Projeto Multidisciplinar - América e África

PROJETO MULTIDISCIPLINAR TÍTULO DO PROJETO CONFORME MATRÍZ CURRICULAR Autor seu nome completo Curso do Centro Universitário ETEP em Convênio Interinstitucional com a Faculdade UniBF Curso nome do curso que você está matriculado Data de início no curso ddmmaa Data de envio do trabalho ddmmaa RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constituise de uma breve explanação de todo o trabalho Normalmente o resumo não excede 900 caracteres 15 linhas ou 150 palavras O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes do texto Palavraschave 1 INTRODUÇÃO A introdução diz respeito ao próprio conteúdo do trabalho sua natureza sua metodologia A introdução não deve ser dispensada pois é parte integrante do desenvolvimento do trabalho científico Na introdução devese anunciar a ideia central do trabalho delimitando o ponto de vista enfocado em relação ao assunto e à extensão deverá situar o problema ou o tema abordado no tempo e no espaço Nessa parte deve ser enfocada a relevância do assunto no sentido de esclarecer seus aspectos obscuros bem como da contribuição desse trabalho para uma melhor compreensão do problema Obs Mínimo de 1 e máximo duas páginas 2 CORPO DO TRABALHO os títulos são livres conforme o texto tratado Nesta seção o autor deve se preocupar em apresentar o trabalho resultante de sua pesquisa Isto implica uma apresentação clara lógica e objetiva seja negativa ou positiva Para a apresentação o autor poderá fazer uso de diversas ferramentas como dados estatísticas tabelas gráficos e outros de forma a complementar o texto e amparar as análises discutidas A apresentação do tema é a parte mais livre do trabalho pois é nesse momento quando o autor pode argumentar sobre o tema e inferir determinadas conclusões Contudo devese levar em consideração que a argumentação deve ser sólida além de seguir uma sequência lógica e coerente Nesta etapa o acadêmico deve apresentar a fundamentação teórica aprofundada sobre o tema desenvolvido no Trabalho de Graduação Obs Mínimo de 2 e máximo de 3 páginas 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO Os resultados obtidos a partir do aporte teórico das análises realizadas e dos dados obtidos no Trabalho de Graduação devem ser discutidos neste espaço podendo também estar complementados com tabelas quadros gráficos ou outras formas que o acadêmico considerar conveniente Obs Em 1 página 4 CONCLUSÃO A conclusão deve apresentar o posicionamento sintetizado da argumentação desenvolvida no corpo do trabalho Apresentase uma análise sobre o trabalho desenvolvido informando resultados e reflexões sobre o Estágio área de concentração Também poderá ser relatada uma opinião pessoal sobre a experiência que acaba de realizar apresentando recomendações e sugestões referentes ao aperfeiçoamento de futuros trabalhos Obs Em 1 página REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Utilizar entre 2 e 3 diferentes referências ao longo do texto e referenciálas aqui PROJETO MULTIDISCIPLINAR ESCRAVIDÃO DA ÁFRICA E DA AMÉRICA Autor seu nome completo Curso do Centro Universitário ETEP em Convênio Interinstitucional com a Faculdade UniBF Curso nome do curso que você está matriculado Data de início no curso ddmmaa Data de envio do trabalho ddmmaa RESUMO A escravidão na África começou em formas domésticas O escravo era adquirido através da guerra e podia ter algum grau de autonomia como casar e ter terras Com o tempo ele se integrava à comunidade O comércio de escravizados mudou profundamente a escravidão na África A colonização da África e da América envolveu o tráfico de escravos africanos que se tornou fundamental para a economia colonial Os europeus buscavam mãodeobra africana por suas habilidades especialmente na agricultura e na produção de açúcar No Brasil a escravidão começou no século XVI moldando profundamente a política economia e sociedade do país tornandose um dos maiores movimentos de migração forçada da história e extremamente lucrativa A escravidão e o tráfico de escravos africanos tiveram um impacto profundo na formação das sociedades nas Américas e na África durante o período colonial A escravidão foi uma prática cruel e desumana que afetou milhões de pessoas com consequências duradouras até hoje 1 INTRODUÇÃO A escravidão é uma das práticas mais antigas da humanidade Já existia no Egito Antigo Definimos escravidão como uma relação em que uma parte é proprietária e a outra é objeto e propriedade O conceito clássico de escravidão afirma que o senhor controla o escravo considerandoo uma propriedade e tirando sua liberdade e vontades O destino do escravo depende do senhor e essa prática ocorreu em várias partes do mundo incluindo a África A escravidão e a colonização na América e África foram processos interligados O tráfico de escravos africanos foi um dos maiores movimentos de migração forçada A utilização de escravizados negros nas minas era necessária onde não havia nativos disponíveis