Depressão Materna no Ciclo Gravídico-Puerperal: Prevenção e Intervenção na Psicologia

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Aluno nome completo 1 RA Aluno 2 RA Aluno 3 RA etc TÍTULO Cidade Campus Ano UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Aluno nome completo 1 RA Aluno 2 RA Aluno 3 RA etc TÍTULO Projeto de Pesquisa ou Relatório de Pesquisa ou Trabalho apresentado para a disciplina Tal e tal do Curso de Psicologia da Universidade PaulistaUNIP sob a orientação doda Professora título Msc ou Dr e nome completo Cidade Campus Ano RESUMO Depressão materna no ciclo gravídicopuerperal formas de prevenção e intervenção no campo da Psicologia Este estudo tem como objetivo analisar a depressão materna durante o ciclo gravídicopuerperal a partir da Psicologia compreender a concepção de psicólogosas sobre a depressão no ciclo gravídicopuerperal identificar os procedimentos de psicólogosas no tratamento da depressão no ciclo gravídicopuerperal verificar a função do acompanhamento psicológico durante o processo de maternidade e maternagem como procedimento na prevenção da depressão materna e comparar o atendimento psicológico no contexto hospitalar e no contexto de consultório no ciclo gravídicopuerperal Para isso será realizada entrevista semidirigida com 8 oito psicólogosas que atuam em contexto hospitalar com experiência no atendimento às gestantes e puérperas A amostra será de conveniência e os profissionaisparticipantes serão identificados a partir da rede de contatos dosdas pesquisadoresas Os resultados obtidos serão submetidos à análise temática de conteúdo Palavraschave maternidade e maternagem depressão pósparto psicologia e saúde Todo o trabalho deve ser escrito em fonte Arial ou Times escolha uma delas e siga com a mesma fonte o trabalho inteiro fonte tamanho 12 exceto capa e contracapa espaçamento 15 com texto justificado e com recuo de parágrafo 00 As margens devem ser 30 superior e esquerda e 20 inferior e direita Não deve haver no trabalho logotipo ou desenhos apenas gráficos e tabelas se necessário SUMÁRIO INTRODUÇÃO O primeiro item da Introdução é o Tema Revisão da Literatura composto das informações colhidas na Pesquisa Bibliográfica e que antecede a definição do problema que será estudado na pesquisa Assim serve para a composição do pano de fundo conceitual a partir do qual serão definidos e construídos os problemas objetivos e métodos que caracterizam a pesquisa A partir da apresentação de um Levantamento Bibliográfico no item Tema é que serão assim desenvolvidos os itens seguintes desta seção É usual oferecer um nome ao Tema batizandoo de acordo com os alvos da revisão da literatura Por exemplo numa pesquisa que tem como alvo a violência doméstica o Tema poderia ser por exemplo Violência Doméstica primeiras aproximações apontando genericamente para as informações que serão organizadas nesta seção Vale ressaltar uma questão bastante importante e que muitas vezes tem sido negligenciada na apresentação do Tema oa autora deve deixar claro para oa leitora quais são as suas afiliações científicas e filosóficas em outras palavras qual a concepção de homem que oferece ponto de partida para a construção da Pesquisa informação que irá propiciar a avaliação da coerência entre a definição do problema de pesquisa e a escolha da metodologia utilizada para investigálo Uma recomendação importante na construção do referencial teórico que sustenta o trabalho diz respeito ao uso preferencial de artigos científicos disponíveis em bases de dados e revistas indexadas como em wwwscielobr e wwwpepsicbvsaludorg Isto garante que osas autoresas estão trabalhando com textos recentes avaliados por outrosas pesquisadoresas e disponíveis em revistas que tem aval de instituições científicas nacionais e internacionais oferecendo uma maior confiabilidade ao material apresentado na Revisão da Literatura Neste etapa é esperado que o aluno construa entre 45 página de conteúdo autoral e referenciado Ao final de cada parágrafo deve haver a referência