Autoatualizacao Docente e Pratica Pedagogica Libertadora - Avaliacao Final

ESte é o espaço para a postagem da Avaliação Final O espaço ficará aberto até o dia 210723 Para realizála vocês devem reler o texto Pedagogia Engajada presente no livro Ensinando a Transgredir a Educação como prática da liberdade de bell hooks Outro texto que deve ser lido para a realização da atividade é do Cipriano Carlos Luckesi Filosofia da Educação Todos os capítulos são importantes Sugiro como leitura mais atenta para essa atividade o capítulo 4 A escola que queremos instâncias onde a pedagogia se faz prática docente O capítulo 5Filosofia do cotidiano escolar por um diagnóstico do senso comum pedagógico e responder as seguintes questões Como definir a autoatualização docente Como professor como pensar uma prática pedagógica libertadora e transformadora Orientações sobre a atividade Você deve responder a pergunta de modo que seu texto tenha no mínimo 2 e no máximo 3 páginas Preferencialmente deve digitar em word ou aplicativos semelhantes para a criação de textos Quem não tiver acesso a editores de texto poderá escrever em papel letra legível e com uso de caneta fotografar e enviar a foto na plataforma Todos os escritos devem ser postados aqui no AVA no espaço adequado ao envio A atividade deve ser postada impreterivelmente até o dia 2107 AUTOATUALIZAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA LIBERTADORA A autoatualização docente é o contínuo desenvolvimento profissional dos educadores para se manterem atualizados e adaptados às novas abordagens pedagógicas e questões sociais relevantes para uma prática pedagógica libertadora e transformadora é essencial conhecer os alunos incentivar o diálogo relacionar teoria com prática promover empatia e colaboração abordar questões sociais estimular a autonomia dos alunos e ser um agente de mudança Os professores desempenham um papel fundamental na transformação do sistema educacional ao incentivar a transgressão de normas e conceitos préestabelecidos Conforme salientado por HOOKS et al 2013 Em Ensinando a transgredir a educação como prática da liberdade os educadores têm a responsabilidade de desafiar as estruturas opressoras e fomentar o pensamento crítico dos estudantes visando a construção de uma sociedade mais justa e igualitária é um compromisso constante que um professor tem em se manter atualizado em relação ao seu campo de conhecimento bem como em relação às práticas e tendências pedagógicas É fundamental que um educador procure constantemente adquirir novos conhecimentos refletir sobre sua prática participar de capacitações trocar experiências com outros profissionais e se manter aberto a desafios e mudanças Para pensar em uma prática pedagógica libertadora e transformadora um professor deve partir de algumas premissas fundamentais em primeiro lugar é necessário que o educador assuma uma postura de diálogo e escuta ativa com os alunos valorizando suas experiências e perspectivas Além disso é essencial que o professor proporcione um ambiente de aprendizagem inclusivo onde todos os estudantes se sintam acolhidos e respeitados independentemente de suas diferenças isso implica na promoção de atividades e recursos que permitam o desenvolvimento pleno de cada aluno considerando suas habilidades interesses e necessidades individuais Outro ponto crucial é o estímulo ao pensamento crítico e reflexivo dos alunos encorajandoos a questionar analisar diferentes pontos de vista e buscar soluções para os problemas do mundo real o professor pode utilizar métodos como o ensino por projetos discussões em grupo e estudos de caso que incentivem o protagonismo dos estudantes e a construção coletiva do conhecimento Além de que é importante que o professor se engaje na promoção da cidadania e na formação integral de seus alunos contemplando as dimensões éticas sociais e emocionais Logo é necessário que o professor esteja atento à realidade e aos desafios da comunidade em que a escola está inserida buscando estabelecer uma conexão entre os conteúdos curriculares e a vida cotidiana dos estudantes é fundamental que esteja aberto a repensar suas práticas pedagógicas sempre em busca de inovação e melhoria a educação está em constante transformação e cabe ao educador acompanhar esse processo buscando atualização formação continuada e aprimoramento constante Ensinando a transgredir a educação como prática da liberdade discutindo a importância do papel do professor na educação como uma prática de liberdade HOOKS 2013 p 25 Dessa forma é necessário que o professor compreenda que sua função vai além de transmitir conhecimentos ele é um agente de transformação social para isso é imprescindível que ele promova o respeito à diversidade combata preconceitos e estereótipos e estimule a participação ativa dos alunos na construção de um ambiente mais justo e igualitário Além disso ele deve estar aberto ao diálogo e ao debate de ideias estimulando o pensamento crítico e a autonomia dos estudantes deve encorajar a expressão de opiniões diferentes promover o respeito às divergências e instigar os alunos a buscarem soluções criativas e transformadoras para os problemas sociais Outra questão relevante é a valorização da cultura local e das experiências de vida dos alunos o professor deve reconhecer e valorizar o conhecimento prévio trazido pelos estudantes para a sala de aula incorporandoo no processo de ensino aprendizagem isso contribui para a construção de uma identidade positiva e fortalece a autoestima dos alunos Ele deve buscar constantemente novas metodologias recursos e tecnologias educacionais adaptandose às mudanças e necessidades do mundo contemporâneo Além disso é importante que o professor participe de espaços de troca de experiências com outros profissionais e esteja aberto ao aprendizado conjunto uma prática pedagógica libertadora e transformadora se baseia no diálogo no respeito à diversidade na valorização das experiências dos alunos no estímulo ao pensamento crítico e reflexivo e na busca constante por atualização e aprimoramento