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22/09/2020 Estácio: Alunos 1ª Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A pedagogia é um processo sustentado em que uma ou mais pessoas adquirem novas formas ou desenvolvem formas existentes de conduta, conhecimento, prática e critérios, destinadas a ser um provedor e avaliador apropriados, do ponto de vista ou do adquirente ou de algum(a) outro(a) pessoal(is), ou de ambos. (BÉRNSTEIN, 1999 apud DANIELS, 2003, p.15). Esta concepção de Pedagogia: (Concurso para Pedagogo – Universidade do Piuaí-2011) (B) afirma que os processos de desenvolvimento e aprendizagem devem levar em consideração questões cognitivas, afetivas e de criação de possibilidades. (A) enfatiza a prática pedagógica envolvendo-se somente com as questões de habilidades, métodos e técnicas no processo educativo; (C) afirma que as teorias que subsidiam o discurso pedagógico permanecem tácitas ou são atribuídas ao senso comum; (D) explica uma natureza naturalística ou do senso comum da pedagogia. (E) a prática pedagógica como um acontecimento isolado do contexto social dentre os quais se destacam a individualização dos conhecimentos Respondido em: 16/09/2020 08:32:19 Explicação: A pedagogia tem como objeto de investigação a educação como prática social. Diferencia-se das demais ciências na medida em que, sinuosamente, confronta a percepção objetiva dos processos educativos com uma complexidade própria: complexidade não apenas econômica, social e política, mas uma complexidade que explica a coexistência dos saberes lógica, prática e ética, exigindo dela uma permanente reflexão crítica que, frequentemente, contradiz uma acepções imediatas dos fenômenos cotidianos. [ ...] Porque a educação se faz sempre presente, não como técnica no sentido estrito, mas como prática social humanizadora, expressando-se por meio da ação concreta (ação que inclui todas as formas de comunicação e interpretação) entre sujeitos religiosos e a construção do ‘devir humano’ (humanização). No espaço da educação, aprendemos a pensar, somos educados para as circunstâncias técnicas da existência compartilhada e nos apropriamos de modos diversos de produção de conhecimento e sentido, convivendo com significados antagônicos, abrindo-nos, cada vez mais, para a complexidade do que significa viver atualmente, agindo democraticamente, com forte interpelação ética (em tempo real ou como ação individual, coletiva ou social, com presença efetiva em mundos, em interação constante - ações desafiadas). A educação se afirma numa leitura transformadora do mundo (transformação pessoal e coletiva), enraizada na história sociocultural e política e apropriada de maneiras diversas e distintas de significar em economicamente e em sociedades muito diferentes: a permanente contradição real ou simbolismo (em cada tempo). 2ª Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Podemos dizer que o Fordismo baseia-se: na produção de produtos que não necessitam de muito recurso financeiro na produção de produtos inovadores e criativos na produção de produtos diferenciados e desiguais entre si na produção de produtos que atendem exclusivamente à necessidade da sociedade (X) na produção em massa de produtos homogêneos utilizando uma tecnologia rígida e rotinas de trabalho padronizadas de trabalho Respondido em: 16/09/2020 08:32:10 Explicação: Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala, instituindo as linhas de montagem. Arrumados em fila, cada operário executa apenas uma parcela do trabalho. Os operários não escolhem seu posto de trabalho e estão inseridos em um sistema de rotineiridade, no qual não era necessário pensar ou questionar normas, cores, estabilidade e direito de estar. A obrigação demandada é mera execução. Foram eliminados os tempos mortos e trabalho era americanizado. Quanto mais depressa a esteira se movia, mais era necessário associar a magnitude de tempo a confecções menores quanto impressões sensíveis. No taylorismo, ainda mais rígido, a burocracia e estruturas no dia a dia eram encontradas em discursos e não em empregados. No taylorismo o mesmo espaço é reproduzido e tramita o trabalho e dedicação de indivíduos para o coletivo. As principais características do fordismo são: - A intensificação da separação de concepção e execução do processo de trabalho - A atividade de concepção do processo de trabalho, o trabalho qualitativo, se realiza fora de linha - A especialização do trabalho - A desqualificação fundamental do trabalhador, que resulta em um trabalho frangamento e repetitivo, que traz com ela desqualificação operária