bibliográfica utilizada segundo este exemplo SOBRENOME DO AUTOR ANO DE PUBLICAÇÃO Caso sejam mais de 3 autores deve ser escrito apenas o sobrenome do primeiro autor seguido da expressão etal Objetivos No item Objetivos são apresentados os objetivos gerais da pesquisa e os objetivos específicos se houver A função dos objetivos é estabelecer as metas que oa pesquisadora irá perseguir e o lugar a que deseja chegar ao fim do trabalho Os objetivos assim construídos e apresentados não garantem que oa pesquisadora terá sucesso em alcançálos mas permitem que sua proposta seja seguida peloa pesquisadora e acompanhadoa peloa leitora Permitem ainda a confrontação com facilidade ao final da pesquisa com os resultados obtidos ver adiante o item Discussão Hipóteses As Hipóteses apresentadas numa hierarquia decrescente quanto à sua importância fazem referência especificamente às questões que a pesquisa deve responder a partir de seu desenvolvimento e são associadas aos objetivos específicos já apresentados Elas são as respostas prováveis para o problema investigativo são afirmativas que serão testadas no desenvolvimento da pesquisa As hipóteses serão postas à prova empiricamente no caso das pesquisas experimentais e serão guias para a investigação no caso da pesquisa qualitativa Uma discussão mais detalhada sobre o uso de hipóteses em diferentes tipos de pesquisa pode ser encontrada em Sampieri Collado e Lúcio 2006 No caso de um trabalho que trate apenas de levantamento bibliográfico não há necessidade do tópico hipóteses Justificativa Finalmente através da Justificativa oa autora tem a oportunidade de recorrer à literatura que foi pesquisada o interesse da pesquisa para outros investigadores às circunstâncias institucionais o interesse na formação doda estudante e às circunstâncias sociais o interesse da pesquisa para a comunidade especialmente aquela relacionada diretamente à pesquisa para defender a relevância teóricocientífica e a importância social e acadêmica daquilo que vai ser investigado MÉTODO OU DESENVOLVIMENTO Nesta seção são consideradas todas as circunstâncias operacionais da pesquisa isto é grosso modo o com quem o aonde e o como da pesquisa O Método caracteriza no Projeto ou no Relatório as escolhas que osas autoresas tomaram sobre como tentar responder às perguntas propostas nos objetivos No caso de trabalho apenas bibliográfico o método pode ser substituído por Desenvolvimento que irá contemplar a explanação teórica do assunto que foi introduzido no tópico anterior Esperase aqui ao entre 8 a 10 páginas Caso o trabalho seja uma pesquisa o Método deve conter os itens abaixo Participantes Desta forma o item Participantes irá apresentar no Projeto de Pesquisa a população que irá participar do estudo devendo também ser indicado os critérios de inclusão e critérios de exclusão No Relatório de Pesquisa é feita a caracterização dos participantes que efetivamente participaram da pesquisa isto é a Amostra incluindo sempre tanto no Projeto como no Relatório a caracterização da instituição onde a pesquisa foi conduzida local da pesquisa Instrumentos Em Instrumentos são descritas aquelas ferramentas que serão ou foram utilizadas tanto para a Coleta de dados quanto para a Análise ou Tratamento dos dados São considerados Instrumentos de Coleta de Dados por exemplo o emprego de questionários entrevistas testes ou escalas Os Instrumentos de Análise de Dados já no Projeto de Pesquisa é importante porque indica que osas autoresas já planejaram o tratamento que será aplicado aos dados brutos aqueles coletados peloa pesquisadora Este tratamento variará em função do tipo de pesquisa dos seus objetivos dosdas participantes dos procedimentos escolhidos enfim do conjunto dos itens anteriores de tal forma que estejam de acordo com as características da pesquisa As pesquisas quantitativas exigem técnicas para o tratamento dos dados bastante diferentes daquelas das pesquisas qualitativas de tal forma que é bastante importante que a escolha das técnicas deve estar especialmente