Comunicação e Expressão Provas Unip

I - Questões objetivas - valendo 10 pontos Gerada em 23/09/2019 às 09h26\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questões e folha de respostas correspondem a sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.\n4. Só serão consideradas as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Não será permitido preencher o cabeçalho da folha de respostas.\n7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, conforme instruções: não rasure, não erre.\n8. Deixar em branco implica em não preenchimento.\n9. Não é permitido fazer nenhuma questão em outra.\n10. Assinale uma alternativa por questão.\n11. Não se esqueça de numerar suas questões quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor presencial, devidamente assinada.\n12. Não é permitido consultar nenhum material durante a prova, exceto quando indicado e uso de material de apoio.\n13. Lembre-se de confirmar sua presença de assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\nDisciplina: 36930 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO\n\nQuestão 1: O diretor de uma gráfica enviou para um fornecedor seguinte e-mail. No campo \"assunto\", ele descreveu: \"Contato.\"\n\n\"Prezado José Gomes,\nVenho solicitar e documenta onde consta os novos valores de resma de 500 folhas de papel sulfite, pois houveram divergências entre o que foi acordado e o que está sendo cobrado.\nAtenciosamente,\nAfonso\nDiretor da Pro´ Gráfica\"\n\nSobre o e-mail, analise as afirmativas:\nI - O e-mail escrito pelo diretor apresenta elementos composicionais do gênero, como vocativo, despedida e assinatura.\nII - O e-mail escrito pelo diretor apresenta erros de concordância verbal.\nIII - O campo \"assunto\", apesar de estar preenchido, é pouco específico em relação ao que é tratado na mensagem.\n\nÉ correto o que se afirma em:\nA) I, II e III\nB) I e II, apenas\nC) I e III, apenas\nD) II e III, apenas\nE) III, apenas.\n\nQuestão 2: Considere os raciocínios expressos nos enunciados I e II:\n\nI - Todo italiano gosta de vinho.\nPedro gosta de vinho.\nLogo, Pedro é italiano.\n\nII - Meu namorado é negro e nunca foi alvo de preconceitos. Logo, o racismo não existe no Brasil.\n\nAssinale a alternativa correta. O raciocínio expresso em I é um exemplo de silogismo com dedução correta em relação às premissas\nB) Em I, aplica-se o raciocínio por analogia e parte-se de uma premissa consensual.\nO comunicados em II apresentam falhas argumentativas. Em II, a conclusão não é válida em relação às premissas\nE) Em II, ele usa uma afirmação geral com base apenas em experiência pessoal\nD) Os enunciados I e II apresentam raciocínios viciados, consistentes do ponto de vista de lógica\nEm II, aplica-se corretamente o raciocínio dedutivo, em forma de silogismo.\n\nQuestão 3: Considere a hipotética redação de um aluno em um processo seletivo e analise as afirmativas:\n\"Os refugiados\nAtualmente muitos países recebem muitos refugiados, que vem de lugares onde há guerras, conflitos, desastres naturais ou sem condições para uma vida com qualidade. Eles normalmente procuram países democráticos e desenvolvidos. Por isso, Europa é o destino de muitos imigrantes.\nNo entanto, a presença de refugiados causou problemas para os países que hospedaram pois eles diziam situações precárias devido ao idioma, cultura situações de miséria.\nEsse situação é um reflexo das relações líquidas, como diria o sociólogo Bauman, pois os países não criam vínculo com seu país de origem. Antigamente as pessoas eram mais patriotas, agora não tem mais raízes. Tratam-se de consequenciais da globalização.\nDeveriam haver políticas públicas para que cada um imigrantes tem seu país e ajude a melhorar ele, pois esse situação não é boa nem para os refugiados nem para os demais países.\n1 - O texto contém uma argumentação, pois defende um ponto de vista em relação ao tema abordado.\n2 - O texto apresenta erros gramaticais, tais como, o problema de concordância verbal em \"deveriam haver\", no último parágrafo.