PUC GOIÁS A PósGraduação em Serviço Social no Brasil vem consolidandose e expandindose significativamente nas últimas duas décadas Entre 2004 e 2014 a área ampliou de 18 para 33 Programas de Pós havendo um crescimento de mais de 100 se comparado com a década de 1990 ZACARIAS et al 2014 Esses Progra mas de Pósgraduação na área de Serviço Social concentram suas discussões na área de política social seguida pela política pública e ainda existem outros temas em menor proporção como Serviço Social e Desenvolvimento Regional UFF Serviço Social e Política Social UEL Serviço Social Trabalho e Questão Social UECE ZACARIAS et al 2014 Entre as linhas de pesquisa há ênfase no debate da questão social evidenciando sua centralidade na produção da área seja como eixo de compreensão das próprias políticas sociais como base sóciohistórica do Serviço Social e objeto de trabalho bem como elemento central nas diretrizes curriculares da ABEPSS para a formação e exercício profissional ZACARIAS et al 2014 Entre os cursos de mestrado e doutorado que apresentam exigência de disciplinas obrigatórias há pre dominância da temática políticas sociaispolíticas públicas embora também tenham destaque disciplinas que evidenciam particularidades do Serviço Social vinculadas ao trabalho formação e ao arcabouço teórico metodológico e éticopolítico da profissão bem como o direcionamento para a formação em pesquisa ZACARIAS et al 2014 Esse processo histórico de conquista e abertura de novos espaços acadêmicoorganizativos por parte da categoria é fundamental na disputa das ideias solidificando o pluralismo marcado por novas formas de pensar a realidade capitalista a vida social as relações sociais e as políticas sociais Nesse sentido o Serviço Social ultrapassa a exclusiva e histórica condição de consumidor de conheci mentos produzidos pelas outras áreas das Ciências Sociais superando tal subalternidade e construindo a for mação de uma massa crítica por meio de quadros intelectuais que na disputa de ideias na produção e no engajamento político têm enfrentado a cultura dominante e o conservadorismo que insiste em permanecer no interior da profissão ameaçando a dimensão intelectiva do trabalho profissional na perspectiva éticopolítica atual MORAES 2016a Para Simionatto 2014 a produção de conhecimentos pelo Serviço Social tem avançado em toda a América Latina ampliando a interlocução com as Ciências Sociais em vários temas com destaque para os processos de globalização e mundialização do capital as mudanças no mundo do trabalho e suas consequências para a classe trabalhadora tanto do ponto de vista objetivo com a flexibilização e a precarização do trabalho o crescimento do desemprego o aumento do exército industrial de reserva bem como do ponto de vista subjetivo mediante a cooptação da classe trabalhadora por meio de um intenso processo de transformismo IASI 2012 p 286 especialmente em seus institutos de representação coletiva No âmbito das relações Estado e sociedade as produções captam e debatem as contrarreformas e sua incidência no campo dos direitos sociais e das conquistas histó ricas das lutas dos trabalhadores Temas como políticas sociais e suas interfaces com os direitos a cidadania a democracia a sociedade civil os movimentos sociais a participação popular aparecem em produções e pesquisas mediante análises críticas desvendam a dinâmica do capitalismo contem porâneo e ao mesmo tempo oferecem subsídios à investigação de um vasto campo de expressões da questão social tais como pobreza violência fome desemprego relações de gênero carências mate riais e existenciais vinculadas às complexas determinações sociais das novas condições históricas SIMIONATTO 2014 p 1718 Sabese que todos esses processos são fruto das transformações gerais da sociedade do Estado das políticas sociais e das requisições colocadas ao Serviço Social que ampliam seu mercado de trabalho e o faz refletir criticamente a respeito de seu lugar atribuições e competências na sociedade capitalista Os debates construídos no interior do Serviço Social são substanciais para sua análise compreensão de sociedade e seus posicionamentos teóricometodológico éticopolítico e técnicooperativo bem como sua relação com o merca do de trabalho Esse conjunto de elementos vai redimensionar qualitativamente a compreensão e relação do Serviço Social com a pesquisa e a produção de conhecimentos que dialeticamente trarão novas possibilidades para o redimensionamento constante da profissão Também não se pode negar que esse salto na produção de conhecimentos do Serviço Social contempo râneo é marcado pelo uso das