adequada à pesquisa que se está realizando Procedimentos Nos Procedimentos são indicados quais serão no caso do Projeto de Pesquisa ou quais foram no caso do Relatório de Pesquisa os passos para a efetivação do estudo Fazem parte dos Procedimentos as descrições sobre como os dados serão ou foram obtidos detalhando a natureza da coleta se por meio de busca a fontes bibliográficas por meio de observação e registro de eventos por questionamento ou por intervenção no objeto de estudo os contatos realizados as instruções dadas aos participantes e as funções desempenhadas pelosas pesquisadoresas Um aspecto muito importante na realização de pesquisas conduzidas por váriosas autoresas como é no caso dos trabalhos realizados pelospelas estudantes no Curso de Psicologia da UNIP é estabelecer com bastante cuidado e documentar isto as funções que serão realizadas por quem e em que condições Este cuidado que é parte do planejamento da pesquisa garante que todostodas aquelesas envolvidosas na coleta de dados sigam as mesmas instruções para a abordagem dosdas participantes nas informações que serão oferecidas e mesmo na condução de uma entrevista por exemplo Análise do dados Aqui deverão ser descritas como os dados coletados da pesquisa deverão ou foram analisados Se foram analisados por meio de análises do discurso por exemplo ou técnicas quantitativas Ressalvas Éticas Um último item que também deve estar nesta sessão diz respeito às Ressalvas Éticas cuidadas pelosas autoresas para a construção da pesquisa com menção aos cuidados que foram tomados em relação ao bem estar dosas participantes São apresentados aqui os cuidados e precauções éticas planejadas pelosas autoresas incluída a menção ao Termo de Consentimento Livre e Esclarecido TCLE com descrição detalhada dos Benefícios e dos Riscos da participação no estudo veja modelo em Anexo a este Manual Por fim vale ressaltar que os itens de um Projeto de Pesquisa ou de um Relatório de Pesquisa são uma espécie de corrente inteligente em que cada uma de suas seções e itens está ligada à outra e que portanto só fazem sentido nesta relação RESULTADOS A finalidade desta seção é a apresentação objetiva dos resultados finais da pesquisa a partir dos procedimentos descritos no item Métodos Consiste assim numa descrição dos resultados na análise dos dados coletados na pesquisa sem a preocupação de estabelecer ainda neste momento qualquer juízo sobre a sua qualidade ou pertinência teórica Deve conter nos resultados caso trate de pesquisa quantitativa tabelas e gráficos que descrevam a amostra e os resultados encontrados Caso este seja um trabalho apenas bibliográfico não haverá este tópico de resultados devendo o tópico 3 ser a Discussão ç DISCUSSÃO Nesta seção são agora discutidos os resultados obtidos na pesquisa os quais já haviam sido apresentados na seção anterior Basicamente esta seção implica vários níveis de discussão que englobam a comparação com aquilo que foi apresentado na revisão bibliográfica Introdução a comparação com o que foi proposto como hipótese e objetivos da pesquisa a discussão dos aspectos operacionais da pesquisa naquilo em que eles colaboraram ou dificultaram o andamento do trabalho a articulação teórica entre os objetivos da pesquisa com os dados coletados por meio de entrevistas questionários observações etc Em suma aqui é feita uma confrontação com o que foi proposto no Projeto de Pesquisa o que foi atingido o que não foi e o porquê CONSIDERAÇÕES FINAIS A última seção do corpo do trabalho trata basicamente de um passo que vai além da função da sessão anterior Agora osas autoresas do Relatório Final irão estabelecer um fechamento para o trabalho considerando criticamente as relações entre o que foi pretendido e o que foi obtido e quais os desdobramentos que estas relações podem oferecer para os campos teóricometodológico social e acadêmico Tais desdobramentos incluem sugestões de novas pesquisas a partir de questões que ficaram por ser respondidas ou de novas questões além de soluções de