\nII - O texto apresenta falhas argumentativas, como afirmações sem sustentação e generalizações.\n\nÉ correto o que se afirma em:\nA) I\nB) II\nC) I e III\nD) II e III\nII e III.\nQuestão 4: Considere o post veiculado em rede social e analise as afirmativas:\n\n12:24\nObrigada\nQue horas vc chega, linda ?\n12:25\nEu chego linda sempre\n12:25\n\n- Infere-se que o interlocutor intencionava que “linda” fosse vocativo, mas a moça compreendeu como um predicativo seu.\nII - A falta de vírgula antes de “linda” na pergunta torna possível a interpretação da moça.\nIII - Trata-se de uma conversa por meio de um aplicativo, marcada pelo uso do nível informal de linguagem.\n\nÉ correto o que se afirma em:\nA) I, II e III\nB) I e II\nC) I e III\nD) II e III III Questão 5: Leia o título e o subtítulo jornalísticos a seguir e analise as afirmativas.\n\"Bloco de carnaval não é lugar para mulher direita', diz 49% dos homens em pesquisa\nEstudo te fala sobre o que pensam os homens acerca das mulheres que vão ao carnaval surpreende.\nDisponível em: https://br.blastingnews.com/brasil/2016/02/bloco-de-carnaval-nao-e-lugar-para-mulher-direita-diz-49-dos- homens-em-pesquisa-0077777.htm. Acesso em 25 jun. 2016.\n1 - Há um erro de concordância verbal no título, pois o correto é \"dizem\" no lugar de \"diz\".\nII - Há um erro artigação em \"acerca\".\nII - Há um erro de pontuação no subtítulo, pois deveria haver uma vírgula depois de carnaval.\n\nÉ correto o que se afirma em:\nA) I, II, III\nB) I\nC) I, II e III\nD) II\nE) II e III.\n\nQuestão 6: Considere o cartaz e as afirmativas a seguir:\nPROIBIDO NO FUTEBOL SEM CAMISA\nA mensagem é bem construída e compreensível, pois o cartaz cumpre o seu papel de comunicação.\nHe falta de paralelismo entre os itens que são proibidos no local.\nI - A expressão \"sem camisa\" parece referir-se a \"animais\", o que causa problema na mensagem.\nIV - Se a ordem dos itens fosse \"sem camisa, animais, fumar\", o texto não apresentaria nenhum problema de constru- ção.\nÉ correto o que se afirma somente em:\nA) I, III IV.\nB) II, I, IV.\nC) I, II, III\nD) II e III\nE) II e IV.\n\nQuestão 7: Observe o texto e analise as afirmativas: JÁ RECEBI E JÁ PAGUEI TODAS AS MINHAS CONTAS\nAGORA É SÓ CURTIR A VIDA COM OS 2 REAIS QUE SOBROU\nDisponível em: https://muitobacana.com/memes-engracados-para-whatsapp. Acesso em: 28 jun. 2019\nI - O gênero a que pertence o texto, o meme, trabalha com linguagem não verbal e verbal e utiliza o nível informal de linguagem.\nII - No meme do enunciado, há um erro de concordância verbal, o correto, pela norma culta, é \"sobraram\"\nIII - O humor é uma das principais características desse gênero textual.\nAssinale a alternativa correta:\nA) Apenas a afirmativa I está correta.\nB) Apenas a afirmativa II está correta.\nC) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.\nD) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.\nE) Todas as afirmativas estão corretas.\nQuestão 8: Considere o post e as afirmativas:\nSEMPRE SE BATE NO QUE ESTÁ MAIS RETO. OS TORTOS, NORMALMENTE SÃO DEIXADOS DE LADO.\nDisponível em: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=20871874668163030&set=a.483683895007431&type=3&theater. Acesso em: 10 jun. 2019\nI - O post baseia-se no raciocínio por analogia para defender sua ideia.\nII - Há um erro de concordância verbal.\nIII - O post vale-se de elementos abstratos para sugerir que os indivíduos bem adaptados são os mais prejudicados.\nAssinale a alternativa correta:\nA) As afirmativas I, II e III estão corretas.\nB) Apenas a I e III estão corretas.\nC) Apenas a I e II estão corretas.\nD) Apenas a II está correta.\nE) Apenas a III está correta. Questão 9: Considere o texto abaixo e analise as afirmativas.\n\"Doutor: temos um tipo de operação que vai fazer muito bem ao senhor.\nSe você é médico ou dentista, saiba que temos uma receita para você montar, ampliar e informatizar seu consultório. É o Dr. Leasing BCN. Uma linha de crédito, com ótimas taxas, para compra de equipamentos e até automóveis. Faça uma simulação de seu leasing pela internet: www.bcn.com.br ou peça mais informações sobre este tratamento ao seu gerente BCN.