https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=20715508&mat_integracao=201803330554 1/6 22/09/2020 Estácio: Alunos Acerto: 0,0 / 1,0 Presença de salários elevados Controle e disciplina fabris para eliminar a autonomia e o tempo ocioso. Produção de lotes de produtos padronizados Consumo de massa Máquinas rígidas Velocidade e ritmo do trabalho estabelecido pelas máquinas Mecanização da produção em larga escala, tendo em vista ao consumo de massas. Presença da linha de montagem, com a esteira mecânica, que garante o fluxo contínuo de peças e a redução de tempos mortos. Em síntese é possível afirmar que: […] o fordismo se baseia na produção em massa de produtos homogêneos, utilizando a tecnologia rígida da linha de montagem, com máquinas especializadas e rotinas de trabalho padronizadas (tayloristas). Consegue-se uma maior produtividade através das economias de escala, assim como da desqualificação, intensificação e homogeneização do trabalho. Isto dá origem ao trabalhoem massa, organizado em sindicatos burocráticos que negam sua neutralidade enquanto que crescem em proporção aos aumentos na produtividade. Os padrões de consumo homogêneos refletem a homogeneização do produto e fornecem um mercado para a absorção do consumo padronizados, enquanto os salários mais altos oferecem uma demanda crescente para fazer face à oferta crescente. (CLARKE, 1991, p.119) Gabartio Comentado 3ª Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O regime de acumulação flexível que emerge no cenário mundial após a crise do fordismo, em meados dos anos 70, traz mudanças nos planos político e econômico. No plano econômico, essa nova etapa do processo de acumulação capitalista foi marcada: I. pela introdução de novas tecnologias, II. pela flexibilização produção III. pela exigência de uma maior escolarização dos trabalhadores IV. por mudanças no mercado de trabalho, onde se constata a contração do emprego, a expansão do mercado informal, a precarização das condições de trabalho, etc Assinale a opção correta: [] apenas as afirmativas II e III são verdadeiras [ ] Todas as afirmativas são verdadeiras [X] apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras [] apenas as afirmativas I e II são verdadeiras [] apenas a afirmativa III é verdadeira Respondido em: 16/09/2020 08:33:54 https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=20715508&mat_integracao=201803330554 2/6 22/09/2020 Estácio: Alunos 4ª Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A organização hipermoderna não constitui um sistema paternal, mas um sistema material. A empresa é a grande mãe, e não o patrão, seu líder. A empresa internaliza suas regras. Em relação ao ambiente: (A) A empresa deve sobreviver à concorrência; (B) O trabalho deve aderir às condições de mercado para sobreviver [ ] O empregado deve aceitar fato de demissão, ele não precisa aderir às suas regras. O trabalho é independente das condições econômicas do mercado; [ ] A empresa tem por obrigação zelar e sobreviver dos trabalhadores; [X] O empregado deve aceitar e não confrontar as normas e regras do filosófo da empresa; (C) O mais importante é sobrevivência da empresa; (D) Para sobreviver a empresa, o trabalhador não precisa sentir e acessar, basta realizar suas tarefas de forma correta. Respondido em: 16/09/2020 08:33:26 Explicação: A dominação psicológica da organização sobre seus trabalhadores também passa a ser exercida de modo bastante diferencial. A dominação se exerce a nível inconsciente. A organização passa a funcionar como uma máquina de prazer e de angústia ao mesmo tempo. Angústia, porque a empresa se apresenta ao trabalhador com seus controles exigentes, com exigências elevadas muitas vezes inatingíveis para ele. Por outro lado, a organização oferece muitos prazeres: a prezer de conquistar e dominar clientes colegas, de se superar e se auto destruirment, O trabalhador tende a assumir a organização, sua ideologia, sua forma de pensar isso acontece mais do que ao seu bom senso e ao seu autorizar. Isto rever a organização como um dado gásu do qual não pode se separpar. (PAGÈS; BONETTI; GAULEAC; DESCENDRE, 1987, p.36) [...] o processo de medicalização que interfere na aparência do corpo das pessoas não só por fatores sociais e morais, mas predominantemente nas pessoas. A medicina é a lógica da empresa e a vida social. Em relação à sócios e empregados, seus sócios, seus empregados mostram sintomas muito diferente: o ambiente de trabalho, muitos apresentam o sentido da vida. Poliglos são constantemente os lugares onde as pessoas apresentam mais saúde e são então chamados de ser