abordagens qualitativas embora não deixem de ser importantes para a profis são os dados quantitativos 393 Pesquisa em Serviço Social concepções e críticas R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 Além disso Mauriel e Guedes 2013 ao analisar relatos de participantes do curso ABEPSS Itinerante das Regionais Leste e Sul I identificaram as dificuldades e os desafios mais significativos à pesquisa na formação profissional do assistente social Entre os depoimentos dos participantes houve clareza em relação à abrangência da pesquisa em Servi ço Social como proposta pelas Diretrizes Curriculares de 1996 além da compreensão de sua natureza e procedimentos Também compreendem que a articulação entre ensino pesquisa e extensão são fundamentais para ultrapassar os muros da teorização do pragmatismo da ausência da relação entre teoria e prática MAURIEL GUEDES 2013 p 18 ancorados na direção da consolidação do projeto profissional Assim a pesquisa acadêmicocientífica tem sido capaz de gerar teorias na área de Serviço Social que embora estejam sempre sujeitas a problematizações e reformulações tem tentado a partir de princípios e definições gerais explicar uma gama ampla de fenômenos através de um esquema conceitual abrangente e ao mesmo tempo sintético Historicamente construída enquanto análise e expressão do interesse de classes temse objetivado avançar na construção de reflexões vinculadas ao conhecido e desconhecido por meio de aproxima ções e distanciamentos que intentam desvendar dimensões não pensadas ou refletidas superficialmente a respeito da realidade que só se revelam a partir de interrogações elaboradas por meio do processo de construção teórica Dessa maneira a nossa concepção de pesquisa acadêmicocientífica na área de Serviço Social a compre ende como a tentativa de explicar os fenômenos reais por meio de critérios científicos e de um esquema conceitual capaz de apreender sua estrutura gênese desenvolvimento dinâmica e contradições na sociedade de classes Fatores esses que são fundamentais para organização lógica dos aspectos selecionados na realidade empírica e para análises pautadas na busca de sua superação O ato de conhecer e o conhecer em ato BARBIANI 2004 presente na pesquisa em Serviço Social tem objetivado a partir do fenômeno externo capturar a determinação histórica da realidade além de sua simultaneidade diversidade e complexidade bus cando fazer a difícil travessia do singular ao particular determinado e mediado pelo universal que imerge no movimento da realidade Como fenômeno político hegemonicamente a pesquisa acadêmicocientífica no Serviço Social tem se expressado a serviço da produção da consciência humana questionando os significados de liberdade na soci edade capitalista como contribuição para a transformação social por meio da defesa dos interesses da classe trabalhadora da afirmação de seus direitos da tentativa de combate a toda e qualquer forma de discriminação da mobilização dos trabalhadores por meio do despertar de suas consciências SIMIONATTO 2014 p 15 na tentativa de contribuição para construção de uma nova ordem social Compreendendose que a produção e o espraiamento do conhecimentoteoria estejam sobretudo vincu lados à pesquisa acadêmica nos dias atuais é possível identificar uma multiplicidade de instituições de ensino superior públicas privadas em modalidades de ensino também heterogêneos presencial semipresencial e à distância que não desenvolvem projetos de pesquisa e extensão na proporção necessária seja pela precarie dade falta de investimento e sucateamento público seja por se vincularem exclusivamente ao mercado atra vés de um ensino e somente ensino de qualidade que muitas vezes pode ser questionada Dessa forma mesmo sendo o lugar primordial para problematização reflexão questionamento debates estudos e pesquisas e portanto para tentar avançar na produção de conhecimentos científicos afirmase que muitas instituições de ensino superior não têm cumprido como deveriam seu papel científico e social Seja por não priorizarem a tríade ensino pesquisa e extensão seja por se precarizarem em demasia proporcionando acesso aos discentes sem estrutura adequada e com número insuficiente de profissionais A este respeito optouse por recorrer a Setúbal 2011 p 75 a forma como é produzida a universidade está intimamente relacionada à maneira pela qual as condições materiais culturais e até espirituais do homem são produzidas razão por que a universidade em sua mani festação concreta é a expressão do grau de desenvolvimento da sociedade em seu conjunto SAVIANI 1992 p 99 manifesta os seus