Trabalho de Pedagogia

Nome RU Curso Disciplina ANO CENSO Nº HABITANTES Nº PESSOAS ANALFABETAS Nº PESSOAS COM ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO Nº PESSOAS COM ENSINO MÉDIO INCOMPLETO Dados nacionais Cidade Estado insira aqui o nome da cidade e estado Agora descreva quais ações são realizadas na sua cidade cite o nome de sua cidade para incentivar os adolescentes a concluírem o Ensino Médio Utilize de dois a 3 parágrafos para seu texto Nome RU Curso Disciplina ANO CENSO Nº HABITANTES 1 Nº PESSOAS ANALFABETAS2 Nº PESSOAS COM ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO3 Nº PESSOAS COM ENSINO MÉDIO INCOMPLETO ³ Dados nacionais 2000 169872856 15467261 54738210 10858063 2010 190755799 13660168 54466106 16204251 Lucas do Rio Verde Mato Grosso 2000 19316 941 5913 1355 2010 45556 825 10258 3936 Ações realizadas na cidade Lucas do Rio Verde MT para incentivar os adolescentes a concluírem o Ensino Médio Em Lucas do Rio Verde Mato Grosso a promoção da conclusão do Ensino Médio tem sido uma prioridade educacional impulsionada por uma série de estratégias integradas que visam enfrentar os desafios e atender às necessidades dos adolescentes em relação à educação Todas as ações descritas estão pautadas no Plano Municipal de Educação Lucas do Rio Verde na Lei n 101112014 que aprova o Plano Estadual de Educação MT e na Lei n 13005 de 25 de junho de 2014 que aprova o Plano Nacional de Educação Uma das estratégias centrais adotadas é a adaptação curricular e pedagógica que busca ajustar o currículo e a abordagem de ensino para tornálos mais relevantes e atrativos para os estudantes Isso inclui a introdução de práticas pedagógicas interdisciplinares que conectam teoria e prática e a oferta de conteúdos obrigatórios e eletivos em áreas como ciência trabalho linguagens tecnologia cultura e esporte Além disso há um esforço para ampliar a oferta de ensino médio garantindo que todos os adolescentes tenham acesso à educação básica Isso inclui a universalização do atendimento escolar para a população de 15 a 17 anos e a expansão das matrículas gratuitas de ensino médio integrado à educação profissional além da ampliação da oferta de ensino médio noturno e o fomento do EJA que por sinal além de oferecer oportunidades de educação para os jovens que não concluíram o ensino médio na idade regular possibilitam o combate ao analfabetismo Para alcançar tudo isso são realizadas 3 httpswwwibgegovbrappssnigv1loc5105250cat124546128129ind4698 2 httpswwwibgegovbrappssnigv1loc5105250cat123128129ind4692 1 httpswwwibgegovbrappssnigv1loc5105250cat123128129ind4707 ações de busca ativa dos jovens fora da escola em colaboração com serviços de assistência social saúde e proteção à adolescência e juventude Outra estratégia fundamental é a prevenção da evasão escolar que envolve políticas de acompanhamento e monitoramento do acesso e da permanência dos jovens na escola Isso inclui o acompanhamento individualizado dos beneficiários de programas de transferência de renda o fortalecimento do apoio multiprofissional escolar e a promoção de ações de enfrentamento à discriminação preconceitos e violências Além do mais são realizados investimentos na infraestrutura das escolas garantindo a disponibilidade de recursos e espaços adequados para o ensino Isso inclui a implementação de laboratórios de ciências aquisição de acervo bibliográfico e equipamentos de informática além da oferta de atividades extracurriculares que utilizam outros espaços pedagógicos além da sala de aula como o Programa JEPP Jovens Empreendedores Primeiros Passos desenvolvido em parceria com o Sebrae Ademais considerando o cenário sobre o mercado de trabalho temse como estratégia eficaz a integração da educação profissionalizante Ao proporcionar aos estudantes a oportunidade de adquirir habilidades técnicas e práticas alinhadas com as demandas do mercado de trabalho a educação profissional pode aumentar significativamente o interesse e a motivação dos jovens pela escola A oferta de cursos técnicos integrados ao ensino médio juntamente com parcerias ex IFMT estágios e programas de aprendizagem em empresas locais não apenas enriquece a experiência educacional dos alunos mas também os prepara de forma mais eficaz para ingressarem no mercado de trabalho ou prosseguirem com estudos superiores Sendo portanto uma estratégia crucial para manter os adolescentes na escola e garantir uma transição mais suave para a vida adulta e profissional Referências BRASIL Constituição BRASIL Lei nº 13005 de 25 de junho de 2014 Aprova o Plano Nacional de EducaçãoPNE e dá outras providências Diário Oficial da União v 26 p 17 2014 BRASIL Secretaria Municipal de Educação Plano Municipal de Educação Lucas do Rio Verde Diário Oficial da