como em Nova Granada Nas minas de Potosi a Coroa espanhola optou por usar escravizados africanos devido ao alto custo dos nativos Acreditavase que os senhores valorizariam mais a mão de obra dos escravizados evitando mortes por excessos A Coroa espanhola expedia o Assento para legitimar o tráfico negreiro No Brasil e na América Hispânica a mão de obra africana foi usada principalmente nas plantações de exportação O custo da compra de escravizados levou o colono a explorá los até a exaustão 2 CORPO DO TRABALHO Escravidão na América Escravidão na América foi um capítulo sombrios da história do continente marcado por opressão e brutalidade contra milhões de africanos e seus descendentes Os escravizados trabalham em plantações canadeaçúcar e serviço doméstico submetidos a condições desumanas e desprovidos de direitos básicos Principal destino dos escravos no continente americano para onde eram levados os escravos A abolição de escravidão representou um marco na história do continente Escravos eram usados em plantações de canadeaçúcar café tabaco e algodão com desumanas trabalho e vendidos para trabalhar nas minas de ouro e prata contribuindo à exploração dos recursos naturais do continente A luta foi longa e difícil Quais países da América tiveram escravidão ao longo da história colonial e pós colonial Escravidão foi uma prática comum em diversos países da América durante a história colonial e póscolonial O Brasil o Estados Unidos Cuba Haiti Jamaica e Colômbia tiveram escravidão elas teriam apenas 300 anos ao quais os Áurea foi abolida em 1888 Escravidão teve marcas profundas na sociedade e cultura influenciando suas relações raciais e sociais até hoje Origem e desenvolvimento do sistema escravocrata nas Américas ao longo da história Escravidão nas Américas originou na colonização pelos europeus que utilizaram mão de obra escrava para explorar recursos naturais das terras recémdescobertas Os povos indígenas foram os primeiros em escravidão levando os europeus a buscar outra fonte de escravos O sistema escravo cario desenvolveu ao longo dos séculos com escravos tratados como propriedade dos donos com trabalhos extenuantes castigos físicos separação de famílias e precárias condições de vida A abolição foi gradual e ocorreu em 1888 Primeiros países a abolir a escravidão descubra as nações pioneiras no fim da escravidão Escravidão a cruel e desumana prática marcou a história de América e outras regiões Os primeiros países a abolir escravidão são Haiti o Reino Unido França Estados Unidos e Brasil Escravidão era comum em plantações de canadeaçúcar café algodão e tabaco com constantes abusos físicos e psicológicos Escravidão na América casa lugares e destinos abolição Escravidão nos Estados Unidos afetou os índios e africanos capturados e transferidos a as colônias europeias Essas leis falharam em eliminar a escravidão que continuou a ocorrer ilegalmente ou nas parcelas Por várias razões no século XVI os colonos começaram a importar escravos da África Os espanhóis e portugueses primeiro e depois inglês holandês e francês foram os mais ativos nesse tráfico de pessoas A abolição da escravidão ocorreu principalmente durante o século XIX Na América Latina as leis que o proibiam foram promulgadas em muitas ocasiões logo após a independência dos países Por seu lado nos Estados Unidos a reivindicação de eliminar a escravidão acabou causando guerra civil Embora a figura da escravidão já existisse nos Estados Unidos antes da chegada dos conquistadores considerase que seu número aumentou exponencialmente após a descoberta Os espanhóis logo começaram a usar os índios capturados para trabalhar duro Mais tarde eles começaram a usar africanos nascidos em seu continente Os espanhóis foram imediatamente acompanhados por português inglês ou francês Em geral todos os poderes colonizadores participaram desse tráfico de seres humanos Curiosamente a Coroa Espanhola promulgou leis contra a escravização de povos indígenas mas em muitas ocasiões eles foram violados no terreno O cálculo dos africanos usados como escravos na América é complicado Algumas fontes afirmam que entre 1501 e 1641 cerca de 620000 foram transferidas da África 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO O estudo revisa a literatura sobre escravidão liberdade e identidade na história do negro Propõe que a pesquisa sobre o povo negro deve integrar metodologia ensino e material didático A partir de 1980 os estudos sobre escravidão no Brasil passaram a usar novas fontes e perspectivas inspirados pela escola dos Annales e pela nova escola africana Isso ajudou a contar a história do povo negro escravizado Os negros foram vistos como importantes participantes da história não apenas como vítimas Essa visão se baseia em movimentos como os direitos civis e o feminismo A resistência dos escravizados no Brasil foi intensa e incluía várias formas de luta desde a África até os portos brasileiros A forma como entendemos a história do povo negro