valores e estimula o desenvolvimento de produtos de acordo com as necessidades dessa mesma sociedade Enfim se a instituição universidade é produzida de acordo com o grau de desenvolvimento de uma dada sociedade então no caso do Brasil ela se constrói dentro do projeto capitalista de produção da existência humana dessa sociedade Em outras palavras podemos dizer que de 1980 para cá as cores que pintam os quadros da universidade deste país são as mesmas que colorem a tecnocracia e a modernização acelerada expressando essa última o desenvolvimento sob a égide do capita lismo E no bojo dessa relação capitalsociedade e capitalsociedade e universidade que se encontram os programas de pósgraduação Por isso eles não fogem às regras desse sistema nem quando privilegiam áreas de produção de conhecimento com as suas respectivas linhas nem quando se voltam para o seu objetivo maior que é formar pesquisadores e fomentar a pesquisa 394 Carlos Antonio de Souza Moraes R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 Por outro lado se há esse tipo de formação profissional possivelmente isso pode interferir na capacida de de abstração não apenas dos discentes mas também dos docentes que geralmente realizam grande esforço pessoal para cumprir suas atribuições Portanto mesmo estando em um lugar que por essência deveria ser de avanços para a categoria profissional através sobretudo da articulação com qualidade entre ensino pesquisa e extensão e consequentemente da produção de conhecimentos e reconstrução da teoria identificase que não são todos os docentes que desenvolvem pesquisas Menos ainda os que constroem e operacionalizam propostas de pesquisas que contribuirão efetivamente para produção e alargamento do conhe cimento científico na área de Serviço Social e afins Ao capturar a centralidade do humano na construção do conhecimento científico na área de Serviço Social no século XXI tornase importante identificar quem são os profissionais comprometidos com a prática da construção de conhecimentos e que desenvolvem um esforço pessoal na tentativa de alimentar de forma permanente a docênciaensino banhados pelo movimento da pesquisa As estratégias desenvolvidas por esses docentes que estão sobretudo em universidades de pequeno porte com forte ênfase no ensino e formação para o mercado de trabalho são as mais variadas e envolvem a mobilização de recursos que são até pessoais em alguns casos BOURGUIGNON 2008 Essa situação foi identificada por Mauriel e Guedes 2013 durante o curso ABEPSSItinerante Para as autoras os docentes de unidades privadas de ensino superior sobretudo têm se empenhado na busca de qualificação por meio de mestrados e doutorados para construção de experiência de pesquisa em sua trajetó ria acadêmica pois entendem tal importância para sua formação profissional e para atuação na docência Esses esforços são fundamentais para manter o fôle go crítico no interior das universidades A função do intelec tual é despertar consciências impedir a alienação e a resig nação ao discurso envolvente das elites desafiar o silêncio e a naturalidade do poder invisível em todos os espaços Sem pre que possível esse é um caminho necessário na luta con tra a indiferença na criação e propagação do desassossego no questionamento de conceitos elucidando e opondo dialeticamente os conflitos SIMIONATTO 2014 A construção do assistente social intelectual produ tor de conhecimentos críticos e politizadores da realidade social tem sido permeada por desafios e fragilidades dese nhadas pela realidade social capitalista que produzem impli cações diretas ao Serviço Social Para Mendes e Almeida 2014 os desafios e as fragi lidades das recentes tendências da pesquisa em Serviço Soci al têm se avolumado com o número reduzido de pesquisado res vinculados às agências de fomento nacionais e internacio nais com implicações para as reduzidas demandas encami nhadas ao CNPq e as modestas demandas recomendadas o que tem se materializado na insignificância orçamentária do Programa de Serviço Social se comparado ao de Psicologia que integra o mesmo comitê de assessoramento junto ao CNPq Além disso as autoras MENDES ALMEIDA 2014 apontam fragilidades nos estudos com unidade investigativa restrita tipificados majoritariamente como estudos de caso dificuldades na elaboração de projetos de pesquisa com do mínio teóricometodológico havendo predomínio do cariz interventivo além de baixa circulação da produção de conhecimentos da área preponderantemente limitados aos periódicos dos programas de pósgraduação que têm sido referência ao próprio Serviço Social muitas vezes de