Psicologia da Saude e Comunitaria no Contexto do Idoso- Trabalho Academico

Atividade Fazer uma análise teórica de 35 páginas sobre os principais aspectos sociais e relativos a psicologia da saúde e comunitária em orientação as normas ABNT Tópicos importantes as dificuldades e sofrimentos do idoso e sua familia questões cognitivas e emocionais importância da atuação do psicólogo e sua forma de atuação bem como a necessidade de sua atuação Referencias utilizar de 3 a 5 referencias APÊNDICE 15 Relato de Visita 11 Data 05082023 Horário 13h00 às 17h00 Retornei ao Lar pela primeira vez após o mês de julho e naquele dia a Luciana proprietária não estava presente para uma reunião então cumprimentei e conversei com todas as residentes Algumas coisas haviam mudado por exemplo duas usuárias que estavam na ala das acamadas não estavam mais lá pois tinham falecido e havia uma nova residente Uma delas não se lembrava de mim quando eu cheguei então me apresentei novamente tentando me conectar e conversamos um pouco mas senti que ela não estava querendo falar muito e me perguntava algumas vezes quem eu era se eu tinha familiar ali e por que eu estava ali Conversei com outra usuária que me perguntou como eu estava como passei as férias e comentou um pouco sobre a minha aparência ter mudado Contei um pouco e ela me pediu para ver fotos de viagens e então comentamos um pouco sobre isso A partir disso ela contou sobre quando viajada com a família para outras cidades para ir em bailes e festas Outra senhora não estava com a feição muito boa e falou um pouco sobre a dor que sentia nas pernas sobre como era difícil mas que ela se apegava a religião e aos livros que lia para seguir com a vida e falava com uma expressão de conformismo Ela já havia tricotado grande parte do cachecol e ao comentar isso com ela ela disse que já havia desmanchado e refeito aquela parte muitas vezes pois ficava difícil de enxergar naquela luz Me contaram o que havia acontecido no último mês sobre algumas desavenças que ocorreram e sobre a saída de uma das enfermeiras que não era tão bem qualificada para o trabalho e atenciosa Perguntei como elas se sentiam com aquilo e como as afetava Algumas me responderam que já era normal e que não ligavam mais outras diziam que dependia de qual era a enfermeira que deixava o loca pois gostavam mais que umas do que de outras Uma residente em específico disse ter ficado mais chateada no dia pois a enfermeira em questão já havia assistido ela quando ainda morava com a família APÊNDICE 16 Relato de Visita 12 Data 19082023 Horário 13h00 às 17h00 Conversei um pouco com cada uma das residentes para entender como estavam se sentindo Uma das residentes sempre puxa minha atenção para si e fala bastante sobre seus desafios com a família e os filhos e até repetia algumas histórias que já havia comentado para talvez desabafar Uma outra que é diagnosticada com demência e Alzheimers sempre fala a mesma coisa que estão melhores com a minha presença mas isso não é apenas comigo Outras não estavam tão felizes se mantinham quietas e com respostas curtas mesmo tentando ser simpáticas Uma dessas usuárias está sempre comentando sobre o quanto aquele lugar fazia mal para ela sobre as dores que sentia e a falta de atendimento da clínica As demais desmontaram estar bem com a situação e momento talvez por não estarem tão conscientes das coisas Fui falar com a proprietária sobre o estágio do primeiro semestre com o intuito de dar uma devolutiva Iniciei comentando sobre a relevância do trabalho da instituição frente a comunidade e sociedade o propósito encontrado naquela atuação e os caminhos que até mesmo a psicologia pode ter nesse âmbito Relatei pontos referentes a qualidade de vida das residentes sua forma de enxergar a vida a partir daquela idade e situação Não conseguiam exercer sua individualidade sentiamse impotentes e podadas devido às suas condições de mobilidade ou situações que antes podiam realizar sozinhas Comentei então que era percebido que as idosas não estavam emocionalmente bem e apenas aguardavam a morte naquele ambiente Justifiquei a relevância de um trabalho que atua na melhoria da qualidade de vida para as residentes algo que estimule suas vivencias no local Falei sobre oportunidades e caminhos dentro da instituição e um possível