3ª Aula: Linguagem, Língua e Fala

3º Aula Linguagem língua e fala Caroa alunoa Estamos iniciando a nossa terceira aula e nela trataremos sobre a tríade que constituí a comunicação Linguagem Língua e fala Em outras palavras quando se fala em linguagem estamos nos referindo diretamente à capacidade humana formada por leis combinatórias e signos linguísticos materializados pela mensagem Assim de modo a tornar efetiva a linguagem verbalizada esta se condiciona a dois fatores à língua e à fala A língua é fator resultante da organização de palavras segundo regras específicas e utilizadas por uma coletividade E a fala cabe à concretização da língua que cada indivíduo de uma dada comunidade irá proferir Iniciemos então nossa aula Que tal Disposto a começar Comecemos então analisando os objetivos e verificando as seções que serão desenvolvidas ao longo desta aula Bom trabalho Boa aula objetivos de aprendizagem Ao término desta aula você será capaz de compreender a amplitude do conceito e da aplicação da linguagem da língua e da fala entender e reconhecer a importância dos níveis de linguagem em diversos contextos de uso 22 Português Instrumental 1 Linguagem língua e fala 2 Níveis de linguagem Seções de estudo 1 Linguagem língua e fala Somos educados a partir da teoria que o homem é um animal racional isto é pensa sente julga as coisas possui uma inteligência e por isso temos dois mundos distintos o mundo dos homens e dos animais Eis uma tríade cuja materialização vincula se a todo e qualquer processo comunicativo Embora os concebemos como elementos utilizados para designar a mesma realidade em se tratando do ponto de vista linguístico os mesmos não devem ser confundidos talvez até como termos sinônimos MUNDO EDUCAÇÃO 2014 Arquitetamos na consciência uma espécie de biblioteca onde assentamos tudo o que é ouvido e entendido Guardamos ideias significados expressões e com essa base de dados nos anunciamos verbalmente seja pela fala ou pela escrita Note que seria como se escolhêssemos pegando na prateleira da biblioteca palavra por palavra criando estruturas de entendimento para a comunicação Isso é quase parecido com uma receita de bolo você é muito legal resultando naquilo que queremos dizer pelo que estamos sentindo ou sobre algo ou alguém Vamos pensar um pouquinho mais Para Refletir Vamos refletir sobre algumas importantes questões Por que falamos Por que não fazemos uso dos sinais ou uso de símbolos como nas primeiras descobertas do uso da linguagem feitas pelo homem Por que o homem diferente dos outros animais fala Por que somente nós temos essa faculdade e até onde se sabe já impressa em nossa consciência Poucas pessoas cremos tenham parado para ponderar ou interrogar sobre estas questões Pesquisas e trabalhos realizados nesse sentido procuram ainda respostas precisas para a pergunta por que o homem fala Segundo Bottéro 1997 o homem na Mesopotâmia antiga berço da civilização percebeu a necessidade de comunicarse e começou a criar possibilidade de entendimento entre si e os outros Usou sinais e mensagens expostas na aba de vasos Seguindo o raciocínio de Bottéro 1997 a questão é que se tratava apenas de uma escrita de coisas os significados diretos destes caracteres não eram as palavras de uma língua mas em primeiro lugar e de modo imediato as realidades expressas por estas palavras Assim levandose em conta tais informações podemos inferir que em um determinado momento da humanidade o homem teve a necessidade de comunicarse de algum modo assim como em um determinado momento passou a falar É interessante pensar nestas questões porque refletimos e nos perguntamos a partir de quê ou do quê o homem descobriu que possuía além das existentes a faculdade da linguagem Ao acompanharmos o crescimento de uma criança cada vez mais notamos como a necessidade de falar é presente na vida humana Ademais percebemos o quanto o ato de falar faz de nós mais parte do mundo não é mesmo É importante saber que algumas pesquisas na área da linguagem humana mostram que no caso da criança a primeira palavra murmurada já representa sua admissão no universo da