forma endógena Além desses desafios Vasconcelos et al 2013 ao estudarem a produção de conhecimentos a partir dos anais do ENPESS 2008 2010 e CBAS 2007 2010 identificaram que os trabalhos analisados têm priorizado uma abordagem analítica em detrimento de uma discussão também propositiva capaz de tecer reflexões que transformem o conhecimento em capacidade de atuação Essas situações vinculadas à pesquisa acadêmicocientífica permitem a compreensão de que essa profissão embora tenha avançado nos últimos 30 anos e se consolidado como área produtora de conhecimen tos tem enfrentado uma série de desafios vinculados predominantemente a dois vetores teóricometodológicos e éticopolíticoorganizativos Como fenômeno político hegemonicamente a pesquisa acadêmicocientífica no Serviço Social tem se expressado a serviço da produção da consciência humana questionando os significados de liberdade na sociedade capitalista como contribuição para a transformação social por meio da defesa dos interesses da classe trabalhadora 395 R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 Pesquisa em Serviço Social concepções e críticas Os desafios teóricometodológicos relacionamse à capacidade de análise e de proposição à apropri ação da teoria crítica aos caminhos metodológicos trilhados na construção do conhecimento e ao distanciamento crítico do objeto de estudo tanto no debate interno da categoria e da categoria profissional com as demais áreas do saber Os desafios éticospolíticosorganizativos se manifestam como desdobramentos de estratégias necessá rias para maior participação do Serviço Social em órgãos de pesquisa nacional e internacionais na articulação debate e crítica ao produtivismo inclusive pelos órgãos da categoria na articulação do debate da pesquisa acadêmicocientífica entre instituições e cursos de Serviço Social e outros cursos de maneira geral na ampli ação do debate teóricometodológico e éticopolítico de forma interdisciplinar dialogando com diferentes áreas do saber e construindo mecanismos de participação coletiva no debate acadêmicocientífico Esses elementos indicam que os avanços na produção de conhecimentos devem pautarse pela tentativa de construção de novas liberdades capazes de fomentar o debate políticoprofissional e também instrumentalizar as intervenções dos assistentes sociais Pesquisa em serviços ou associada ao trabalho profissional A necessária defesa da pesquisa em serviços não ignora diferenças existentes com a pesquisa acadê mica Como sinalizado anteriormente a pesquisa acadêmicocientífica objetiva à elaboração de teses dis sertações artigos livros Trabalha com critérios científicos préestabelecidos e tem por finalidade a reconstrução de conhecimentos científicoteoria embora no Serviço Social também haja grande preocupa ção com a função social dos conhecimentos produzidos contribuindo especialmente para a reconstrução e avaliação de políticas sociais Na academia e nos diversos espaços sócioocupacionais a pesquisa realiza da pelo assistente social é construída através de um planejamento que geralmente tem por base as investi gações desenvolvidas em seu trabalho profissional Na particularidade da pesquisa em serviços essas investigações inerentes à posturaatitude profissio nal integram as habilidades técnicas e operativas do assistente social Portanto a aplicação dos instrumentos de trabalho não deve ser dissociada da dimensão investigativa e da sistematização do trabalho que tendo um norte ético político teórico e metodológico serão essenciais para reconhecer a realidade de trabalho e recriar estratégias interventivas mais críticas e qualificadas Se as instituições de ensino superior se apresentam como lugar primordial na tentativa de avanços na produção de conhecimentos científicos2 o mesmo não ocorre nos espaços sócioocupacionais dos assistentes sociais que aspiram profissionais operativos subservientes e capazes de construir um trato humanizador no contexto da falta de atendimentos qualificados às demandas e da precariedade de recursos humanos materi ais físicosestruturais e orçamentários destinados ao social Nessas situações o domínio técnico do trabalho deve ser dissociado de reflexões críticas que dinamizem o poder institucional na direção da consolidação e ampliação de direitos dos usuários perspectiva oposta à defendida pelo atual projeto profissional Assim a pesquisa quando associada ao trabalho profissional tem sido fruto de um movimento construído pelo Serviço Socialassistente social geralmente associada a cursos de pósgraduação ou à supervisão de estagiários que desenvolvem pesquisas como atividades