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6 No novo item chamado resultados e discussão vc apresenta a história de Terezinha formação e atuação Depois vc fala da presença dela como professora e como ela atuou nos órgãos do estado Depois fala dela na Museologia e suas produções os textos que discutem cultura e história Fala da presença da pesquisa dela na exposição do Pmoc Então serão 4 partes Introdução Metodologia Resultados e discussão Conclusão INTRODUÇÃO Ao nos referimos na trajetória feminina em uma abordagem generalizada podemos pensar inicialmente naqueles nomes clássicos que são irreverentes e se destacam na luta da inserção da mulher em postos que inicialmente eram exclusivamente masculinos como por exemplo o direito ao voto as posições no campo de trabalho espaço na educação e na cultura A realidade atual de vivência das mulheres dependeu de todo um histórico de lutas e reivindicações A educação das mulheres no Brasil é extremamente mais recente do que imaginamos Devido à posição que as mulheres ocupavam na sociedade a reclusão dentro do lar e o papel que era atribuído a elas não permitiam que as mulheres tivessem acesso as escolas muito menos a graduação A grande problemática desse período era de que as mulheres precisavam frequentar apenas as escolas femininas onde o conteúdo lecionado era voltado para o reforçamento do pensamento patriarcal onde as mulheres têm como obrigação cuidar dos maridos e filhos logo a intenção de formar mulheres estudadas era apenas de garantir o sucesso dos seus maridos e filhos mas aos poucos o ingresso das mulheres nos cursos secundários e ensino superior se tornou cada vez maior Eram costumados anular a participação da mulher no passado esquecem que elas foram e são muito importantes para entender o processo da construção da sociedade Iniciou se então com a proposta de que mulheres educadas pudessem criar homens inteligentes para a nação A partir desse momento iniciou o processo de inserção de mulheres na educação como professoras e o magistério se tornou uma profissão quase que unicamente feminina e podemos ver o reflexo disso até os dias atuais no ensino primário e fundamental principalmente Vale destacar que cada vez mais as mulheres estão conquistando espaços sejam eles culturais políticos ou sociais Diante desse quadro a porta do magistério foi uma saída para que as mulheres pudessem conquistar a sua autonomia e ser representantes das mudanças em diversas áreas Diversos nomes femininos são abordados no campo de ensino mulheres que foram importantes para determinadas áreas de estudo e que divulgaram materiais que podemos nos basear quando estamos estudando alguma temática específica porém voltando para a trajetória de ensinoaprendizagem das mulheres no cenário Brasileiro será possível abordar alguns nomes que foram de grande influência para a educação em Sergipe mostrando como a trajetória dessas mulheres foram de extrema importância A partir dessas noções o objetivo dessa pesquisa é apresentar e investigar os percursos da vida da estimada professora Terezinha Oliva visando compreender principalmente sua contribuição para a história e cultura de Sergipe E como a citada professora foi e continua sendo de extrema importância para os estudos atuais Além disso o objetivo desse artigo chama atenção para as suas produções e também para a sua atuação quando estava à frente dos órgãos do estado O objeto de estudo consiste em pesquisar quais os caminhos da professora Terezinha Oliva seguiram para a preservação do patrimônio sergipano e também sua influência na museologia A citada professora foi peça fundamental para o desenvolvimento de Sergipe usando os seus esforços e a sua genialidade nata Pela mesma razão estudar trajetória de mulheres no campo da educação cultura e dentre outros é de grande relevância pois percebemos os obstáculos que precisaram enfrentar para conquistar um espaço e ser ouvidas pois por muitas vezes a figura masculina ocupava esses lugares Por isso é imprescindível entender a luta feminina para incluir mulheres em espaços que antes eram excluídas e mostrar a tamanha importância da presença feminina no campo da cultura e que elas podem exercer o papel da mesma maneira Terezinha Oliva gerou grande influência em Sergipe ela nos forneceu um enriquecimento teórico e até mesmo social quanto à necessidade de manifestar constantemente sobre a trajetória feminina no âmbito da educação e da cultura A célebre professora carrega uma enorme bagagem intelectual desde muita nova esteve empenhada em estudar e examinava melhores condições para preservação do patrimônio sergipano e como poderia acrescentar nos estudos sobre o desenvolvimento de