tipo de atividade para ser desenvolvida com elas APÊNDICE 17 Relato de Visita 13 Data 26082023 Horário 13h00 às 17h00 Apresentação do projeto de intervenção para a proprietária explicando que seria trabalhado atividades de permeiem suas memórias de uma forma positiva bem como seus desejos gostos e realizações Como sugestão expliquei a ideia de um projeto que reuniria suas histórias gostos e desejos em um quadro dos sonhos Foi relatado que o objetivo seria fazer com que elas revivessem boas memórias e antigos interesses que as transportassem para momentos que despertassem bons sentimentos Isso seria realizado através da busca de imagens músicas e decoração e aplicados e eternalizados em uma cartolina para terem essa memória retratada fisicamente A proprietária aprovou a ideia e sugeriu o uso da cozinha comentou que também tinha materiais para pintura e colagem e que eu poderia usar e comentou que seria uma ótima atividade atuar com as residentes para trazer certo conforto e alegria Tive um momento para falar com uma nova residente recémchegada A cada período curto de tempo ela questionada onde estava e onde a filha estava Ao investigar sua história junto a outras residentes e enfermeiras ela havia chegado a menos de uma semana e a filha morava e trabalhava em Santos Ela continuava perguntando onde estava a filha e quando ela irrita buscála Ao tentarem conversar com ela ela escutava e parava de chorar talvez se sentindo acolhida e ouvida ao explicarem sobre a filha e onde ela estava ela compreendia e ficava em silêncio por um tempo e voltada a perguntar da filha Entendi como seria o melhor tipo de tratamento então conversava com ela explicando sobre a filha até que ela parasse de chorar e se distraísse pelo assunto Depois de um tempo a pastora que periodicamente frequentava a instituição chegou para dirigir a cerimônia e ministrar a hóstia Antes de sua realização conversamos um pouco sobre sua mãe Ela também era residente no local e falou um pouco sobre sua relação com ela sobre o quanto ficou preocupada com a sua saúde nos últimos dias pois teve ao alguns problemas de pressão Ouvi um pouco de suas queixas e problemas sobre falta da mãe e seu papel nas visitas para ela APÊNDICE 18 Relato de Visita 14 Data 02092023 Horário 13h00 às 17h00 Após cumprimentar todas as residentes conversamos um pouco sobre seu dia e como estavam A família de uma das usuárias estava lá para vêla e então me cumprimentaram perguntaram sobre os comportamentos e experiência da residente na instituição minha opinião e visão do local e minha participação ali já que a usuária falava bastante de mim Conversei com as residentes para apresentar o projeto de intervenção e para enfermeiras presentes Expliquei um pouco sobre o que faríamos juntas e os objetivos que conversaríamos sobre seus gostos e temas que se interessassem e eu ajudaria com revistas e músicas para direcionálas a formar um quadro de lembranças para si mesmas Muitas não entenderam devido ao diagnóstico de demência e Alzheimer problemas na memória e em raciocínio lógico As que tinham uma sanidade e saúde bem estabelecida demonstraram interesse na ideia ou curiosidade Depois disso fiquei conversando mais sobre religião e psicologia com algumas senhoras Uma das residentes tem uma visão muito ampla e progressista sobre o mundo espiritual demonstrava mais abertura e exposição de ideias do que pessoas de sua época Falamos sobre morte e o cansaço de estar em um ambiente com pessoas em decadência como ela disse Escutei atentamente e questionei seus sentimentos sobre tentando me aprofundar Tentei direcionar a conversa pra coletar informações para direcionar as próximas etapas da intervenção Com uma das residentes conversamos mais sobre comida pois era o que ela mais trazia da infância Com outra falamos sobre seus desenhos e pinturas que eram coisas que a alegravam e a música pois sempre cantou durante a adolescência Outras residentes não conseguiam manter uma linha de raciocínio e consciência para compreender o projeto Uma das novas residentes estava chorando questionando sobre a filha onde ela estava e o que fazia ali Clamava pela filha a ponto de chorar pelo medo do local novo e receio frente a presenta da filha Tentei conversar com ela e explicar as questões sobre a filha mas pelo diagnóstico de