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PLANO DE ENSINO Público Disciplina PROJETO DE EXTENSÃO II HISTÓRIA Ementa Atividades extensionistas de História vinculadas ao programa de programa de contexto à comunidade Objetivos Objetivo Geral A interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos da participação e do contato com as questões complexas contemporâneas presentes no contexto social Objetivos Específicos Reforçar a importância do diálogo entre a IES e a sociedade e a colaboração interprofissional entre diferentes áreas de atuação Contribuir para o engajamento dos estudantes e a formação multifacetada de profissionais que consideram o desenvolvimento social parte essencial de qualquer área de atuação e Colocar em prática o aprendizado dialogar sobre o conteúdo e contribuir para a aplicação do conhecimento em prol da sociedade Conteúdo Programático A realização das atividades de extensão universitária tem como um dos pilares a convivência realística fundada no intercâmbio de conhecimentos e benefícios entre sociedade e comunidade acadêmica permitindo que sejam realizadas ações que articulem o ensino e a pesquisa mantendo a indissociabilidade entre o ensino a pesquisa e a extensão permitindo o auxílio prático e efetivo junto à comunidade assistida Procedimentos Metodológicos As atividades de extensão universitária são desenvolvidas presencialmente e individualmente in loco pelo aluno e buscam ainda aproximar a realidade local e regional junto à vivência do aluno permitindo a articulação de conhecimentos teóricos práticos e socioemocionais em atividades realizadas com a sociedade fomentando o desenvolvimento técnico cultural e social dos envolvidos Para a realização dos projetos de extensão universitária o aluno conta com orientações apresentadas em material de apoio disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA em que se apresentam as etapas de feitura do projeto 1 Ler o material de orientação disponível no AVA 2 Baixar a carta de apresentação disponível no AVA 3 Após a definição da organização com ou sem fins lucrativos onde será implementado o projeto entrar em contato e levar a carta de apresentação 4 Utilizar o template PDCA para organizar as ações relacionadas à implementação do projeto em campo 5 Desenvolver as ações relacionadas no PDCA junto à comunidade envolvida 6 Elaborar o relatório final de atividades extensionistas e postar no AVA Sistema de Avaliação Atividades a serem realizadas I Presença aulas assistidas II Relatório de Extensão Critérios de aprovação I 20 pontos de presença aulas assistidas Os pontos são contabilizados conforme progresso do aluno ao acessar os materiais produzidos e disponibilizados no AVA II 80 pontos do relatório de extensão realizada individualmente de acordo com as orientações disponibilizadas no AVA III A média mínima para aprovação na disciplina é de 60 PLANO DE ENSINO Público Bibliografia Básica ALMEIDA Mário de S ELABORAÇÃO DE PROJETO TCC DISSERTAÇÃO E TESE Uma Abordagem Simples Prática e Objetiva Rio de Janeiro Grupo GEN 2014 Ebook ISBN 9788597025927 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9786559776382 DUMOULIN Olivier O papel social do historiador São Paulo Grupo Autêntica 2017 Ebook ISBN 9788551301876 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788551301876 LAMBERT Peter SCHOFIELD Phillipp História introdução ao ensino e à prática São Paulo Grupo A 2014 Ebook ISBN 9788563899149 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788563899149 Revista Ciência em Extensão ISSN 16794605 Proquest Bibliografia Complementar BORBA Marcelo de C ALMEIDA Helber Rangel Formiga Leite de GRACIAS Telma Aparecida de S Pesquisa em ensino e sala de aula São Paulo Grupo Autêntica 2019 Ebook ISBN 9788551306130 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788551306130 SOUZA Renato Antonio de Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento de Competência São Paulo Cengage Learning Brasil 2015 Ebook ISBN 9788522123605 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788522123605 SAMARA Eni de M TUPY Ismênia S Silveira T História Documento e metodologia de pesquisa São Paulo Grupo Autêntica 2007 Ebook ISBN 9788582172223 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788582172223 Revista de História ISSN 23169141 Proquest