Sergipe Voltando para a trajetória de ensinoaprendizagem das mulheres no cenário brasileiro será possível abordar alguns nomes que foram de grande influência para a educação em Sergipe mostrando como a trajetória dessas mulheres foram de extrema importância dentro dessa região do Brasil A princípio será citada Maria Thétis Nunes diretora do Colégio Estadual de Sergipe durante o período entre 1951 e 1955 mulher esta que foi pioneira em múltiplos setores Benemérita professora destacada historiadora brasileira do século XX desenvolveu pesquisas em diferentes temáticas e publicou uma vastidão de trabalhos Representante da cultura brasileira em terras estrangeiras foi a mais premiada das mulheres sergipanas assim como apresentado por Santos 2021 Além de possuir um histórico profissional impressionante Maria Thétis Nunes utilizou do seu posto de educadora e diretora para melhorar a qualidade de ensino em Sergipe sendo citada no âmbito acadêmico com frequência e até mesmo sendo material de pesquisas e estudos Thetis Nunes orgulhavase do seu pioneirismo e fazia questão de mencionálo sempre que tinha oportunidade Em entrevista concedida ao autor em 2007 a citada professora discorreu sobre sua trajetória com o nascimento na cidade de ItabaianaSE no ano de 1923 OLIVEIRA 2017 Além de Thetis Nunes podemos citar um nome irreverente para a museologia e para a educação no Brasil sendo a professora Waldisa Rússio trocando de território Waldisa Rússio atuou direta e indiretamente no processo de regulamentação da profissão de museólogoa Por sua iniciativa seguida majoritariamente por sua rede de relações em São Paulo foi criada a Associação Paulista de Museólogos Asspam GOUVEIA 2020 devemos lembrar que esse processo ocorreu nos anos de 1980 quando a voz de mulheres nesse campo de atuação ainda era reduzida mas mesmo assim foi possível que Waldisa alcançasse grandes marcos METODOLOGIA A metodologia aplicada fundamentouse na realização de uma pesquisa bibliográfica com base em artigos levantamento de textos que abordassem a presença da mulher na educação e na cultura documentos livros entrevistas e visitas aos órgãos do estado que compactuam com a ideia da pesquisa A pesquisa foi estruturada na busca de destacar a participação da professora Terezinha Oliva frente a preservação do patrimônio sergipano e foi organizado da forma que o artigo se desenvolva claramente Iniciouse com a introdução retratando a importância feminina na educação e na cultura Em seguida será apresentado a trajetória de Terezinha Oliva abordando como ela atuou nos órgãos do estado analisando suas produções referentes a cultura e história Por fim exibir a presença da sua pesquisa na exposição do Palácio Museu Olímpio Campos RESULTADOS E DISCUSSÃO Terezinha Oliva é professora emérita da Universidade Federal de Sergipe UFS e oradora oficial do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe IHGSE possui doutorado em Geociências pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP tendo defendido a tese intitulada Pensamento Geográfico em Manoel Bomfim 1999 e mestrado em História pela Universidade Federal de Pernambuco UFPE com a dissertação Fausto Cardoso uma revolta antioligárquica 1981 Também graduada em História pela Universidade Federal de Pernambuco UFPE sua trajetória intelectual iniciou bem cedo como podemos verificar na entrevista concedida ao blog VICISSITUDES 2011 apud ISTO É SERGIPE 2017 na qual a historiadora comenta informações de suma importância para o entendimento de sua biografia destacando por exemplo sua origem simples em uma família de pequenos proprietários rurais de prole numerosa e rígida formação católica ISTO É SERGIPE 2017 mas que teve papel fundamental em sua formação inicial Isso pois se tratando da primeira filha em uma família de dez irmãos Oliva destaca que aprendeu o alfabeto com seu avô e na sequência entrou na escola aos quatro anos de idade O êxito inicial em sua formação se deu no município de Riachão mais precisamente em um contexto no qual Oliva relata que 80 da população não era alfabetizada ISTO É SERGIPE 2017 Com a mudança para Aracaju em 1956 Oliva já sabia ler com fluência de modo que foi transferida do préprimário para o primeiro ano do Ensino Fundamental Assim como uma aluna dedicada sua trajetória intelectual seguiu conforme os graus da educação brasileira incluindo graduação e pósgraduação como já mencionado anteriormente Oliva então foi ganhando reconhecimento por seus feitos no âmbito sergipano como destacado no site da Agência Jornal de Notícias 2021 que se refere à historiadora como uma das personagens mais ilustres e uma figura essencial no instigante universo da intelectualidade telúrica como