Conhecimento Científico Tecnológico e Disrupção

O lançamento do ChatGPT no final de 2022 como a primeira ferramenta de inteligência artificial generativa IAGen de fácil utilização disponibilizada amplamente ao público e seguida por versões iterativas mais sofisticadas gerou uma comoção ao redor do mundo e está impulsionando a corrida entre grandes empresas de tecnologia para se posicionarem no campo de desenvolvimento de modelos de IAGen De fato a IAGen tem uma infinidade de usos possíveis Ela pode automatizar o processamento de informações e a apresentação de resultados em todas as principais representações simbólicas do pensamento humano Além disso ela possibilita a entrega de resultados fornecendo produtos de conhecimento semiacabados Ao libertar os humanos de algumas categorias de habilidades de pensamento de nível inferior essa nova geração de ferramentas de IA pode ter implicações profundas para a compreensão da inteligência humana e da aprendizagem Fonte ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA EDUCAÇÃO A CIÊNCIA E A CULTURA UNESCO Guia para IA generativa na educação e na pesquisa Paris 2024 p 07 Disponível em httpswwwunescoorgptarticlesguiaparaiagenerativanaeducacaoenapesquisa Acesso em 05 jun 2025 As ferramentas de IA generativa são um exemplo de como o avanço da tecnologia pode influenciar diretamente na produção do conhecimento científico Diante disso a partir de uma investigação prática das tecnologias presentes no cotidiano e seus impactos sociais éticos e ambientais esse MAPA propõe uma análise crítica entre ciência tecnologia e sociedade Para tanto você deve escolher uma tecnologia amplamente utilizada no cotidiano da área do seu curso e elaborar um texto dissertativoargumentativo de 20 a 25 linhas contendo as seguintes informações 1 Qual ciência por trás dessa tecnologia como ela surgiu 2 Quais os atores sociais envolvidos no seu desenvolvimento e implantação usuários desenvolvedores governos empresas etc 3 Quais os benefícios sociais culturais ou econômicos promovidos por ela 4 Quais os riscos controvérsias ou desigualdades gerados por essa tecnologia 5 Como diferentes grupos sociais são afetados positiva ou negativamente por essa tecnologia 6 Faça uma análise crítica sobre o uso e os impactos da tecnologia escolhida na produção do conhecimento científico Além disso para uma boa execução da atividade É obrigatório a utilização do TEMPLATEFORMULÁRIO WORD que está localizado no Material da Disciplina Atentese às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores tanto em aulas ao vivo quanto no ambiente online de aprendizagem Studeo por meio do Mural de avisos e Mensagem Atentese aos materiais complementares que possam ser utilizados para a realização da atividade Esses em caso de uso estarão no Material Extra da disciplina A atividade precisa ser desenvolvida por você portanto não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web Em caso de dúvida entre em contato com seu professora mediadora O arquivo da sua resposta deverá ter o tamanho máximo de 80MB Solte o arquivo ou clique aqui para selecionar upload instantâneo Um exemplo de ferramenta tecnológica bastante utilizada na área da Pedagogia é o Google Classroom uma plataforma de ensino e aprendizagem de forma remota eou online Tal recurso surgiu graças ao trabalho da ciência da computação mais precisamente aos conhecimentos da engenharia de software aliados aos saberes do âmbito educacional Podemse destacar como atores sociais envolvidos no desenvolvimento e consequentemente na implantação do Google Classroom os profissionais com formação em engenharia de software primeiramente para a elaboração da plataforma os educadores que colaboraram para a criação da plataforma bem como os usuários docentes e discentes que fazem uso da plataforma Os benefícios sociais culturais ou econômicos promovidos pelo Google Classroom abrangem a possibilidade de colaboração e interação para o aprendizado de forma remota a diminuição de custos com impressões a redução do consumo de papéis entre outros Em contrapartida existem riscos controvérsias ou desigualdades gerados pelo Google Classroom como por exemplo o acesso a plataforma que não é algo possível para todos Devido ao fato da conexão com a internet não fazer parte da realidade de alguns indivíduos O uso do Google Classroom pode impactar positivamente no processo de produção do conhecimento científico Visto que a plataforma digital contribui para a construção de conhecimentos além de pode servir de fonte de dados e informações relevantes para pesquisas relacionadas a educação