Alzheimer sua memória não auxilia na retenção de informação e ela retomava a chorar e perguntar de tempos em tempos APÊNDICE 19 Relato de Visita 15 Data 16092023 Horário 13h00 às 17h00 Quando cheguei as residentes ainda estavam almoçando então a maioria ficava na cozinha nas melas almoçando enquanto todas terminavam Duas delas não podem sentar a mesa devido a mobilidade então ficam com mesas retrateis e móveis na sala Conversei com uma dessas residentes Organizei itens gráficos como livros e revistas de temas variados para interação com as residentes e início do projeto do quadro dos sonhos Conversamos e trocamos sobre eventos passados que as imagens das revistas despertavam nelas Contavam histórias como sobre a vida de costureira quando jovens e experiencias cozinhando certos pratos de comida para a família Comentavam bastante sobre coisas que faziam e gostavam de fazer bem como desejos por exemplo o de costurar seu próprio vestido de noiva e ter tido uma cerimônia mais pessoal e o de ver algumas pessoas da família que estão mais distantes como filhos e netos Por outro lado algumas outras residentes se dedicavam a desenhar na cartolina apenas seguindo o que desejassem fazer nesse espaço destinado a elas Algumas até me chamavam mas muito mais para auxiliar em determinados momentos ou ouvir um pouco sobre a produção APÊNDICE 20 Relato de Visita 16 Data 23092023 Horário 13h00 às 17h00 Iniciei realizando uma vivência junto a uma das famílias de uma residente Acompanhei os familiares durante uma visita à idosa sendo possível compreender melhor o contexto familiar e as dinâmicas emocionais envolvidas em deixar um parente em casa de repouso bem como a saudade Durante a tarde dediquei parte do tempo à escutar histórias e conversas sobre lembranças com os residentes Com uma delas ouvi muito sobre relacionamento e a família como eram algumas reações na época em que foi casada e outra muito sobre brincadeiras que fazia quando era menor e os pais brigavam muito Cada narrativa revelou não apenas as experiências individuais dos idosos mas também a sua história a importância de preservar suas memórias e revivêlas Em seguida realizei conversas com as enfermeiras da instituição Durante as profissionais expressaram seus desafios diários compartilhando desabafos sobre a carga de trabalho e as dificuldades na atenção para diversas tarefas e responsabilidades a todo momento Comentaram da pressão e do atendimento constante que precisam ter para a atuação adequada mas que isso é muito difícil Essas conversas e desabafos demonstraram a importância do suporte emocional não apenas para os residentes mas também para a equipe que desempenha um papel crucial no cuidado diário No final do dia conversei com os próprios residentes sobre a instituição Busquei compreender sua aderência ao ambiente e suas opiniões sobre a vida no local Algumas residentes expressaram satisfação e contentamento destacando a importância das relações sociais estabelecidas atividades e cuidados recebidos No entanto também identifiquei algumas preocupações entre aquelas que não estavam tão contentes o que reforça a necessidade contínua de adaptações e melhorias na qualidade de vida proporcionada APÊNDICE 21 Relato de Visita 17 Data 07102023 Horário 13h00 às 17h00 Hoje para as atividades cada residente teve a oportunidade de escolher materiais de acordo com seus interesses livros de histórias músicas ou fotos para compor seu quadro Meu papel era tentar incentivar a troca de ideias e a interação das senhoras O ambiente que promove o acolhimento e companheirismo também tem como objetivo promover o bemestar nas residentes Durante as conversas sobre realizações passadas e temas de preferência das residentes emergiram histórias de vida experiências e sabedorias acumuladas ao longo dos anos As residentes comentavam sobre assunto variados que surgiam alguns mais condizentes com o processo a partir de imagens outras não O compartilhamento de memórias parecia promover uma atmosfera de conexão e acolhimento permitindo que cada residente prestasse atenção em suas histórias Em um momento especial do dia promovemos uma festa em comemoração ao Dia das Crianças Buscando trazer à tona a alegria e a inocência associadas a essa data havia brincadeiras e atividades que as próprias enfermeiras estavam