\"\nI - Trata-se de um anúncio publicitário, com estrutura narrativa e narrador em segunda pessoa.\nII - O texto usou como argumento básico a analogia.\nIII - Há um erro de regência verbal no texto.\nAssinale a alternativa correta:\nA) Nenhuma afirmativa está correta.\nB) Apenas a afirmativa III está correta.\nC) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.\nD) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.\nE) Todas as afirmativas estão corretas.\nQuestão 10: Considere a charge abaixo e analise as afirmativas:\nDisponível em: <http://p2.bpjogspot.com/_cAdlMc1Bk9Y/RnRzMthdfI/AAAAAAAAEBn/OxuRcylBI1u/s400/Hagar_UEL_01.jpg>. Acesso em: 14 out. 2010.\nI - O humor dos quadrinhos é construído pela ambiguidade presente na segunda pergunta formulada por Hagar no primeiro quadrinho.\nII - O outro personagem, Eddie, interpretou a pergunta como se o referente do advérbio \"aqui\" fosse o bar.\nIII - Há erro de grafia do \"porquê\" no último quadrinho, pois como se trata de uma pergunta, o correto é \"por quê\".\nÉ correto o que se afirma em:\nA) I, II e III.\nB) II e III, apenas.\nC) II, apenas.\nD) I e II, apenas.\nE) I e III, apenas. Prova contendo 10 questoes objetivas - valendo 10 pontos\nGerada em: 23/09/2019 às 15h46\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Fará o caderno primeiro e no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.\n4. Assinale as alternativas corretas com marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não rasure a folha de respostas.\n6. Use apenas caneta para preencher a folha de respostas.\n7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não utilize corretivo, nem branco para preenchimento.\n8. Preencha até não deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assine a folha de resposta após a conferência das questões.\n10. O tempo designado para responder as questões discursivas, quando houver, é entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinada.\n11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.\n12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\nQuestões de múltipla escolha\nDisciplina: 536940 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO\nQuestão 1: Considere o título jornalístico e as afirmativas:\n\"Arianne Araújo, famosa blogueira, comete suicídio após ser abandonada pelo noivo e ataques na internet\"\nDisponível em: https://www.ofuxico.com.br/ariane-araujo/famosa-blogueira-comete-suicidio-apos-ser-abandonada-pelo-noivo-e-ataques-internet/amp?fbclid=IwAR3Mm9T3U3WhWNQYVae63ogJiUFsv5qvgwhSnaHiRgq9h1J60YTx01pk9Eqa\nI e II estão corretas.\nI - Há um problema de falta de paralelismo sintático na construção do título.\nII - O problema do título seria consertado se fosse acrescentado o verbo \"sofrer\" antes de \"ataques na internet\".\nIII - O erro de pontuação provoca ambiguidade no título.\nAssinale a alternativa correta:\nA) As afirmativas I, II e III estão corretas.\nB) Apenas I e III estão corretas.\nC) Apenas a I e a II estão corretas.\nD) Apenas a II e III estão corretas.\nE) Apenas a III está correta.\nQuestão 2: Considere os raciocínios expressos nos enunciados I e II:\nI - Todo italiano gosta de vinho. Pedro gosta de vinho. Logo, Pedro é italiano.\nII - Meu namorado é negro e nunca foi alvo de preconceitos. Logo, o racismo não existe no Brasil.\nAssinale a alternativa correta.\nA) O raciocínio expresso em I é um exemplo de silogismo com dedução correta em relação às premissas.\nNão está corrigido Em I, aplica-se o raciocínio por analogia e parte-se de uma premissa consensual.\nC) Os enunciados I e II apresentam falhas argumentativas. Em I, a conclusão não é válida em relação às premissas e, em II, faz-se uma afirmação geral com base apenas na experiência pessoal.\nD) Os enunciados I e II apresentam raciocínios válidos, consistentes do ponto de vista da lógica.\nE) Em II, aplica-se corretamente o raciocínio dedutivo, em forma de silogismo.\n\nQuestão 3: Leia o texto e analise as afirmativas:\n\n\"Desde pequena eu já sabia o que eu queria. Eu me lembro até hoje, eu e minha melhor amiga num domingo ensolarado. A gente tinha uns 11 anos. 