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PLANO DE ENSINO Público Disciplina PROJETO DE EXTENSÃO II HISTÓRIA Ementa Atividades extensionistas de História vinculadas ao programa de programa de contexto à comunidade Objetivos Objetivo Geral A interação dialógica da comunidade acadêmica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos da participação e do contato com as questões complexas contemporâneas presentes no contexto social Objetivos Específicos Reforçar a importância do diálogo entre a IES e a sociedade e a colaboração interprofissional entre diferentes áreas de atuação Contribuir para o engajamento dos estudantes e a formação multifacetada de profissionais que consideram o desenvolvimento social parte essencial de qualquer área de atuação e Colocar em prática o aprendizado dialogar sobre o conteúdo e contribuir para a aplicação do conhecimento em prol da sociedade Conteúdo Programático A realização das atividades de extensão universitária tem como um dos pilares a convivência realística fundada no intercâmbio de conhecimentos e benefícios entre sociedade e comunidade acadêmica permitindo que sejam realizadas ações que articulem o ensino e a pesquisa mantendo a indissociabilidade entre o ensino a pesquisa e a extensão permitindo o auxílio prático e efetivo junto à comunidade assistida Procedimentos Metodológicos As atividades de extensão universitária são desenvolvidas presencialmente e individualmente in loco pelo aluno e buscam ainda aproximar a realidade local e regional junto à vivência do aluno permitindo a articulação de conhecimentos teóricos práticos e socioemocionais em atividades realizadas com a sociedade fomentando o desenvolvimento técnico cultural e social dos envolvidos Para a realização dos projetos de extensão universitária o aluno conta com orientações apresentadas em material de apoio disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA em que se apresentam as etapas de feitura do projeto 1 Ler o material de orientação disponível no AVA 2 Baixar a carta de apresentação disponível no AVA 3 Após a definição da organização com ou sem fins lucrativos onde será implementado o projeto entrar em contato e levar a carta de apresentação 4 Utilizar o template PDCA para organizar as ações relacionadas à implementação do projeto em campo 5 Desenvolver as ações relacionadas no PDCA junto à comunidade envolvida 6 Elaborar o relatório final de atividades extensionistas e postar no AVA Sistema de Avaliação Atividades a serem realizadas I Presença aulas assistidas II Relatório de Extensão Critérios de aprovação I 20 pontos de presença aulas assistidas Os pontos são contabilizados conforme progresso do aluno ao acessar os materiais produzidos e disponibilizados no AVA II 80 pontos do relatório de extensão realizada individualmente de acordo com as orientações disponibilizadas no AVA III A média mínima para aprovação na disciplina é de 60 PLANO DE ENSINO Público Bibliografia Básica ALMEIDA Mário de S ELABORAÇÃO DE PROJETO TCC DISSERTAÇÃO E TESE Uma Abordagem Simples Prática e Objetiva Rio de Janeiro Grupo GEN 2014 Ebook ISBN 9788597025927 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9786559776382 DUMOULIN Olivier O papel social do historiador São Paulo Grupo Autêntica 2017 Ebook ISBN 9788551301876 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788551301876 LAMBERT Peter SCHOFIELD Phillipp História introdução ao ensino e à prática São Paulo Grupo A 2014 Ebook ISBN 9788563899149 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788563899149 Revista Ciência em Extensão ISSN 16794605 Proquest Bibliografia Complementar BORBA Marcelo de C ALMEIDA Helber Rangel Formiga Leite de GRACIAS Telma Aparecida de S Pesquisa em ensino e sala de aula São Paulo Grupo Autêntica 2019 Ebook ISBN 9788551306130 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788551306130 SOUZA Renato Antonio de Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento de Competência São Paulo Cengage Learning Brasil 2015 Ebook ISBN 9788522123605 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788522123605 SAMARA Eni de M TUPY Ismênia S Silveira T História Documento e metodologia de pesquisa São Paulo Grupo Autêntica 2007 Ebook ISBN 9788582172223 Minha Biblioteca httpsappminhabibliotecacombrreaderbooks9788582172223 Revista de História ISSN 23169141 Proquest