influencia nossos relacionamentos atuais com os negros e isso pode ser sentido por muito tempo Portanto é crucial que os professores das séries iniciais conheçam bem a história do negro na sociedade Eles devem ensinar aos alunos diferentes aspectos dessa história abordando tanto o lado opressor quanto o lado oprimido Além disso é importante ter uma compreensão mais ampla sobre o que significa ser negro historicamente em vez de ter uma visão limitada e distorcida baseada em perspectivas brancas e positivistas 4 CONCLUSÃO O objetivo deste trabalho teve como estudo realizar uma revisão e identificar os tópicos importantes sobre a colonização da América e da África a fim de compreender a escravidão liberdade e identidade na historiografia sob o ponto de vista do negro A pesquisa sobre esses temas se desenvolve de forma dinâmica com novas abordagens e fontes que reinterpretam a história dos afrodescendentes Reescrever essa historiografia é um desafio pois muitas pesquisas ainda se baseiam na perspectiva do homem branco colonizador Portanto A quebra de paradigmas é importante para entender a história da escravização do homem negro A leitura de artigos mostra que o povo negro lutou por liberdade mantendo suas crenças e cultura desafiando visões eurocêntricas REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS httpsbrasilescolauolcombrhistoriabescravidaonaAfricahtm httpswwwgeledesorgbrescravidaonasamericas httpsmaestrovirtualecomescravidaonaamericacasalugaresedestinos abolicao PROJETO MULTIDISCIPLINAR ESCRAVIDÃO DA ÁFRICA E DA AMÉRICA Autor seu nome completo Curso do Centro Universitário ETEP em Convênio Interinstitucional com a Faculdade UniBF Curso nome do curso que você está matriculado Data de início no curso ddmmaa Data de envio do trabalho ddmmaa RESUMO A escravidão na África começou em formas domésticas O escravo era adquirido através da guerra e podia ter algum grau de autonomia como casar e ter terras Com o tempo ele se integrava à comunidade O comércio de escravizados mudou profundamente a escravidão na África A colonização da África e da América envolveu o tráfico de escravos africanos que se tornou fundamental para a economia colonial Os europeus buscavam mãodeobra africana por suas habilidades especialmente na agricultura e na produção de açúcar No Brasil a escravidão começou no século XVI moldando profundamente a política economia e sociedade do país tornandose um dos maiores movimentos de migração forçada da história e extremamente lucrativa A escravidão e o tráfico de escravos africanos tiveram um impacto profundo na formação das sociedades nas Américas e na África durante o período colonial A escravidão foi uma prática cruel e desumana que afetou milhões de pessoas com consequências duradouras até hoje 1 INTRODUÇÃO A escravidão é uma das práticas mais antigas da humanidade Já existia no Egito Antigo Definimos escravidão como uma relação em que uma parte é proprietária e a outra é objeto e propriedade O conceito clássico de escravidão afirma que o senhor controla o escravo considerandoo uma propriedade e tirando sua liberdade e vontades O destino do escravo depende do senhor e essa prática ocorreu em várias partes do mundo incluindo a África A escravidão e a colonização na América e África foram processos interligados O tráfico de escravos africanos foi um dos maiores movimentos de migração forçada A utilização de escravizados negros nas minas era necessária onde não havia nativos disponíveis como em Nova Granada Nas minas de Potosi a Coroa espanhola optou por usar escravizados africanos devido ao alto custo dos nativos Acreditavase que os senhores valorizariam mais a mão de obra dos escravizados evitando mortes por excessos A Coroa espanhola expedia o Assento para legitimar o tráfico negreiro No Brasil e na América Hispânica a mão de obra africana foi usada principalmente nas plantações de exportação O custo da compra de escravizados levou o colono a explorá los até a exaustão 2 CORPO DO TRABALHO Escravidão na América Escravidão na América foi um capítulo sombrios da história do continente marcado por opressão e brutalidade contra milhões de africanos e seus descendentes Os escravizados trabalham em plantações canadeaçúcar e serviço doméstico submetidos a condições desumanas e desprovidos de direitos básicos Principal destino dos escravos no continente americano para onde eram levados os escravos A abolição de escravidão representou um marco na história do continente Escravos eram usados em plantações de canadeaçúcar café tabaco e algodão com desumanas trabalho e vendidos para trabalhar nas minas de ouro e prata contribuindo à exploração dos recursos naturais do continente A luta foi longa e difícil Quais países da América tiveram escravidão ao longo da história colonial e pós colonial Escravidão foi uma prática comum em diversos países da América durante a história colonial e póscolonial O Brasil o Estados Unidos Cuba Haiti Jamaica e Colômbia tiveram escravidão