Prova Discursiva Gestão Educacional

consequentemente, melhoria do ensino. O Projeto Político-Pedagógico de uma instituição é um importante documento que norteia e reflete o trabalho desenvolvido na escola. Este documento deixa clara a forma de trabalho, ou seja, funciona como um registro teórico-metodológico que caracteriza aquela instituição, enquanto espaço educativo. Descreva pelo menos cinco itens acerca da intencionalidade do PPP para o contexto escolar.\n\nResposta esperada:\n\nO PPP deve apresentar a contextualização histórica da comunidade e da escola, a caracterização da comunidade escolar, o diagnóstico apresentando os indicadores da escola, as intencionalidades da comunidade escolar para conquistar qualidade na educação, fundamentação e base legal para fundamentar o trabalho educativo, definição de ações para sanar os problemas detectados e demais itens que apresentem informações referentes à Proposta Curricular, Regimento Escolar ou outro documentos que a equipe julgar necessário. O PP é um documento que contempla as necessidades da instituição e da comunidade que a cerca; ele funciona como um instrumento de organização da escola de maneira sistematizada e participativa; ele reflete a realidade vivida na escola, com suas qualidades e/ou fragilidades; ele indica os caminhos a serem seguidos, dando rumo aos professores e demais funcionários; ele envolve a participação de todos os agentes educativos da escola e da comunidade em geral; este documento preocupa-se com a sociedade em geral e no tipo de cidadania que ajudará a construir/formar para esta sociedade e além de tudo isso, busca a participação ativa da comunidade nas ações escolares, visando a integração de todos e, consequentemente, melhoria do ensino. Todo gestor precisa amparar suas ações e decisões em aspectos legais, ou seja, precisa conhecer a Legislação Educacional que rege o país, em suas disposições gerais sobre a Educação. No Brasil, a Constituição Brasileira e a Lei de Diretrizes e Bases definem os fins da educação. Com base no exposto, dissertar sobre essas duas leis e a importância em conhecê-las.\n\nFONTE: BRASIL. Constituição. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado, 1998.\n\nBRASIL. Lei nº 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: 1996.\n\nResposta esperada:\n\nNa Constituição Brasileira aparecem todos os nossos direitos e deveres dos cidadãos. É importante saber como funcionam os três poderes - Legislativo, Executivo e Judiciário -, além de conhecer os princípios que regem a Educação. Já a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) vem complementar a Constituição, pois foca especificamente na Educação Nacional, com seus direitos, deveres, princípios e orientações, em seus diferentes níveis. A LDB defende também quais são as atribuições da escola com relação à proposta pedagógica, à administração, ao cumprimento do calendário escolar, à avaliação, entre outros fatores. Mesmo sendo um importante documento, a LDB também abre espaço para a autonomia das escolas, dando-lhes certa flexibilidade quanto às formas de organização e trabalho. Constituição, pois foca especificamente na Educação Nacional, com seus direitos, deveres, princípios e orientações, em seus diferentes níveis. A LDB defende também quais são as atribuições da escola com relação à proposta pedagógica, à administração, ao cumprimento do calendário escolar, à avaliação, entre outros fatores. Mesmo sendo um importante documento, a LDB também abre espaço para a autonomia das escolas, dando-lhes certa flexibilidade quanto às formas de organização e trabalho.