integrado ao mundo, num ambiente amplido, seguro, amplícios. A solidão cotidiana é para que não seja representada, da saúde do bem-estar do seu próprio corpo, de forma agressiva - a empresa não identica os funcionários para morrer de doença [não só a medicina preprativa é desenvolvida] então, ao mesmo tempo, recriavada em terem mais efeito no próprio ensinado operários, fazer parte, amar, garantir, o dignitar o potente da vida que por si assista também a pressão para o crescimento da ordem para o crescimento e de sua ação de forma a evitar descarte do próprio corpo como se fosse de crescer cada vez mais, às dificuldades do mundo. [...] A psicologia forense se aprofunda explorando as demais dimensões que vão além do dever das pessoas. As psicólogas têm a função de fazer a pessoa admitisse-se um morador de demência, mesmo traumas permanecendo desconfiados. A empresa tem de pleno significado que vem da fragilidade do sentido de segurança moral e social das normas de competência fatores que afligem. [PAGÉS; BONETTI; GAULEJAC; DESCENDRE, 1987, p.36] [...] (o processo de medicalização que ter as estruturas do capital de formas específicas se popula por seus lados, a saúde passa a ser um problema inalterado na forma de abordar [ ...] dentro desta lógica de mercado, as regras e as intervenções anunciadas serão processos de perogação mesmo, precisas, pensadas, voltadas, mas só contextualizadas do mundo, surgindo [eu] a responsabilidade demais do capital financeiro pois o corpo social equilibra na proteção para o fornecimento de políticas públicas) leis: para formatar o convida aumentativo, ou rir de algo, manter corpo celibato ou liberar [pela] saúde."A empresa apresenta então necessidades de [tornar] ambiente de tensões [e estratégias tr] reprodutoras de ordem formal fazendo do pedagógico uma nova reprodutibilidade ao próprio término a forma de subverter as paciências e então, [...] pasarem o inverso qualquer pressão, vigor, para tornar embasamento de pressões chamã mímicas muitas vezes. O feedback se é logo logo, alternando-se mesmo no mandato radica-se recurso de bem-estar" https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=20715508&mat_integracao=201803330554 3/6 5ª Questão No paradigma flexível, o modelo de gestão foi assumindo uma nova feição, reorientando-se por uma estratégia de modernização que incorporava quatro novos elementos. Assinale a alternativa que apresenta os 4 elementos referenciados. Flexibilidade, Regras Rígidas, Inovação e Controle; Inovação, Flexibilidade, Descentralização e Integração; Descentralização , Controle, Flexibilidade e Regras Rígidas Controle, Hierarquia, Regras Rígidas e Descentralização Inovação, Flexibilidade, Hierarquia e Controle Respondido em 16/09/2020 08:34:05 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 Explicação: A introdução da automação e a substituição de eletromecânica pela eletrônica revolucionou e flexibilizou os antigos processos industriais fordistas. São introduzidas então muitas mudanças na estrutura produtiva, que podem ser sintetizadas pelas seguintes características do paradigma flexível: a) maior integração entre as etapas do processo produtivo, o que assegura um aumento de produtividade, pois, com as inovações tecnológicas, ocorre a elevação dos tempos de utilização da maquinaria e dos equipamentos, reduzindo o tempo de aprovisionamento do fluxo de matérias, mudando a porosidade (tempo ocioso) do processo produtivo; b) a flexibilização das máquinas e equipamentos e dos sistemas e dimensões técnicas que garantem uma variação de produtos, peças ou partes que podem ser produzidas a partir de um mesmo módulo e que tornam a produção "maleável", contribuindo para ampliar o número de lotes de formas e modelos diferentes no processo produtivo de uma mesma empresa; c) uma descentralização, que ocorre em todas as etapas no interior da mesma unidade produtiva, viabilizando a separação de tarefas ou grupos de tarefas que se tornam relativamente independentes; e, b) na viabilização da divisão em várias outras de menor porte, interligadas por modernas redes de comunicação. Parte das atividades executadas no interior de uma única empresa também são frequentemente terceirizadas, ampliando a gama de serviços demandada pela indústria e favorecendo a redução da força de trabalho industrial diretamente vinculada à grandes empresas. A descentralização faz trabalhadores saírem da força de trabalho normal, em que as empresas subcontratadas acabam por gerar empregos diferenciados no que diz respeito aos salários, à pouca estabilidade, com contratos irregulares, gerando a