linguagem e o abandono do estado da natureza estado primeiro primitivo Assim podese dizer que é a linguagem que autoriza a tomada de consciência do indivíduo como entidade distinta Considerando que fazemos uso da linguagem da língua que nos é ensinada e consequentemente falamos Só não sabemos por que justamente pela fala que comunicamonos uns com os outros Outro assunto que intriga o pensamento e os mistérios da vida ou melhor reflete sobre a existência da comunicação falada entre os homens é Por que falar viver em sociedade com seres falantes é quase uma necessidade de sobrevivência Já pensou sobre isto Idealizemos a seguinte situação se eu você todos nós ficássemos sem trocar uma palavra sequer com qualquer pessoa que fosse durante toda a vida Possivelmente morreríamos de angústiade solidãonão é verdade Claro que se nunca tivéssemos tido contato com a fala com o som emitido pelos falantes ao falarem com a língua essa realidade de falar não existiria Mas pensemos mais um pouquinho Aguentaríamos ficar um dia inteiro que fosse sem falar Sem falar nada categoricamente nada Não aguentaríamos Não é mesmo Mas o fato é que falamos Para alguns teóricos que tratam sobre os estudos da linguagem a língua se constitui nos primeiros indícios de identificação da humanidade no homem A partir do uso da língua é que foi possível ao homem sair de seu estado primário natural e chegar ao estado mais avançado ou seja ao estado cultural oriundo da organização social Inúmeros estudos feitos por pesquisadores preocupados em descobrir o porquê de o homem ter esta necessidade do uso da linguagem e o porquê da fala vêm nos mostrar que isso é definitivamente uma faculdade humana Algo que somente o homem tem como característica e que o difere dos outros animais Vejamos Saussure 2002 p 17 no Curso de Linguística Geral vai definir a língua como objeto de estudo e diferenciar a língua da fala Para Saussure A língua é o produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos Tratase de um tesouro depositado pela prática da fala em todos os indivíduos pertencentes à mesma comunidade um sistema gramatical que existe virtualmente em cada cérebro ou mais exatamente nos cérebros dum conjunto de indivíduos pois a língua não está 23 Saber Mais Para ampliar seus conhecimentos sobre as diferenças entre a linguagem comum e a linguagem científica formal própria dos textos acadêmicosuniversitários sugerimos que leia o artigo MORTIMER E F CHAGAS A N ALVARENGA V T Linguagem científica versus linguagem comum nas respostas escritas de vestibulandos Disponível em httpwwwifufrgsbrpublicensinovol3n1v3n1a1htm Acesso em 3 maio 2014 2 Níveis de linguagem completa em ninguém e só na massa ela existe A fala ao contrário da língua para Saussure 2002 p 22 é algo puramente individual São as combinações pelas quais o falante realiza o código da língua no propósito de exprimir seu pensamento pessoa É a maneira individual e particular que cada ser faz do uso da língua predominante em uma sociedade Curiosidade O estudo nos ajuda a entende e a respeitar a existência dos sotaques regionais as gírias e a forma que cada indivíduo tem de usar a língua A linguística partindo desse conceito de língua e fala não pode então considerar que alguns falam corretamente e outros falam erradamente O conceito de certo e errado deixa de existir por ser a língua a mesma para todos os indivíduos de uma sociedade e algo já impresso na mente conceitos e imagens acústicas de todos os seres de um determinado tempo e espaço Do ponto de vista científico tudo o que consideramos erro ao falar errado é na verdade algum fenômeno ou acontecimento que pode e deve ser analisado por estudos linguísticos Sossegados até aqui Ok então vamos em frente pois a próxima seção traz uma discussão acerca da adequação da linguagem em uso efetivo Como podemos perceber a linguagem tem regras princípios que precisam ser obedecidos Geralmente achamos que estas regras dizem respeito apenas à gramática normativa Para a grande maioria das pessoas expressarse perfeitamente em língua portuguesa significa não cometer erros de ortografia