podemos verificar no excerto que segue O seu irretorquível comprometimento rigor e seriedade até os dias hodiernos continuam sendo atributos que fazem de Terezinha Oliva modelo para as presentes e futuras gerações Tanto nos órgãos públicos quanto nos departamentos em que esteve à frente conseguiu imprimir a sua marca registrada de efervescente agente cultural derivada da sua sapiência e capacidade de aglutinação Vale registrar a inesquecível homenagem que a Assembleia Legislativa do Estado de Sergipe lhe prestou ao conceder a Medalha do Mérito Educacional Manoel José Bomfim pelos inegáveis serviços prestados junto a toda comunidade dentre tantos a preservação da documentação histórica e ideias inovadoras para fortalecer a memória da nossa gente Entre os anos de 2009 e 2014 dirigiu a IV Superintendência do Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN sendo que em sua gestão foi concluída a elevação da Praça de São Cristóvão a Patrimônio da Humanidade pela UNESCO Donde estiver seu saudoso pai João Oliva Alves sente inefável orgulho pois se existe uma mulher que enriquece nosso formidável cenário históricocultural essa sem dúvida alguma é Terezinha Oliva merecedora das mais altivas homenagens e reconhecimento AJN 2021 Assim cabe destacar sua presença como professora atuante em órgãos do estado devidamente premiada por suas realizações a exemplo da Medalha do Mérito Educacional Manoel Bomfim recebida pela Comissão de Educação Cultura e Desporto da Assembleia Legislativa ALESE como destacado no site oficial da referida comissão Em sua tese de doutorado em história Terezinha Oliva estudou as contribuições de Manoel Bomfim para a ciência e a educação de Sergipe do Brasil e de toda a América Latina Além disso a homenageada atuou como professora durante vários anos do Departamento de História dos Mestrados em Educação e em Geografia da Universidade Federal de Sergipe possui uma vasta produção bibliográfica sobre a história de Sergipe e foi Superintendente Regional do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN ALESE 2018 Diante disso também é fundamental elucidar seu papel e suas contribuições no âmbito da museologia dado que além de ter sido diretora do Museu do Homem Sergipano entre os anos de 2004 a 2009 A respeito dessa realização Veronica Nunes que atuou juntamente com Oliva no MUHSE destaca que a gestão de Oliva foi marcada por contribuições significativas como a convocação do Conselho para tomar conhecimento aprovar ou não a programação e atividades propostas institucionalmente demais aspectos organizacionais relacionados às atividades temáticas e palestras realizadas no museu bem como articulações com outras instituições para a realização de oficinas além do cadastramento oficial do MUHSE no Cadastro Nacional de Museus Além disso Nunes também ressalva que Oliva procedeu com contatos que asseguraram marcos da história do MUHSE incluindo a ampliação dos acervos a partir de compras e doações de materiais elaboração de projetos para revitalização de exposições além de resgate com a UFS reforçando o papel universitário do museu Oliva também realizou produções escritas nas quais discorre sobre cultura e história a exemplo de obras como Para conhecer a história de Sergipe 1998 Ensino de História conhecimento histórico e formação de professores 2001 e Impasses do Federalismo no Brasil Sergipe e a Revolta de Fausto Cardoso 1985 considerada sua magnum opus fundamental para o entendimento dos primeiros anos da República em Sergipe Além destas também se destacam produções bibliográficas mais recentes a exemplo de A reorganização do arquivo público e a produção historiográfica sergipana 2018 e A Gente de Palmares Gente Sergipana 2020 Nesse contexto de contribuições para a museologia também há destaque para sua presença na exposição no PalácioMuseu Olímpio pela qual foi homenageada por suas contribuições Vejamos Figura 1 Espaço Fausto Cardoso x Olímpio Campos Fonte Acervo PMOC 2022 Essa contribuição foi mencionada no estudo intitulado A representação da mulher na expografia do Palácio Museu Olímpio Campos em AracajuSE 2022 no qual Vilami da Paixão Santos destaca que o Palácio Museu Olímpio Campos é um âmbito majoritariamente masculino o que gera impactos na sociedade inclusive para as mulheres sergipanas diante do fato de não se sentirem representadas em um âmbito sociocultural tão significativo Assim Santos esclarece que os museus e a museologia podem contribuir com a diversidade dentro dos espaços de memória destacando a relevância dos feitos de Oliva No espaço Fausto Cardoso e Olímpio Campos por exemplo a narrativa para se compreender a história de rivalidade destes dois líderes da política