precarização de grandes contingentes de mão-de-obra. http://simulado.estacio.br/aluno/?user_cod=20715508&matr_integracao=20180303305654 4/6 6ª Questão Considere as seguintes situações: 1. O funcionário de uma empresa ao ver o produto que ajudou a fabricar o percebe como algo estranho e hostil; 2. Uma funcionária da mesma empresa, trabalha 8 horas por dia, mesmo sem gostar do que faz, porque precisa sustentar os filhos. Para ela o trabalho é determinado pela necessidade externa. As características descritas acima definem o processo de: Flexibilização Automatização Tomada de consciência Alienação Governança Respondido em 16/09/2020 08:32:08 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 7ª Questão Em um ambiente de negócios extremamente dinâmico, cabe ressaltar que a gestão de pessoas é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como: a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, o seu negócio, as características do contexto ambiental interno e externo, tecnologia utilizada, os processos internos, o porte da organização, entre outros aspectos, ou seja, em cada organização, a Gestão de Pessoas torna-se específica e dinâmica. No modelo de produção flexível, constrói-se o modelo de Gestão de Pessoas para atender às necessidades de uma organização em constante mutação, orientada para: ( ) a competitividade, a inovação e qualidade. ( ) os vários aspectos organizacionais. ( ) o modelo de produção funcional. ( ) um modelo que visa administrar o comportamento dos funcionários. ( ) a cultura da organização. Respondido em 16/09/2020 08:32:32 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 8ª Questão As organizações que atuam no paradigma flexível possuem uma visão mais ampla acerca do papel das pessoas no ambiente de trabalho. A gestão de pessoas percebe seus colaboradores como talentos, dotados de características próprias de personalidade, valores, crenças, atitudes, aspirações e objetivos individuais. Para implantar o paradigma flexível é preciso compreender que: I. O desempenho de uma organização depende da contribuição de seus colaboradores e, sobretudo, de como as pessoas são selecionadas e capacitadas dentro da empresa. II. O desenvolvimento de uma organização depende da contribuição de seus líderes apenas e, sobretudo dos líderes que são capacitados. III. O desenvolvimento de uma organização depende da racionalização do trabalho operário e que busca uma organização científico do trabalho. Está(ão) correto(s): \[ \] Os itens I e II \[X\] O item I \[ \] O item II \[ \] O item III Respondido em 16/09/2020 08:35:13 Explicação: O treinamento torna-se uma das maneiras eficazes que a organização dispõe para agregar valor às pessoas, às empresas e aos clientes. Assim, os programas de treinamento visam mudar as atitudes neutras e conservadoras http://simulado.estacio.br/aluno/?user_cod=20715508&matr_integracao=20180303305654 5/6 9ª Questão Dentro de orientações estratégicas do modelo de educação corporativa que influenciará diretamente a estruturação e a constituição da UC de uma organização, relacionadas abaixo, assinale a ÚNICA que não faz parte das principais, segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124), ( ) Foco em inovação tecnológica. (X) Foco em mudança organizacional. ( ) Foco em resultados financeiros. ( ) Foco em refinamento: cliente externo. ( ) Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades. Respondido em 16/09/2020 08:35:41 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 10ª Questão Você é o gestor de uma grande Magazine e tem recebido reclamações quanto ao atendimento aos clientes de sua empresa e, por isto, elaborou um programa de desenvolvimento para mudança comportamental e atitudeu dos atendentes. Para avaliar os resultados deste programa você deverão observar: Quão bem utilizados foram os recursos financeiros. A reação dos treinandos quanto aos métodos utilizados. A reação dos treinandos no programa e o seu aprendizado. Como o programa trouxe mudança de comportamento aos treinandos. A reação dos treinandos com relação ao conteúdo desenvolvido. Respondido em 16/09/2020 08:33:49 Explicação: A avaliação deve abranger a efetividade das atividades de aprendizagem, bem como a efetividade do processo em si de educação corporativa. Seu propósito é verificar o quanto as atividades de aprendizagem proporcionam o atendimento das necessidades individuais e organizacionais, a melhoria da eficácia global da organização, assim como a eficácia do próprio processo de planejamento dos programas. http://simulado.estacio.br/aluno/?user_cod=20715508&matr_integracao=20180303305654 6/6