fazendo com as residentes de forma lúdica e recreativas brincadeiras e comportamentos Nesse dia o café da tarde foi repleto de comidas doces e guloseimas Ao final do dia as residentes estavam um pouco mais cansadas e quietas mas em alguns momentos cantando algumas músicas que estavam tocando a tempo durante a festa Foi possível perceber que a celebração de datas especiais se mantem como uma prática APÊNDICE 22 Relato de Visita 18 Data 28102023 Horário 13h00 às 17h00 A manhã começou com a preparação para a entrega da hóstia uma atividade frequente no local em parceria com uma Pastora Auxiliei na organização do espaço e garantimos que todos os residentes que desejavam participar estivessem bem alocados na sala Essa atividade proporcionou um momento de conexão espiritual para os residentes de tinha certo contato com a fé e muitos cantavam mesmo aqueles que não demonstravam certo raciocínio e memória Após a entrega da hóstia parte da tarde foi dedicada a conversas sobre religião e espiritualidade com algumas das residentes Nesses diálogos uma delas comentou sobre a ampla visão que tinha sobre a morte e como deveria ser a vida na terra refutando a forma como as coisas estão nos dias de hoje Outra contou de sua vida católica desde muitas gerações anteriores Foi possível compreender as crenças individuais e experiências que moldaram suas vidas e ainda permanecem em seu cotidiano e memória proporcionando bemestar Em determinado momento foi necessário realizar um certo acolhimento a fim de oferecer suporte emocional a uma residente que estava passando por um momento de vulnerabilidade Ela relatava sobre suas dores e infelicidade sem nem mais vontade de tricotar Comentou que não estava sentindo a vontade sobre como as coisas aconteciam mas só conseguia aceitar o que acontecia Me dediquei a ouvir suas falas e promover um ambiente propício para a expressão de suas emoções até que ela demonstrasse segurança para mudar de assunto APÊNDICE 23 Relato de Visita 19 Data 11112023 Horário 13h00 às 17h00 Nesse dia senti a falta de uma das residentes que sempre comentava sobre o seu descontentamento quanto ao local as outras senhoras e seu posicionamento ali Fui informada de que ela havia pedido para sair da instituição Luciana proprietária comentou que ela não estava contente já fazia tempo desde o dia que chegou Disse que a família sempre escutava mas também diziam que a usuária era difícil de lidar Ao conversar com outra residente ela estava com um cachecol de tricô e me contou que o ganhou da residente que saiu assim que ela o terminou antes de sair Ela se emocionou falando que tinha um presenta dela e então começava a chorar mas divaga entre outros assuntos como seu casamento e família Com o uso de itens gráficos conversei com algumas residentes sobre comida muitas delas gostavam de Pudim e sempre fizeram para a família Os pratos doces apareciam mais nos alimentos consumidos mas os salgados também eram bem explorados Falamos um pouco sobre descendência e duas das residentes tinham descendência italiana ou portuguesa Sempre comentavam sobre massas e até mesmo caseiras ou peixes Memórias afetivas apareceram quando estavam retratando cheiros e gostos Para diferenciar um pouco a atuação troquei o recurso utilizado Naquele momento o objetivo seria despertar memórias através da música Elas eram selecionadas pelas residentes a fim de inicial um momento de conexão e divertimento Muitas das senhoras gostavam de Roberto Carlos e Carmem Miranda Cantavam músicas e tentavam lembrar da letra juntas Algumas das residentes apenas ouvia a música e aproveitava sem solicitar sons algumas por desejo outras devido a problemas de cognição Trouxeram muitas experiencias que viviam ao cantar músicas na juventude ida a bailes ou festas de família Nesse momento era comum sorrirem e desfrutarem ao passo que contavam sua história Percebi que ao relatar ficaram mais dedicadas a lembrar de outros pontos até mesmo sobre temas divergentes APÊNDICE 24 Relato de Visita 20 Data 18112023 Horário 13h00 às 17h00 No dia programei atividades que visavam estimular a construção de vínculos a criatividade e a expressão individual dos residentes Para começar organizei itens gráficos na mesa com livros de fotos de países e mapas Com o objetivo de falar de países viagens e