sergipana é mostrado de forma inovadora através da arte do artista plástico Bené Santana São pinturas feitas com cada ato praticado desde a discussão dos dois dentro do próprio palácio até a culminância da morte de Fausto Cardoso quando foi alvejado com um disparo de arma de fogo por um soldado que fazia a guarda do prédio Os textos ali produzidos são de autoria de uma das maiores historiadoras sergipana Terezinha Oliva O que é lembrado nesse contexto histórico é a luta pelo poder entre dois homens brancos dominantes da classe política e que deixaram marcas importantes na história do Estado de Sergipe Quando Spivak 2010 sustenta que o termo subalterno é indicado ao sujeito colonial e ao gênero feminino ou seja consiste em impossibilitálo de qualquer viabilidade de representação Os museus tendem hierarquizar a figura masculina em relação a figura feminina em suas narrativas expositivas SANTOS 2022 p 28 REFERÊNCIAS Autoridades são homenageadas no aniversário de um ano do PMOC Instituto Marcelo Déda 2011 Disponível em httpwwwinstitutomarcelodedacombrautoridadessao homenageadasnoaniversariodeumanodopmoc Acesso em 12 dez 2022 Entrevista com a historiadora Terezinha Oliva Isto é Sergipe Conteúdo digital e multimídia da cultura sergipana 2017 Disponível em httpistoesergipeblogspotcom201701entrevistacomhistoriadoraterezinhahtml Acesso em 12 dez 2022 ALESE Professora e historiadora Terezinha Oliva é homenageada pela Assembleia ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SERGIPE 2018 Disponível em httpsalselegbrprofessoraehistoriadoraterezinhaolivaehomenageadapelaassembleia Acesso em 12 dez 2022 SANTOS Vilami da Paixão A representação da mulher na expografia do Palácio Museu Olímpio Campos em AracajuSE Trabalho de conclusão de curso Departamento de Museologia DMS Universidade Federal de Sergipe UFS Laranjeiras 2022 AJN Terezinha Oliva a exímia historiadora Agencia Jornal de Notícias 2021 Disponível em httpsajn1combrtypeblogsterezinhaolivaaeximiahistoriadora Acesso em 12 dez 2022 OLIVA Terezinha Alves SANTOS Lenalda Andrade Para conhecer a história de Sergipe Aracaju Opção Gráfica 1998 OLIVA Terezinha Alves Ensino de História conhecimento histórico e formação de professores SaeculumRevista de História 2001 OLIVA Terezinha Alves A reorganização do arquivo público e a produção historiográfica sergipana Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe n 48 2018 OLIVA Terezinha Alves Gente de Palmares Gente Sergipana Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe v 2 n 50 5 out 2020
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a reclusão dentro do lar e o papel que era atribuído a elas não permitiam que as mulheres tivessem acesso as escolas muito menos a graduação A grande problemática desse período era de que as mulheres precisavam frequentar apenas as escolas femininas onde o conteúdo lecionado era voltado para o reforçamento do pensamento patriarcal onde as mulheres têm como obrigação cuidar dos maridos e filhos logo a intenção de formar mulheres estudadas era apenas de garantir o sucesso dos seus maridos e filhos mas aos poucos o ingresso das mulheres nos cursos secundários e ensino superior se tornou cada vez maior Eram costumados anular a participação da mulher no passado esquecem que elas foram e são muito importantes para entender o processo da construção da sociedade Iniciou se então com a proposta de que mulheres educadas pudessem criar homens inteligentes para a nação A partir desse momento iniciou o processo de inserção de mulheres na educação como professoras e o magistério se tornou uma 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história de rivalidade destes dois líderes da política sergipana é mostrado de forma inovadora através da arte do artista plástico Bené Santana São pinturas feitas com cada ato praticado desde a discussão dos dois dentro do próprio palácio até a culminância da morte de Fausto Cardoso quando foi alvejado com um disparo de arma de fogo por um soldado que fazia a guarda do prédio Os textos ali produzidos são de autoria de uma das maiores historiadoras sergipana Terezinha Oliva O que é lembrado nesse contexto histórico é a luta pelo poder entre dois homens brancos dominantes da classe política e que deixaram marcas importantes na história do Estado de Sergipe Quando Spivak 2010 sustenta que o termo subalterno é indicado ao sujeito colonial e ao gênero feminino ou seja consiste em impossibilitálo de qualquer viabilidade de representação Os museus tendem hierarquizar a figura masculina em relação a figura feminina em suas narrativas expositivas SANTOS 2022 p 28 REFERÊNCIAS Autoridades são 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