elas teriam apenas 300 anos ao quais os Áurea foi abolida em 1888 Escravidão teve marcas profundas na sociedade e cultura influenciando suas relações raciais e sociais até hoje Origem e desenvolvimento do sistema escravocrata nas Américas ao longo da história Escravidão nas Américas originou na colonização pelos europeus que utilizaram mão de obra escrava para explorar recursos naturais das terras recémdescobertas Os povos indígenas foram os primeiros em escravidão levando os europeus a buscar outra fonte de escravos O sistema escravo cario desenvolveu ao longo dos séculos com escravos tratados como propriedade dos donos com trabalhos extenuantes castigos físicos separação de famílias e precárias condições de vida A abolição foi gradual e ocorreu em 1888 Primeiros países a abolir a escravidão descubra as nações pioneiras no fim da escravidão Escravidão a cruel e desumana prática marcou a história de América e outras regiões Os primeiros países a abolir escravidão são Haiti o Reino Unido França Estados Unidos e Brasil Escravidão era comum em plantações de canadeaçúcar café algodão e tabaco com constantes abusos físicos e psicológicos Escravidão na América casa lugares e destinos abolição Escravidão nos Estados Unidos afetou os índios e africanos capturados e transferidos a as colônias europeias Essas leis falharam em eliminar a escravidão que continuou a ocorrer ilegalmente ou nas parcelas Por várias razões no século XVI os colonos começaram a importar escravos da África Os espanhóis e portugueses primeiro e depois inglês holandês e francês foram os mais ativos nesse tráfico de pessoas A abolição da escravidão ocorreu principalmente durante o século XIX Na América Latina as leis que o proibiam foram promulgadas em muitas ocasiões logo após a independência dos países Por seu lado nos Estados Unidos a reivindicação de eliminar a escravidão acabou causando guerra civil Embora a figura da escravidão já existisse nos Estados Unidos antes da chegada dos conquistadores considerase que seu número aumentou exponencialmente após a descoberta Os espanhóis logo começaram a usar os índios capturados para trabalhar duro Mais tarde eles começaram a usar africanos nascidos em seu continente Os espanhóis foram imediatamente acompanhados por português inglês ou francês Em geral todos os poderes colonizadores participaram desse tráfico de seres humanos Curiosamente a Coroa Espanhola promulgou leis contra a escravização de povos indígenas mas em muitas ocasiões eles foram violados no terreno O cálculo dos africanos usados como escravos na América é complicado Algumas fontes afirmam que entre 1501 e 1641 cerca de 620000 foram transferidas da África 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO O estudo revisa a literatura sobre escravidão liberdade e identidade na história do negro Propõe que a pesquisa sobre o povo negro deve integrar metodologia ensino e material didático A partir de 1980 os estudos sobre escravidão no Brasil passaram a usar novas fontes e perspectivas inspirados pela escola dos Annales e pela nova escola africana Isso ajudou a contar a história do povo negro escravizado Os negros foram vistos como importantes participantes da história não apenas como vítimas Essa visão se baseia em movimentos como os direitos civis e o feminismo A resistência dos escravizados no Brasil foi intensa e incluía várias formas de luta desde a África até os portos brasileiros A forma como entendemos a história do povo negro influencia nossos relacionamentos atuais com os negros e isso pode ser sentido por muito tempo Portanto é crucial que os professores das séries iniciais conheçam bem a história do negro na sociedade Eles devem ensinar aos alunos diferentes aspectos dessa história abordando tanto o lado opressor quanto o lado oprimido Além disso é importante ter uma compreensão mais ampla sobre o que significa ser negro historicamente em vez de ter uma visão limitada e distorcida baseada em perspectivas brancas e positivistas 4 CONCLUSÃO O objetivo deste trabalho teve como estudo realizar uma revisão e identificar os tópicos importantes sobre a colonização da América e da África a fim de compreender a escravidão liberdade e identidade na historiografia sob o ponto de vista do negro A pesquisa sobre esses temas se desenvolve de forma dinâmica com novas abordagens e fontes que reinterpretam a história dos afrodescendentes Reescrever essa historiografia é um desafio pois muitas pesquisas ainda se baseiam na perspectiva do homem branco colonizador Portanto A quebra de paradigmas é importante para entender a história da escravização do homem negro A leitura de artigos mostra que o povo negro lutou por liberdade mantendo suas crenças e cultura desafiando visões eurocêntricas REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS httpsbrasilescolauolcombrhistoriabescravidaonaAfricahtm httpswwwgeledesorgbrescravidaonasamericas httpsmaestrovirtualecomescravidaonaamericacasalugaresedestinos abolicao