nacionalidade Retomar história e ancestralidade e explorar desejos foram o foco Penas uma residente se interessou pela proposta e comentou sobre Uma atividade especial que desenvolvemos foi a montagem e decoração do Quadro de Sonhos e Realizações em cartolina Cada residente teve a oportunidade de expressar seus desejos metas e conquistas de maneira visual e criativa Essa atividade não apenas estimulou a expressão individual mas também promoveu um ambiente de partilha e apoio entre os residentes fortalecendo os laços comunitários Ao longo do dia observei que algumas residentes enfrentam mais desafios de mobilidade e raciocínio do que outras Com sensibilidade adaptei as atividades para atender às necessidades específicas de cada indivíduo Aquelas que estavam mais conscientes de si e do momento foram incentivadas a liderar algumas etapas das atividades promovendo uma dinâmica inclusiva e respeitosa As conversas sobre temas variados relacionados à memória foram especialmente enriquecedoras Exploramos lembranças recordações e histórias de vida proporcionando um ambiente estimulante para a preservação das memórias individuais e coletivas Esses momentos de troca promoveram não apenas o resgate de vivências passadas mas também a construção de narrativas significativas no presente Ao final do dia percebi a importância de abordar as atividades de forma adaptativa considerando as diferentes capacidades e necessidades dos residentes A interação e o estímulo cognitivo são cruciais para promover o bemestar emocional e mental nesse ambiente Estou comprometido em continuar contribuindo para a promoção de uma qualidade de vida significativa e respeitosa para todos os residentes do lar de idosos APÊNDICE 25 Relato de Visita 21 Data 25112023 Horário 13h00 às 17h00 Dia de finalização e decoração do quadro de sonhos e realizações das residentes Antes de continuar falamos um pouco sobre como estava o quadro e o que mais era necessário ou desejado e algumas delas continuaram a apenas pintar a cartolina ou mesmo selecionar desenhos quaisquer para colar sem qualificar a ação Com uma das residentes conversei sobre sua família a partir da foto que decidiu inserir falamos sobre uma triste música em minha opinião apresentava um caráter mais triste no entanto para ela era uma ótima música que também inserimos no quadro a partir da letra Outra residente decidiu colar mais receitas que teve contato na infância ou que tinha saudade de fazer em casa para a família além de decorações e desenhos ou imagens de roupas de crochê de recémnascidos Após a colagem e término do tempo fui encerrando as atividades de forma individual com cada uma perguntando o que achou do trabalho e pedi que comentassem um pouco sobre seus quadros As que conseguiram explicar melhor sua ideia aparentavam contentes ao ver o que se tornou a obra ao ver suas lembranças e sonhos expostos Duas residentes me pediram que assinasse o meu nome e a data em seus próprios quadros para lembrar do momento Fui ter um momento com a Luciana proprietária para conversarmos sobre os passos finais e minha percepção sobre todo o projeto realizado ao longo do semestre com as residentes Minha devolutiva teve como foco comentar sobre a aderência ao projeto e a dedicação das residentes sobre como algumas se mostraram engajadas e determinadas a falar de si e de suas vidas Nesse sentido eu expliquei os benefícios identificados no resgate de memória e reflexão sobre a vida e desejos bem como nas montagens práticas do quadro Comentei que era perceptível a diferença de interação de algumas das residentes entre si mesmas mas também em questões individuais devido as debilitações mas que outras se empenhavam e expressava seus sentimentos e vontades Comentei também que a interação demonstrouse ser um estimulante das relações devido a exposição de pensamento e conversas mas que algumas residentes continuavam tento algumas desavenças ou cultura de individualismo Também pode ser encarada como propulsor de uma melhoria na qualidade de vida seja entre as residentes ou a partir da atenção individual Ela agradeceu todo o trabalho e comentou que as práticas sempre eram bem vindas no ambiente para justamente provocar a mudança de hábitos ou mesmo diversificação das atividades das residentes Ao final estavam comemorando a festa de