vinculadas à graduação eou uma exigência institucional para defesa de suas prioridades O movimento profissional deve ser pautado pela tentativa de em conformidade com os valores ético políticos profissionais atuais edificar saberes críticos e propositivos à realidade tentando garantir à população a qualidade dos serviços prestados Mas quando é fruto de exigência institucional há que se ter cuidados redobrados na construção do trabalho de pesquisa além da leitura e análise dos dados garantindo o espaço da construção de conhecimentos como um espaço ético e capaz de com competência crítica articular o saber na construção de fazeres trans formadores e compromissados com a classe subalterna Para associar a pesquisa ao trabalho profissional o assistente social precisa investir em sua capacida de investigativa por meio de postura e ação articulandoas à construção do hábito de anotação sistemática do fazer profissional À medida que o assistente social parte do princípio de que a realidade se manifesta em sua aparência e de que é preciso buscar a concretude de cada fato o seu relacionamento com as outras partes que compõem a totalidade do ser social analisando contradições e possibilidades de superação ele passa a compreender a necessidade de estranhar seu cotidiano e entendêlo como categoria analítica fundamental para conhecer o objeto em seus aspectos gerais e também como categoria empírica capaz de denotar as determinações e especificidades que se expressam na realidade 396 R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 Carlos Antonio de Souza Moraes Nesse sentido além de embasarem decisões profissionais e serem fundamentais para a construção de sua capacidade argumentativa e seus posicionamentos políticointerventivos junto a usuários familiares profis sionais de forma geral e gestores as investigações construídas ao longo do trabalho do assistente social tam bém podem indicar a necessidade de o profissional aprofundar seus estudos a respeito de aspectos específicos do fenômeno investigado a fim de descortinar suas determinações expressões contradições consequências e os desafios vinculados ao contexto particular em que se manifesta caracterizado por aspectos singulares e determinado pela totalidade social Assim se a dimensão investigativa se apresenta como uma primeira tentativa de aproximação crítica para construção de análises críticas suas problematizações podem indicar a necessidade de aprofundar os estudos referentes às determinadas problemáticas Nessa situação a pesquisa se apresenta como uma estratégia que ao ser articulada a postura investigativa pode desvendar questões enigmáticas no trabalho profissional Nesse processo efetivar o acesso do usuário a um benefício ao atendimento médico a uma passagem para retornar para sua cidade de origem dentre outros embora seja importante e caminhe na direção de garantir o que lhe é de direito não é suficiente Fazse necessário refletir e construir estratégias para compreender as semelhanças e diferenças que existem entre esses usuários o que determina sua busca pelos serviços institucionais para além da finalidade expressa na fala imediata do usuário as regras que estão por detrás das interações de tais sujeitos analisando a importância dessas informações para o trabalho profissional Essas questões que devem ser constantes durante o trabalho profissional denotam real significado ao valor da dimensão investigativa ao longo do fazer do assistente social No entanto em muitos momentos o profissional perceberá que o caráter de horizontalidade e permanência da dimensão investigativa também supõe processualidade e transitoriedade para intervenções bem como para reflexões mais aprofundadas refe rentes a aspectos mais específicos da realidade o que requererá planejar sua abordagem teórica e empírica por meio do trabalho de pesquisa Esse planejamento da pesquisa supõe que sua proposta seja sistematizada por meio de um projeto que seja reflexivo e convincente em termos de delimitação do que se quer pesquisar os motivos para sua realiza ção as variáveis que se pretende investigar os objetivos que se intenciona alcançar e a metodologia adotada para se aproximar dos sujeitos mantendo o respeito e a ética necessária à condução do trabalho Além disso é fundamental que o assistente social recorra à bibliografia produzida sobre o assunto na tentativa de lapidar seu olhar e problematizações ampliando seu horizonte de análise Nesse sentido é insubstituível o cuidado na seleção de bibliografias seja para acessar aquelas validadas no terreno acadêmico seja para a compreensão crítica a