'O que você quer fazer?' Ela perguntou. 'Quero casar, quer ter dois filhos lindos, quero um apartamento na cidade, uma casa na praia ou no campo, mas tudo com louças e metais Deca, tudo lindo... quero aquele banheiro que é uma casa, que você entra e não quer mais sair, aquelas torneiras que parecem esculturas, aquela louça branquinha, tudo novo, desde o banheiro até a área de serviço. E ela respondeu: 'Hoje, Paulinha... Eu perguntei o que você quer fazer hoje, não daqui a 15 anos!'.\"\n\nI - O texto tem narrador em primeira pessoa.\nII - Há um erro ortográfico, pois o correto é \"daqui há 15 anos\".\nIII - Trata-se de um anúncio publicitário, com estrutura argumentativa, pois a intenção é vender os produtos.\n\nAssinale a alternativa correta:\nA) As afirmativas I e III estão corretas.\nB) Apenas a I e a II estão corretas.\nC) Apenas a II e III estão corretas.\nD) Apenas a I e III estão corretas.\nE) Apenas a I está correta.\n\nQuestão 4: Considere a hipotética redação de um aluno em um processo seletivo e analise as afirmativas:\n\n\"Os refugiados\n\nAtualmente muitos países recebem muitos refugiados, que vêm de lugares onde há guerras, conflitos, desastres naturais ou sem condições para uma vida com qualidade. Eles normalmente procuram países democráticos e desenvolvidos. Por isso, a Europa é o destino de muitos imigrantes.\n\nNo entanto, a presença de refugiados causam problemas para os países que hospedam eles pois eles disputam empregos e como muitos não dominam o idioma, criam situações de miséria. esse quadro é um reflexo das relações líquidas, como afirma o sociólogo Bauman, pois as pessoas não criam vínculo com seu país de origem. Antigamente as pessoas eram mais patriotas, agora não têm mais raízes. Tratam-se de consequências da globalização.\n\nDeveriam haver políticas públicas para que cada um fique no seu país e ajude a melhorar ele, pois essa situação não é boa nem para os refugiados nem para os demais países.\n\nÉ correto o que se afirma em:\nI - O texto tem estrutura argumentativa, pois defende um ponto de vista em relação ao tema.\nII - O texto apresenta erros gramaticais, tais como o problema de concordância verbal em \"deveriam haver\", no último parágrafo.\nIII - O texto apresenta falhas argumentativas, como afirmações sem sustentação e generalizações.\n\nAssinale a alternativa correta:\nA) I.\nB) I e II.\nC) I e III.\nD) II e III.\nE) I, II e III.\n\nQuestão 5: Leia os quadrinhos e analise as afirmativas e a relação proposta entre elas.\n\nPi... e Piu...\n\n\"...se eu matar todos os\nf*gados...\n...poderei ser\nbraço de um valente,\nprosperous líder...\n... talvez.\n\nPi: COMO?\n\nPiu: \n\nI - O humor dos quadrinhos é provocado pela incoerência entre a proposta e a intenção expressas pelo primeiro personagem.\nPORQUE\nII - Sua proposta para reduzir a violência do mundo é violenta.\n\nAssinale a alternativa correta:\nA) As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.\nB) As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.\nC) A primeira afirmativa é verdadeira, a e segunda é falsa.\nD) A primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.\nE) As duas afirmativas são falsas.\n\nQuestão 6: Leia o texto e analise as afirmativas:\n\n\"Hora de dormir Fernando Sabino\n\n- Por que não posso ficar vendo televisão?\n- Porque você tem de dormir.\n- Por quê?\n- Porque está na hora, ora essa.\n- Hora essa?\n- Além do mais, isso não é programa para menino.\n- Por quê?\n- Porque é assunto de gente grande, que você não entende.\n- Estou entendendo tudo.\n- Mas não serve para você. É impróprio.\n- Vai me turvar pela vida?\n- Que bobagem é essa? Ande, vá dormir que você tem colégio amanhã cedo.\n- Tudo da inútil.\n- Está bem, não falo você tem. Agora desligue isso e vá dormir.\n- Espero um pouquinho.\n- Não espero não.\n- Você vai ficar vendo e eu não vou.\n- Fico vendo, não, pode desligar. Tenho horror de televisão. Vamos obedeça a seu pai.\n- Irri quietez não todos dormem tarde, eu só quero dormir cedo.