Relatorio Psicologico Plantao Psicologico - Analise Sindrome do Ninho Vazio

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Marquês Centro de Psicologia Aplicada Marquês 1 IDENTIFICAÇÃO RELATÓRIO PSICOLÓGICO ÁREA Práticas Psicológicas Plantão Psicológico PRONT Nº 5195 1 PESSOA ATENDIDA VPS 2 SOLICITANTE VPS 55 ANOS FEMININO 3 FINALIDADE Relatório Psicológico dos atendimentos em Plantão Psicológico com VPS realizado entre os dias 30032023 à 20042023 para fins de registro e arquivamento no CPA Norte UNIP 2 RELATORES ESTAGIÁRIA O RA José Ricardo Severino Leonardo RA F006CC1 ESTAGIÁRIA O RA Adalberto Eliseu de Jesus RA F050181 SUPERVISOR André Prado Nunes CRP 0671982 3 DESCRIÇÃO DA DEMANDA VPS buscou o Plantão psicológico inicialmente para tratar de uma queixa relacionada a dificuldades de relacionamento e os desafios subjetivos entre ela e a filha JPS segundo ela tem afetado muito em todas as áreas da sua vida pois esperava uma cumplicidade entre ambas que se perdeu desde quando a filha tomou a decisão de ir morar só Relata que não há um dialogo entre elas e que aproximação junto a filha está difícil 4 PROCEDIMENTO Três sessões de atendimento em Plantão Psicológico na abordagem Fenomenológica Existencial com objetivo de atender a demanda psicológica imediata e emergente a partir de intervenções coerentes com o referencial teórico e com a população atendida 5 ANÁLISE Nos três atendimentos realizados no CPA ficaram evidenciados o quanto VPS necessitava de um espaço de escuta apurada no qual ela se sentisse confortável e segura para falar No primeiro atendimento ela ressalta o quanto é difícil ver sua filha JPS de 33 anos partindo de casa para morar em outro lugar que sente a falta da cumplicidade dos passeios de estarem sempre juntas e compartilharem tudo na vida aparentemente nos remete a um quadro de síndrome do ninho vazio que perpassa uma reestruturação organizacional no cérebro humano Capaz de desenvolver diferentes critérios de análise sobre a personificação da mãe Que por sua vez se sente abandonada pela sua filha Pondera que a ausência nos primeiros estágios de desenvolvimento de sua filha foi compensada por presentes passeios e toda e qualquer espécie de mimos possíveis e que em sua visão isso não está relacionado com oque ela está vivenciando no presente HEIDDEGER 2015 fala da dimensão ontológica que a privação no presente são referentes coisas que aconteceram no passado que irão interferir no seu futuro VPS no segundo encontro fica muito emocionada relata que se sente culpada por toda essa situação que tem medo da postura de JPS e que não sabe como dialogar com sua filha POMPEIA 2013 fala que o medo é inespecífico que ele é outro sentimento que com frequência acompanha a culpa Pelo relato de VPS sua filha não retorna mensagens e nem as ligações e está por volta de trinta dias sem ir em sua casa Sugerimos a reflexão para VPS se colocar no lugar de sua filha ter empatia pela situação dela No terceiro encontro a narrativa de VPS de que começara a entender que partida de sua filha se fazia necessária pois a mesma tinha que viver sua vida e que sua postura de superprotetora e de cobrar demasiadamente ocasionou a ruptura Ela entendeu que a figura materna é eterna que JPS em um momento difícil sem pestanejar procurou o acolhimento dela isso nos faz pensarmos na questão que há tempo para todas coisas dáse tempo de Heidegger no texto Tempo e ser no qual ele fala que tempo e ser são as questões do pensamento da filosofia 6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS HEIDDEGER Martin Ser e tempo Capa comum 10ª Edição Ed Atlas 1 janeiro 2015 Cooper KL Gutmann DL Identidade de gênero e estilo de domínio do ego em mulheres de meiaidade pré e pósninho vazio O Gerontológico Sociedade da América 1987 POMPEIA J A e SAPIENZA S T NA PRESENÇA DO SENTIDO Uma aproximação fenomenológica a questões existenciais básicas 2013 7 CONCLUSÃO É perceptível que a mãe carrega a culpa do que aconteceu no passado quando ela teve que deixar a filha com a avó para trabalhar pois era separada do pai da JPS e ela precisava ajudar no sustento da casa na época ela presenteava a filha para suprir a sua ausência Nota se também que o relato de questionar as vestimentas da filha as tatuagens que ela fez e a cobrança de querer falar com a filha todos os dias aparentemente ela quer controlar a filha que não mora mais no mesmo lar Após os atendimentos ela está começando a entender a decisão da filha de ir morar só que o exercício de se comunicar de vez em quando é mais saudável para relação das duas gera mais assunto para os próximos encontros e menos cobrança Em suma encaminhamos para a psicoterapia porque VPS ainda se sente muito fragilizada em como se comunicar com sua filha e se faz necessário um acompanhamento para que ela lide com este contexto São Paulo 30 de maio de 2023 Estagiário RA Estagiário RA André Prado Nunes CRP 0671982 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Marquês Centro de Psicologia Aplicada Marquês 1 IDENTIFICAÇÃO RELATÓRIO PSICOLÓGICO ÁREA Práticas Psicológicas Plantão Psicológico PRONT Nº 5261 1 PESSOA ATENDIDA