respeito da perspectiva de análise dos autores visto que os temas referentes à realidade social e que têm sido objeto do Serviço Social também têm sido aborda dos por diferentes ciências a partir de perspectivas de análises diversas o que pode ser determinante para o processo de despolitização ou politização à direita IAMAMOTO 2014 por parte do assistente social Por outro lado o fato de serem temas de interesse de diversas ciências também pode contribuir para que as propostas de pesquisa edificadas pelo Serviço Social no interior das instituições sociais de trabalho sejam desenvolvidas em conjunto com outros profissionais pautadas em consistência teórica articulada à relevância social O mesmo também pode ocorrer em trabalhos de pesquisa propostos por outros profissionais Mas ainda que essas pesquisas não sejam desenvolvidas em uma perspectiva interdisciplinar existem possibilidades de construção de debates referentes a seus resultados e análises contribuindo para edificação de alianças no interior das instituições capazes de questionar o poder existente articulando a análise crítica a propostas criativas e emancipadoras Tudo isso para dizer que se a dimensão investigativa constitui uma primeira forma de aproximação crítica para a construção de análises críticas a pesquisa associada ao trabalho profissional avança na aproxi mação crítica da realidade ao particularizar determinados aspectos da realidade de trabalho e ter a possibilida de de construção de alianças com outros profissionais no desenvolvimento de suas propostas de se aprofundar os estudos teóricos direcionar o olhar investigativo durante a construção dessas propostas debater as variá veis encontradas na pesquisa bibliográfica e de campo discutir e analisar as diferentes dimensões interpretativas presentes na formação dos profissionais participantes da pesquisa e construir análises capazes de enriquecer teórica e subjetivamente profissionais e usuários além de poder proporcionar à instituição possibilidades de ações democráticas e pautadas na justiça social E embora não deva ser confundida com a pesquisa acadêmi cocientífica nessas condições expressa um nível elevado de problematização de realidade capaz de alimen tar e indicar novos caminhos à pesquisa científica na reconstrução de teorias Assim sinalizouse a necessidade de plasmar a pesquisa BATTINI 2009 p 54 na intervenção profissional do assistente social compreendendo que ela pode ser fundamental para romper o academicismo e até a unidisciplina no trabalho profissional 397 Pesquisa em Serviço Social concepções e críticas R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 O indicativo é que o trabalho profissional no sentido ampliado tem sido o principal fundamentobase para construção do processo de pesquisa em Serviço Social acadêmicocientífica e em serviços Assim o olhar da investigação e a própria sistematização deverão estar presentes em todos os momentos mesmo naqueles em que não se está propondo um trabalho de pesquisa propriamente dito É de fundamental importância tomar o processo de produção de conhecimentos como elemento de transformação da realidade social reconhecendo o conhecimento como uma das expressões da práxis como uma das objetivações possíveis do trabalho humano No entanto notase que nem sempre aquilo que o profissional tem a intenção de fazer tornase possível Portanto a análise da pesquisa associada ao trabalho profissional não pode ser reduzida à exclusiva responsabilização e iniciativa do assistente social visto que existem determinantes que se relacionam à formação profissional cada vez mais precária e vinculada à perspectiva mercadológica ao mercado de trabalho por meio de vínculos temporários contratos para atividades específicas às políticas sociais que têm sofrido novas configurações em que predomina a separação entre seus formuladores e executores ao autoritarismo clientelismo coronelismo e à corrupção Além de mudanças cíclicas em curto período de tempo entre gestores de políticas que implicam compreensões diferenci adas a respeito do Serviço Social desenhando novas demandas institucionais à categoria Todos estes processos supracitados atingem diretamente o trabalho profissional tentando reduzilo aos interesses dominantes expressos na gestão municipal estadual ou federal ou no interior de instituições priva das ameaçando o profissional de perda do vínculo empregatício no caso de contrato de trabalho ou de remanejamento para locais distantes e de difícil acesso em caso de profissionais efetivados por meio de concursos públicos Assim não raras vezes é possível identificar que