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22/09/2020 Estácio: Alunos 1ª Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A pedagogia é um processo sustentado em que uma ou mais pessoas adquirem novas formas ou desenvolvem formas existentes de conduta, conhecimento, prática e critérios, destinadas a ser um provedor e avaliador apropriados, do ponto de vista ou do adquirente ou de algum(a) outro(a) pessoal(is), ou de ambos. (BÉRNSTEIN, 1999 apud DANIELS, 2003, p.15). Esta concepção de Pedagogia: (Concurso para Pedagogo – Universidade do Piuaí-2011) (B) afirma que os processos de desenvolvimento e aprendizagem devem levar em consideração questões cognitivas, afetivas e de criação de possibilidades. (A) enfatiza a prática pedagógica envolvendo-se somente com as questões de habilidades, métodos e técnicas no processo educativo; (C) afirma que as teorias que subsidiam o discurso pedagógico permanecem tácitas ou são atribuídas ao senso comum; (D) explica uma natureza naturalística ou do senso comum da pedagogia. (E) a prática pedagógica como um acontecimento isolado do contexto social dentre os quais se destacam a individualização dos conhecimentos Respondido em: 16/09/2020 08:32:19 Explicação: A pedagogia tem como objeto de investigação a educação como prática social. Diferencia-se das demais ciências na medida em que, sinuosamente, confronta a percepção objetiva dos processos educativos com uma complexidade própria: complexidade não apenas econômica, social e política, mas uma complexidade que explica a coexistência dos saberes lógica, prática e ética, exigindo dela uma permanente reflexão crítica que, frequentemente, contradiz uma acepções imediatas dos fenômenos cotidianos. [ ...] Porque a educação se faz sempre presente, não como técnica no sentido estrito, mas como prática social humanizadora, expressando-se por meio da ação concreta (ação que inclui todas as formas de comunicação e interpretação) entre sujeitos religiosos e a construção do ‘devir humano’ (humanização). No espaço da educação, aprendemos a pensar, somos educados para as circunstâncias técnicas da existência compartilhada e nos apropriamos de modos diversos de produção de conhecimento e sentido, convivendo com significados antagônicos, abrindo-nos, cada vez mais, para a complexidade do que significa viver atualmente, agindo democraticamente, com forte interpelação ética (em tempo real ou como ação individual, coletiva ou social, com presença efetiva em mundos, em interação constante - ações desafiadas). A educação se afirma numa leitura transformadora do mundo (transformação pessoal e coletiva), enraizada na história sociocultural e política e apropriada de maneiras diversas e distintas de significar em economicamente e em sociedades muito diferentes: a permanente contradição real ou simbolismo (em cada tempo). 2ª Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Podemos dizer que o Fordismo baseia-se: na produção de produtos que não necessitam de muito recurso financeiro na produção de produtos inovadores e criativos na produção de produtos diferenciados e desiguais entre si na produção de produtos que atendem exclusivamente à necessidade da sociedade (X) na produção em massa de produtos homogêneos utilizando uma tecnologia rígida e rotinas de trabalho padronizadas de trabalho Respondido em: 16/09/2020 08:32:10 Explicação: Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala, instituindo as linhas de montagem. Arrumados em fila, cada operário executa apenas uma parcela do trabalho. Os operários não escolhem seu posto de trabalho e estão inseridos em um sistema de rotineiridade, no qual não era necessário pensar ou questionar normas, cores, estabilidade e direito de estar. A obrigação demandada é mera execução. Foram eliminados os tempos mortos e trabalho era americanizado. Quanto mais depressa a esteira se movia, mais era necessário associar a magnitude de tempo a confecções menores quanto impressões sensíveis. No taylorismo, ainda mais rígido, a burocracia e estruturas no dia a dia eram encontradas em discursos e não em empregados. No taylorismo o mesmo espaço é reproduzido e tramita o trabalho e dedicação de indivíduos para o coletivo. As principais características do fordismo são: - A intensificação da separação de concepção e execução do processo de trabalho - A atividade de concepção do processo de trabalho, o trabalho qualitativo, se realiza fora de linha - A especialização do trabalho - A desqualificação fundamental do trabalhador, que resulta em um trabalho frangamento e repetitivo, que traz com ela desqualificação