uma das residentes na qual toda a família veio visitála e parabenizála agraciandoa com uma festa com bolos e salgadinhos Haviam maquiado ela e penteado seus cabelos com um pouco de gel além de colocarem um par de brincos novos Ela parecia feliz com a surpresa e conversava com os netos Após os parabéns cumprimentei as demais residente e me despedi ANÁLISE DOS RELATÓRIOS De acordo com Carvalho 2013 o envelhecimento constitui um aspecto intrínseco ao processo de desenvolvimento refletindo todas as experiências vividas desde o nascimento bem como outros elementos associados ao ciclo de vida de cada indivíduo Esse fenômeno acarreta alterações nas diversas esferas biopsicossociais manifestandose em transformações de ordem molecular celular e fisiológica Em muitas situações tais mudanças também impactam o âmbito psicológico como evidenciado pela sensação de incapacidade diante do avanço da idade impedindo uma participação ativa tanto na família quanto na sociedade No retorno ao Lar após um período de ausência foi possível observar algumas mudanças significativas na instituição Duas usuárias que estavam na ala das acamadas haviam falecido o que evidencia a fragilidade da vida e a constante transição que ocorre nesse ambiente Além disso uma nova residente foi admitida trazendo consigo a necessidade de adaptação e integração por parte das demais residentes De acordo com Raphael Minkov e Dobson 2001 no processo de luto o enfoque cognitivo concentrase nos pensamentos relacionados à pessoa falecida enquanto na depressão a ênfase recai em uma interpretação negativa de si mesmo e do mundo as emoções presentes no luto incluem anseio pelo ente querido ansiedade de separação expressão externa de raiva e tristeza Em contrapartida na depressão observamse agitação ansiedade internalização da raiva e sentimentos depressivos Para aqueles enlutados essas emoções se manifestam na busca pela pessoa perdida e em distúrbios diversos do sono Já na depressão essas emoções estão associadas à busca por um reencontro e ao retraimento Durante as interações com as residentes foi perceptível que algumas delas enfrentavam dificuldades de reconhecimento e memória Uma das residentes não se lembrava do visitante fazendo perguntas repetitivas e demonstrando confusão em relação à sua identidade e motivo de presença ali Essa situação evidencia os desafios cognitivos e emocionais enfrentados por alguns idosos bem como a importância de uma abordagem sensível e empática por parte dos profissionais envolvidos Em contrapartida houve momentos de conexão e compartilhamento de histórias Uma das residentes demonstrou interesse em saber sobre as experiências do visitante durante as férias solicitando até mesmo a visualização de fotos de viagens Essa troca de informações e experiências proporcionou um ambiente mais acolhedor e estimulante promovendo o bem estar emocional das residentes envolvidas O estresse e as emoções negativas podem ter um impacto significativo na saúde mental dos idosos sendo necessário um cuidado especializado para lidar com essas questões e promover o bemestar emocional nessa fase da vida Lipp 2015 No entanto nem todas as interações foram marcadas por momentos positivos Uma senhora expressou desconforto físico relatando dores nas pernas Apesar disso ela demonstrou um certo conformismo diante da situação buscando apoio na religião e na leitura para lidar com as adversidades Essa postura revela a importância da espiritualidade e atividades que promovam o engajamento intelectual como formas de enfrentamento e resiliência diante das dificuldades físicas e emocionais Além das questões individuais enfrentadas pelas residentes também foi possível tomar conhecimento de problemas institucionais Foi relatado desavenças entre as residentes e a saída de uma enfermeira que não era bem qualificada para o trabalho e não demonstrava atenção adequada Essa situação revela a importância de uma equipe qualificada e sensível às necessidades dos idosos bem como a relevância de um ambiente harmonioso para o bemestar geral dos residentes As síndromes geriátricas referemse a condições de saúde associadas aos idosos as quais impactam significativamente em suas rotinas diárias comprometendo a gestão eficaz de suas vidas Segundo Hartmann Júnior 2012 dentre essas síndromes destacase