Praticas de Rh

02/12/2016 Estácio Professor: ANA CLAUDIA MAIA Turma: 9008/AH Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 2 Data: 21/11/2016 20:26:15 1ª Questão (Ref.: 201513053521) Pontos: 1,0 / 1,0 A fim de minimizar os conflitos funcionais, existentes entre as principais funções da empresa, cabe ao RH promover a aproximação dos diferentes setores da empresa, levando-os a trabalhar numa relação de clientes e fornecedores internos. Compete ao RH fazer com que os setores percebam que ora eles são fornecedores internos de algum outro setor, ora eles são clientes internos de algum outro. De acordo com o texto, como podemos estimular essa parceria? Resposta: Promovendo ações internas como palestras, café da manhã em conjunto, muitas vezes os funcionários não sabem o que é feito nos outros setores fazendo com que gere conflitos entre eles. Gabarito: O RH deverá desenvolver a integração funcional, aproximando as diferentes funções da empresa, dentro de uma perspectiva de cooperação. Fundamentação do(a) Professor(a): De forma geral, atendeu ao esperado na questão 2ª Questão (Ref.: 201513085396) Pontos: 1,0 / 1,0 Embora existam universidades tradicionais no mercado, o que justificaria, no contexto estudado, a necessidade de se criar uma Universidade Corporativa? Resposta: Aumentaria as oportunidades para os trabalhadores das corporativas, abrindo mais portas para a elevação na carreira. Gabarito: Porque os conhecimentos adquiridos no mercado são mais pertinentes aos conhecimentos gerais das universidades e a Universidade Corporativa desenvolve ensino apropriado ao seu negócio por reunir ensino e pesquisa referentes às suas atividades. Fundamentação do(a) Professor(a): De forma geral, atendeu ao esperado na questão 3ª Questão (Ref.: 201513054549) Pontos: 1,0 / 1,0 A gestão de pessoas deve contribuir para que os funcionários busquem o equilíbrio entre desenvolvimento de carreira e de vida pessoal, levando em conta que os indivíduos possuem necessidades pessoais distintas que exigem atenção, PORQUE A área de gestão de pessoas pode promover, por exemplo, horário e local de trabalho flexíveis, academia de ginástica, salas de descompressão, creche no local de trabalho, licenças remuneradas ou sabáticas. A esse respeito, conclui-se que: as duas afirmações são falsas. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. http://qquestoes.estacio.br/enade.asp?to=1960024op1=20151276116op2=238976op3=GST1071&p4=10231&p5=AvAp6=21112016&p10=52826854 1/3 02/12/2016 Estácio 4ª Questão (Ref.: 201512936782) Pontos: 1,0 / 1,0 Antenor, Analista de RH de uma empresa multinacional, está trocando idéias com o seu supervisor Leandro a respeito dos elementos facilitadores do processo ensino-aprendizagem. Assinale a única alternativa que NÃO corresponde aos elementos facilitadores do processo ensino-aprendizagem: Diversificação sensorial. Mercado. Ausência de fadiga. Proximidade no tempo. Repetição. 5ª Questão (Ref.: 201513025544) Pontos: 1,0 / 1,0 São indicadores de necessidade de treinamento na empresa: I - expansão da empresa e admissão de novos empregados; II - excesso de erros e desperdicios; III - faltas, licenças e alta rotatividade de pessoal. Assinale: apenas a afirmativa II está correta. apenas as afirmativas II e III estão corretas. apenas a afirmativa I está correta. todas as afirmativas estão corretas. todas as afirmativas estão incorretas. 6ª Questão (Ref.: 201513585348) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual o real significado em fazermos um Levantamento de Necessidades de Treinamento adequado? Assinale a resposta certa. Pode identificar o custo do treinamento para solicitar a verba correta Há necessidade de se fazer tal levantamento com precisão, para que o programa seja desenvolvido com o público correto e que qualquer alteração no desenvolvimento ou seleção de um conteúdo programático ou de determinada metodologia seja justificado causa descoberta pelo diagnóstico, quando o supervisor em concordância com a gerência assina o recebimento do credenciamento quando o credenciamento não aparecer conforme esperado. Conhecer quem será treinado para poder fazer uma convocação adequada. Não há necessidade em se fazer este levantamento com tanta precisão pois, de certa forma, qualquer treinamento pode agregar valor para quem participa e para o processo da empresa Saber quais serão os recursos que estarão disponíveis para que o evento de treinamento aconteça dentro da conformidade planejada. 7ª Questão (Ref.: 201513074757) Pontos: 0,5 / 0,5 Conforme abordado nas aulas, há três categorias envolvendo treinamento. São elas: Individualizado, instrução programada e oficinas ilustrativas; Individualizado, em grupo e coletivo; Seminário, conferência e método coletivo-instrucional; Em grupo, coletivo e estudos de caso, também chamados de estudos de caso concreto; Tempestade de ideias, dramatização e oficinas de grupo; 8ª Questão (Ref.: 201513074724) Pontos: 0,5 / 0,5 De acordo com o abordado em aula, treinamento é um processo. Assim, comumente obedece a uma http://qquestoes.estacio.br/enade.asp?to=1960024op1=20151276116op2=238976op3=GST1071&p4=10231&p5=AvAp6=21112016&p10=52826854 2/3