operária https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=20715508&mat_integracao=201803330554 1/6 22/09/2020 Estácio: Alunos Acerto: 0,0 / 1,0 Presença de salários elevados Controle e disciplina fabris para eliminar a autonomia e o tempo ocioso. Produção de lotes de produtos padronizados Consumo de massa Máquinas rígidas Velocidade e ritmo do trabalho estabelecido pelas máquinas Mecanização da produção em larga escala, tendo em vista ao consumo de massas. Presença da linha de montagem, com a esteira mecânica, que garante o fluxo contínuo de peças e a redução de tempos mortos. Em síntese é possível afirmar que: […] o fordismo se baseia na produção em massa de produtos homogêneos, utilizando a tecnologia rígida da linha de montagem, com máquinas especializadas e rotinas de trabalho padronizadas (tayloristas). Consegue-se uma maior produtividade através das economias de escala, assim como da desqualificação, intensificação e homogeneização do trabalho. Isto dá origem ao trabalhoem massa, organizado em sindicatos burocráticos que negam sua neutralidade enquanto que crescem em proporção aos aumentos na produtividade. Os padrões de consumo homogêneos refletem a homogeneização do produto e fornecem um mercado para a absorção do consumo padronizados, enquanto os salários mais altos oferecem uma demanda crescente para fazer face à oferta crescente. (CLARKE, 1991, p.119) Gabartio Comentado 3ª Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O regime de acumulação flexível que emerge no cenário mundial após a crise do fordismo, em meados dos anos 70, traz mudanças nos planos político e econômico. No plano econômico, essa nova etapa do processo de acumulação capitalista foi marcada: I. pela introdução de novas tecnologias, II. pela flexibilização produção III. pela exigência de uma maior escolarização dos trabalhadores IV. por mudanças no mercado de trabalho, onde se constata a contração do emprego, a expansão do mercado informal, a precarização das condições de trabalho, etc Assinale a opção correta: [] apenas as afirmativas II e III são verdadeiras [ ] Todas as afirmativas são verdadeiras [X] apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras [] apenas as afirmativas I e II são verdadeiras [] apenas a afirmativa III é verdadeira Respondido em: 16/09/2020 08:33:54 https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=20715508&mat_integracao=201803330554 2/6 22/09/2020 Estácio: Alunos 4ª Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A organização hipermoderna não constitui um sistema paternal, mas um sistema material. A empresa é a grande mãe, e não o patrão, seu líder. A empresa internaliza suas regras. Em relação ao ambiente: (A) A empresa deve sobreviver à concorrência; (B) O trabalho deve aderir às condições de mercado para sobreviver [ ] O empregado deve aceitar fato de demissão, ele não precisa aderir às suas regras. O trabalho é independente das condições econômicas do mercado; [ ] A empresa tem por obrigação zelar e sobreviver dos trabalhadores; [X] O empregado deve aceitar e não confrontar as normas e regras do filosófo da empresa; (C) O mais importante é sobrevivência da empresa; (D) Para sobreviver a empresa, o trabalhador não precisa sentir e acessar, basta realizar suas tarefas de forma correta. Respondido em: 16/09/2020 08:33:26 Explicação: A dominação psicológica da organização sobre seus trabalhadores também passa a ser exercida de modo bastante diferencial. A dominação se exerce a nível inconsciente. A organização passa a funcionar como uma máquina de prazer e de angústia ao mesmo tempo. Angústia, porque a empresa se apresenta ao trabalhador com seus controles exigentes, com exigências elevadas muitas vezes inatingíveis para ele. Por outro lado, a organização oferece muitos prazeres: a prezer de conquistar e dominar clientes colegas, de se superar e se auto destruirment, O trabalhador tende a assumir a organização, sua ideologia, sua forma de pensar isso acontece mais do que ao seu bom senso e ao seu autorizar. Isto rever a organização como um dado gásu do qual não pode se separpar. (PAGÈS; BONETTI; GAULEAC; DESCENDRE, 1987, p.36) [...] o processo de medicalização que interfere na aparência do corpo das pessoas não só por fatores sociais e morais, mas predominantemente nas pessoas. A medicina é a lógica da empresa e a vida social. Em relação à sócios e empregados, seus sócios, seus empregados mostram sintomas muito diferente: o ambiente de trabalho, muitos apresentam o sentido da vida. Poliglos são constantemente os lugares onde as pessoas apresentam mais saúde e são então chamados de