a depressão uma patologia desafiadora de ser detectada Isso se deve ao fato de que seu diagnóstico requer uma análise abrangente do contexto situacional do idoso especialmente complexo na velhice Dessa forma o processo de envelhecimento pode aumentar a vulnerabilidade do indivíduo à depressão tornando essencial uma abordagem abrangente e integrada para proporcionar cuidados específicos e adaptados à sua realidade Diante dessas observações é necessário refletir sobre a importância da atuação do psicólogo nesse contexto O profissional pode desempenhar um papel fundamental no suporte emocional no estímulo às memórias e interesses individuais bem como na promoção de um ambiente acolhedor e inclusivo É essencial considerar as particularidades de cada residente e suas necessidades específicas para garantir uma abordagem adequada e efetiva Os principais aspectos sociais e relativos à psicologia da saúde e comunitária são de extrema importância na compreensão das dificuldades e sofrimentos enfrentados pelo idoso e sua família Questões cognitivas e emocionais podem afetar significativamente a qualidade de vida nessa fase da vida Nesse contexto a atuação do psicólogo tornase fundamental O psicólogo desempenha um papel essencial na identificação e no manejo das dificuldades pessoais e institucionais vividas em Instituições de Longa Permanência ILP para idosos A velhice e a passagem do tempo trazem consigo desafios como passividade perda de consciência como no caso do Alzheimer e demência mobilidade reduzida e sentimentos de invisibilidade devido ao cuidado demorado necessário A atuação do psicólogo de acordo com Franco 2010 na saúde do idoso é fundamental para promover o enfrentamento das dificuldades emocionais e sociais contribuindo para uma melhor qualidade de vida Além disso é crucial promover atividades direcionadas aos gostos pessoais dos idosos como religião e comemorações de aniversário Essas atividades estimulam a qualidade de vida proporcionando bemestar emocional e social Conforme destacado por Vagetti Weinheimer e Oliveira 2007 é fundamental abordar o cuidado aos idosos de maneira abrangente considerando não apenas a dimensão motora e física mas também abordando as questões cognitivas emocionais e sociais que permeiam a experiência dessa população A abordagem integrada visa proporcionar ao idoso uma melhoria significativa na qualidade de vida Outro ponto relevante é a disponibilidade do plantão psicológico não apenas para os residentes mas também para os familiares que enfrentam dor e preocupação O plantão psicológico oferece um espaço de acolhimento suporte emocional e orientação para lidar com os desafios enfrentados nessa fase da vida A psicologia comunitária tem um papel essencial na promoção da saúde e no fortalecimento dos vínculos sociais sendo um importante recurso para a melhoria da qualidade de vida dos idosos e suas famílias BOCK 2008 No geral o relato enfatiza a complexidade das questões sociais e psicológicas enfrentadas pelos idosos em instituições de longa permanência Essas dificuldades exigem uma atuação multidisciplinar com profissionais capacitados e uma estrutura institucional que priorize o cuidado integral e o bemestar dos idosos REFERÊNCIAS Bock A M B 2008 Psicologia comunitária uma abordagem crítica dos contextos sociais Artmed Carvalho M I de 2013 Serviço Social no envelhecimento São Paulo SP Pactor Franco M H P 2010 Psicologia da saúde e envelhecimento Casa do Psicólogo Hartmann Júnior J A S 2012 Depressão em idosos institucionalizados características clínicas variáveis psicossociais e qualidade de vida Tese de doutorado Universidade Federal de Pernambuco Recife PE Lipp M E N 2015 Stress emoções e saúde mental o envelhecimento em foco Casa do Psicólogo Raphael B Minkov C Dobson M Psychotherapeutic and pharmacological intervention for bereaved persons In Stroebe M S et al orgs Handbook of bereavement research consequences coping and care Washington American Psychological Association 2001 p 587612 Vagetti G C Weinheimer M S Oliveira V de 2007 Atendimento integral à saúde do idoso residente em instituição de longa permanência uma experiência interdisciplinar Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento 11 5366 Recuperado em 30 dezembro 2017 de fileCUsersDadosDownloads4812153941PBpdf