concordância verbal acentuação etc Há no entanto outro erro mais comprometedor do que o gramatical que é o de inconformidade da linguagem ao contexto Em casa ou com amigos nós empregamos uma linguagem mais informal do que nas provas da faculdade ou em uma entrevista para emprego Ao conversar com os avós não convém usar algumas gírias pois eles poderiam ter dificuldades em nos compreender Em um trabalhoatividade que vamos elaborar no curso superior precisamos empregar um vocabulário mais formal Estes fatos nos levam a concluir que existem níveis de linguagem pois optamos conforme o contexto pelo uso do padrão informal da linguagem ou pelo uso formal da linguagem Por exemplo podemos observar sobre o viés empresarial Ao escrever a clientes responder a solicitações passar informações sobre diversos assuntos subsidiar informações para a tomada de decisões o texto deve apresentar frases curtas com um vocabulário simples e formal Nem o vocabulário sofisticado nem as frases longas e rebuscadas contribuem para um rápido entendimento da mensagem levando o leitor a um desperdício de tempo quando não a uma desmotivação progressiva que acarretará inconscientemente a rejeição da mensagem Não devemos nos esquecer que a mudança cultural imposta na linguagem das correspondências reflete também um estilo da vida moderna em que a informação valorizada é aquela de mais fácil digestão haja vista a grande influencia dos meios de comunicação em massa FIRMINO 2014 sp Além disso devemos observar que esse leitor por mais inteligente que possa aparentar necessita de uma atenção para decodificar as palavras reconhecer seus sentidos e identificar quais são as ideias existentes no texto Assim tornase evidente que quanto menor o esforço para decodificar o texto mais o leitor aprenderá sobre a mensagem Veja o esquema abaixo e perceba como os níveis da linguagem se organizam Linguagem Formal culta ou padrão l i n g u a g e m coloquial ou popular l i n g u a g e m profissional ou técnica Linguagem artística ou literária Faz uso das normas gramaticais Utiliza Gírias Regionalismos etc Técnica ou científica É uma linguagem Literária ou poética Vejamos então alguns níveis de linguagem a Nível formal culto ou padrão tratase de uma linguagem mais formal que segue os princípios da gramática normativa É empregada na escola no trabalho nos jornais e nos livros em geral Observe esse trecho de jornal A polêmica não é nova nem deve extinguirse tão cedo Afinal qual a legitimidade e o limite do uso de recursos públicos para salvaguardar a integridade do sistema financeiro Folha de São Paulo 14 de março de 1996 Editorial b Nível coloquial popular é a linguagem empregada no cotidiano Geralmente é informal incorpora gírias e expressões populares e não obedece às regras da gramática normativa Veja os exemplos abaixo Sei lá Acho que tudo vai ficar legal Prá que então ficar esquentando muito Me parece que as coisas no fim sempre dão certo Estou preocupado norma culta Tô preocupado língua popular Tô grilado gíria limite da língua popular c Nível profissional ou técnico é a linguagem que alguns profissionais como advogados economistas médicos dentistas etc utilizam no exercício de suas atividades d Nível artístico ou literário é a utilização da 24 Português Instrumental retomando a aula Retomar conhecimentos é fundamental para sedimentar o processo de aprendizagem Assim convidamos você a relembrar os estudos realizados na aula 3 linguagem com finalidade expressiva pelos artistas da palavra poetas e romancistas por exemplo alguns gramáticos já incluem este item na linguagem culta ou padrão Assim dominar uma língua não significa apenas conhecer normas gramaticais mas sobretudo empregar adequadamente esta língua em várias situações do cotidiano tais como na faculdade no trabalho com os amigos em um exame de seleção no trabalho etc Também é importante assegurar algumas características mediante as normas gramaticais e mais alguns níveis de linguagens em outras profissões como marketing administração contabilidade Segundo Firmino 2014 Concisão significa expressar o máximo de informações sem