ser integrado ao mundo, num ambiente amplido, seguro, amplícios. A solidão cotidiana é para que não seja representada, da saúde do bem-estar do seu próprio corpo, de forma agressiva - a empresa não identica os funcionários para morrer de doença [não só a medicina preprativa é desenvolvida] então, ao mesmo tempo, recriavada em terem mais efeito no próprio ensinado operários, fazer parte, amar, garantir, o dignitar o potente da vida que por si assista também a pressão para o crescimento da ordem para o crescimento e de sua ação de forma a evitar descarte do próprio corpo como se fosse de crescer cada vez mais, às dificuldades do mundo. [...] A psicologia forense se aprofunda explorando as demais dimensões que vão além do dever das pessoas. As psicólogas têm a função de fazer a pessoa admitisse-se um morador de demência, mesmo traumas permanecendo desconfiados. A empresa tem de pleno significado que vem da fragilidade do sentido de segurança moral e social das normas de competência fatores que afligem. [PAGÉS; BONETTI; GAULEJAC; DESCENDRE, 1987, p.36] [...] (o processo de medicalização que ter as estruturas do capital de formas específicas se popula por seus lados, a saúde passa a ser um problema inalterado na forma de abordar [ ...] dentro desta lógica de mercado, as regras e as intervenções anunciadas serão processos de perogação mesmo, precisas, pensadas, voltadas, mas só contextualizadas do mundo, surgindo [eu] a responsabilidade demais do capital financeiro pois o corpo social equilibra na proteção para o fornecimento de políticas públicas) leis: para formatar o convida aumentativo, ou rir de algo, manter corpo celibato ou liberar [pela] saúde."A empresa apresenta então necessidades de [tornar] ambiente de tensões [e estratégias tr] reprodutoras de ordem formal fazendo do pedagógico uma nova reprodutibilidade ao próprio término a forma de subverter as paciências e então, [...] pasarem o inverso qualquer pressão, vigor, para tornar embasamento de pressões chamã mímicas muitas vezes. O feedback se é logo logo, alternando-se mesmo no mandato radica-se recurso de bem-estar" https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=20715508&mat_integracao=201803330554 3/6 5ª Questão No paradigma flexível, o modelo de gestão foi assumindo uma nova feição, reorientando-se por uma estratégia de modernização que incorporava quatro novos elementos. Assinale a alternativa que apresenta os 4 elementos referenciados. Flexibilidade, Regras Rígidas, Inovação e Controle; Inovação, Flexibilidade, Descentralização e Integração; Descentralização , Controle, Flexibilidade e Regras Rígidas Controle, Hierarquia, Regras Rígidas e Descentralização Inovação, Flexibilidade, Hierarquia e Controle Respondido em 16/09/2020 08:34:05 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 Explicação: A introdução da automação e a substituição de eletromecânica pela eletrônica revolucionou e flexibilizou os antigos processos industriais fordistas. São introduzidas então muitas mudanças na estrutura produtiva, que podem ser sintetizadas pelas seguintes características do paradigma flexível: a) maior integração entre as etapas do processo produtivo, o que assegura um aumento de produtividade, pois, com as inovações tecnológicas, ocorre a elevação dos tempos de utilização da maquinaria e dos equipamentos, reduzindo o tempo de aprovisionamento do fluxo de matérias, mudando a porosidade (tempo ocioso) do processo produtivo; b) a flexibilização das máquinas e equipamentos e dos sistemas e dimensões técnicas que garantem uma variação de produtos, peças ou partes que podem ser produzidas a partir de um mesmo módulo e que tornam a produção "maleável", contribuindo para ampliar o número de lotes de formas e modelos diferentes no processo produtivo de uma mesma empresa; c) uma descentralização, que ocorre em todas as etapas no interior da mesma unidade produtiva, viabilizando a separação de tarefas ou grupos de tarefas que se tornam relativamente independentes; e, b) na viabilização da divisão em várias outras de menor porte, interligadas por modernas redes de comunicação. Parte das atividades executadas no interior de uma única empresa também são frequentemente terceirizadas, ampliando a gama de serviços demandada pela indústria e favorecendo a redução da força de trabalho industrial diretamente vinculada à grandes empresas. A descentralização faz trabalhadores saírem da força de trabalho normal, em que as empresas subcontratadas acabam por gerar empregos diferenciados no que diz respeito aos salários, à pouca estabilidade, com contratos irregulares, gerando