Tecnicas de Pesquisas em Economia Prova Unip

IMPORTANTE\nData limite para aplicação\ndesta prova: 24/11/2018\n\nQuestões de múltipla escolha\n\nDisciplina: 683140 - TÉCNICAS DE PESQUISA EM ECONOMIA\n\nQuestão 1: Um dos problemas enfrentados por Karl Popper no seu intuito de estabelecer uma fronteira entre ciência e não ciência é o problema da indução. Em relação ao tema, considere a seguinte afirmação, extraído do livro Metodologia da Economia, de Mark Blaugh (Edições, 1993): \"a ciência difere da não ciência pelo fato de usar o método da indução: a ciência começa com experiência e prossegue através de observação e experimentos, até chegar ao acúmulo de leis universais com a ajuda das regras de indução. [...] Tome-se um exemplo concreto: os homens deduzem a lei universal de que o sol sempre nasce de manhã a partir da experiência passada, que mostra que o sol nasce de manhã...\"\n\nTendo como referência o texto, examine as afirmativas seguintes.\n\nI - A indução com critério para demarcar a fronteira entre ciência e não ciência corresponde às teses do falsificacionismo de Popper, o qual pode e a testabilidade da ciência em primeiro plano.\nII - Para Popper, a indução representa um salto lógico no pensamento ao nos levar a conclusões falsas.\nIII - Popper argumentou, quando apresenta exemplo exposto, que o fato de o sol ter nascido todos os dias de manhã não garante que o fará no futuro, considerando a indução como caminho válido.\n\nEstá correto o que se afirma em:\nA) I e II apenas.\nB) I e III apenas.\nC) II e III apenas.\nD) III apenas.\nE) I, II e III.\n\nQuestão 2: O que é método dedutivo?\nA) É o complemento do indutivo.\nB) É a contradição do indutivo.\nC) Não é um método válido para a ciência.\nD) Traz novos conhecimentos.\nE) Dedução que apenas organiza e especifica o conhecimento que já se possui.\n\nQuestão 3: Um conhecimento que é adquirido por meio da experiência e observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Nessas situações apresentadas, temos respectivamente:\nA) Empíria e teoria.\nB) Teoria e prática.\nC) Prática e empirismo.\nD) Teoria e analogia.\nE) Metodologia científica e empiria.\n\nQuestão 4: Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem.\nI - Têm como função não desencadear inferências ou não conter relações de causa e efeito entre variáveis; sua\n\ninclusão na pesquisa serve apenas para dirigir a investigação, especialmente quando o problema da pesquisa for difícil de ser respondido.\nii - Referem-se, geralmente, a relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: \"a taxa de\n\ncrescimento regional inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico\".\nIII - Podem ser tratadas pela induções como provavelmente verdadeiras ou falsas.\nIV - Ao darem a investigação, simplesmente indicam ao investigador o que procurar ou pesquisar.\n\nEstão corretas as afirmações:\nA) I e II apenas.\nB) I e III apenas.\nC) II e III apenas.\nD) III e IV apenas.\nE) I e II e IV apenas.\n\nQuestão 5: Considere os seguintes enunciados:\nI - Emprego no Brasil.\nII - Determinantes da evolução do desemprego nas décadas de 1980 e 1990 no Brasil.\nIII - Evolução do salário mínimo.\n\nÀ luz dos parâmetros metodológicos adotados em pesquisa social, é correto afirmar que:\nA) O enunciado I representa um tema bem delimitado para pesquisa.\nB) Os enunciados II e III são os únicos temas bem delimitados.\nC) O enunciado II representa um tema bem delimitado para pesquisa.\nD) Os enunciados I e III representam temas bem delimitados para pesquisa.\nE) Nenhum dos enunciados apresenta bem delimitado para a pesquisa científica.\n\nQuestão 6: As Ciências Econômicas, correntes e escolas de pensamento que utilizam diferentes métodos científicos. Assim, pode-se afirmar que a escola keynesiana se preocupou com:\nA) A formação dos preços.\nB) A circulação do moeda.\nC) A produção agrícola.\nD) A produção industrial.\nE) A formação do mercado.\n\nQuestão 7: Sobre a construção da teoria, pode-se considerar como correta qual entre as seguintes alternativas?\nA) É o conhecimento que resulta da descrição do mundo a partir das percepções sensitivas do pesquisador.\nB) É o conhecimento que resulta de uma seleção de fatos que são interpretados à luz das experiências do passado.\nC) É o conhecimento que resulta da análise da dinâmica do mercado a partir da seleção de um conjunto de variáveis redutoras da realidade.\nD) É o conhecimento que resulta de um conjunto de observações a partir de uma abstração do mundo real.\nE) É uma tentativa de explicar as relações do sistema econômico e suas instituições com o resto da sociedade.\n\nQuestão 8: Considerando os neopositivistas, assinale a alternativa correta.\nA) A ontologia é objeto das ciências empíricas são elementos que não devem ser analisados do ponto de vista da lógica.\nB) A tautologia não faz parte de seu arcabouço analítico.\nC) Qualquer proposta será exata, mesmo que ainda não validada.\nD) A crença nas metafísica no âmbito normativo.\nE) Não acrescenta nas proposições sintéticas.\n\nQuestão 9: A emergência da Ciência Econômica como área de saber específica de seu contexto maior do Iluminismo, uma revolução intelectual da qual a teoria econômica é herdada. Os fundamentos do Iluminismo influenciam diretamente o nascimento da Ciência Econômica formam:\nA) O renascimento do mundo, a aposta na razão e o princípio da incerteza.\nB) A secularização da cultura, a própria razão e a crença absoluta no progresso humano.\nC) A fragmentação da política, o princípio da incerteza e a racionalização da cultura.\nD) A revolução francesa, a racionalização da cultura e o questionamento da ideia de progresso.\nE) A dialética hegeliana, a própria dúvida e o questionamento da ideia de progresso.\n\nQuestão 10: Considere as seguintes afirmações:\nI - A emissão de moeda sendo a causa da inflação, dever-se-ia aboli-la.\nII - A ordem econômica faz parte da ordem divina, e não deve, portanto, sofrer interferências.\nIII - A disciplina fiscal do Estado, associada à emissão de moeda, é causa da inflação.\nÉ correto afirmar que:\nA) Apenas I e III são problemas de pesquisa válidos.\nB) Apenas I e II são problemas de pesquisa válida.\nC) Apenas I e II são problemas de pesquisa científicos válidos.\nD) Apenas II é o problema de pesquisa científico válido.\nE) Nenhuma das afirmações apresenta problemas que podem ser considerados como válidos.