\n- Não tem nada que ver com os outros meninos, tenho que ver com o meu filho. Já para a cama.\n- Também vou para a cama se eu não durmo, pronto. Fico acordado a noite toda.\n- Não temer ousar coisa não, eu perco a paciência.\n- Pode perder.\n- Deixe de ser malcriado.\n- Você mosquice me cria medo.\n- O quê? Isso é maneira de falar com seu pai?\n- Falo como quiser, pronto.\n- Não fique respondendo não; cale essa boca.\n- Não calo. A boca é minha.\n- Que abuse eu ponho de castigo.\n- Pode por.\n- Venha cá! Se der mais um pio, vai levar umas palmadas.\n- Quando é que se endireito aos modos? Você está ficando é muito insolente.\n- Ficando o quê?\n- Atrevido, malcriado. Eu com sua idade já sabia obedecer. Quando é que eu teria coragem de responder a meu pai como você faz. Ele me descia o braço, não tinha conversa. Eu porque sou muito mole, você fica abusando... Quando ele falava está na hora de dormir, estava na hora de dormir.\n- Naquele tempo não tinha televisão.\n- Mas tinha outras coisas.\n- Que outras coisas?\n- Ora, deve de conversa. Vamos desligar esse negócio. Pronto, acabou-se. Agora é tratar de dormir.\n- Chato.\n- Chato? Repete, para você ver o que acontece.\n- Chato.\n- Tome para você aprender. E amanhã fica de castigo, está ouvindo? Para aprender a ter respeito a seu pai.\n- E não adianta ficar aí chorando feito bobo. Venha cá.\n- Amanhã eu não vou ao colégio.\n- Vai sim senhor. E não adianta ficar fazendo essa carinha, não pense que me comove. Anda, venha cá.\n- Você me bateu...\n- Bati porque você mereceu. Já acabou, para de chorar. Foi de leve, não doeu nem nada. Peça perdão a seu pai e vá dormir.\n- ...\n- Por que você é assim, meu filho? Só para me aborrecer. Sou tão bom para você, você não reconhece. Faço tudo que você me pede, os maiores sacrifícios. Todo dia trago para você uma coisa da rua. Trabalho o dia todo por sua causa mesmo, e quando chego em casa para descansar um pouco, você vem com essas coisas. Então é assim que se faz?\n- ...\n- Então você não tem pena de seu pai? Vamos! Tome a benção e vá dormir.\n- Papai. Que é?\n- Me desculpe.\n- Está desculpado. Deus o abençoe. Agora vai.\n- Por que não posso ficar vendo televisão?\nI - O texto tem estrutura dissertativa-argumentativa, uma vez que o pai tenta convencer o filho a dormir.\nII - O texto trabalha com elementos concretos e, por isso, é figurativo.\nIII - O texto apresenta trechos predominantemente descritivos, que embasam o enredo.\nÉ correto o que se afirma em:\nA) I, II e III.\nB) I e III.\nC) II.\nD) II e III.\nE) I.\nQuestão 7: Leia a letra da canção e analise as afirmativas:\n\"Valsinha\nChico Buarque\nUm dia ela chegou tão diferente\nDo jeito que quem sempre chega\nOlhou-a dum jeito muito mais quente\nDo que sempre costumava olhar\nE não maldisse a vida tanto\nQuanto era seu jeito de sempre falar\nE nem deixou-a só num canto\nPra seu grande espanto, convidou-a pra rodar\nE então ela se fez bonita\nComo há muito tempo não queria ousar\nCom seu vestido decotado\nCheirando a guardado de tanto esperar\nDepois os dois deram-se os braços\nComo há muito tempo não se usava dar\nE cheios de ternura e graça\nForam para a praça e começaram a se abraçar\nE ali dançaram tanta dança\nQue a vizinhança toda despertou\nE foi tanta felicidade\nQue toda cidade se iluminou\nE foram tantos beijos loucos\nTantos gritos roucos como não se ouvia mais\nQue o mundo compreendeu\nE o dia amanheceu em paz\"\nDisponível em: <https://www.letras.mus.br/chico-buarque/45186/>. Acesso em: 12 jul 2019.\nI - No texto, predomina a função apelativa da linguagem, pois o compositor apela para o sentimentalismo do leitor.\nII - A letra apresenta uma narrativa que aborda a quebra de rotina na vida de um casal.\nIII - Trata-se de um texto predominantemente temático, pois trabalha o tema do amor.\nÉ correto o que se afirma em:\nA) I e III, apenas.\nB) I e III, apenas.\nC) I e III, apenas.\nD) I e II, apenas.\nE) II, apenas.\nQuestão 8: Leia o texto abaixo, que é um fragmento extraído de um vídeo protagonizado pelo dramaturgo Plinio