a precarização de grandes contingentes de mão-de-obra. http://simulado.estacio.br/aluno/?user_cod=20715508&matr_integracao=20180303305654 4/6 6ª Questão Considere as seguintes situações: 1. O funcionário de uma empresa ao ver o produto que ajudou a fabricar o percebe como algo estranho e hostil; 2. Uma funcionária da mesma empresa, trabalha 8 horas por dia, mesmo sem gostar do que faz, porque precisa sustentar os filhos. Para ela o trabalho é determinado pela necessidade externa. As características descritas acima definem o processo de: Flexibilização Automatização Tomada de consciência Alienação Governança Respondido em 16/09/2020 08:32:08 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 7ª Questão Em um ambiente de negócios extremamente dinâmico, cabe ressaltar que a gestão de pessoas é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como: a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, o seu negócio, as características do contexto ambiental interno e externo, tecnologia utilizada, os processos internos, o porte da organização, entre outros aspectos, ou seja, em cada organização, a Gestão de Pessoas torna-se específica e dinâmica. No modelo de produção flexível, constrói-se o modelo de Gestão de Pessoas para atender às necessidades de uma organização em constante mutação, orientada para: ( ) a competitividade, a inovação e qualidade. ( ) os vários aspectos organizacionais. ( ) o modelo de produção funcional. ( ) um modelo que visa administrar o comportamento dos funcionários. ( ) a cultura da organização. Respondido em 16/09/2020 08:32:32 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 8ª Questão As organizações que atuam no paradigma flexível possuem uma visão mais ampla acerca do papel das pessoas no ambiente de trabalho. A gestão de pessoas percebe seus colaboradores como talentos, dotados de características próprias de personalidade, valores, crenças, atitudes, aspirações e objetivos individuais. Para implantar o paradigma flexível é preciso compreender que: I. O desempenho de uma organização depende da contribuição de seus colaboradores e, sobretudo, de como as pessoas são selecionadas e capacitadas dentro da empresa. II. O desenvolvimento de uma organização depende da contribuição de seus líderes apenas e, sobretudo dos líderes que são capacitados. III. O desenvolvimento de uma organização depende da racionalização do trabalho operário e que busca uma organização científico do trabalho. Está(ão) correto(s): \[ \] Os itens I e II \[X\] O item I \[ \] O item II \[ \] O item III Respondido em 16/09/2020 08:35:13 Explicação: O treinamento torna-se uma das maneiras eficazes que a organização dispõe para agregar valor às pessoas, às empresas e aos clientes. Assim, os programas de treinamento visam mudar as atitudes neutras e conservadoras http://simulado.estacio.br/aluno/?user_cod=20715508&matr_integracao=20180303305654 5/6 9ª Questão Dentro de orientações estratégicas do modelo de educação corporativa que influenciará diretamente a estruturação e a constituição da UC de uma organização, relacionadas abaixo, assinale a ÚNICA que não faz parte das principais, segundo Wheeler (2005 apud EBOLI, 2012a, p. 124), ( ) Foco em inovação tecnológica. (X) Foco em mudança organizacional. ( ) Foco em resultados financeiros. ( ) Foco em refinamento: cliente externo. ( ) Foco em qualificação: desenvolvimento de habilidades. Respondido em 16/09/2020 08:35:41 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 10ª Questão Você é o gestor de uma grande Magazine e tem recebido reclamações quanto ao atendimento aos clientes de sua empresa e, por isto, elaborou um programa de desenvolvimento para mudança comportamental e atitudeu dos atendentes. Para avaliar os resultados deste programa você deverão observar: Quão bem utilizados foram os recursos financeiros. A reação dos treinandos quanto aos métodos utilizados. A reação dos treinandos no programa e o seu aprendizado. Como o programa trouxe mudança de comportamento aos treinandos. A reação dos treinandos com relação ao conteúdo desenvolvido. Respondido em 16/09/2020 08:33:49 Explicação: A avaliação deve abranger a efetividade das atividades de aprendizagem, bem como a efetividade do processo em si de educação corporativa. Seu propósito é verificar o quanto as atividades de aprendizagem proporcionam o atendimento das necessidades individuais e organizacionais, a melhoria da eficácia global da organização, assim como a eficácia do próprio processo de planejamento dos programas. http://simulado.estacio.br/aluno/?user_cod=20715508&matr_integracao=20180303305654 6/6