União 1 ed p 162 2018 MATO GROSSO Lei Nº 10111 de 06 de junho de 2014 Dispõe sobre a a revisão e alteração do Plano Estadual de Educaçãoinstituído pela Lei nº 8806 de 10 de janeiro de 2008 Brasília DF Diário Oficial da União 2014 Nome RU Curso Disciplina ANO CENSO Nº HABITANTE S1 Nº PESSOAS ANALFABETAS2 Nº PESSOAS COM ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO3 Nº PESSOAS COM ENSINO MÉDIO INCOMPLETO ³ Dados nacionais 2000 169872856 15467261 54738210 10858063 2010 190755799 13660168 54466106 16204251 Lucas do Rio Verde Mato Grosso 2000 19316 941 5913 1355 2010 45556 825 10258 3936 Ações realizadas na cidade Lucas do Rio Verde MT para incentivar os adolescentes a concluírem o Ensino Médio Em Lucas do Rio Verde Mato Grosso a promoção da conclusão do Ensino Médio tem sido uma prioridade educacional impulsionada por uma série de estratégias integradas que visam enfrentar os desafios e atender às necessidades dos adolescentes em relação à educação Todas as ações descritas estão pautadas no Plano Municipal de Educação Lucas do Rio Verde na Lei n 101112014 que aprova o Plano Estadual de Educação MT e na Lei n 13005 de 25 de junho de 2014 que aprova o Plano Nacional de Educação Uma das estratégias centrais adotadas é a adaptação curricular e pedagógica que busca ajustar o currículo e a abordagem de ensino para tornálos mais relevantes e atrativos para os estudantes Isso inclui a introdução de práticas pedagógicas interdisciplinares que conectam teoria e prática e a oferta de conteúdos obrigatórios e eletivos em áreas como ciência trabalho linguagens tecnologia cultura e esporte Além disso há um esforço para ampliar a oferta de ensino médio garantindo que todos os adolescentes tenham acesso à educação básica Isso inclui a universalização do atendimento escolar para a população de 15 a 17 anos e a expansão das matrículas gratuitas de ensino médio integrado à educação profissional além da ampliação da oferta de ensino médio noturno e o fomento do EJA que por sinal além de oferecer oportunidades de educação para os jovens que não concluíram o ensino médio na idade regular possibilitam o combate ao analfabetismo Para alcançar tudo isso são realizadas 1 httpswwwibgegovbrappssnigv1loc5105250cat123128129ind4707 2 httpswwwibgegovbrappssnigv1loc5105250cat123128129ind4692 3 httpswwwibgegovbrappssnigv1loc5105250cat124546128129ind4698 ações de busca ativa dos jovens fora da escola em colaboração com serviços de assistência social saúde e proteção à adolescência e juventude Outra estratégia fundamental é a prevenção da evasão escolar que envolve políticas de acompanhamento e monitoramento do acesso e da permanência dos jovens na escola Isso inclui o acompanhamento individualizado dos beneficiários de programas de transferência de renda o fortalecimento do apoio multiprofissional escolar e a promoção de ações de enfrentamento à discriminação preconceitos e violências Além do mais são realizados investimentos na infraestrutura das escolas garantindo a disponibilidade de recursos e espaços adequados para o ensino Isso inclui a implementação de laboratórios de ciências aquisição de acervo bibliográfico e equipamentos de informática além da oferta de atividades extracurriculares que utilizam outros espaços pedagógicos além da sala de aula como o Programa JEPP Jovens Empreendedores Primeiros Passos desenvolvido em parceria com o Sebrae Ademais considerando o cenário sobre o mercado de trabalho temse como estratégia eficaz a integração da educação profissionalizante Ao proporcionar aos estudantes a oportunidade de adquirir habilidades técnicas e práticas alinhadas com as demandas do mercado de trabalho a educação profissional pode aumentar significativamente o interesse e a motivação dos jovens pela escola A oferta de cursos técnicos integrados ao ensino médio juntamente com parcerias ex IFMT estágios e programas de aprendizagem em empresas locais não apenas enriquece a experiência educacional dos alunos mas também os prepara de forma mais eficaz para ingressarem no mercado de trabalho ou prosseguirem com estudos superiores Sendo portanto uma estratégia crucial para manter os adolescentes na escola e garantir uma transição mais suave para a vida adulta e profissional Referências BRASIL Constituição BRASIL Lei nº 13005 de 25 de junho de 2014 Aprova o Plano Nacional de EducaçãoPNE e dá outras providências Diário Oficial da União v 26 p 17 2014 BRASIL Secretaria Municipal de Educação Plano Municipal de Educação Lucas do Rio Verde Diário Oficial da União 1 ed p 162 2018 MATO GROSSO Lei Nº 10111 de 06 de junho de 2014 Dispõe sobre a a revisão e alteração do Plano Estadual de Educaçãoinstituído pela Lei nº 8806 de 10 de janeiro de 2008 Brasília DF Diário Oficial da União 2014