o discurso de valorização da pesquisa presente entre os assistentes sociais não tem se materializado em seu trabalho profissional As justificativas por parte dos assistentes sociais são muitas e se referem sobretudo aos processos de precarização do trabalho e da forma ção profissional Mesmo com essas restrições é possível depararse com situações em que a pesquisa é incorporada ao trabalho do assistente social sobretudo por motivo de cursos de especialização Nesses casos predomina a compreensão de que pesquisa deve ser realizada na academia e que o trabalho é o lugar da ação MORAES JUNCÁ SANTOS 2010 Assim se por um lado há um discurso de valorização da pesquisa em serviços por outro majoritariamen te ela não tem sido associada ao trabalho profissional seja por questões ligadas à sua situação de trabalho marcadas fortemente pela precarização seja por questões vinculadas à formação e à falta do aprimoramento profissional constante ou ainda por vincular a pesquisa exclusivamente à academia Nesse compasso associado ao discurso de valorização da pesquisa o profissional por vezes articula pequenos e eventuais levantamentos empíricos realizados sem planejamento em seu local de trabalho ao termo pesquisa construindo um processo de banalização enfraquecendo o modo como esses dados e análises são produzidos restringindoa ao empirismo e desvalorizando suas possíveis contribuições teóricas e ético políticas para a intervenção profissional MORAES 2016b Com tais considerações reforçase a nossa concepção de pesquisa em serviços como aquela que se origina de demandas institucionais eou de uma preocupação éticopolítica profissional de garantir a qualidade dos serviços prestados à população articulandose muitas vezes a atividades acadêmicas do profissional eou de estagiários e compreendendo que o processo de indagação inacabada desnaturalização dos fenômenos sociais e compreensão de seus determinantes não se alicerça exclusivamente na intenção da ação mas na construção de informações e dados edificados e sistematizados ao longo do trabalho profissional por meio de postura e ação investigativa indissociadas da dimensão interventiva Associada ao prazer da descoberta à autonomia e à liberdade na construção de conhecimentos instrumentalizadores da intervenção e encarada como um desafio capaz de mobilizar a consciência do próprio profis sional na tentativa do progresso intelectual e social a pesquisa enobrece a experiência humana de conhecer o mundo e de capturar o teórico o histórico e o concreto para ações transformadoras Assim a pesquisa também é prática política porque ao imergir e manter o elo com uma realidade em constante movimento descortina um leque de possibilidades reflexivas no interior da categoria profissional para construção de estratégias coletivas de superação da situação analisada além de realimentar novas aproximações e sucessivas reflexões e problematizações Considerações finais O lugar que a pesquisa tem ocupado na formação em Serviço Social tem apontado que a difícil missão de garantir sua transversalidade embora seja um discurso presente entre profissionais do Ensino Superior é 398 Carlos Antonio de Souza Moraes R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 atacado pelas atuais condições da política de educação superior na era do neoliberalismo do século XXI MORAES 2016b p 63 Consequência destes processos a precarização intensificação do trabalho docente e as alterações em sua rotina de trabalho têm contribuído para o aligeiramento da pesquisa e da construção de conhecimentos de forma crítica e autônoma Portanto embora o Serviço Social enquanto área produtora de conhecimentos e fundamentado em seu projeto profissional insista no questionamento e enfrentamento da cultura dominante e do conservadorismo dialeticamente é afetado pela realidade capitalista e as atuais condições da política de educação superior que o tem fragilizado e contribuído em dados momentos para a construção de investigações tecnicistas através de sistematizações de levantamentos Além disso o Serviço Social particularmente no contexto da graduação deve refletir a respeito de outro aspecto fundamental a centralidade e transversalidade da pesquisa em serviços na formação de futuros assis tentes sociais Ou seja a defesa da transversalidade da pesquisa em Serviço Social na formação profissional do assistente social no século XXI supõe a defesa da centralidade da pesquisa acadêmicocientífica e da pesquisa em serviços ancoradas nos atuais valores éticopolíticos profissionais Essas questões pouco valorizadas nos debates profissionais indicam a