repetições e excesso de ideias Assim para cumprir esse objetivo é preciso determinar com precisão as informações realmente relevantes bem como avaliar o significado das palavras e expressões utilizadas sendo conciso mas que contem uma ideia significativa A objetividade referese a toda a ideia apresentada que direta ou indiretamente levam a informação a ser transmitida Entretanto é importante que se apresente os pontos principais com precisão Outro ponto fundamental é clareza que objetiva a organização das ideias a fim de transmitilas com êxito ao seu interlocutor Característica que podese dizer ser a mais difícil de executar por exigir do emissor uma elaboração com que possa pensar em como essa mensagem chegará ao seu leitor e se as palavras elaboradas estão sendo compreendidas com sucesso Um exemplo do que estamos dizendo são as famosas brincadeiras verbais muitas delas usadas como apelo de marketing do tipo Cachorro faz mal à moça Na verdade é um sanduiche cachorroquente Pedro e Paulo vão se separar Eles não são casados entre si Cada um vai separarse de sua respectiva mulher Assim concluímos que a coerência é a conexão entre as palavras e as ideias a serem apresentadas sendo necessária para que tenha uma lógica em seu contexto seja qual for sua área ou público Nesse sentido nossa língua escrita tem uma disciplina maior do que a língua falada e a relação de sentido se faz extremamente fundamental para a sua lógica e articulação das ideias ao seu receptor Imagino que você tenha relembrado os conhecimentos que acabamos de estudar Contudo caso tenha alguma dúvida é importante que releia a aula e escrevaa no quadro de avisos que terei muito prazer em sanála Ah não se esqueça de realizar as atividades propostas para a Aula 3 1 Linguagem língua e fala Na primeira seção vimos que a linguagem é todo sistema de sinais convencionais que nos permite realizar atos de comunicação Pode ser verbal aquela cujos sinais são as palavras e não verbal aquela que utiliza outros sinais que não as palavras Os sinais empregados pelos surdosmudos o conjunto dos sinais de trânsito mímica etc constituem tipos de linguagem não verbal Ademais reconhecemos que a língua é um tipo de linguagem é a única modalidade de linguagem baseada em palavras O alemão e o português por exemplo são línguas diferentes No entanto a língua é a linguagem verbal utilizada por um grupo de indivíduos que constitui uma comunidade Finalmente reconhecemos que a fala é a realização concreta da língua feita por um indivíduo da comunidade num determinado momento É um ato individual que cada membro pode efetuar com o uso da linguagem 2 Níveis de linguagem Já na segunda seção pudemos construir dentre outros conhecimentos sobre a importância de utilizar para cada contexto eou situação comunicativa uma linguagem adequada uma vez que os níveis de linguagem dizem respeito ao uso da fala e escrita em uma determinada situação comunicativa A linguagem se estabelece além de somente normas gramaticais O emissor e o receptor devem estar em concordância para que haja entendimento ORLANDI Eni Puccinelli A linguagem e seu funcionamento as formas do discurso Campinas Pontes 1996 ECO Umberto ANGONESE Antonio Tradutores A busca da língua perfeita Bauru EDUSC 2002 KOCH Ingedore G Villaça TRAVAGLIA Luiz Carlos Colaboradores A coerência textual São Paulo Contexto 2001 BLOG SEMIÓTICA Como se definem os signos Disponível em httpsemioticacom102blogspotcom200810como sedefinemossignos2signohtml Acesso em 3 maio 2014 MORTIMER E F CHAGAS A N ALVARENGA V T Linguagem científica versus linguagem comum nas respostas escritas de vestibulandos Disponível em httpwwwifufrgsbrpublic ensinovol3n1v3n1a1htm Acesso em 3 maio 2014 MUNDO EDUCAÇÃO Linguagem língua e fala Disponível em httpwwwmundoeducacaocombrgramatica linguagemlinguafalahtm Disponível em 3 maio 2014 PARTES Teoria signos e reflexão Disponível em http wwwpartescombred39teoriasignosreflexaoed39htm Acesso em 3 maio 2014 UNISUL Linguagem Disponível em httpwww3unisul brpaginasensinoposlinguagem010205htm Acesso em 3 maio 2014 Vale a pena Vale a pena ler Vale a pena acessar