ABCS 16 anos feminino 2 SOLICITANTE ABC 42 anos Feminino 3 FINALIDADE Relatório Psicológico dos atendimentos em Plantão Psicológico com A B C S realizado entre os dias 04052023 e 18052023 para fins de registro e arquivamento no CPA Norte UNIP 2 RELATORES ESTAGIÁRIA O RA José Ricardo Severino Leonardo RA F006CC1 ESTAGIÁRIA O RA Adalberto Eliseu de Jesus RA F050181 SUPERVISOR André Prado Nunes CRP 0671982 3 DESCRIÇÃO DA DEMANDA ABC mulher de 42 Anos buscou o Plantão Psicológico para que sua filha ABCS de 16 anos que está vivenciando uma fase difícil tendo muitos conflitos internos e se culpa por ter nascido e de tudo que acontece de errado recebesse atendimento 4 PROCEDIMENTO Três sessões de atendimento em Plantão Psicológico na abordagem Fenomenológica Existencial com objetivo de atender a demanda psicológica imediata e emergente a partir de intervenções coerentes com o referencial teórico e com a população atendida 5 ANÁLISE O primeiro atendimento ouvimos a mãe da cliente primeiramente e logo em seguida falamos com a cliente que alegou não gostar de ter nascido e que não tem um relacionamento familiar e social que gostaria de ter Observamos que a crise da adolescência e o desagrado com as relações sociais podem estar relacionados a uma dificuldade em encontrar um sentido para a vida e em construir uma identidade própria A falta de diálogo e de conexão com a mãe por exemplo pode levar a uma sensação de isolamento e de desamparo o que pode gerar uma crise existencial Binswanger 2016 descreve a experiência maníaca como uma forma de tentativa de escapar da angústia existencial e da falta de sentido da vida Ele também relaciona a crise da adolescência com a busca por uma identidade própria e com a necessidade de construir um projeto de vida significativo Nesse sentido buscamos entender a perspectiva subjetiva da paciente para poder ajudála a encontrar sentido e significado em sua vida e em suas relações sociais No segundo atendimento foi feito uma atividade lúdica para atender melhor a dinâmica familiar onde a mãe coordenou e assumiu a dinâmica orientando a filha mostrando certa dominância durante toda a atividade Lacan 1998 descreve o processo de construção da identidade como uma busca por uma imagem idealizada de si mesmo que é influenciada pela imagem que os outros têm de nós Nesse sentido a figura dos pais pode ter um papel importante na formação dessa imagem e na construção da identidade do filho No entanto pelo ponto de vista desse teórico podemos observar que a imposição de um modelo idealizado pelos pais pode ser vista como uma forma de controle e de restrição da liberdade e da autonomia do filho o que pode gerar conflitos e dificuldades no processo de construção da identidade No terceiro encontro a paciente relatou que falta diálogo com a sua mãe e que quando vai conversar com a mesma sobre algumas situações a mãe diz que essa geração de hoje é muito fraca e fresca diferente da geração dela Husserl 2012 enfatiza a importância da intencionalidade que é a relação entre a consciência e os objetos do mundo No contexto da falta de apoio dos pais para seus filhos adolescentes e a falta de diálogo podemos interpretar isso como uma desconexão na relação intencional entre pais e filhos MerleauPonty 1999 enfoca a corporeidade e a percepção sensorial como elementos fundamentais da experiência humana No contexto da falta de apoio dos pais para seus filhos adolescentes e a falta de diálogo poderíamos entender que a falta de diálogo afeta a percepção sensorial e a corporeidade dos adolescentes pois eles podem se sentir ignorados invisíveis ou incompreendidos pelos pais 6 CONCLUSÃO Observamos a partir das sessões realizadas que a mãe se preocupa com o bem estar da filha porém exerce certo controle sobre a adolescente o que foi observado principalmente na segunda sessão Em relação a cliente notamos que ela mostra descontento com a sua vida social e o relacionamento com a mãe atribuindo o sentimento de ser incompreendida com a vontade de não ter nascido Observase que tanto a mãe quanto a filha necessitam trabalhar mais o diálogo e a compreensão em vista que o conflito de gerações e seus ideais têm sido influente para os desacordos e falta de conversas produtivas entre as duas A terapia familiar com abordagem fenomenológica poderia ser útil para ajudar a compreensão do sentimento e visão de mundo da mãe e da filha fortalecendo o laço entre as duas e podendo reduzir os problemas que vem sendo enfrentados e apontados como motivo para a busca do acompanhamento psicológico 7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BINSWANGER Ludwig Sobre o Fenômeno da Mania São Paulo Perspectiva 2016 HUSSERL Edmund A crise das ciências europeias e a fenomenologia transcendental Tradução de Diogo Ferrer São Paulo Noema 2012 LACAN Jacques O Estádio do Espelho como Formador da Função do Eu In LACAN Jacques Escritos Rio de Janeiro Jorge Zahar 1998 MERLEAUPONTY Maurice Fenomenologia da percepção Tradução de Carlos Alberto Ribeiro de Moura São Paulo Martins Fontes 1999 São Paulo 30 de maio de 2023 Estagiário RA Estagiário RA André Prado Nunes CRP 0671982