necessidade de discutir além de como garantir a transversalidade da pesquisa acadêmicocientífica e em serviços na formação profissional os objetivos delineados em suas propostas considerando a produção de conhecimentos críticos e também de reflexões a respeito de possibilidades políticointerventivas Referências BARBIANI R Sobre o ato de conhecer e o conhecer em ato onde está o sujeito da frase In ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM SERVIÇO SOCIAL 9 2004 Porto Alegre Anais Sl ABEPSS Não paginado 1 CDROM BATTINI O Atitude investigativa e prática profissional In BAPTISTA M V BATTINI O Org A prática profissional do assistente social teoria ação construção de conhecimento São Paulo Veras 2009 p 5378 BOURGUIGNON J A A particularidade histórica da pesquisa no Serviço Social São Paulo Veras Ponta Grossa UEPG 2008 IAMAMOTO M V Formação profissional na consolidação do projeto éticopolítico do Serviço Social brasileiro fundamentos resistências e desafios conjunturais In SEMINÁRIO ANUAL DE SERVIÇO SOCIAL 7 2014 São Paulo VII Seminário São Paulo Cortez 2014 Disponível em httpswwwyoutubecomwatchvzDOnXgCH1Y Acesso em 01 jul 2014 KAMEYAMA N A trajetória da produção de conhecimentos em Serviço Social avanços e tendências 1975 a 1997 1998 Disponível em httpwwwtsucraccrbinarioscongresosregsletsslets016088pdf Acesso em 7 jan 2015 MAURIEL A P GUEDES O de S Desafios da pesquisa na formação profissional do assistente social um olhar a partir da experiência do curso ABEPSSItinerante Temporalis BrasíliaDF v 13 n 25 p 1332 janjun 2013 MENDES J M R ALMEIDA B de L F de As recentes tendências da pesquisa em Serviço Social Serviço Social e Sociedade São Paulo n 20 p 640661 outdez 2014 MINAYO M C de S O desafio do conhecimento pesquisa qualitativa em saúde 14 ed São Paulo Hucitec 2014 MORAES C A S Os desafios do novo século à formação em Serviço Social Temporalis Brasília v 16 n 31 p 105131 janjun 2016a Disponível em httpperiodicosufesbrtemporalisarticleview12226 Acesso em 29 jan 2017 O Serviço Social brasileiro na entrada do século XXI formação trabalho pesquisa dimensão investigativa e a particularidade da saúde 2016 318 f Tese Doutorado em Serviço Social Pontifícia Universidade Católica de São Paulo São Paulo 2016b JUNCÁ D C de M SANTOS K de S Para quê para quem como Alguns desafios do cotidiano da pesquisa em serviço social Serviço Social e Sociedade São Paulo n 103 p 433452 julset 2010 SETÚBAL A A Pesquisa em Serviço Social utopia e realidade 5 ed São Paulo Cortez 2011 SIMIONATTO I Intelectualidade política e produção do conhecimento desafios ao Serviço Social Serviço Social e Sociedade São Paulo n 117 p 721 janmar 2014 VASCONCELOS A M et al Produção de conhecimento na área de Serviço Social e Projeto Ético Político Anais do ENPESS 2008 2010 e CBAS 20072010 In CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS 14 2013 Águas de Lindóia Anais Brasília CFESSABEPSS 2013 v 1 p 115 ZACARIAS I R et al Programas de Pósgraduação em Serviço Social tendências nas áreas de concentração linhas de pesquisa e disciplinas In ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM SERVIÇO SOCIAL 14 2014 Natal Anais Sl ABEPSS 2014 Não paginado 1 CDROM 399 R Katál Florianópolis v 20 n 3 p 390399 setdez 2017 ISSN 19820259 Pesquisa em Serviço Social concepções e críticas Notas 1 Este artigo é fruto de tese de doutorado defendida em 2016 no Programa de Estudos de PósGraduação em Serviço Social da PUCSP sob o título O Serviço Social brasileiro na entrada do século XXI formação trabalho pesquisa dimensão investigativa e a particularidade da saúde e contribuiu para construção de uma proposta de pesquisa guardachuva financiada pela FAPERJ 20172019 intitulada Mercado de trabalho e espaços sócioocupacionais do Serviço Social nas Regiões Norte e Noroeste Fluminense especialmente do subprojeto Política Social brasileira e mercado de trabalho para assistentes sociais nas Regiões Norte e Noroeste Fluminense coordenado por este subescritor 2 Embora as análises da política de educação superior atual indiquem a perda de centralidade da pesquisa e da produção de conhecimentos em articulação com o ensino e extensão concentrandose em universidades de ponta Carlos Antonio de Souza Moraes ascarlosmoraesgmailcom Doutorado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUCSP Professor Adjunto do Departamento de Serviço Social de Campos da Universidade Federal Fluminense UFF Líder do Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Cotidiano e Saúde GRIPES UFF Rua José do Patrocínio 71 Sala 109 GRIPES Campos dos Goytacazes Rio de Janeiro Brasil CEP 28010 385