problemas práticos que a pesquisa evidencia Assim o término do trabalho de pesquisa se faz com a abertura de perspectivas para novos trabalhos novas investigações Por fim é nesta seção que osas autoresas da pesquisa poderão iniciar sua apresentação como tais isto é emitindo opiniões e considerações de ordem pessoal em relação ao que foi obtido Se antes desta seção o papel doda pesquisadora na construção do Relatório de Pesquisa é basicamente o de seguir os vários passos da pesquisa será no item Considerações Finais que terá o lugar privilegiado para a caracterização da autoria do trabalho REFERÊNCIAS Nesta seção são apresentadas todas as fontes bibliográficas que foram efetivamente utilizadas para a produção do Projeto de Pesquisa e do Relatório de Pesquisa Estão aqui relacionados os artigos científicos livros capítulos artigos de jornais e de revistas não científicas sites da Internet e outros com as respectivas referências seguindo as Normas Técnicas para a Elaboração de Referências Bibliográficas No curso de Psicologia da Unip utilizase as Normas da ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas órgão responsável pela padronização de trabalhos com caráter científico e tecnológico que regulamenta as regras de redação dos projetos acadêmicos Para efeito de padronização sugerese que o elemento que deve ser destacado seja em negrito de acordo com ABNT NBR 14724 2022 como pode ser visto em Severino 2014 Apenas as fontes efetivamente utilizadas são referidas nesta seção é necessário que todas estas referências estejam citadas no corpo do texto As publicações que não foram mencionadas ao longo do texto devem ser relacionadas após as Referências Bibliográficas sob o título Bibliografia consultada opcional Exemplos de como devem vir escritas as refer ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas Norma Técnica Código ABNT NBR 14724 Rio de Janeiro 2022 Disponível em httpswwwnormasabntorgabntnbr14724 Acesso em 28 set 2022 ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas NBR 10520 responsável pela apresentação das citações em documentos Rio de Janeiro 2022 Disponível em httpswwwnormasabntorgnbr10520 Acesso em 28 set 2022 ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas NBR 6023 normas para referências Rio de Janeiro 2018 Disponível em httpswwwnormasabntorgreferenciasbibliograficasabnt Acesso em 28 set 2022 BOTOMÉ S P Onde falta melhorar a pesquisa em psicologia no Brasil sob a ótica de Carolina Martuscelli Bori Psic Teor e Pesq Brasília v 23 n spe 2007 httpwwwscielobrpdfptpv23nspe05pdf CNS Conselho Nacional de Saúde Ministério da Saúde Resolução nº 510 de 07 de abril de 2016 Disponível em httpsbvsmssaudegovbrbvssaudelegiscns2016res051007042016html Acesso em 30 set 2022 SAMPIERI R H COLLADO C F e LUCIO P B Metodologia de Pesquisa 3ª ed São Paulo McGrawHill 2006 SEVERINO A J Metodologia do trabalho científico 23ª ed São Paulo Cortez 2014 UNIP Biblioteca da Universidade Paulista Guia de normalização para apresentação de trabalhos acadêmicos da Universidade Paulista ABNT Biblioteca da Universidade Paulista UNIP 2021 52p Disponível em httpswwwunipbrservicosbibliotecaassetsdownloadmanualdenormalizacaoabnt2021pdf Acesso em 30 de set 2022 ANEXOS E APÊNDICES São aqui relacionadas todas as informações que sejam indispensáveis para o entendimento do ProjetoRelatório que foram referidas no corpo do texto e que pelas suas características ou não cabem na íntegra ou não são facilmente acessíveis ao leitor do trabalho sendo uma cortesia doa pesquisadora o seu oferecimento Caso sejam de autoria dos próprios pesquisadores são apresentadas como APÊNDICES Roteiros de Perguntas para Entrevistas Questionários etc No caso de documentos produzidos por outros estes são nomeados como ANEXOS Notícias Escalas Legislação Termo de Consentimento Livre e Esclarecido TCLE Os APÊNDICES devem ter título e letra maiúscula por exemplo APÊNDICE A Questionário e os ANEXOS devem ter título e algarismo romano por exemplo ANEXO I Termo de Consentimento Livre e Esclarecido